"근대교육의형성"의 검색결과 입니다.

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"근대교육의형성" 검색결과 4,681-4,700 / 28,578건

가족복지론-맞벌이 가족의 증가에 따른 자녀 보육의 문제

는 맞벌이 부부 형태가 남성 중심의 전근대적 이데올로기를 청산하거나 거부하지 못한 상태에서 이루어졌으며 이러한 사고로 취업여성의 가사노동 및 자녀 양육과 교육의 어려움이라는 문제 ... 하여 자신의 성장은 물론 사회적 성장에 기여하기 위해 직업을 갖는다.④ 여가활용형: 자신의 취미를 살리고 여가를 활용하기 위하여 직업을 갖는다.2. 맞벌이가정의 형성 배경우리나라는 급격 ... 적, 도시적인 개념이라고 할 수 있는데, 그것은 전근대적 농업주의 사회에서는 가정과 일터의 분리가 없었으므로 부부가 함께 생계를 공유하였으나 산업사회 이후 일터와 가정이 분리되기 시작

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.29

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영.유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오.

고 있는 물리적 환경을 탐색하고 지식을 능동적으로 구성하며사회문화적 환경에 적응해 나가고 신체?정서?인지?사회 등 모든 발달이 생에 걸쳐 급속하게 일어나는 시기이다. 영유아를 교육 ... 이 아니며, 과거의 역사적인 사상을 바탕으로 발전해 온 것이라고 볼 수 있다. 영유아를 교육함에 있어서 가장 중요한 것은 어떤 아동관을 가지고 있느냐이다. 이는 영유아를 교육 ... 하는 교사라면 꼭 가지고 있어야 하는 필수 요소 중 하나이다. 영유아프로그램을 운영함에 있어 어떠한 사상을 가지고 있는지에 따라 교육의 방향을 달라진다. 그래서 고대부터 현대에 이르

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.11

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보육교사의 아동권리 인식에 대하여 서술

는 특별한 보호와 관리에 대한 배려로 이해된다. 아동에 대한 권리는 부모와의 관계를 유지할 수 있는 권리를 포함하고, 국가가 돈을 내는 보편적인 교육을 받으며, 적절한 형법의 적용을 받 ... 권을 가지고 있지 못하기 때문에 늘 다른 집단을 통해 자신들의 목소리를 낼 수밖에 없었기 때문이다. 모든 사회에서 성인의 권리는 아동의 권리보다 항상 우선이 되어왔다. 그러나 근대 ... 이후 아동에 대한 관점에 많은 변화가 일어나고 이는 아동 중심의 교육론으로 이어져 아동기에 대한 획기적인 인식변화가 나타나게 되었다. 이를 통해 국제사회에서는 그 어느 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.13

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학력팽창의 요인과 이에 따른 비인간화 현상

(1)인위적인 근대화에 따른 계층이동의 수단(2)높은 교육열을 만든 자궁가족(3)직업구조의 변동(4)민주주의적 국가 체제의 형성3.교육에서의 비인간화 현상(1) 교육의 목적과 실제 ... 적 삶을 불편한 것으로 인식하게 한다. 또한 학교 교육에서는 함께 사는 공간이 형성되어 있지 않은 단절된 사회교육으로 인해 장애인이나 노약자 등과 함께 사는 공간이 마련되지 못하 ... 여 진정한 공동체를 형성할 수 없다.(7) 주객이 전도된 교육학교는 학부모가 자식을 교육시키기 위하여 세운 곳이다. 그러므로 학부모는 학교에 자식을 어떻게 키워 달라고 요구할 수 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.26

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한국과 중국의 관계에 관한 고찰 리포트

이후 중국을 직접 방문할 기회가 생기면서 수교 이전에 교육이나 언론을 통해서 형성된 이미지나 기억과 달리 자신이 중국에서 겪은 일과 만난 중국인, 먹은 음식 등등, 개인적 체험 ... 은 문명 발달 단계가 후진적일 뿐만 아니라 문명화에 실패한 국가다.”근대 초기 유길준이 《서유견문》에서 말한 중국 인식입니다. 근대에 접어들면서 긍정적인 중국의 이미지는 사라지고 경멸 ... 시키고, 근대화시키기 위해서는 문명화된 일본이 중국을 접수해야 한다는 논리의 목적으로 중국을 나쁜 이미지로 만들었고, 이것이 당시 중국에 대한 일본의 인식이 한국에게도 영향을 미친

리포트 | 8페이지 | 2,200원 | 등록일 2018.08.04

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대중사회학의 이해 느낀점

사람들의 의식수준은 아직 전근대적이다. 이를 해결하기 위해서는 이웃끼리 소통하려고 개개인이 노력하고 주민센터 등 지방자치단체에서의 의식교육이 동시에 필요한 것 같다.가족의 개념 ... 을 인지하며 인간으로서의 지위를 형성해간다는 점에서 인간상의 뿌리로서 사회인이 적절하다고 생각한다. 그리고 사회학이 지속적으로 가치를 인정받기 위해서는 사회현상에 대한 일관성 있 ... 한 한국 교육만이 행해지고 있다. 하지만 앞으로는 다문화가정 자녀들의 목소리에 귀 기울이고 한국교육 뿐만 아니라 우리 국민들도 다문화에 대한 인식을 바꾸고 그들 문화를 우리도 교육을 받

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.09

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역사교육의 이론 1장 역사교육의 개념과 연구 영역 요약

과 관련된 문제)이다.군사정권 통치 기간 중 교육 과정의 개편에서 가장 두드러지게 강조된 것은 반공과 근대화의 이념, 또는 이것을 통한 통치의 합리화였다. 이러한 정치 상황과 교육 ... 는 보완해야 할 부분이 많이 남아 있다.2) 역사교육의 교과교육 외적 성격역사는 국가의 정체성과 국민의 소속감을 형성하는 데 핵심 기능을 담당하고 있다. 역사는 그 자체로 교육적 의미 ... 역사교육의 이론1장 역사교육의 개념과 연구 영역Ⅰ. 역사교육의 개념1. 역사교육의 의미1) 교과교육과 역사교육2) 교수 내용 지식과 역사교육2. 역사교육의 특성1) 해방 후 역사

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.06

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우리나라 자원봉사의 발전과정(한국 자원봉사 역사)

시대에 상부상조를 목적으로 형성된 계(契)조직에서 비롯된다고 할 수 있는데, 이것은 순수한 민간협동체 조직으로서 혼자서 감당하기에는 너무 비용이 많이 드는 관혼상제의식의 거행 ... 는 주민협동체가 형성되었으며 일손이 부족한 농번기에 농촌에서 노동력을 서로 교환하는 품앗이 풍습도 오래 전부터 우리사회의 전통적 민간 활동의 하나로서 기능하여왔다.한편 조선시대 ... 다는 점에서 현대적 의미의 자원봉사와는 다르다고 하겠다.II. 1900~1950년우리 전통사회에서 볼 수 있었던 각종 상부상조활동을 근대적 의미의 자원봉사의 맹아적 태양이라고 할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.23

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[인권법 D형] 인권교육에 대해서 설명하시오

는 권리, 이른바 ‘저항권’은 근대 이후 핵심적인 권리 가운데 하나로 자리 잡아 왔다.3. 인권교육의 의미1) 인권교육의 정의인권의 개념과 구체적인 내용, 성격 등은 시대에 따라서 ... 의 개념이나 역사, 인권선언문의 내용 등에 대해 가르치는 것만으로 이루어질 수 없다.1) 인권존중 의식을 강화인권교육은 인권에 대한 올바른 인식과 가치관의 형성을 통해 인권존중 의식을다. ... [인권법 D형] 인권교육에 대해서 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인권의 개념2. 인권의 특징3. 인권교육의 의미1) 인권교육의 정의2) 인권교육의 목표4. 인권교육의 필요

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.12

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역사주의 비평 , 형식주의 비평 , 1920년대 시의 낭만성 , 현실성 , 소설의 현대성 방법적 다양성

다. 문학의 기원, 특히 한 장르의 발생, 변천에 대한 관심은 역사주의 비평가의 최대 관심사에 속한다. 근대적 역사주의 비평은 19세기에 확정되었다. 하지만 역사주의 비평에는 한계점이 있 ... 을 기울인다. 현실 문제에 대한 관심, 작품이 갖고 있는 주제나 사상에 대한 가치판단적 측면에서 결함을 드러내나 이 방법이 현대 문학 교육에미친 영향은 매우 크다. 형식주의 비평은 작품 ... 시의 범주 밖으로 밀려나고 자유시만이 중심적인 형식으로 남게 된 현상을 말한다. 근대로의 전환에 따라 새로운 삶의 양식이나 생각을 표현하기 위한 시가형식이 모색되면서 종래의 시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.08 | 수정일 2021.04.22

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문학의 이해 한국현대문학사 1920년~1930년대 시의 특징

말해 즉 그 선택은 일종의 예술적 저항으로 파악될 수 있다.식민지적 절망+예술적저항 = 어떤 미적인것의 형성* 소설이 아닌 시를 선택한 이유: 그들이 감히 소설이라는 장르를 선택 ... 가 스스로를 형성해 가던 초기모습여기서 제 3세력권의 형성의 의미가 백조파로 이어진다고 했을 때 그 구성분자들의 의식구조에 대한 물음이 우선 제기 될 것이다. 그들이 스스로를 형성 ... 으로 그러한 시어는 자생적인 것으로 보기 힘들다. 소위 자생적인 세력이란 시에 익숙하지 않은 신진문단세력을 뜻하고 그들이 받은 문학교육은 한문과 토가 달린 일본 관념어일 것이다.백조 무렵

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.13

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2009 개정 교육과정 문학교과서 14종 단원 구성(목차) 비교

[2009 개정] 문학Ⅰ 교과서 13종 단원 구성2009 문학 교육 과정창비(박종호)천재(김윤식)지학사(권영민)비상(박영민)천재(정재찬)해냄(조정래)좋은책(이숭원)미래엔(윤여탁 ... )천재(고형진)지학사(최지현)비상(유병환)두레교육(윤석산)교학사(조남현)(1) 문학의 성격(가) 문학의 개념(나) 문학의 역할(다) 문학의 갈래Ⅰ 문학의 성격1. 문학의 개념(1 ... 과 세계 문학(2)1. 근대 문학의 태동과 일제 강점기 문학 개화기~1945년2. 해방 공간과 전후 문학 해방~1960년3. 산업화 시대의 민중과 민족 문학(1) 1970~1980년대

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2020.05.07

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루소의 ‘에밀’을 읽고

하고 근대의 교육론의 토대가 되었다.루소는 가공의 인물인 에밀을 제자로 삼아 새로운 인간형성의 이론을 적용하여 에밀을 이상적인 인간으로 만들기 위해 실험하고 탐구하였다. 또한 자연 ... < 루소의 ‘에밀’을 읽고 >루소는 18세기 프랑스의 계몽주의 철학자로 중학교 때부터 자주 접하고 들어보았는데 루소의 에밀에 대해서는 조금 생소했다. 이미 교육분야에서는 유명 ... 이 부여한 선을 문명의 악으로부터 지키고 자연의 진실, 아름다움, 유익함을 인식시켜 미래의 이상적인 사회가 필요로 하는 선한 시민의 자질을 길러주는 것이 루소의 교육이념이었다.이 책

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.05

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조직의 8가지 이미지를 통해 바라본 일제의 제국주의

적 통일국가를 형성하였다. 경제적으로는 자본주의가 성립하였고, 정치적으로는 입헌정치가 개시되었으며, 사회 · 문화적으로는 근대화가 추진되었다. 또한, 국제적으로는 제국주의 국가가 되 ... 적 존왕양이 운동, 막부 타도, 개혁, 저항의 자유민권운동 등 숨 가쁜 도전의 연속은 메이지 유신이라는 정치개혁을 성공적으로 이끌었고, 아시아에서 그 어느 나라보다 빠르게 근대 ... 학교, 일본육군항공사관학교를 추가해 각 분야에 맞게 학교를 신설하였다. 이는 관료제에서 보이는 분업에 가까운 형태로 군국주의 일본이 장교를 양성하기 위해 설립한 교육기관으로 바로

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.09 | 수정일 2024.02.13

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지역사회복지의 역사를 한국, 미국, 영국을 비교하여 설명하시오. 우리나라의 새마을 운동의 진행과정을 쓰고 이에 대해 평가해 보시오. (한국의 지역사회복지를 근대이전, 일제시대, 해방이후, 1990년대 이후로 구분하고, 미국과 영국을 자선조직기간(1865-1914), 지역공동모금과 사회복지기관 협의회 발전시기(1914-1929) 공공복지사업의 발전시기(192

복지를 근대이전, 일제시대, 해방이후, 1990년대 이후로 구분하고, 미국과 영국을 자선조직기간(1865-1914), 지역공동모금과 사회복지기관 협의회 발전시기(1914-1929 ... 을 의미한다.본론에서는 한국의 지역사회복지를 근대이전, 일제시대, 해방이후, 1990년대 이후로 구분하여 설명하고 미국과 영국의 자선조직기간, 지역공동모금과 사회복지기간 협의회 발전 ... 시기, 공공복지사업의 발전시기, 지역복지로 구분하여 서술한 후 우리나라의 새마을 운동의 진행과정에 대해 알아보고자 한다.한국의 근대이전 지역사회복지는 국가적인 제도에 의한 복지이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.01

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방통대 중간과제, 철학의이해 C형, 처음 읽는 영미 현대철학, 과학을 새롭게 사유하다, 토마스 쿤과 과학혁명

과 과학혁명목차내용요약1,《과학혁명의 구조》 이전2. 패러다임 전환이론의 개념3, 패러다임4, 정상과학5, 과학적 혁명감상참고문헌1, 《과학혁명의 구조》 이전서양 문명에 있어서 근대시대 ... 한 위치로 추방되고 만다. 그리고 그것들은 심지어 무의미한 것이 되고 말았다.먼저 신과 근대 세계에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같다. 일반적인 신개념에 따르면, 신은 인격적이고 목적 ... 의 근원이고, 의미와 희망의 궁극적 근거이며, 그럼으로써 홀로 경배의 대상이 되는 존재이다. 다음으로 근대 세계에 대해서 이야기 하면 근대 세계는 근대 세계관에 의해 지배되는 인간

방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.09.27

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<조선, 말이 통하다> 서평

, 그리고 조선 오백 년의 커뮤니케이션'을 바라보고 있다.저자가 지적하는 바는 우리 민족 전통 사회의 독특한 성격을 이해하는 것으로부터 출발해야 한다고 하는 점이다. 근대 사회에로 ... 의 전환에 대한 이해는 곧 우리 민족의 전통적 사회의 질서가 서구의 제국주의적 세력과 만나는 과정에서 어떤 변화를 겪게 되었는가 하는 문제로 귀결될 수 있다. 근대 사회로의 전환 ... 며 논리적인 성리학적 지식이 신성화되었다. 다시 말해 그들은 조선 사회의 공적 권력을 쥐고 있었으며, 성리학적 지식을 할 수 있는 장소는 다시금 권력을 재생산해 냈다. 국가가 교육

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.12

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실존주의 철학자 존 듀이

과정은 거의 태어날 때부터 무의식적으로 시작되며, 계속적으로 개인의 능력을 조성하고 의식을 충전하며 습관을 형성하고 관념을 훈련하며 감정과 정서를 유발한다.③ 이 무의식적 교육 ... 실용주의와 존 듀이목차1. 실용주의의 등장1) 등장배경2) 관념론이란?3) 피어스와 제임스의 실용주의 등장2. 실용주의의 정의1) 개념2) 특징3) 실용주의 교육론4) 실용주의 ... 의 지식관5) 실용주의의 교육원리6) 실용주의의 교육내용과 방법3. 존 듀이의 실용주의1) 진리관2) 실험주의3) 듀이의 교육관4. 실용주의 비판현재 우리는 수많은 교육사상과 교육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.29

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한국 학제의 미래 과제

) 한국 현행 학제의 문제점근대 공교육제도가 형성된 이후 각 나라와 사회마다 발전의 속도와 상황이 달랐고 이를 수용하는 과정에서 교육제도도 끊임없이 변화해왔다. 오늘날 맞고 있 ... 와 국가가 특정 시대의 상황에서 고유한 방식으로 선택하고 형성해 온 것이다. ② 교육제도는 국가가 그 제도를 통해 교육의 어떤 구체적인 모습을 규정하려는 가에 따라 다양한 내용적 범주 ... 들과 그리스의 아카데미아의 전통은 모두 교육기관의 예다. 근대 이후 이러한 교육기관들은 모두 학교라는 국가 공교육기관으로 통합되었으며, 이후 교육제도는 곧 학교제도를 의미하게 되

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2020.04.08

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매스컴과 현대사회 중간고사

자의 본질적인 것보다는 이미지를 주로 전함으로써 유권자의 선택에 진정으로 도움이 되지 못한다는 부정적인 측면도 함께 있다▷ 매스컴은 여론형성에도 영향을 미친다. 매스컴은 국민들에게 정치 ... 적 이슈에 대한 해석을 제공하고 여론을 형성하여 정치권에 전달하는 역할을 수행한다. 이것은 매스컴의 정치발전과도 깊은 관계를 가진다. 하지만, 매스컴이 여론을 조작하는 역기능 ... 을 발행하기에 이르렀다. 이것이 오늘날의 정기신문의 모체가 되었다▷ 주간 인쇄신문의 출현과 성장은 우편제도의 발달과 더불어 발달되었거니와, 이와 같은 주간신문의 발달은신문업의 근대

시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06

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