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"영재교육원 심화과정" 검색결과 461-480 / 878건

  • 교수-학습이론 선정 주제에 관한 보고서
    모형영재 행동이란 평균 이상의 능력, 높은 과제 집착력, 높은 창의성과 같은 세 가지 기본적인 인간 특성의 상호작용으로 나타난다.다. 심화(enrichment)정규 교육과정 이상 ... 이 영재교육에 더 욱더 필요하다고 주장3) 3단계 심화학습 (실제 문제 탐구)▶ 실제 문제를 연구하는 과정으로 “전문적인 기술자나 학자가 연구하는 것과 비 슷한 방향”으로 이끄 ... 학생들을 위한 심화교육의 기회 확대1) 교육과정 변형 기법? 학습내용의 재구성 (교육과정 축약, 반복내용 제거, 심화 내용 삽입)? 모든 학생들이 도전감을 느낄 수 있도록 학습 수준
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.02
  • 핀란드교육,미국교육이 우리 교육에 시사하는 점
    은 아무 것도 없다. 게다가 우리의 교육과정은 브루너의 EIS 이론을 따르고 있다. 수업시수를 줄이지 않으려는 상태에서 한번 배운 내용을 계속 심화시키면서 새로운 과목과 내용이 추가 ... 을지 연구하는 동기 유발은 떨어질 수밖에 없다. 특히 가장 큰 문제는 교과 이기주의가 만연하고 있는 상황이다. 자신의 교과를 강조하는 노력이 잘못은 아니다. 그러나 교육과정은 어느 ... 되는 나선형 구조는 학생들이 배워야 할 지식의 양을 줄이기 어렵다. 하지만 통합적 교육과정을 설계하면 아이들의 발달을 고려하여 그 나이에 주로 배워야 할 성격의 지식을 가르치면
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13
  • 자율형사립고현황과 새로운 유형의 학교가 학생의 학교선택권보장과 교육질제고라는 목표를 충족하고 있는지에 대해
    별 특성에 맞는 다양한 교과 외 교육과정이 편성 운영되고 있다.이러한 사학 운영의 자율성은 일반고교 1년 등록금인 100만원~120만원의 3배인 300만원~360만원의 비싼 등록금 ... 고 교육과정의 차이4) 많은 학교가 자율형사립고로 전환하려고 하는 이유5) 비싼 등록금으로 인한 저소득층 소외 문제는?6) 자율형사립고로 전환에 대한 반발의 원인은?7) 자율형사립 ... 성을 확대으로 예상되며,- 절약되는 재원은 일반 고등학교에 2억 원씩 1,000개 이상의 학교에 교육프로그램 개발비 등으로 지원되어, 공교육의 전반적인 질을 제고할 수 있을 것으로 기대
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.18
  • (교육학레포트) 한국 교육의 시초와 발전 그리고 체계에 대해여 정리한 A4 4매 분량의 레포트
    대학 : oo 대학- 전문대학 요즘 거의 3년이다. 여기다가 심화과정까지 하면 1년 추가 → 4년이다. 4년제 대학과 전문대학 차이가 점점 없어짐.- 교육 통계 프린터물을 보면 전문 ... 은 1900년대에 접어들면서부터 사용하기 시작했다.♣ 우리나라 학교의 종류♤ 유치원과 어린이집- 교육 통계 프린터물의 학교 개황을 보면 2000년에 비해 2007년에 유치원수와 원아 ... 와 학급당 원아수도 줄어들었다.- 유치원은 만 3세부터 다닐 수 있는데 의무교육에 포함되지 않는다.(우리나라 의무교육 : 초 1 ~ 중 3(9년)), 어린이집은 정식 교육기관이 아니
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.26
  • 교육기회균등(교육의 기회균등) 개념, 확대, 교육기회균등(교육의 기회균등) 관점, 교육기회균등(교육의 기회균등)과 정의지향적 자유교육, 교육기회균등(교육의 기회균등) 실현 방안
    개념의 변천1) 허용적 평등2) 보장적 평등3) 과정의 평등4) 결과의 평등3. 의무 교육의 당위성과 문제4. 중학교 의무교육 실시의 문제점5. 의무 교육의 발전과제6. 특수?영재 ... 하게 필요문에, 어떤 필요에 다른 교육과정 개정작업이 添削보다는 添加一路의 길을 걸어 왔기 때문이다.그럼으로써 이른바 “최소필수”와 “기초학력”에는 만인이 그것을 다 습득할 수 있는 심화 ... 론적 관점(교육에 대한 낙관론적 입장)2. 갈등론적 관점(교육에 대한 비관론적 입장)Ⅴ. 교육기회균등(교육의 기회균등)의 평등1. 허용적 평등2. 보장적 평등3. 과정의 평등(조건의 평등
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 위기관리-카이스트를 중심으로
    을 할 수 밖에 없는 것이다. 즉 학부과정에서 3과목만이 재수강을 할 수 있고, 재수강을 할 경우에는 학점 당 7만 5000원의 수업료를 내야 한다. 또한 재수강 최고학점은 B학점 ... 할 수 있다.원래 카이스트는 학생의 대부분이 과학고, 영재고 출신의 수재들이지만, 카이스트 내에서 상대적으로 두각을 나타내지 못하는 경우도 있기 때문에, 그런 인재들에게 좋 ... 은 교육환경 제공을 위해 학비를 면제 해주고 있었다.하지만, 서남표 총장의 부임이후, 이러한 방식의 제도가 발전에있어 꼭 필요한 학생들 간의 경쟁에 따른 긴장을 완화 시켜 대학발전
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.02
  • [사회학]자립형 사립고등학교 제도 (경제력 격차가 교육의 불평등에 미치는 영향)
    에서 특목고와 자사고 문제가 가져올 사회적 영향의 모습은 너무나도 쉽게 예측이 가능하다. 특성화된 영재교육을 목표로 도입된 특목고는 이미 그 목표를 상실하고 교육의 불평등을 심화 ... ························2Ⅱ. 본 론1. 한국사회 교육불평등은 갈수록 심화된다·····························32. 경제력 격차를 통한 교육불평등 ... . 결 론1. 학력신분사회구조가 결국 입시위주의 경쟁교육을 강화한다······272. 자사고 제도는 결국 경제력 격차에 의한 교육 불평등현상을 심화
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10
  • 영재교육의 현실과 방법 연구
    을 기본원리로 삼고 있다.심화학습 3단계 모형은 영재학생들에게 차별화된 교육과정을 제공할 수 있도록 특별히 고안된 것으로 3단계 중 앞의 1,2단계가 교실 수업에 대한 적용 ... 심화학습: 일반적인 탐색활동- 정규교육과정에서 다루지 않는 다양한 주제와 분야에 접하게 함으로써 폭넓은 지식의 세계를 경험시킨다.전문가 초청 강연회, 견학, 비디오 상영, 조사활동 ... 영재교육의 현실과 방법 연구[차 례]Ⅰ. 序文Ⅱ. 本文1. 영재의 정의미국 연방정부 교육부의 정의Rensulli의 정의Tannenbaum의 정의Gardner의 ‘다중지능 이론
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.03
  • 교육심리학 특수아(특수한 학습자) 심리에 관한 내용
    ) 심화 프로그램: 정규 교과시간에 특별히 영재아의 능력을 고려하여 교육과정을 광범위하고 깊이 있게 마련하여 일반학생들보다 더 다양하고 깊이 있는 학습이 이루어지도록 하는 프로그램이 ... 특수아 심리1. 영재아1) 영재아의 정의2) 영재아의 특성3) 영재아의 판별4) 영재아의 교육2. 학습장애아1) 학습장애의 정의2) 학습장애의 특징3) 학습장애의 원인4) 학습 ... 장애아의 교육3. 학습부진아1) 학습부진의 정의2) 학습부진의 특징3) 학습부진의 원인4) 학습부진아의 교육4. 정신지체아5. 행동장애아특수아 심리1. 영재아1) 영재아의 정의영재
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.03
  • 자립형사립고와 자율형사립고 비교 및 나의 견해
    ㆍ일반 : 내신성적 8% 이내ㆍ특별 : 내신성적 10%이내ㆍ일반 : 주요교과 성적 4%이내ㆍ특별 : 학교성적우수자,외국어능력우수자, 영재 교육원수료 및 예정자, 재능우수자모집인원 ... 의 비율이높다.민족사관고ㆍ영재교육을 위한 심화학습과 개별연구 및 AP과목 강좌를 위하여 박사학위 소지자 분야별 전문가를 다수 임용.ㆍ영어교육 활성화를 위해 원어민 교사 4명을 임용 ... 4명을 초빙하여 수학 및 과학 영재교육과 체조부지도를 맡기고 있으며, 특성화된 교육과정 운영을 위해 첼로, 오보에, 비올라,베이스를 전공한 음악과 시간강사 4명을 임용한 것
    리포트 | 39페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.14
  • 교과교육론3A)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구만0세∼1세보육계획안0k
    심화되고 있다. 정책적 대립과 하부기관 들의 원아모집을 위한 치열한 경쟁과 비교육적 갈등이 지속되고 이용자들에게는 혼란을 가중시키고 유아교육의 정체성 문제까지 부각되고 있다.보육과정 ... 교과교육론3A)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역만0세∼1세보육계획안0k교과교육론3A)표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구 ... 유아가 부모와 떨어져 있다는 것은 정서적으로 심리적으로 많은 불안감을 조성할 수 있으므로 보육원에서는 영유아에 대해서 특히 신경을 많이 써야 할 것이다.우리나라 유아교육체제는 교육
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 학교선택제-교육의 자유vs교육의 평등
    개의 영재교육원을 운영 ) - 영재교육원 성격상 정규학교는 아니므로 주로 방과후 , 주말 , 방학 때 이용 . - 전문적인 교사활용이 가능 , 축적된 교수 - 학습자료 및 판별 ... 지역교육청 부설 영재교육원 11 청 ( 동부 , 서부 , 남부 , 북부 , 중부 , 강동 , 강서 , 강남 , 동작 , 성동 , 성북 ) 과 , 수 , 영 , 음악 1. 차별 ... 학교 서열화를 진행해 계층간 , 지역간 교육 불평등과 격차를 더욱 심화 시킬 것 .” “ 서울 교육의 기초를 뿌리 채 뒤흔들 평준화 체제작업이자 교사와 학생을 입시경쟁의 도가니
    리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.08 | 수정일 2020.12.06
  • 현행 학제의 문제점과 개선방향
    에서는 유치원과 초등학교 저학년에 기본학습과정을 두고, 상급학년에는 심화과정을 두고 있으며, 중학교 단계에 적응과정, 중앙과정, 진로과정을 설치하고, 고등 학교 단계에 진로결정과정 ... 입직할 수도 있을 것이다.다섯째, 10년간의 국민공통기본교육과정을 설정한 제7차 교육과정이 실시됨에 따라 학제와의 불일치를 보이고 있다. 6년의 초등학교, 3년의 중학교, 3년 ... 의 고등학교로 구성된 현행 학제는 국민공통기본교육과정 (1-10학년)과 선택과정 (11-12학년)으로 구분된 제7차 교육과정과 일치하지 않아 각급학교의 교육목적이나 취지를 살리
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.04
  • 학술지-국내 유아교육 프로그램의 연구동향
    연구기관인 한국교육개발원(KEDI)에서는 1986년부터 영재교육 연구실이 설치되어 본격적인 영재교육연구가 시작되었다. 그리고 2002년 3월부터 영재교육 진흥법이 시행되고 있어 영재 ... 하였으며, Bissell은 교육목표 수업전략, 조직의 구조와 과정에 따라 허용적 심화모형, 구조적 인지모형, 구조적 정보모형, 구조적 환경모형 등 네 가지로 분류하였다.2. 1980년대 ... 국내 유아교육 프로그램의 연구동향1. 1970, 80년대 주요 동향1970년대에는 조기교육의 필요성이 전 세계적으로 강조되고 듀이의 영향을 받은 경험중심 교육과정에서 학문중심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16
  • 생태학적 보육환경 조성을 통한 저출산 대응 전략-브론펜브래너의 이론 중심으로
    됨. 심화되는 빈곤과 노동의 불안정화 과정에서 발생하는 고통을 가족 내에서 치유하고 가족 내에서 해소할 수 있다는 믿음, 그것은 여성에게 억압과 폭력이 되어 돌아온다. 또 “저출산 ... 집약적 산업을 국가 정책으로 삼고 부족한 노동력은 외국에 의존할 수도 있다. 영재교육을 확대강화하고 종전의 평준화교육에서 벗어나 능력 있는 학생은 그 능력을 최대한 발휘할 수 있 ... 생각해 보기.를 위한 기본자료I. 저출산(출산율 하락)의 원인출산에 영향을 미치는 사회경제적 요인들로는 교육수준, 경제활동참가율, 산업 및 직종 변화, 소득수준, 주거환경, 가족
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.04
  • 대구교대 오순애 교육심리학
    실제로 실행을 해본다.4. 실제 교육프로그램에 배치시킨다.# 포괄적 교육법1. 학습촉진 프로그램예) 교육과정을 압축하여 영제에게 제공한다. 조기입학, 조기졸업2. 영재학생 집단구성 ... # 교육심리학교육-교육이란 인간의 잠재능력을 최대한 발현시켜 주는것.-교육이란 사회화의 과정이다.-교육이란 인간 행동의 계획적인 변화과정이다.→인간 행동 특성을 이해할 때 효율 ... 의 모양이 바뀌어도 속성 or 양이 변하지 않는 것을 아는 것ex) 모양이 다른 컵에 물 따르기.# 시사점: 발달 단계에 따라 가르쳐야 한다. 교육과정을 만드는 일에 도움이 되는 이론
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.23
  • 농산어촌 1군 1우수고 정책
    , 특기적성교육, 인성 교육, 영재교육, e-러닝, 체험학습, 독서교육교육과정 특성화 - 교육과정의 특성화는 교육수요자의 요구와 기대, 전문가의 판단을 기초로 단계적으로 추진 ... 문화 개선 등3) 방과 후 프로그램 운영 현황 교과교육 프로그램의 연장으로 활용 대부분의 학교에서 유사한 활동 실시 우수 학생 심화 과정 운영 논리 / 논술 특강 교과지도 멘토링제 ... 국제 사회의 동향 - 세계화의 가속화 및 양극화 현상의 심화 - 국가 경쟁력의 확보 필요 우리나라 농촌의 열악한 교육환경 - 사회, 경제, 문화적 조건 열악 - 가정 환경이 열악
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.16 | 수정일 2023.03.06
  • 영재교육의 방향
    의 학원에서 선행 학습과 족집게 과외로 영재 교육원 입학 시험을 통과한 사람들을 일컫는다. 영재교육원 교육과정은 넓고 다양하게 접근하는 경험을 주는 프로그램과 심화 프로그램 ... 가 발표한 “2007년 시 ? 도교육영재교육 시행계획”에 따르면 2007년 전국적으로 42,725명의 학생이 교육청 및 대학에 설치된 영재교육원과 각급학교 영재학급에서 영재교육 ... 다. 따라서 영재교육영재아의 특징과 발달 수준을 고려하여 이루어져야 한다.국내의 영재교육은 보통 학습의 인지와 재능의 발달에 초점을 맞추고, 이 과정에서 정서나 인성, 사회성에 대한
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.02
  • [창의성 교육] 개념, 원리, 실태, 사례, 문제제기, 제안 등
    교육과정 및 평가 토론과제- 창의성 교육 -1. 서론2. 창의성 교육의 개념2-1 창의성의 개념2-2 창의성의 원리2-3 창의성의 필요성과 인식3. 창의성 교육 현황 및 실태4 ... 고 싶다면 이제 교육을 통해 창의적 수월성을 발전시키는 일은 뜨거운 논제가 되어야 한다.” 고 주장하였다.21세기 무한경쟁의 글로벌화한 지식정보 사회에서는 구성원의 창의적 역량이 곧 ... . 외국의 사례다음은 이무상(경북대학교 교수)이 2003년 1월 미국에서 창의성 해외연수를 받은 후 작성한 내용이다.미국은 주마다 교육 과정 및 내용이 조금씩 다르므로 연수 중
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.28
  • 영재교육, 이대로 좋은가?
    영재교육원에 들어갔다. 최연소였다. 영재들을 지도했던 강완 서울교대 교수는 “처음 만난 4학년 때 고교 과정을 묻더니, 5학년 땐 대학 수학을, 6학년 때엔 대학원 수준의 이론 ... ,006전국 초중등학생수7,686,7857,757,9007,724,8407,757,023비 율(%)0.320.400.510.59? 기관별 현황구 분영재학교영재학급영재교육원계기 관 ... (%)0.58%1.03%0.02%0.11%0.13%0.59%? 연도별 예산현황※ 영재교육 예산 변화 추이 : 238억 원(2003년도) → 515억 원(2007년도)⇒ 영재교육은 21
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01
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