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"생물수업지도안" 검색결과 441-460 / 541건

  • 실과 강낭콩 기르기 지도
    . 강낭콩 기르기 학습 지도안1. 단원명3. 꽃과 채소 가꾸기2. 학습 주제강낭콩 씨앗 뿌리기3. 학습 목표강낭콩 씨앗을 바르게 뿌릴 수 있다.4. 예습적 과제모둠별로 강낭콩 ... 에서 시간 문제를 해결하기 위해, 그리고 다른 분야와 통합적인 활동이 이루어 질 수 있게 하기 위하여 과학 분야 중 생물 분야와 통합을 해 보기로 했다. 그리고 아동들의 호기심을 유발 ... 하고 하고자 하는 의욕을 북돋워 주기 위하여 관찰하여야 하는 요소를 첨가하였다.본인이 많은 제재와 과목 중에서 꽃 기르기와 생물을 택한 것은 둘 다 5학년 부분일 뿐만 아니라 융통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05
  • 마음의 창을 여는 시간 수업지도
    수업지도안- 마음의 창을 여는 시간 -1. 단원▶ 4학년 1학기 국어 「말하기? 듣기 ? 쓰기」▷ 대단원 : 다섯째 마당. 감동의 메아리▷ 소단원 : 1. 마음의 창을 열고▷ 1 ... 며, 그것은 곧 근본적인 실재이다. 그것은 모든 생물의 근본적인 내적 요소이며, 모든 사물을 통해 깨어지지 않는 연속성 속에서 운동하는 ‘창조력’이다.한 예로, 사랑은 생의 도약이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.17
  • 중2 과학 지구의 크기 연구수업 지도
    -----------84. 수업 자료가. 수업지도안 -----------------------------9나. 활동지----------------------------101. 과학 ... 이 쌓인 시대와 그 당시의 환경을 추리한다.- 모형 실험을 통하여 부정합의 형성 과정을 이해하고, 지질 연대표를 이용하여 지질 시대와 과거의 생물이 살았던 당시의 환경을 추리한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24 | 수정일 2020.02.18
  • [학습지도안]학습지도
    2006학년도학습 지도안과 목전력설비 I일 시2006년 5월 16일(화) 2교시장 소전기과 2-1반 교실대 상전기과 2-1 반교 생이 동 욱지도교사권 순 각 선생님결재지도교사연구 ... -------------------------------3Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안-------------------------------------------41. 본시 학습 ... 및PLC 장비를 이용하여 학생들이 모두실험에 임하도록 유의한다.컴퓨터PLC설비Ⅳ. 본시 교수 - 학습 지도안1. 본시 학습 지도안대 상전기 2-1반일 시2006년 5월 16일(화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23
  • 창작무용
    ( 체육 )과 학습지도안020610 정효수 020611 차연정 020623 서춘식020626 이주호 020628 조규희{주 제창작무용 -Under the sea일 시2004. 6 ... 분석 및 탐색움직임탐구힘의 요소와 이동, 비이동 움직임을 이용해서 바닷속 생물을 표현해본다.바닷속 생물의 다양하고도 독특한 특징을 잘 표현하도록 지도한다.박자에 너무 얽매이지 말 ... 고, 창의적인 표현이 되도록 권장한다.교사의 시범을 보고, 박자에 맞추어 창의적인 바닷속 생물의 특징을 움직임으로 표현해보고, 공간을 자유롭게 이동하면서 파트너를 정한 후 새로운
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.20
  • [생물교육]7학년 생물 8.소화와 순환
    한다. 본시학습 지도안(총 40분)과 정학습내용학 습 활 동참고자료 및 유의점교 사학 생도 입(5분)? 출석점검? 전시학습확인?본시학습에 관한 호기심 유발▶출석점검▶전시학습 내용 ... 과 맥박 수와의 관계를 앎으로써 심장의 작동원리를 이해하고 몸속 순환계 구조의 중요성을 느낀다.(5) 과학과 다른 학문과의 연관성 측면에서① 의학적으로 기본이되는 생물학적 소화의 범위 ... 을 구성하는 영양소와 활동하는 영양소를 알 수 있다. 단원의 개념구조 및 구성5학년7학년고등학교(10학년 포함)환경과 생물? 환경 조건과 생물의 생활과의 관계☞소화와 순환? 영양소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.21
  • [사범대학 과학교육][과학교육]수업지도안- 호흡
    6조 수업지도안9. 호흡과 배설9-1. 호흡과 목 명: 컴퓨터와 과학교육학 과: 과학교육과조 원: 32032325 박진양32032326 박희원32032332 안신일담당교수 ... : 최은정 교수님6조 수업지도안☆ 수업대상 : 중학교 1학년1. 단원명? 대단원명 : 9. 호흡과 배설? 소단원명 : 9-1. 호흡2. 학습 주제호흡이란 무엇이며, 호흡에 관련되는 우리 ... 점시간교 사학 생학습 활동1? 호흡의 정의에 대해 설명한다.호흡이란?- 체내의 영양소를 산화, 분해 시켜 에너지를 얻는 과정.영양소+산소 ☞ 이산화탄소+물+에너지- 생물은 호흡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.29
  • 가정과목 성교육 지도
    교수-학습 지도안Ⅰ. 단원명대단원: Ⅰ. 나와 가족의 이해중단원: 2. 성과 이성교제Ⅱ. 단원설정이유1. 개인적 측면가. 성에 대한 올바른 지식과 태도를 습관화하고 건전한 성의식 ... 도록 할 수 있다.Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안일시2005. 10. 26지도 대상중1-1중단원2. 성과 이성교제차시2 / 3지도 교사김 선 희본시주제(1) 생식기관의 구조와 기능/ (2 ... 의 원리를 이해하고, 무분별한 성 행동을 자제하는 태도를 가질 수 있다.타교과관련생물 (수정과 임신)준비물교사학생교과서, 지도안, ppt 자료교과서, 필기도구단 계학습 요소교수 - 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.17
  • [교육학]수업지도
    -학습 지도안 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ12참고 자료Hand-out, 사진자료(이것을 확대해서 카드를 만들 것임)Ⅰ. 과학(1) 과학의 본질현대를 과학 만능 시대 ... 으로 세분화·혼합화되어 복수적 의미로 설명되고 있다. 생물학자, 물리학자 등으로 불리는 과학자는 특정 전공 분야가 없는 것으로 인식될 만큼 과학의 영역은 세분화되고 있다.셋째, 현대 과학 ... 진단 문제766. 생물의 구성6.1맨눈으로 볼 수 없는 것도 보인다.6.2현미경을 바르게 사용하려면6.3달걀이 세포인가6.4세포에서 생물까지보충ㆍ심화 활동 및 자기 진단 문제77
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10
  • 보건 성교육 수업 지도
    학습지도안 단원명성교육-피임법-학습목표▶피임의 필요성을 알 수 있다.▶여러 가지 피임 도구의 올바른 사용을 안다.학습자료PPT, 실물도구, 설문지 자료학습형태강의 및 직접 모형 ... 신비롭죠?세 번째로 월경주기법이 있어요. 이건 생물시간에도 배우는 것이니까 잘 알아두는게 낫겠죠? 그러고 나중에 결혼을 하면 피임기간이기도 하지만 임신을 원할 때는 꼭 필요한 날
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22
  • 철학과 학습지도안(세안)
    철학과 학습지도안과 목철학지도교수○○○ 교수님학 생○○○실시월일○○○○년 ○월 ○일 ○요일 ○교시대 상○○○○○○○○○○지도교수○ ○ 대 학 교목 차1. 철학과 교육과정1) 철학 ... →체계적인 정리가 필요→이에 영역을 정하여 분류하기 시작(학문)▶ 철학과 타학문의 비교. 판서를 통해 설명.생물-생명체의 여러 현상경제-재화의 생산과 소비수학-수와 도형의 성질물리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06
  • 식품가공학수업 본시안
    ◎ 식품이 변질되는 원인을 설명할 수 있다.학습자료교 사학 생OHP, TP, 교과서, 수업지도안교과서, 노트, 필기도구단계(분)수업내용교수 - 학습 활동수업형태 및 자료지도상의 유의 ... 가지로 나누어본다.미생물에 의한 부패에는 어떤 것이 있는지 설명한다.-곡류의 부패빵의 보관방법과 빵 제조에 쓰이는 프로피온산칼슘에 대해서 첨가 설명을 한다.밖에 둔 우유가 상했다.빵 ... 사학 생전개-과실, 채소의 부패과일이 부패 되었을 때 어떠했는지 질문한다.간단한 부패방지법을 소개한다.과실, 채소에 관여되는 미생물표를 보면서 설명한다.병명중에 속썩음병,연부병
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09
  • 물리과 학습지도
    < 2006 학년도 >물리과 학습 지도안결재계주임교감교장단 원Ⅴ.전기4.전기저항(3) 저항의 직렬, 병렬연결일 시2006년 4월 25일 (화)장 소○학년 ○반 교실대 상○학년 ... ○반 ○명지도 교수임 희 숙 교수님교 생최 순 호물리과 학습지도안1.단원명대단원Ⅴ.전기4.전기저항소단원(3) 저항의 직렬 연결과 병렬 연결① 직렬 연결, 병렬 연결2.단원의 개관(1 ... 의 온도 측정?심화 활동 : 호수 속 생물의 겨울나기4.용해도(1) 용해와 용액(2) 포화상태와 용해도(3) 기체의 용해도? 개념 확인 문제? 단원 평가111?탐구 활동 : 물에 넣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2007.09.13 | 수정일 2014.01.14
  • [생물교육론]양파 뿌리 끝 세포의 관찰
    다.⑵ 실험기구 및 재료를 사용방법대로 올바로 사용할 수 있다.ⅱ. 본시학습 지도안1. 학습 내용의 위치생명의 연속성의 기초가 되는 체세포 분열과정을 눈으로 직접 관찰함으로써 세포분열 ... 양파 뿌리 끝 세포의 관찰Ⅰ. 단원명 대단원 1. 생식과 발생중단원 1-1. 코끼리의 세포는 쥐의 세포보다 클까Ⅱ. 대단원의 개관모든 생물은 살아 있는 동안 자기 자손을 남기 ... 게 된다. 이처럼 생물은 태어나서 생장하고 생식을 하여 종족을 유지한다. 이것은 생명이 연속될 수 있는 생물의 중요한 특징 중의 하나이다. 생물의 생장과 생식은 세포 분열에 의해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02
  • [미술교육] 미술 학습지도안 -애니메이션
    애니메이션의 이해학습지도안과 목 : 미 술대 상 : 고등학교 1학년목 차1. 단원명2. 단원 설정 이유3. 단원의 학습 목표4. 지도상의 유의점5. 미술 작품의 평가 및 유의점6 ... . 전체 학습지도안7. 본시 1차시 학습지도안8. 2차시, 3차시 학습지도를 위한 참고자료 및 평가요소9. 본 수업(애니메이션)의 이론적 설명을 위한 연구10. 가네 교수이론 ... 는가를 보아야만 한다.셋째, 발달에는 두 측면이 있다. 아동 발달이 일어나는 두 가지 구별되는 측면은 자연적 측면과 문화적 측면이다. 자연적 측면은 생물학적인 성장과 신체적, 정신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.14
  • [교육공학 및 교육방법]교육방송에 대하여
    도록 활용할 수 있다(3) 학습지도안방송이용학습 모형을 적용하여 아래의 예와 같이 교육방송 활용 본시 교수-학습 지도안을 계획하여 학습활동을 전개해 본다. 사회과 방송이용학습 지도학습 ... 이 복잡하거나 여건상 수업 시간에 직접 하기 어려운 실험 등을 방송 프로그램을 통하여 보여줌으로써 실험 내용을 이해시킨다. 아울러‘생물의 한 살이’와 같이 장기간의 관찰이 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • 과학과지도
    과학과 본시 학습 지도안1. 단 원 : 3-1-5. 날씨와 우리 생활 (7/7)2. 학습 주제 : 날씨와 우리 생활과의 관계 알아보기.3. 학습 목표 :? 날씨에 따라 좋은 점 ... 이 있다는 것을 알게 되었습니다.(동영상을 보여준 후)어디의 모습입니까?연못의 모습같습니다.개울가의 모습같습니다.다음 시간에는 연못에 사는 생물들에 대해 공부해 보도록 하겠습니다. 이 시간 공부는 이것으로 마치겠습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10
  • 생물 연구수업 세안
    선에 대한 학습 내용 정리?정리 및 형성평가---- 학습목표 도달 확인을 위한 퍼즐& 확인문제 풀어보기?차시예고4. 본시 학습 지도안학년 반2 학년 4 반수업장소생물화학실차시1/2 ... 배우되, 각각의 분비세포에서의 분비기작을 다루지 않는다.Ⅲ. 학습자 실태 조사1. 대상 및 목적1. 대상: 공주 사대부설 고등학교2. 목적: 학생들이 생물1에 대해 가진 생각 ... 을 알기 위해 진행하였다. 우선 조사한 항목들은 학생들이 생물1에 얼마나 흥미를 가지고 있으며 학습 내용을 이해하기 위해 얼마나 많은 시간을 투자하고 있는지에 대한 것이었다.또한 생물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.18
  • 교육공학 이론 정리와 지리과 학습지도
    교육방법 및 교육 공학 - 학습이론, 교수법, 다양한 교수매체를 활용한 수업지도안 작성 -지리학과 4학년 200424720 양시진1. 학습 이론의 비교(1) 행동주의행동주의 ... 행동주의 이론은 다음과 같은 인식론을 전제하고 있는데 첫째로 인간의 내적 정신세계는 존재하지 않으며 외적 물질세계만이 존재한다는 것과 두 번째로 인간은 자극에 반응하는 생물학적 기계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 환경과학습지도
    의 오염 등급의 기준에 대하여 말할 수 있다물의 오염 등급에 따른 생물을 구별 할 수 있다(4) 수업 지도안구분교수 . 학습 활동학습형태소요시간준비물교사학생도입·학생들과 인사를 한다 ... . 지도의 실제7. 판서 및 OHP 자료8. 형성평가교육실습♣환경 학습지도안1. 교재 및 단원명1) 교재명 : 환경2) 단원명(1) 대단원명 : 10. 수질오염(2) 소단원명 : ▶많 ... ) 주제 : 수질등급의 기준과 등급에 따른 생물(2) 지도목표 :물의 오염 등급에 대한 기준을 말 할 수 있게 한다물의 오염에 따른 생물을 구별 할 수 있게 한다(3) 학습목표 : 물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.18
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2025년 10월 27일 월요일
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