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"고교 역사교수학습과정안" 검색결과 461-480 / 516건

  • 영재교육
    안에 학습진도를 약 두배 높여 진행한다. 최근 과학고가 명문입시고교 수준으로 전락했다는 비판도 만만치 않다. 영재아들을 잔뜩 모아놓고 고작 서울대 입시를 위한 진학지도에 열 ... 고 있던 정연태 전 서울사대교수가 85년부터 자신의 집에서 운영하던 것을 89년 현재의 자리로 옮겨 개설하였다.교육시간은 1주일에 1회 실시하며 1회의 학습 시간은 2시간으로 교육 ... 에서 모두 상위 15%안에 들면서 그중 한 가지는 상위 2%안에 들어야 한다" 고 영재의 범위를 포괄적으로 규정했다.◇ 특정 분야별 영재 - 영재 판별도구를 개발한 한국교육개발원 조석희
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17
  • [교육문제]교원평가제도의 필요성에 대한 찬반론 문제와 대안제시(A+자료)
    )반대측의 근거3)반대측의 주장Ⅲ.결론 및 대안제시1)교원평가제가 정당하게 구현되기 위한 방안2)학교교육종합평가제3)현행 근무평가제도의 개선방안참고문헌 및 사이트*교원평가제도에 대한 ... 나의 의견Ⅰ.서론학생들과 학부모가 참여하는 교원평가가 2007년부터 모든 초.중.고교에서 실시된다. 이 평가대상에는 교장도 포함된다. 교육인적자원부는 이러한 내용의 교원평가제도 ... 개선안을 마련했다고 밝혔다. 교육부는 공청회를 거쳐 전국 초.중.고 66곳에서 시범운영하기 시작했다. 개선안에 따르면 평가대상에 교장이 추가돼 교사.교감. 교장 등 모든 교원
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.01
  • [교육학] 발도르프학교와 민족사관고등학교
    에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다.한편, 교육법에서는 "자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구 ... 이 모여 있는 일반 고교와는 비교가 안된다. 그런 까닭에 이 학교 교사들은 학생의 이름은 물론이고 개성과 성격까지도 속속들이 파악하고 있다.미국의 고교와 마찬가지로 반과 담임제가 없 ... 교과과정을 슈타이너의 인간발달 단계로 구분하고 각 단계에 맞는 교육이론과 교육방법, 교육과정을 제시하고 있다. 0~7세까지를 유아기, 7~14세까지를 아동기, 14~21세까지를 청년
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15
  • [교육사회] 교육사회 보고서 - 대안교육
    중심사회, 교육중심사회, 평생학습사회’를 건설하기 위한 교육개혁을 추진하고 있는 일이 그렇다.하지만 교육개혁은 비단 경직되고 획일적인 학교교육 체제 안에서만 노력해서는 부족 ... 보 고 서주제 : 대안교육의 의미와 해결 과제과 목 명: 교육사회학 과:제 출 일: 2005년 4월 27일담당교수: 이병환< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 대안교육의 의미Ⅲ. 대안학교 ... 의 공교육 제도는 지난 세기 말 서구에서 도입된 이래 학교라는 기구가 교육을 독점하는 방식으로 발전해 왔다. 그것은 산업화 과정에서 급격한 양적 성장을 통하여 나름대로 사회 발전
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27
  • [교육학] 교사의 역할과 자질(학교붕괴상항에 대한)
    고 어려움을 겪는 이유가 아닐까 한다.우리나라의 교사들은 대부분 교육대학, 교직과정을 이수하고 갑작스럽게 학습자에서 교사로 전환된다. 어느 교사나 가르치는 일에 크고 작은 어려움 ... 기 급급[속보, 사회] 2002년 11월 04일 (월) 22:06올해 고교 1학년부터 도입된 7차교육과정 수업이 과다한 내용이 실린 교과서 때문에 진도 따라잡기에 급급해 수준별 다양 ... 와 같이 우리 사회에 없어서는 안 될 전문 직업인은 많지만, 개인적으론 평생동안 만날 기회가 그리 많지 않다. 하지만 교사(敎師)는 그렇지 않다. 유치원, 초·중등학교, 대학
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28
  • [교육행정 및 교육경영]대안교육이 나갈 길
    체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."대안학교의 이념국내·외 대안학교들은 각각 여러 가지 이념을 가지고 설립 ... 에서 잠시 언급했지만 대안교육의 가치 지향적 특성 때문에 그 교육과정은 획일적으로 정해져 있는 것이 아닌 대안교육을 추구하는 주체에 따라 다양한 목적, 형태로 나타나게 된다. 가치지향 ... 을 가꾸고 밭을 갈고 논에 물을 대고 모를 심고 소를 모는 일 자체가 효과적인 교육이라고 본다. 체험을 통하여 자연에 아름다운 질서와 법칙이 있고, 우리 삶도 그 법칙 안에서만 편안
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26
  • [사회학] 대안학교
    편, 교육법에서는 다음과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구 ... )으로써, 고교유형의 다양화, 특성화 차원에서 영산성지학교형과 같은 중도탈락자 전담 수용 대안학교 뿐만 아니라 자연과 어울리는 다양한 체험학습을 통한 인성함양에 초점을 맞춘 전인교육 지향 대안 ... 하는 학교를 말한다."대안학교의 유형-제도교육과의 관련 정도에 따라제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.21
  • 교육평준화
    에 육박하는 5개교나 됐지만, 비평준화 지역 17개 고교에 서는 단 1개교(대상 학교수의 5.9%)에 그쳤다. 30점 이상 오른 학교는 평준화 고 교 중 9개교(81.8%)였 ... 는 자원을 공·사교육비로 쏟아 넣고 있어 상대적 규모로 볼 때 세계에서 교육투자에 가장 앞장 선 나라가 되고 있다. 그럼에도 불구하고 중등교육 특히 고교 교육은 파탄지경에 이르 ... 에 나서는 사람들이 크게 늘고 있겠는가..고교 교육을 파탄에 이르게 한 가장 큰 원인은 고교 평준화 정책에 있다.30년이 넘게 시행되어온 획일적 평준화제도가 학생을 입시경쟁에서 해방
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.12
  • [도서관]학교도서관의 정보화 방안에 관한 고찰
    되었다. 즉 컴퓨터 테크놀로지를 완벽하게 구비하기만 하면 교수 학습 방법이 개혁되고 교육 현장의 모든 문제가 해결될 것처럼 분위기를 조장해 왔다는 것이다. 테크놀로지는 방법이며 수단에 불과 ... 다. 분류표는 한국도서관협회, 공공도서관, 고교 독서교과서 부록 등에서 구할 수 있다. 또한 요즘 출간되는 책은 이미 국제도서번호(ISBN)안에 책 분 류가 되어 있다. 분류번호 ... 하여 학교도서관을 학습정보센터, 즉 교사와 학생들이 정보와 지식을 효율적으로 활용할 수 있도록 다양한 기능을 갖춘 시설로 전환할 것을 제시하고 있다. 그러므로 학교도서관이 바로
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    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.01
  • [교육철학의 역사] 개화기에서 현대까지의 교육
    의 질 저하, 대학 졸업정원제의 백지화에 따른 대졸자 취업난, 과외 대신 보충수업 및 자율학습으로 인한 고교생의 수업부담의 증가 함.→부적절 결과730 교육개혁이 실패한 이유는 이 조. ... 지를 확보하기 위해 아시아에 진출함으로써 이 일대는 큰 변화의 도가니에 휩싸이게 된다. 이로 인해 조선은 구태를 벗고 새롭게 변신하지 않으면 안된다는 자각의 소리를 높히게 된다 ... 역사에 직면하여 여기에 대처해 나갈 주역들을 양성해 내기 위한 것이였다. 뿐만 아니라 근대학교는 기독교전파를 위해 외국으로부터 들어온 선교사들에 의해서도 상당수 세워졌다.나
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.02.08
  • [광고기획] 대학광고기획서
    안에 병점역 개통 확정, 전원적이고 쾌적함上교통 및 주변환경교수 1인당 학생수가 적다上학생 : 교수비율입학 후 높은 재학생 만족도上자체 만족도원하는 전공학위 3개까지 취득, 학생 ... 한신대학교 광고기획 안2001. 6 - 김 상 준 -- 목 차 -Ⅰ. 입 시 현 황 분 석 Ⅱ. 입 시 생 분 석 Ⅲ. HOT ISSUES Ⅳ. MARKETING 전략 Ⅴ ... 며 기준*입시준비 위주의 고등학교 환경 *성적 석차화에 의한 과외 성행 *대학 서열에 의한 지원 경쟁 *한정된 전형유형*새로운 고등학교 문화 창조 *개성 있는 학습 활동 중점 *특성
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    | 리포트 | 49페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.02.28
  • [실과교육]대안학교와 실과교육의 바람직한 미래
    학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다 - 교육법상 규정2) 우리나라 대안교육의 시작1995년 '대안교육 모색을 위한 워크숍이 있었고 모임에 참여 ... 변화라고 할 수 있다. 이는 교육개혁위원회가 제안했던 고교설립 준칙주의, 그리고 교육과정 운영과 학생 및 교사의 선발 등에 관한 학교의 자율권을 최대한 강화하도록 기존 법령을 개정 ... 「실과교육 Ⅱ」현 행 대 안 학 교 를 중 심 으 로 바 라 본실 과 교 육 과 정 의 미 래 상 조 명과 목: 실 과 교 육 Ⅱ담 당 교 수제 출 자제 출 일목 차1.대 안 교
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    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.22 | 수정일 2023.01.18
  • [국어교육] 국어교육 문제점 및 대안 제시
    학습량의 감축과 연결된다. 비단 영수국 만이 아니라 전교과목의 학습량을 줄여야 한다. 7차 교육과정 고시안에서도 교수·학습 부담 경감을 위해 최소 필수 요소 중심으로 범위, 수준 ... 이 진행되지 않는 내용도 많이 있다. 진정 수업시간에 다양한 활동을 통해 학습의 질을 높이고 싶다면 먼저 교과내용을 대폭 축소하고, 교사들이 교육과정을 제대로 이해하여 다양한 방법 ... 내용을 정해놓았으니, 국가에서는 이 내용이 제대로 학습되었는지 당연히 알아봐야 할 책무성(국가? 교사?)이 있다. 그래서 2000년 7차 철폐 투쟁 과정에서 전수평가도입으로 인한
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.18
  • [교육사회] 교육입시제도문제
    목 차Ⅰ.서론.Ⅱ.대학 입시제도의 역사.Ⅲ. 1997년 입시제도의 현황과 문제점.Ⅳ. 1997년도 입시제도의 문제 개선 방안.Ⅴ.2002학년도 새 대학입학전형제도.Ⅵ. 결론Ⅰ서론 ... 부터 중·고등교육까지 약 15년 동안의 교육과정이 모두 대학 진학에 중점을 맞추어 이루어지는 교육이기 때문이다. 홍익인간이라는 교육이념 아래에 중점이 맞춰지고 있어야 할 우리의 교육 ... 도 마다하지 않는 한국에서의 과외는 형편에 따라 하면 좋고 못하면 마는 선택사항이 아니라 저소득층도 빚을 내서라도 하지 않으면 안 되는 필수적인 사항이 되었다. 대학 간판이 일생을 결정
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.29
  • 입시 위주 교육의 문제점
    에 의한 자기 주도적 학습이 아니라 학교에서는 단지 교과서 위주의지식만 학생들에게 가르치려 한다. 뿐만 아니라 그 교수 방법도 일방적인 주입식이다.학생의 이해 정도와는 상관없이 모든 ... 고교학생이 지었다는 '고교교육헌장'의 내용을 보면 학생들의 의식구조를 적나라하게 대변해 주고 있다.“우리는 명문대 입학의 역사적 사명을 띠고 이 학교에 들어왔다. 선배의 빛난 입시 ... 한 나머지 대학의 학생선발권을 제한해 온 게 사실이며 이 점에서 대학입시제도의 자율성 문제가 대두되어 왔던 것도 사실이다.각 대학이 입학시험을 통해 선발하고자 하는 대상은 고교과정
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.08
  • [사회학]통합형 논술고사의 고찰
    가 통합된' 논술. 인문계는 언어 문학 철학 등 다른 분야를 통합해 역사와 사회, 언어와 문학, 철학과 예술 분야가 합쳐진 문제를 출제한다.자연계 역시 인문 사회과학 수리 과학 등 다양 ... 서는 안 된다.둘째, 쓰기보다는 읽기에 치중하여야 한다. 논술문항의 전형적인 형태는 긴 제시문(최근에는 영어 지문이 추가되는 경우도 있다.)과 논제로 구성되어 있다. 제시문 이해 ... 를 바탕 해서만 제대로 된 답안을 쓸 수 있다.연습이 덜 된 학생은 제한된 시간 안에 쓰기에 급급해서 읽기를 소홀히 하는 경향이 있다. 그러나 잘못된 길은 아니 가는 것보다 못하
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.09
  • 교사론
    하게 되는 교육학과 교육과정에 출제되는 문항 형태를 살펴보면, 주로 단순지식의 이해를 요구하는 객관식이나 주관식 단답형에 의지하여 이론에 편중하여 현장에서 도움이 되는 실제적 교수능력 ... ,프랑스어와 프랑스문화, 중국어와 중국어문화, 일본어와 일본문화, 한국음식문화, 한국의 야생화, 놀이공작 여행, 생명과 환경(11개)교수화법(1개). 교원대 교육과정· 교양필수 ... 교육의 질을 결정하는 주요 요인으로서는 교사, 학생, 교육과정 및 교육환경의 네 가지가 있는데, 이 중에서 가장 핵심적인 역할을 수행하고 있는 요인은 교사라 할 수 있다. 따라서
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.24
  • [교육행정] 한국 교육행정의 변천
    . 방송통신대학을 학사과정으로 개편라. 교육대학을 2년제에서 4년제로 개편마. 과외금지- 공직자와 사회 지도급 인사의 자녀 과외금지, 교수와 교사의 과외행위 금지, 사설학원의 중고등 ... < 차 례 >- 제1절 교육행정의 변천 과정 고찰 의의- 제2절 1940년대 후반의 교육행정- 제3절. 1950년대 교육행정- 제4절 1960년대 교육행정- 제5절 1970년대 ... 교육행정- 문민정부」의 교육정책- 김대중정부의 교육인적자원부 장관과 주요정책교육행정의 변천제1절 교육행정의 변천 과정 고찰 의의우리가 오늘의 교육 문제를 해결하고 오늘과 내일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.12
  • [평생교육] 학점은행제
    에 대한 재평가 계획의 수립ㆍ시행. 표준교육과정의 개발과 교수요목 개발ㆍ고시. 학점은행제 종합정보시스템 구축. 학점인정심의위원회 설치·운영. 상담자료실 설치·운영. 평가인정된 학습과목 ... 539명)○ 2000년 3월 : 323개 교육훈련기관, 4,417개 학습과목 운영으로 확대5. 학습자의 학위취득과정학습자등록과 학점인정의 신청. 시·도교육청 상담자료실 또는 한국 ... 에서 운영하는 학습과목 평가인정. 표준교육과정 고시. 학습자에게 학위수여. 학습자등록과 학점인정. 학위수여 여부에 대한 조사ㆍ확인. 학습과목의 평가인정을 위한 조사·확인. 학습과목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.01.29
  • [교육 과정 및 교육공학] 우리 나라 교육 과정 변천사
    로 구의 교육 과정 변천사『교육 과정역사를 탐구하는 것은 교육 과정의 형태가 시대와 사회의 변화에 따라 창조, 변형, 폐기되어온 과정학습하는 것으로서 교육 과정에 대해 폭넓 ... 인가라는 질문을 다루는 학문 영역 또는 실천 영역을 뜻하는 것으로 간주되어 왔다. 이러한 교육 과정은 점차 변화의 길로 접어들게 되는데 이러한 과정에서 교육 과정이라는 용어가 교육계 안 ... 고 깊이 있는 시야를 제공하여 현행 교 육 과정의 문제점을 발견 및 해결하는 데 도움을 준다.우리나라의 교육 과정역사는 수천년에 이르지만 현재의 교육 과정과 직접 연관성을 갖는 것
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.18
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