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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수교육과정안" 검색결과 441-460 / 43,231건

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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    특수교사의 역할과 책임, 협력내용, 협력방안, 그리고 협력을 통한 기대효과에 대해 다루고자 한다.본론통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임통합교육에서 일반교사 ... 하다. 일반교사와 특수교사는 교육계획을 수립하고, 수업을 개선하는 데에 있어서 상호 협력해야 한다. 일반교사는 학생들의 수준에 맞는 교육과정을 개발하고, 특수교사는 학생들의 특별 ... 를 고려한 교육과정을 개발하고, 다양한 교류 활동을 마련하여 학생들의 친구관계를 형성하는 것이 필요하다. 넷째, 일반교사와 특수교사는 학생들을 지도하기 위해 필요한 자료와 지원 자료
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29
  • 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.
    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.- 목차 -1. 서론2. 본론1) 심리검사2 ... 은 특수교육에서 중요한 과정 중 하나이다. 심리검사는 개인의 적응기능 및 역할수행 능력, 사고-인지 기능, 주관적 고통 및 불편감, 정서, 성격구조, 대인관계, 취약성 및 자원 등 ... 다. 특수아들의 행동을 심리검사로 판단해서는 안 된다. 전문가의 의견과 꾸준하게 특수아동의 발달단계에 따라 검사를 해 나가야 한다. 결국 특수교육대상자인 아동들이 한 분야에 부족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.28
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    지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    도가 낮은 집단이 아니라, 발달 과정에서 전반적인 인지적 성취가 지연되거나 제한되는 특성을 보인다. 이에 따라 지적장애아가 지닌 잠재력을 극대화하고, 사회 안에서 보다 의미 있 ... 는 참여와 성장을 할 수 있도록 지원할 필요가 있다.지적장애아의 인지발달은 개인의 특성뿐 아니라 가정환경, 지역사회, 교육 제도 등 복합적인 요소와 맞물려 있다. 실제로 국내 특수교육 ... , 부모의 양육 태도, 형제관계 등 복합적인 원인으로 인해 적절한 학습 기회가 제한되는 사례가 있다. 예를 들어 국내 특수교육 관련 조사에서 약 30% 이상의 가정이 경제적 어려움
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03
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    [해커스]특수아상담-2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
    , 신체장애, 발달장애, 정서장애 등이 있는데, 특수교육에서는 신체장애, 발달장애, 정서장애를 지닌 아동을 대상으로 하지만 특수상담에서는 정신장애아동도 그 대상으로 취급한다. 즉 특수 ... 교육과 상담의 대상은 대부분 중첩되지만 특수교육과는 달리 정신장애와 법정장애 아동이 아닌 준 장애아동도 포함되어 있다. 따라서 특수아상담은 특히 장애의 원인, 특성, 가족과의 관계 ... 은 무엇인적 기능개별화된 상담특수아는 자아개념이나 외모, 타인의 반응에서 자신의 장애의 효과 때문에 정신적 외상을 입을 수 있고 본인의 장애로 비롯된 역동적인 과정 속에서 동요를 겪
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.11
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    정서 행동장애를 지닌 특수교육 대상자 선정에 대한 이론을 바탕으로 정서행동문제를 지닌 학생을 보다 조기발견하고 진단하여 적절한 지원을 제공하기 위한 방법에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
    고 있다고 볼 수 있다. 그러므로 일반발달의 관점에서 고안된 교육·보육 과정에 이들을 맞출 것을 강요해서는 안되며, 특수교육대상영유아에게 필요한 독특한 교육적 요구가 반영된 교육 ... 을 기술하시오.1.서론오늘날 특수교육이라 함은 특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정, 교육방법 및 교육매체 등을 통해서 교과교육관련서비스 및 직업교육 등을 실시하는 것으로 말할 수 있 ... 다. 이러한 특수교육 정의의 철학은 장애인을 하나의 특수집단으로 보아서는 안되며 인간 평등의 원칙에서 개인이 지닌 장애를 극복하기 위해서 합리적인 교육을 시시하고 각자의 개성 개발
    리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.07.03
  • 장애영유아교수방법론 ) 발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요. 할인자료
    를 통해 본 교수방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론우리나라 특수교육의 역사도 이미 100년을 훌쩍 넘기고 있다. 그동안 특수교육은 많은 양적, 질적 발전을 이루었다. 정부 ... 는 특수교육에 대한 지원을 강화하고, 학교에서는 통합교육이 이루어진다. 하지만 학교를 졸업한 그들은 여전히 편견과 차별속에 겉돌고 있다. 사회에서 장애를 가진 사람들을 마주칠 일 ... 은 흔하지 않다. 어쩌다 그들과 마주쳐도 대부분의 사람들은 그들을 어떻게 대해야하는지조차 몰라서 어색한 침묵을 하거나 허둥대기 마련이다. 이것은 특수교육의 방향이 교육대상자뿐만 아니
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.08.24
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    서울특별시 어린이병원 임기제공무원 인지학습치료사 임기제지방의료기술주사 6급 자기소개서, 직무수행계획서
    . 이전 근무지에서 언어치료사, 작업치료사, 특수교사 등 다양한 직군이 한 아동의 치료 방향을 두고 의견을 나누는 회의에 참여한 적이 있습니다. 그 과정에서 저는 제 의견을 고집하기 ... 는 발달장애 아동의 인지학습치료 분야에서 실무 경험과 연구 역량을 함께 쌓아왔습니다. 학부 시절부터 발달심리학과 특수교육학을 복수 전공하며, 인지 발달 이론과 교육 방법론을 체계 ... 에서의 사회성 향상과 언어 발화 빈도 변화를 분석했습니다. 이 결과를 지역 특수교육연구회 학술대회에서 발표하며, 집단 활동의 장점을 널리 알렸습니다.이러한 경험은 서울특별시 어린이병원
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.13
  • 지적장애아교육_지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    의 개발과 적용이 필요하다. 예를 들어, 특수교육 필요성이 있는 아동을 위해 개별화된 교육 계획(IEP)을 수립하고, 이를 교육 과정에 통합하는 것이다. 이를 통해 아동은 자신 ... 발달이 저해될 수 있다. 특히, 적절한 교육 프로그램의 부재나 교사의 전문성 부족은 이러한 문제를 더욱 악화시킬 수 있다. 예를 들어, 특수교육이 필요한 지적장애아가 일반 교육 ... 과정에만 참여하게 되면, 그 아이의 특별한 교육적 요구사항이 충족되지 않아 학습 과정에서 어려움을 겪을 수 있다. 이는 아이가 새로운 개념을 이해하고 기억하는 데 필요한 특별한 지원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 특수교육학 2장, 특수교육 서비스의 계획과 제공 정리
    되어야 하는 교육이기도 하다.지속적인 성취도 점검개별화 교육 프로그램 안의 목표가 적절하고 그 목표에 맞게 특수교육과 관련서비스가 계획된다 하더라도 성취수준을 지속적으로 점검하지 ... - 연간목표를 향한 아동의 진보를 어떻게 측정할 것이며 어떻게 할 것인지에 대한 기술- 아동에게 제공될 특수교육, 관련서비스 및 기타보조 서비스에 대한 내용과 교육과정의 수정과 아동 ... 특수교육학Report-2장 특수교육 서비스의 계획과 제공-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제2부특수교육 서비스의 계획과 제공특수교육의 절차 및 단계의뢰전 중재아동과 교사를 위해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22
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    통합교육에 대한 생각과 장애이해교육
    통합교육특수교육대상이 장애로 차별받지 아니하고 또래와 함께 교육을 받는 것이다. 장애학생과 비장애학생 간 상호작용을 통해 물리적, 사회적, 정서적 통합을 이루는 것을 목적 ... 하는것이다. 일방적 이해와 수용의 요구는 갈등을 유발할 수 밖에 없다. 한편 불만이나 문제를 자유롭게 제기할 수 없는 분위기는 통합교육 과정에서 발생하는 문제점들의 개선을 방해 ... 에 머물게 한다. 성공적인 통합을 위해서는 통합교육과정에서 비장애학생의 심리적, 정서적, 행동적 반응을 고려해야 한다. 그리고 장애에 대한 무조건적인 비난이나 비하를 제외한 자유
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.14
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    특수교육개론 감상문(그것이 알고싶다 383회. 장애인통합교육이란)
    이 실행되기 이전에 특수교육지원센터에서 장애학생의 진단과 평가가 필요한 이유를 보여준다. 이 과정이 없다면 사례처럼 장애학생은 적절한 교육을 받지 못하고, 학교도 제대로 된 통합교육 ... 학생에 대해 정확히 파악하는 과정은 반드시 필요하다. 그리고 이것이 개별화 교육의 시작이라고 할 수 있다.특수교육에서 개별화 교육은 필수이다. 장애 학생에게 맞춘 적절한 교육 ... 교사뿐 아니라 일반교사들도 특수교육에 관련한 교육을 받아야만 하는 이유이다. 정부는 교직과정을 수료하는 예비교사들과 함께 현장에 있는 교사들이 통합교육의 필요성을 깨닫고 통합교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.02
  • 특수아통합교육 ) 통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용할 수 있는 방법을 제시하여 보시오 할인자료
    다고는 하지만 특수학급이 설치되 학교 수 비율은 여전히 낮다는 것을 알 수 있다. 유치원과 초등학교, 중·고등학교를 통틀어 특수학급 설치 학교 수는 각 교육 과정별 편차가 심하고 초등학교 ... 과정에 집중된 것을 볼 수 있다. 2014년 유엔장애인권리위원회에서는 한국정부가 실시하고 있는 통합교육을 받은 장애 학생들이 특수학교로 돌아가고 있다고 말했으며 이는 그들의 욕구 ... 특수아통합교육통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용할 수 있는 방법을 제시하여 보시오특수아통합교육통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2021.01.06
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    특수아동 상태 진단위한 도구로서의 심리검사 장점 및 한계점 설명
    ● 주제교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동 개념 ... 고 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 이들의 상태를 진단하기 위한 심리검사는 무엇이며 장점과 한계점을 이야기해보고자 한다.본론1. 특수아동 개념 및 분류특수아동은 일반적인 아동 ... 및 분류2. 특수아동의 상태를 위한 진단도구로서 행하는 심리검사의 장점과 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료서론특별한 신체적·정신적·사회적 능력이나 한계 때문에 사회적 경험, 특수교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.22
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    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법 에 대하여 기술하시오.
    장애 학생들은 사회적 고립에서 벗어나 자아존중감과 사회성을 기를 수 있습니다. 또한 통합교육은 일반 학생들에게도 큰 이점을 가져오는데 다양한 학생들과 함께 배우고 어울리는 과정 ... 에서의 노력이 필요합니다. 먼저 정부 차원에서 통합교육을 법제화하고, 장애 학생의 교육권을 보장하는 정책적 기반을 마련해야 합니다. 우리나라에서도 1977년 특수교육진흥법 제정과 1994년 ... 학생들의 자아존중감 수준이 특수학급에 재학 중인 학생들보다 높게 나타났습니다.이처럼 통합교육은 지적장애 학생들이 사회에 자연스럽게 통합되고 소속감을 느낄 수 있도록 해줍니다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13
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    유아특수교육학 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가
    나아가 중재 또는 영유아의 교육계획안을 수립하는 데에 도움을 줄 수 있다.2-3. 교육진단(Assessment)자연스러운 일상생활 환경 안에서 진단이 내려지는 과정이다. 영유아 ... 유아 특수 교육학 과제이름1. 서론최근 TV프로그램 ‘인간극장’에서 민요를 부르는 두 자매의 이야기에 관한 에피소드를 시청한 적이 있다. 자매 중 언니는 윌리엄스 증후군을 앓 ... 는 장애의 모든 영역을 진단하는 종합적인 진단평가로 정의할 수 있다.장애진단을 통하여 유아특수교육 및 조기 중재의 적격성 여부, 장애의 성격을 파악할 수 있으며, 대상 영유아
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07
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    지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)
    교수적 조절. 수정과 조절을 통한 하나의 과정으로 장애학생의 다양한 요구를 고려하여 수행의 향상이나 교육활동 참여를 목적으로 하는 교수 적합화가 있다.또 특수교사와 일반교사의 지원 ... 지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.(500자 내외로 작성)통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애 유형/장애 정도에 따라 차별 ... 통합교육을 위해서는 전문가 팀 협력이 중요하다. 협력교수는 두 명 혹은 그 이상의 교사가 동일 집단의 학생들을 위해 교수를 계획하고 교수하고 평가하는 일련의 과정에 대해 함께 책임
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23
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    개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.
    (needs)들을 충족하기 위해 작성된 교육계획안이다. 미국의 특수교육법인 IDEA 에 의하면, 특수교육을 받고 있는 3세~ 21세의 모든 장애학생들은 반드시 IEP가 있어야 합니다 ... 기준A4 기준 3매 이상, 글자포인트 11, 줄간격 160 (한컴오피스 한글, MS워드 기본편집용지)개별화 교육은 일반아동과 특수아동 모두에게 각자의 능력과 필요에 맞는 교육 ... .또한 IEP는 특수아동 뿐만 아니라 일반아동 모두에게 각자의 능력과 요구에 맞는 교육을 제공하기 위한 방법이다. 장애아동은 개인간 또는 개인내의 차가 일반아동들보다 심하기 때문
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과
    특수아상담주제: 교육적 및 상담 적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 ... . 특수아동 상태 진단과 심리검사1) 심리검사특수아동의 발견과 교육 및 상담을 위해 전반적인 상태와 상황을 파악하기 위해 진단이 이루어지며 정확한 파악을 위해 검사 도구를 이용한 심리 ... 성을 확보하고 있다. 초기에 심리검사가 이루어지며 내담자의 성격적 특성과 치료방법 등 효율성을 주며, 대상아동을 이해하는 데 있어 시간적으로 짧은 시간 안에 파악이 가능하다. 특수아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
  • [특수교육학개론] 비대면시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략
    비대면 시대로 인해 학습곤란을 겪는 특수아동을 지원하기 위한 전략과목 명특수교육학개론교수 명학 과간호학과학년 / 반학번 / 이름제 출 일Ⅰ. 서론국내 첫 코로나바이러스 확진 ... 해서는 다양한 교육 정보와 서비스를 제공할 장애 유형별 플랫폼, 개별 맞춤형 콘텐츠 등이 필요한데 현재, 특수아동의 비대면 학습 지원이 부족한 실정이다. 따라서, 비대면 시대의 특수 ... 19로 비대면 학습이 지속되는 가운데, 특수아동을 위한 교육은 점점 악화되고 있다. 현재 특수아동의 교육은 실시간 화상 강의(Zooo)와 콘텐츠 활용 강의, 과제 제출형식의 수업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
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    특수아부모교육론_특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 대한 본인의 생각을 근거를 제시하여 기술하세요.
    특수아부모교육특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요 ... 성에 대한 본인의 생각을 근거를 제시하여 기술하세요.목 차1.서론2.본론(1) 특수아 장애 종류 및 장애별 특성(2) 장애 아동 부모의 역할 기술(3) 지속적인 장애아 부모교육의 중요 ... 교육의 중요성을 기술한다.2. 본론(1) 특수아 장애 종류 및 장애별 특성특수아동은 자신의 잠재력을 개발하기 위해 특수교육을 필요로 하는 아동을 말한다. 특수 교육은 능력을 고려
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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2025년 10월 10일 금요일
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