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"정약용의 교육이론" 검색결과 461-480 / 597건

  • [법학]한국법의 형성·체계와 앞으로의 과제
    에는 율학박사(律學博士)가 있었을 정도로 교육되었다. 그렇지만 주로 중국의 율령체제(律令體制)를 받아 들여 중앙집권적 통치를 유지해나가기 위해 율령을 집행하고, 그것을 해석하는 것 ... 으로 잡학(雜學)내지 기술학(技術學)으로 가르쳤을 뿐이었다.다시 말해 고려시대까지는 우리나라도 어느 정도 법학의 교육이 이루어 졌었다. 특히 고려시대에는 중앙의 최고 교육기관인 국자감 ... 다. 그래서 우리나라는 20세기에 이르도록 전통적 법학은 발전되지 못한 채로 머물렀다. 그래서 조선후기의 유명한 실학자 다산 정약용(多山 丁若鏞)은 조선의 관리들이 사부(詞賦
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.19
  • [한국교육사] 교육학적 관점에서 바라본 정약용
    적 인간관은 바로 만민평등, 민본·위민의식의 민주적 인간관이었음을 알 수 있다.Ⅳ 정약용의 교육관앞서 살펴본 실학적 인간관에 입각하여 구체적인 인간 교육을 구상한 것이 그의 교육관 ... 을 가졌다. 이익(李翼)이 중심 인물이며, 안정복(安鼎福), 권철신(權哲身), 정약용(丁若鏞)등이 있다. 이용후생학파는 상공업의 유통 및 생산기구 일반의 기술혁신을 목표로 한 사람 ... 로 한다. 김정희(金正喜)가 중심인물이다.Ⅱ 정약용 실학사상의 특징정약용(丁若鏞, 호는 다산, 1762-1983)은 18세기에 개화 발전한 실학사상을 집대성한 탁월한 진보적 사상가이
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.27
  • 한국체육사
    을 뛰어나게 잘 추거나 주문을 잘 외우는 사람이 전적으로 제례행사만 담당하였고, 특권적인 지위에서 교육도 실시하였다.? 명절의 발생 : 오늘날의 명절은 고대로부터 내려오는 것 ... 시대에는 위생사상면에서도 획기적인 진전을 보인 시기이다. 태조 때부터 의학교육이 실시되었으며, 과거에는 의과가 설정되었고 의료기관이 설치되었다. 이러한 추세는 신앙적인 치료관 ... 의학의 고전이었다. 물론, 이러한 의학의 발전은 후기 실학의 발전 속에서 정약용이 서구적인 의술의 종두법을 소개할 정도였다.신체의 활동을 크게 꺼려했던 조선의 유학자들도 소극
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 시대별로 정리한 한국사
    )?교관겸수(敎觀兼修)-교와 선의 겸수(이론과 실천 강조)지눌의 조계종(선종)?선종의 입장에서 교종통합 시도(무신정권의 후원)?정혜쌍수(定慧雙修), 돈오점수(頓悟漸修)?결사운동전개 ... 적 사관(고조선 계승의식)?성리학적 사관교육기관?국자감(관학)?12공도(사학융성)조 선 시 대1392(조선건국) 1592(임진왜란) 1863(흥선군집권) *************9 ... 서원 등)?사원건축이 중심(법주사의 팔상전)?수원성 축조(정약용 거중기 사용)?경복궁 중건기타이앙법 도조법 상품작물재배견종법 (정액지대)광 작 지주권약화사림집권이 이소극적개 혁신
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17
  • [교육철학]교육철학적 관점에서 본 퇴계이황
    교육적 관점에서 접근한 퇴계 이황시작하며이번 학기에 조금 무리를 해서 전공과목을 뒤로하고 [교육철학 및 교육사] 과목을 신청했다. 기존에 이론화 되어있는 교육철학을 알지 못함 ... 은 물론, 나만의 철학 내지는 마인드를 미처 다 가지지 못한 채로 교생실습을 나가려다 보니, 불안감이 엄습했나 보다. 그런 의미에서, 교육 실습 내내 나는 어떤 기준으로 아이들을 대하 ... 고, 수업을 할까에 대해 고민을 많이 해봤지만, 정답은 없었다. 기준이란 것이 한 순간에 딱 하고 정해지는 것이 아니기 때문이다. 기존의 교육철학의 내용을 바탕으로 좀 더 다양
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06
  • [역사학]고대 그리스ㆍ로마시대 윤리사상
    .인간은 선악을 알면서도 일시적인 충동에 의해 부도덕한 행위를 저지를 수있다.(=칸트, 정약용)---> 지성적인 덕 : 진리를 인식하는 덕 : 이론---> 품성적인 덕 : 정욕을 억제 ... 하는 유명한 철인정치론을 전개하였다. 이러한 통치자의 교육제도와방법에서 그의 교육학을 엿볼 수 있다. 이어 통치자의 사유재산 금지, 처자의 공유 등을 주장하고 전제정치, 과두정치 ... 에게 초빙되어 후에 알렉산드로스대왕의 교육을 맡았다. BC 3 35년 다시아테네로 돌아와 리케이온에 자신의 학원을 열었다. 그러나 BC323년 알렉산드로스대왕이 죽고 아테네에 반
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.28
  • [조직행위론]조직행위론-참여적조직구조의 설계
    왕정을 실현한다는 이론을 구현하고 있었던 것이다.②청직(淸職)의 폐지-조직의 슬림(slim)화다산 정약용은 관료기구의 효율적 운영을 위해 언로를 넓히고 실무기능이 없는 청직을 폐지 ... (磻溪隨錄) 3 전제후록(田制後錄) 상)또한 다산 정약용의 경우 모든 신민(臣民)을 사(士), 농(農), 공(工), 상(商), 목(牧),주(走), 포(圃), 우(虞),빈(嬪)의 9직 ... 에서 또한 ‘일을 익힘이 정밀하게’ 되는, 즉 항구적 전업을 통한 견습내지 학습을 수행하는 일이기도 하였다. 그것은 곧 직업교육임과 동시에 사회교육을 실행하는 일이었다. 다산은 다시
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27
  • 한강정구 선생
    )의 맥이다. 남명과 퇴계의 학문을 이은 한강이 이를 집대성하여 실학의 대가 성호 이익에게 전해 그 학통이 면면히 이어오게 하였다고 볼 수 있다. 그 성호의 학맥에서 다산 정약용 ... ‘학숙하면, 자연 절도에 맞아 든다.3)인성도야(人性陶冶)선생께서는 제자들의 인성도야를 위하여 설정한 교육의 지표는 ‘무자기(毋自期)’, ‘근기독(謹其獨)’, ‘지경(持敬)의 생활 ... 이론을 펴고 있다.〈오선생예설분류〉의 실상 한강은 영남 예학의 대가로서 기호의 사계와 더불어 조선 중기 예학의 쌍벽을 이루었던 인물이다. 따라서 예는 그의 주된 관심사일 수
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29
  • 다산 정약용의 교육
    한다.실학의 집대성자 정약용이 사회 경제, 정치, 과학, 문학 등 모든 분야에서 이룩한 거대한 업적과 함께 그가 쌓아올린 교육학의 공적도 우리 나라 교육사를 찬란히 빛내고 있다. 실학자 ... 들의 교육 사상은 다산 정약용에 의하여 더욱 심화 발전되었으며 통치 계급인 양반들의 교육 문화 정책에 대한 비판은 더욱 신랄하여졌다.그는 후진들을 옳게 육성하는 것을 나라의 무엇 ... 교육 분야에서 이론적 기초로 되어 있던 주자학의 인성론에 대한 그의 새로운 분석은 교육 방법에서나 윤리 도덕 교양에 있어서 극히 귀중한 의의를 가지는 것이었다. 특히 그가 당시
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.08 | 수정일 2014.06.12
  • [교육사]우리나라 교육사상가
    다. 그는 또 불교의 견성과 유교의 양성은 같은 것이라고 보았다. 그는 교육목적을 성리의 학을 분명히 하여 이론에 마음이 흔들리지 않게 하는데 두었고 교육방법으로는 강의와 토론 ... 은 실천성을 강조했고「아학편」은 그의 교육이론이 교과서의 형태로 편찬된 하나의 결정체라고 할 수 있다.※ 조선시대의 교육사상가1) 권근(權近 : 1352-1409)고려 공민왕 년 ... REPORT김승민교육사상가※ 고려시대의 교육사상가1) 최충(崔? : 984-1068)해주 사람으로 자를 호연, 호는 성재, 혹은 월포라고 한다. 그는 목종 8년에 갑과에 합격
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.28
  • 호열자, 조선을 습격하다 (몸과 의학의 한국사)
    이론으로 인해 동양의학을 믿는 자들은 혼란을 겪고, 서양의학을 받아들이지 않기도 하였지만 오히려 한의학을 맹렬히 비판하는 학자도 있었는데 대표적인 예가 정약용 이다. 조선 후기 ... 니 얼마나 힘들었을지 짐작이 간다. 전의감이란 곳에서는 고등의학교육을 실시했다. 의학을 공부하는 학생은 전문직 의관을 희망하는 학생들과 의서습독관 두 분류로 나뉘었는데 전자는 주로
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.24 | 수정일 2014.04.10
  • [근대의학]근대 의료 속의 몸과 규율
    부터 법의학적 관심과 교육의 관점에서 해부가 시작되자 한번도 인체 해부를 해본 적이 없었다는 갈렌의 해부도는 의심의 대상이 되기 시작됐다. 결정적으로 이탈리아의 베살리우스가 출판 ... 는 실험과 관찰, 정량 데이터의 사용을 통해 의학 이론상 새로운 종류의 사고 방식을 제기했다. 이밖에 보렐리, 발리비와 같은 의역학자들은 갈릴레오의 영향을 받아 기계론적 원리를 의학 ... 의 탄생프랑스 대혁명 직후 카바니로 대표되는 이데올로그 철학의 감각주의적 관점의 영향으로 관찰에 대한 강조가 이루어졌으며, 책보다는 환자의 병상에서 의학 교육이 이루어져야 한다는
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.19
  • 한국의 실학사상
    로 하여 성행하게 된다. 따라서 실학은 당시의 사회를 정체된 사회로 파악하고 유학의 경세 이념을 발전시켜 사회·경제 정책 및 그것을 뒷받침하는 이론적 체계를 제시함으로써 위기에 처한 ... 기 때문이다.유학은 본래 이론과 실천의 양면성을 동시에 포함하고 있으므로 이론에 치중하여 철학적 방면으로 전개될 수 있고, 실천을 강조하여 실용주의적 방면으로 나아갈 수도 있다. 성리 ... 되는 유학의 윤리도덕은 본구한 본성의 자연발로로 이루어지는 것이다. 그런 까닭에 그것은 원래 인위적으로 제정된 것이 아니라 한다.그러나 정약용 같은 학자는 인성(人性)을 기호(嗜好
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.06
  • [교육사]한국교육사 용어별 요점 정리.
    .정약용- 교육적 인간상 : 수기 위천하인 (공부를 통해 사회에 기여하는 사회적 자아실현)- 불가독설 : 전통적인 유교학에서 사용하던 천자문, 사략, 통감절요는 읽해서는 안된다 ... 원시시대 교육- 모방을 통해 배우는 무의도적 교육- 교육의 구체화 : 성인식고조선 교육- 삼국유사에 단군신화 나옴.- 홍익인간 - 교육이념 (인본성, 민족정체성, 도덕성, 진취성 ... 등 4가지)- 팔조금법삼국시대의 교육- 유교 : 자기를 먼저 닦고 남을 다스리는 ‘수기치인’이 기본이념.1. 고구려 교육- 태학 : 국가관리 양성위해 상류계층 자제 교육
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    | 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.22
  • [교육사상]우리나라 교육사상가
    에 큰 업적을 남겼다. 그는 불교사상과 이론을 실천에 옰기려고 「무애가」를 지어 직접 민중교화에 앞장섬으로써 사회교육적 활동에 큰 의의를 남겼다.1 홍익인간의 기본이념 아래 자비 ... 을 갖추어 가는 과정으로 보았다.2 교육이란 개인적 완성뿐만 아니라 사회적 완성의 과정으로 보았다.3 교육내용은 존덕성과 도문학이었다.8 정약용1 새로운 학문을 통해서 사회의 구조 ... 성을 고려해서 학문을 탐구하려는 노력을 기울였다.9 김정희1 교육의 요점을 직접적 실천(궁행) 에 두었다. 이것은 교육에서 실사구시가 되었다.2 박학 · 독행의 제시- 박학은 이론
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.28
  • [국어교육]7차교육과정 국어<상>능동적인 의사소통 단원 분석
    하는 것을 주목적으로 한다. 따라서 본고에서는 국어교육학의 읽기교육방법론과 듣기교육방법론을 바탕으로 목표-내용-평가의 단계에 맞추어 교재의 수정ㆍ보완을 기하고자 한다.1. 이론적 배경 ... < 국어과 교과교재연구 및 지도법 - 국문 >5. 능동적인 의사소통특수교육과 200220993 채보람특수교육과 200220995 최송화- 목차 -Ⅰ 분석에 앞서Ⅱ 분석의 실제1 ... 1) 읽기교육과정의 분석(1) 읽기 교육 내용 체계영역내용읽기*읽기의 본질*읽기의 원리*읽기의 태도필요성목적개념방법상황특성낱말이해내용확인추론평가와 감상동기흥미습관가치*읽기의 실제
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.20
  • 서학과 교육
    ? 서학(西學)과 교육 ?이지은Ⅰ. 서학의 전래1. 서학의 도입과 천주교의 전파과학의 발달과 종교개혁을 통하여 발전된 유럽 여러 나라의 근대적 자본주의 세력은 16세기 이후 상품 ... 한국의 천주교는 애초에 내국인이 나라 밖에서 배워온 것이다. 이것은 기독교의 역사에서 매우 보기 드문 사례이다. 천주교는 본래 신앙으로서가 아니라 사상적 이론으로 수용 ... , 가족제도, 예속과 교육의 질서 등의 사회 전반에 하나의 파괴적인 힘으로 작용한다고 인식될 수도 있는 것이었다. 그리하여 처음에는 천주교에 호의적 관심을 보였던 사람들도 경계의 태세
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • 조선후기 실학운동과 교육
    ? 이익 ? 박지원 ? 정약용 등 대표적 실학자를 중심으로 실학자들의 교육사상을 살펴보기로 한다.(1) 유형원광해군 14년 서울에서 태어났고, 자를 덕부, 호를 반계라고 한다. 그 ... 지향적 성격이다. 실학자들 스스로는 근대 지향이라기보다 오히려 동양 고대를 이상사회로 추구하였으나, 그들의 주장이나 이론은 중세적 계급의 해소, 금속화폐의 유통, 상공업의 발달 ... 은 외부로부터의 영향과 더불어 조선 후기로 오면서 정치 사회적 변화가 또한 중요한 요인으로 작용했음을 간과할 수 없다.3. 실학의 발전과 교육실학은 이수광 ? 한백겸 ? 김육 등
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27
  • [교육사상]한국교육의 사상적 이해-한국교육의 사상적 전개와 전망
    6. 홍대용의 교육사상7. 정약용의 실학적 인간관과 교육관8. 한국의 전통적 아동존중 교육사상9. 조선조 정치권력과 여성교육Ⅱ. 서양교육사상의 한국적 수용1. 플라톤과 이소크라테스 ... 용은중심의 교육으로 언어의 변화로서 그 의미를 단순화 한 것으로부터 추상적이고 복잡한 것으로 발전시켜 나가는 방식이다.정약용은 개개인을 독립되고 평등하고 자율적이고 자유롭고 사회 ... 는 현대의 이중적 교육 방향과 일맥상통하는 점에서 의의가 있다.8. 한국 전통적 이동존중 교육사상아동에 대한 존중 또는 아동 중심의 교육을 지향하는 입장은 현대 유아교육이론에서 중요
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.09.27
  • [윤리교육]제 7차 중등 도덕과 교육과정의 개선방향
    교육과정의 이론적 기반으로 지적한 인격교육론이 전통적 가치?덕목을 강조하는 경향에 따른 것이기도 하다. 그러나 미국과 한국은 상이한 전통을 갖고 있어 미국의 인격교육론은 민주 ... .............................................................................................p. 1.Ⅱ. 교과의 실효성1. ‘국민공통기본교육과정’의 개선.........................................................p. 2.Ⅲ ... 교육이 필요한가?’는 의문은 과거부터 꾸준한 연구의 대상이었고 실제 ‘덕이 가르쳐질 수 있는 가?’의 논의는 현재에도 명확한 해답을 제시하지 못하고 있다. 이러한 이유로 현재 도덕과
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.23
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2025년 11월 20일 목요일
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