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"시각장애유아지도" 검색결과 461-480 / 3,470건

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    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아장애 유형, 장애의 특징에
    특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 ... 인식에 준 직?간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지 2페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(14점).2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각 ... . 자신이 경험했던 장애 유아장애 유형과 특징2. 해당 장애유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌문제2.1) 장애유형 1: 지적장애Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
  • 자폐스팩트럼장애 유아의 사회적 상호작용과 의사소통 특성
    자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성과 어린이집 일과 안에서 자폐스펙트럼 장애아동을 위한 지도방법이름 :과목 :제출일 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐스펙트럼장애 아동 ... 의 특성1. 사회적 상호작용 특성2. 사회적 의사소통 특성Ⅲ. 자폐스펙트림장애 아동을 위한 지도방법1. 등원2. 화장실 다녀오기3. 자유놀이시간Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론자폐스펙트럼 ... 이 매우 긍정적으로 개선된다는 연구결과(Dawson et al., 2010, Rogers et al., 2012)를 고려할 때 영유아시기에 장애의 문제를 선별하고 진단하는 것이 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09
  • 특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 할인자료
    특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애의 정의, 원인 ... 시켰다는 점에서 특수교육을 보다 많은 이에게 적용하기 위한 방안이라 생각할 수 있었다.미국에서는 발달에 문제를 보이는 9세 이전의 영유아에게 장애표찰하는 것을 금지하여 발달지체라는 개념 ... . 가르치는 동안에는 영유아는 물론 가르치는 사람도 즐겁게 참여할 수 있도록 이끄는 것이 좋으며 시범을 보이고 이를 따라할 수 있도록 가르침과 기다림의 반복을 통해 지도하는 것
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.30
  • 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오.
    )① 물리적 환경의 기본 요소- 편의시설 : 장애학생의 접근 가능성을 보장해야 함- 교실환경개선 : 조명과 소음 정도, 시각적 청각적 정보 입력의 정도와 강도, 교실의 물리적 정도 상태 ... 및 가구의 배열, 교수자료의 위치 및 접근성 등에 대한 고려 등- 감각적 능력 고려 : 물리적 환경 수정을 위한 학생들의 시각, 촉각, 청각, 후각 등(2) 편의 시설- 장애인 ... 설비- 편의시설은 접근성, 안정성, 식별성으로 구분·장애 특성상 지체장애인의 경우 접근성, 시각장애인의 경우 식별성과 안정성·청각장애인의 경우 식별성, 정신지체인의 경우 안정성 및
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23
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    유아교육과정 - 요점정리
    Ⅰ. 유아교육과 유아교육과정1. 유아교육을 보는 시각유아교육의 특성- 유아교육은 그 학문적 특성이나 대상 연령과 기관 유형의 다양성에 비추어 볼 때 애매하고 복잡함- 개념 ... 으로 구성해주는 것)- 교사는 ‘지도자’역할을 함 / 방해하지 않고 주로 관찰 ? 필요시에만 도와주는 소극적인 역할-> 몬테소리의 교육방법은 진보주의 교육에 기초한 유아교육자 ... 의 모호성 ? 연구영역의 다양성, 실천적이고 응용과학적 특징 ? 대상 연령과 기관의 다양성② 유아교육의 개념- 유아교육은 만 6세 이전의 유아를 대상으로 1~2년간 해주는 교육 (넓
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.23
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    유아특수교육학_조기발견 및 조기중재의 목적과 필요성에 대해 설명하고 일반교사의 역할에 대해 자신의 의견을 포함시켜 서술하시오.
    는 초기 개입을 좀 더 종합적으로 정의해서 0~2세의 장애 위협 혹은 장애 아이에게 주어지는 모든 혜택을 설명하고자 한다.2. 본론1) 조기발견 및 조기중재의 목적과 필요성영유아 ... 의 문제를 발견하여 요청 하는 부모의 시각에서 조기 분리와 장애진단 및 판정과정에 이어 따르는 초기 개입 서비스의 연결 과정과 방법, 부모의 체험에 따른 지원 요청을 알아보고자 한다 ... . 각 종 나와 있는 연구 결과를 토대로 하여 다음과 같은 논의를 추려보도록 하였다. 첫째, 초기에 부모가 자녀의 장애를 의심하는 시점에는 만0세를 시작으로 1세, 2세 순서로 영유아
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
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    [심리학] 지적장애아동과 자폐성장애아동의 비교
    발육하고 있는 대뇌에 발생된 비진행성 뇌손상으로 인하여 초래되는 지능 및 운동 발달 장애, 언어 발달 장애, 시각, 청각 등의 특수 감각 기능 장애, 기타 학습 장애 등을 종합 ... 사용, 같은 방식을 고수함, 융통성 없는 행동패턴, 제한된 흥미, 과도한 집착, 과도한 감각 활성화 등) ③ 증상은 유아기부터 시작된다. 자폐성 장애아동의 특성으로는 주로 혼자 시간 ... 아동이 적절하게 진로를 선택할 수 있도록 하는 학교 및 진학지도 상담이 있다.Ⅲ. 결론- 두 장애유형의 공통점 및 차이점두 장애 유형은 인지적 결함을 가지고 있다는 점에서 공통점
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    )1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론2. 자폐성 장애 ... 의 가장 두드러진 특징은 급속한 성정과 발달 속도를 나타내며 비교적 예측 가능한 발달지표의 행동들을 보인다는 것이고 발달이 빠르고 변화가 많은 영유아기에 장애 혹은 발달적 문제가 있 ... 과 몸짓을 표현하는 언어표현력 등이 포함되고 단어, 문장 이해 행동, 문장 등의 사용에서 두드러지고 유아가 생활하는 환경 등에서 의사소통을 할 때에 필요한 기능적인 언어지도를 하
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 아동의 전자미디어 사용에 따른 장단점을 비교하고, 바람직한 미디어 사용을 위한 부모의 역할
    시킨다. 스마트미디어는 세상을 탐색하는 도구로서 유아에게 교육적으로 잘 활용하면, 유아의 놀이와 학습에 긍정적인 영향을 줄 수 있지만, 적절한 지도 없이 사용하면 유아의 발달 ... 지만 적절한 지도와 교육은 긍정적인 기능을 주기도하는 매체이다. 아직 부정적인 영향의 관점이 더 많지만 획기적인 기술력을 갖춘 스마트미디어가 쏟아지는 IT강국인 우리나라에서 유아 ... 하여 유아가 적정 수준의 미디어를 활용할 수 있도록 지도하는 능력을 제안하였다. 이는 스마트미디어 환경에서 성장하는 유아가 바른 사용습관을 형성할 수 있도록 지도하는 능력이 현시대
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.28
  • 유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습자 본인이 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 서술해 주십시오.
    하는 어린이집 또는 만 3세에서 만 5세까지 유아를 교육하는 유치원에 다닐수 있습니다. 그러나 장애를 가진 아이 이거나 또래보다 발달이 늦은 아이인 경우 혹은 부모의 가정 경제상황 ... 아에게 새로운 개념을 가르치는 동시에 잘못된 기존의 개념을 수정이 가능하며 개념학습에서 유아가 이미 알고있는 언어와 개념들을 사용하므로써 새로운 개념의 학습을 지도할 수 있 ... 거나 주제에 벗어나는 질문을 했을 경우, 불쾌한 반응을 보이지 말고 바람직한 방향으로 지도해 줍니다. 교사는 유아들의 질문을 환영하고, 주자하기 않고 질문을 하도록 격려하여 줍니다
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.22
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    청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성
    및 학습자 중심 관점에서 학업성취도의 향상을 도모하는 방향으로서 이뤄져 왔다. 네 번째로 사회,정서 특성을 보면, 청각장애아동은 인성이 발달하게 되는 유아기부터 시작하여 청력 ... 이야기했던 청각장애 특성을 가진 아동들에게 어떠한 교육방법을 가지고 접근해야할 것인지를 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청각장애 아동의 교육방법청각장애 아동의 교과 지도방법 ... 다.여섯째, 아동이 교사의 지시를 이해하고 있는 정도에 대해서 질문을 하거나 아동에게 말해보도록 한다.일곱째, 독서지도를 할 때 시각적인 단서가 많은 교재를 선정해서 제공하는 것이 좋
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
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    장애유아 지도 시 적용되는 과제분석에 대한 이론을 조사하고, 제시한 상황 중 하나를 선택하여 과제분석 후 과제분석에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
    교과목 명: 영유아교수방법론주제 : 장애유아 지도 시 적용되는 과제분석에 대한 이론을 조사하고, 제시한 상황 중 하나를 선택하여 과제분석 후 과제분석에 대한 자신의 견해 ... 한다. 이러한 특징을 가장 두드러지게 나타나는 경우는 바로 장애를 가진 영,유아에 대한 분석이 이루어질 때이다. 과업 분석을 통해 장애를 가진 영,유아의 행동 패턴을 분석함과 동시에 영 ... . '지퍼가 있는 점퍼 벗기' 상황위와 같은 이론적 배경을 바탕으로 적용 상황인 장애 영,유아의 ‘지퍼가 있는 점퍼 벗기’상황에 대해 시퀸스 모형 분석법을 통해 분석하면 다음과 같
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    보편적 복지와 선별적 복지의 개념과 사례를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오
    언어발달지원사업을 이야기 할 수 있다. 언어발달지원사업은 발달이 늦은 아동들에게 지원하는 사업이 아니라 아동들을 양육하는 양육자들 중 한 사람이라도 언어, 시각, 청각 등의 장애인일 ... 경우에 12세 미만의 비 장애 자녀에게 지원되는 사업이다.양육자가 장애인일 경우에는 자녀의 언어 발달에 영향을 미칠 수 있기 때문에 언어 재활 서비스나 독서 지도, 수어 지도 등 ... 과 사례3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람에게는 누구에게나 사람으로서 누리고 살 수 있는 권리가 있다. 어느 나라에서나, 돈이 있든 없든, 장애의 유무나 성별의 상관없이 누리면서 살
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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    유아건강검진결과통보서에 추적검사요망과 심화평가결과가 나온 경우, 가족과의 연계를 통해 어떻게 교수해야 하는지 사례를 중심으로 서술하세요
    기까지 연령에 따라 진행되는 정상적인 발육과정, 일어나기 쉬운 장애의 유무, 예방접종, 영양 상태 등에 대하여 점검하며 부모와의 상담, 지도를 통하여 그 영유아의 건강증진을 도모하는 것이 정기적인 건강점진의 중요한 역할이라 할 수 있다. ... , 청각이상, 시각 및 굴절이상, 치아 우식증 등을 주요 목표 질환으로 설정하여 결정되었다.2. 영유아건강검진결과통보서에 추적검사요망과 심화평가결과가 나온 경우, 가족과의 연계 ... - R E P O R T영유아건강검진결과통보서에 추적검사요망과 심화평가결과가 나온 경우, 가족과의 연계를 통해 어떻게 교수해야 하는지 사례를 중심으로 서술하세요- 목 차 -Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.26
  • [a+취득자료] 사회복지정책을 잔여적, 제도적 측면에서 어떻게 구분할 수 있는지 예를 들어 설명하고, 헌행 우리나라 사회복지정책 중 하나를 선택하여 잔여적 또는 제도적 측면에서 과제를 작성하세요.
    이나 장애인, 아동 등과 같이 보호자가 필요한 사람들에게 육성과 보호, 치료와 지도, 재활 등의 정책과 서비스, 그리고 모든 국민의 행복과 건강을 보장하는 사회보장, 사회정책 ... 를 유지하기 위하여 급여와 국가적 프로그램, 서비스를 공급하는 체계를 포함하는 개념이다.사회복지는 사회에서의 최저 생활을 유지하며 생활상에 장애나 곤란을 받고 있는 자들을 의미하며 노인 ... 는 구조이기 때문에 복지가 대부분의 경우 이루어질 수 있다. 초기자본주의의 보충적 복지로서 시각이며 복지가 만족되지 않는 경우에는 국가를 통해 도움을 제공하게 된다. 이 때 잔여
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.05
  • 방송대 특수교육학개론 중간과제물(장애유아 실제경험사례/발달지체/청각장애)
    , 내가 지도해야할 아이가 일반유아들과 다른 특성을 보인다는 것은 필자로 하여금 보다 많은 관심과 관찰로 장애를 바라보게 하는 계기가 되었다. 본 과제에서는 필자가 만난 장애유아 ... 형__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성문제 1번Ⅰ. 서론Ⅱ. 내가 경험한 장애유아1. 유아의 특징2. 유아장애유형Ⅲ ... .서론Ⅱ. 청각장애란?1. 청각장애의 정의2. 청각장애의 원인3. 청각장애의 특성4. 청각장애 아동의 교육 방법Ⅲ. 결론- 참고문헌 -문제 1번)Ⅰ. 서론‘장애유아’란, 「특수교육진흥
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14 | 수정일 2021.12.23
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    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오
    기 문제행동2) 유아의 자기조절 능력 함양Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력은 형태와 범위 그리고 정도 등에 따라서 매우 다양하게 정의되고 있다. 이런 시각적 차이는 폭력 ... 거나 또는 과다한 욕설을 사용하는 유아는 원인과 처방에 따라서 기관에서 특별하게 지도할 필요가 있다.하지만 부모가 자녀 문제를 수용하지 않고 교사의 의견을 적절히 수용하지 않아 전문 ... , 주의력 결핍/과잉행동장애, 여섯째, 품행장애, 일곱째, 반항장애, 여덟째, 섭식장애, 아홉째, 틱장애 등이 그것이다.한편, Achenbach(1991)는 유아기의 문제행동은 통계
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22
  • 시각장애 아동
    사고 : 미숙아 망막증(인큐베이터에 산소를 지나치게 공급), 교통사고, 외상 등3. 시각장애의 특성시각손상의 유형과 정도는 아동의 발달과 학습에 영향을 미친다. 시각장애를 지닌 유아 ... 을 개발시켜주고 행동문제를 보이는 경우 이에 대한 전략을 세워 지도하 는 것이 필요하다. 교육환경을 바꾸거나 교육활동을 수정하여 교육하는 방법도 필요하다.- 시각장애정도와 시각장애 외 ... 목 차1. 시각장애의 정의P 12. 시각장애의 원인 및 병태생리1) 시각장애의 원인2) 주요 시각장애 발생원인P1∼33. 시각장애의 특성P3∼44. 시각장애의 유형1) 안구 손상
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.09.06
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    (유아수학교육) 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오
    의 은물은 유아 수학교육에 기여를 할수 있다고 평가할 수 있다.3) 비판점프뢰벨의 은물을 사용한 이러한 교육 방법은 사용 방법과 상징성과 같은 순서가 너무 엄격해 지도가 형식적이 ... 은 ‘콜라주’, ‘장애물 경주’, ‘지도 보고 따라가기’, ‘블록 쌓기’, ‘미로 찾기’, ‘선 따라 그리기’ 등이 있다.다음으로 지각적 향상성 교육은 다음과 같다. 물체를 어느 ... 적 도형에 대한 표상 관점의 인식 등 기하학사고를 증진시키는 특성을 제공할 수 있다. 도형과 변환과의 대칭은 시각적 지각의 기반으로 하지만, 4세 유아는 이를 위해 전략적 시도를 해야
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 특수교육학개론 ) 1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 할인자료
    특수교육학개론1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오.2. 자폐성 장애의 정의, 원인 ... 유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오.2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.3. 정서 및 행동 장애의 정의, 원인 ... , 정서 및 행동 장애, 의사소통 장애에 관하여[목차]1. 서론- 발달 지체에 대한 개념2. 본론- 발달 지체 영유아 교수 방법- 발달 지체 영유아를 위한 지원 체계3. 결론4
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2022.02.16
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2025년 05월 28일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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