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"영재교육원 심화과정" 검색결과 421-440 / 878건

  • 영재의 정의, 영재의 특성과 영재교육과정의 중점방향, 영재교육과정교육기관 및 영재교육과정의 선진국 사례로 본 영재교육과정의 문제점 그리고 영재교육과정의 개선 방안 분석(영재교육과정, 영재교육)
    교육과정의 중점방향Ⅴ. 영재교육과정교육기관1. 영재학교2. 영재학급1) 설치절차2) 운영3. 영재교육원1) 설치2) 운영Ⅵ. 영재교육과정의 선진국 사례1. 미국2. 호주Ⅶ ... 적으로 운영하도록 할 수 있어 국내 학교 중 가장 자율성이 높은 학교라 할 수 있다. 영재학급과 영재교육원은 비정규 교육과정이므로 학사운영에 관한 초?중등 교육법령의 적용을 받지 않 ... 영재의 정의, 영재의 특성과 영재교육과정의 중점방향, 영재교육과정교육기관 및 영재교육과정의 선진국 사례로 본 영재교육과정의 문제점 그리고 영재교육과정의 개선 방안 분석Ⅰ
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석(영재교육, 영재성, 영재교육기관, 영재교육과정)
    하나도 소홀히 하지 않도록 하여야 할 것이다. 실제 수업 설계상 창의성을 길러주기에 적합하도록 교사들이 교육과정 운영에서의 융통성을 발휘할 수 있게 허용해야 할 것이다.영재교육 ... 화된 교육과정, 느리고 반복적이어서 지루한 학습진도, 깊이 있는 토론이나 흥미와 관심을 불러일으킬 만한 학습내용의 부족 등으로 인하여 영재아들은 그들의 능력을 발전시킬 기회를 갖지 못하 ... 영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 나래(NARAE) 사업보고서
    프로그램 영재교육원 프로그램 기존 공교육 수학의 내신 선행학습 위주 수요특성 수학 , 과학 심화교육 위주 경쟁정도 기존 대학 , 교육청 , 사교육 경쟁자 많음 기존 내신 위주의 사 ... ) 창의력 교육 시스템 STP 분석 Targeting 수학전문 프로그램 영재교육원 프로그램 기존 사교육 시장과 많이 겹침 . 차별화 정도 떨어짐 . 차별화 가능 여부 기존 대학 ... 장기적으로 높은 수익률 Target 6~10 세 아이들 창의적인 인재 양성고려대학교 나래 ▶ 6~10 세 아동을 대상으로 창의력 증진 교육프로그램을 운영하는 교육원 ▶ 창의력
    리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 13년도 하반기 삼성그룹 신입사원 채용 서류 합격 자소서
    것입니다.[꾸준히 다져온 전공역량]저는 IT대학 컴퓨터학부에 재학 중이며, 공학인증교육과정을 순서대로 이수해오면서 전공과목에 대한 깊은 지식을 쌓을 수 있었습니다. 특히, 소프트 ... 삼성 (~10/24)[Essay 1]는 아래 3가지 사항을 포함하여 자유롭게 기술하시기 바랍니다.- 본인의 성장과정을 간략히 기술하되, 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건 ... 었습니다. 교환학생에 선정되기 위해 1년동안 아침엔 영어회화수업, 낮엔 학교 정규수업, 저녁엔 과외아르바이트를 하며 외국어공부에 집중하고 생활비 1천만원을 벌었습니다. 열심히 준비한 끝
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.08
  • 과학영재교육(과학기술영재교육)의 목표와 대상자선발, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 기본방향과 사례, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교사역할과 부모역할, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 시사점
    의 안내자로서의 역할Ⅹ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 시사점?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학 영재교육과정의 구성은 지식 전달 위주의 교육에서 벗어나 급변하는 미래 사회에 능동적으로 대처 ... 은 과학교육의 궁극적인 목표가 되어야 하고 과학영재교육과정에서 중요한 요소가 되어야 한다. Moravcsik(1981)은 과학교육에서의 창의성 향상을 위하여 암기를 지양하고 개방 ... 와 같이 과학교육에서 창의적 문제 해결력의 중요성이 강조되어진 것과 마찬가지로 과학 영재교육과정에서도 창의적 문제 해결력의 신장을 위하여 개념적 지식뿐 만 아니라 절차적 지식에 대한
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 취지, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제와 시사점 분석
    하기 어려우나, 미리 설정된 학습 목표를 성취한 학생들에게 심화 학습을 시킨다는 것 자체가 영재 교육 방법이다. 심화 과정에서는 기본 과정 내용 수준보다 더 깊이 있는 내용을 다루거 ... , 학습)의 과제와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형1. 단계형 수준별 교육과정2. 심화?보충형 수준별 교육과정3. 과목 선택형 수준별 교육과정Ⅲ ... 1. 단계형 교육과정에서의 특별반의 설치, 운영2. 단계형 교육과정에서의 심화 과정의 설치, 운영3. 심화?보충형 교육과정에서의 학년별 심화 과정의 설치, 운영4. 과목 선택
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 영재교육(학습,수업)프로그램, 전환교육(학습,수업)프로그램, 가족심리교육(학습,수업)프로그램, 성교육(학습,수업)프로그램, 진로교육(학습,수업)프로그램, 심리교육(학습,수업)프로그램, 컴퓨터게임교육프로그램
    심화학습모형2) 문제중심학습모형3. 영재교육 프로그램 운영의 문제점4. 영재교육 프로그램 운영의 개선 방향Ⅱ. 전환교육(학습, 수업)프로그램1. 정의2. 구성 요소1 ... 영재교육(학습, 수업)프로그램, 전환교육(학습, 수업)프로그램, 가족심리교육(학습, 수업)프로그램, 성교육(학습, 수업)프로그램, 진로교육(학습, 수업)프로그램, 심리교육(학습 ... , 수업)프로그램, 컴퓨터게임교육프로그램 분석Ⅰ. 영재교육(학습, 수업)프로그램1. 영재교육 프로그램 개발의 원칙2. 영재교육 프로그램에 이용되는 교수-학습 모형1) 렌즐리의 3부
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.26
  • 영재교육
    용 설문지를 개발하여 실시하였다.4. 연구결과과학영재 교육의 성격 측에서 본다면 대학교 과학영재교육원은 속진ㆍ심화위주의 측면이 두드러졌고, 과학영재학교에서는 심화위주의 측면 ... 개념의 개발에 영재프로그램이 성공적으로 기여하였다고 보았다. (Moon, Feldhusen & Dilon, 1994) 한국에서도 과학영재교육원을 2년 이상 이수한 학생들 중 대학 ... 아야한다.2.2 영재교수ㆍ 학습방법메이커 등의 교수ㆍ학습방법에 따라 교육내용측면, 교수ㆍ학습과정 및 학습자 측면, 학생 산출물 측면, 학습환경 측면이 고루 고려돼 학습되어야 한다
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 영재교육과정의 의미, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 원칙과 영재교육과정의 대상자, 영재교육과정의 차별화교육, 영재교육과정의 수업방법 및 영재교육과정의 현안 그리고 향후 영재교육과정의 방향 분석
    영재교육과정의 의미, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 원칙과 영재교육과정의 대상자, 영재교육과정의 차별화교육, 영재교육과정의 수업방법 및 영재교육과정의 현안 그리고 향후 영재 ... 교육과정의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육과정의 의미Ⅲ. 영재교육과정의 목표Ⅳ. 영재교육과정의 원칙Ⅴ. 영재교육과정의 대상자1. 교사의 추천2. 각종 표준화된 검사도구의 실시3 ... . 마지막 단계에서는 과제 검사(Projects)를 실시하여 창의적인 문제해결과정을 종합적이고 집중적으로 평가Ⅵ. 영재교육과정의 차별화교육1. 속진 교육1) 과목별 속진2) 학년
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
  • 일본의 교육제도
    본래의 모습을 찾으려 했지만 최근 일본의 유치원 교육은 학력사회의 특성을 전형적으로 지니고 있다. 이미 소학교 2~3학년 정도의 수월성을 추구하는 영재교육을 목표로 하는 유치원 ... 의 6가지 영역으로 구성되어 매 학년의 교육일수는 220일 이상, 하루 교육시간은 4시간 정도이다. 유아교육은 지성 중심의 학습보다는 유아들의 체험이나 주체적인 활동을 살려서 유치원 ... 도 사립유치원을 중심으로 성행하고 있다. 이른바 입시 학부모들의 극성으로 일부 사립유치원의 경쟁률은 치열하다. 또 하나는 일본의 전통적인 심신수련교육을 유치원 단계부터 실시하고 있
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17
  • [논문] 전주교육대학교 부설 영재 교육원 2008학년도 초등수학분야의 교육과정 실태
    전주교육대학교 부설 영재 교육원 2008학년도 초등수학분야의 교육과정 실태및 개선방안2009학년도 전주교대 수학교육과 학사학위 논문목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2 ... 08O주제 09O주제 10OOO주제 11OO주제 12리더십 교육주제 13O주제 14O주제 15O 수학과 내용 영역 심화 과정 전반적 분석 - 심화 1학기영역수와 연산도형측정확 ... 논의1. 연구결과 분석2. 논의 및 대안 제시Ⅴ. 결론 및 제언1. 결론2. 제언Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적영재 교육의 필요성은 한 개인의 잠재적 능력을 최대
    리포트 | 40페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.11.21
  • 영재교육,물레방아수업전략(교육전략), 웹기반수업전략(교육전략), 교육용 소프트웨어활용수업전략(교육전략), 소집단 협력탐구수업전략(교육전략), 의사소통능력신장 영어수업전략(교육전략), 주5일제수업전략
    (교육전략), 주5일제수업전략 분석Ⅰ.영재교육수업전략(교육전략)1.학생들의 학습 유형에 따른 교육2.가능성을 높이기3.학습이 뛰어난 아동의 판별4.영재아동을 위한 심화5.영재 ... 영재교육수업전략, 물레방아수업전략(교육전략), 웹기반수업전략(교육전략), 교육용 소프트웨어활용수업전략(교육전략), 소집단 협력탐구수업전략(교육전략), 의사소통능력신장 영어수업전략 ... 다. 집단과 개인의 규범의 이해와 균형감각이 있다. 영재아들을 소집단으로 구성하여 가르치면 생산적인 학습환경이 조성된다.체사피크의 영재학교 교사와 초등학교 영재교육전문가들은 초이스 보드
    리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27
  • 영재 교육의 속진제 교육법 이해와 고찰
    영재 교육의 속진제 교육법 이해와 고찰목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 영재성의 정의Ⅲ. 영재아의 특성Ⅳ.영재의 속진교육1. 속진과 심화학습2. 유치원 및 초등학교 조기입학3. 월반4. 과목 ... ·심화시켜 그것을 극대화시킬 수 있도록 교육하는 것이 영재교육의 핵심이다속진자가 어려운 수준의 프로그램을 이수하여 놓고 정규 또는 보통 수준의 프로그램을 이수한 학생과 동일한 내용 ... 별 월반5. 중·고등학교 조기입학6. 시험에 의한 학점 취득7. 고등학교 재학 중에 대학 학점 이수8. 통신 교육과정9. 압축 프로그램10. 조기 대학입학11. 기숙 고등학교12
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.22
  • [2015 교육심리학 공통] 가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 -가드너다중지능이론교육적시사점 에릭슨성격발달8단계설교육적시사점-
    에 며 이 지능을 이용하여 가르치면 성공적으로 학습할 수 있다는 교육철학과 믿음을 갖고 있다. 한 영역에서 영재인 아동이 다른 영역에서는 부진아일 수도 있기 때문에 최대한 각자 ... 의 우수한 지능에 맞추어 내용을 제시하는 것이 최선이라는 말이다. 이는 특정 교과를 잘 가르쳐 이와 연관된 특정의 지능을 개발한다는 말이 아니라 기존의 교육과정에서처럼 각 교과를 모두 ... 2015년 교육심리학 공통.hwp12015년 교육심리학 공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2. 에릭슨(Erikson
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.29 | 수정일 2015.09.30
  • 영재교육과정이론
    가지로 정리해 볼 수 있다.첫째, 수월성을 지향하여 속진과 심화를 실시한다. 영재들이 원하는 것은 자신들의 높은 잠재력을 실현하여 탁월한 성취를 이루는 것이며, 사회가 영재교육 ... 영재 교육 과정 이론동백초등학교 교사 유태양Ⅰ. 영재교육과정 이론1. 영재교육과정의 개념영재교육과정은 다음과 같은 의미를 가지고 있다.첫째, 영재교육과정교육기회균등이라는 민주 ... 적인 교육이 아니다. 대부분의 사람들이 인정하듯이 모든 학생들은 개인차를 가지고 있다. 이런 개인차를 고려하는 것은 교육의 기본 원리 중의 하나이며, 영재교육과정은 그 원리에 부합
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.02
  • 영재아동(우수아동)의 특성과 교육방법
    위해선 정규학교 교육과정이 제공하는 것 이상의 특수한 교육 프로그램과 지원을 필요로 한다고 전문가에 의하여 판단되는 자** 영재성의 6개 영역 **ㄱ. 일반적인 지적능력ㄴ. 특정 ... 은 일반적으로 속진 교육과정(acceleration), 심화교육과정 (enrichment), 특수 집단 편성(special grouping)의 세 가지가 있다.Α. 속진 교육과정 ... Education Act of 1988)② 미국 교육부(USODE)의 정의영재란 능력이 뛰어나고 탁월한 성취를 보일 가능성이 있는 자로서, 그들이 자아를 실현하고 사회에 공헌하기
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22
  • 한국, 미국의 영재교육현실과 문제점에 대한 비교연구
    그도록 하는 심화학습 영재교육을 실시하고 있다는 점. 과거 천재만을 대상으로 한 협의의 영재개념에서 벗어나 어느 분야에서든 평균보다 뛰어난 재능을 가지면 그 재능을 키울 수 있 ... .둘째, 영재 교육과정 운영 측면에서 실시과목은 미술, 음악, 외국어를 중심으로 실시하고 있으며, 필요하다고 생각하는 과목은 창의성, 과학, 컴퓨터이다. 운영방법은 실태와 개선점 ... 부터 각종 경시대회 준비는 물론 영재학원이다, 영재교육원이다 하는 곳에 아이들을 보내기 위해 몇 달씩 줄을 서서 대기하는 현상을 보이고 있다. 이러한 곳이 자녀의 영재성을 기를 수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.07
  • 교육양극화
    Later!대학을 졸업하고 난 후 소득이 일정수준에 도달하면 그때부터 정해진 기간 동안 원리금을 상환하는 제도4-3. 극빈자 지원제도 – 5세 누리과정소득계층 간 교육 양극화 현상 ... 을 해소하고 우수한 미래 인적자원을 개발하기 위함소득 수준에 상관없이 보육료와 유아학비를 월 20만원씩 지원교육 부문에 있어서 저소득층 위주로 예산을 배정하여, 초등학생 자녀가 있 ... 는 기초생활보장 수급가정에 교육급여를 지원4-3. 극빈자 지원제도 – 학교 입학 특별전형영재성을 가지고 있으나 제대로 교육받지 못해 발휘하지 못할 수도 있는 학생들을 위한 빈곤층
    리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 중고등학생(학교) 영재교육 필요성과 목적, 중고등학생(학교) 영재교육 영재학급, 중고등학생(학교) 영재교육 수학과 과학프로그램, 중고등학생(학교) 영재교육 운영실제, 향후 중고등학생(학교) 영재교육 과제
    (60, 코네티컷대 교수) 박사가 한국 교육 개발원, 서울대, 서울시 교원 연수원에서 교사와 학부모를 위한 강연 및 토론에서 위와 같이 말했다. 또 “영재성은 평균 이상의 능력, 높 ... 교육은 아주 밀접한 관계에 있다. 창의적인 업적은 영재가 성인이 되는 과정에서 나올 수도 있으나, 높은 수준의 창의적인 업적은 대부분 영재가 성인으로 성장한 후에 이룩되는 것 ... 훌륭한 과학 영재교육을 해 왔다. 현재도 교육과정 자체는 커다란 문제가 없다. 다만 그 교육과정을 그대로 운영하기 어려운 형편일 뿐이다.미국의 Bronx 과학고등학교는 60년
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 과학기술의철학적이해: 유전자결정론과 우생학
    가 유전자 조작 역시 예방접종이나 영재교육처럼 자연스럽게 받아들여지는 시대가 올 것이다.③ 연구개발 과정상의 희생은?. 불가론: 의학과 관련한 실험은 사람의 생명에 직결된 것이 ... 있다. 예를 들면, 알코올 중독에 시달리는 어떤 사람이 요양원 생활 도중 술이 그리워 잠시 요양원을 빠져 나오기는 했지만 어쨌든 결국에는 요양원으로의 입원을 택했다고 상상해 보 ... 자. 이 경우 알코올 중독자가 요양원의 도움으로 알코올 중독을 탈출하려는 것은 스스로의 정체성을 훼손하는 행위라고 볼 수 있을 것인가? 테크놀로지가 가져다 주는 변화 자체가 자신
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2018.08.08
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2025년 08월 10일 일요일
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