"동사+자마자"의 검색결과 입니다.

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토익 자동사 한국어수업지도안 토익문법 영문법기초 형태론 영문법 정리 영어문법정리 문법교육론 수능

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"동사+자마자" 검색결과 441-460 / 7,590건

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

받침 O-을 것이다받침 X-ㄹ 것이다? 받침 (O) 재미있다: 재미있 + 을 거예요 → 재미있을 거예요 ⇒ (아마) 이 영화가 재미있을 거예요.? 받침 (X) 오다: 오 + ㄹ 거 ... 예요 → 올 거예요 ⇒ (아마) 내일도 비가 올 거예요.- N 일 거예요? 가수: 가수 + 일 거예요→ 가수일 거예요 ⇒ (아마) 그 사람은 가수일 거예요.? 중국 사람: 중국 사람 ... + 일 거예요→ 중국 사람일 거예요 ⇒ (아마) 왕밍 씨는 중국 사람일 거예요.형태에서는용언의 어간뒤에 쓰인다는 것을 판서를 통해 보여주고, 여러가지 예시를들어 제시한다.판서연습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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[한국방송통신대] 봉쥬르프랑스 (2023년 2학기 중간과제물)

[과제1] 다음에 제시된 동사원형이 활용된 문장을 교재 1~6과(본문 및 설명 예문, 읽기자료 모두 포함)에서 모두 찾아 적고, 우리말 번역을 제시하시오. (10점) (철자 ... 었어.[1과] Non, je n’ai plus jamais entendu parler d’elle. 아니, 그 애에 대해 얘기하는 건 더 이상 들은 적이 전혀 없는데.2) devoir ... que les Aples formaient le plus grand massif montagneux d’Europe. 알프스가 유럽에서 가장 큰 산맥을 이루고 있다고 읽었는데요.4

방송통신대 | 2페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.12.11

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5.Cultures around the World YBM 문법100문항해설서있음

적절한 문법 형태 선택문제: 지문의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 동사 형태를 고르시오.지문:+--------------------------------------------- ... ---------------------------+보기:A. its / TheyB. their / TheyC. its / ItD. their / It50번 적절한 동사 시제 선택 ... 문제: 지문의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 동사 시제를 고르시오.지문:+---------------------------------------------+| UNESCO

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.25

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트 책, 인터넷 기사, 좋은 글 등 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.

에 따라 나누며 현재 한국어 문법에서는 「명사· 대명사· 수사· 동사· 형용사· 관형사· 부사· 감탄사」의 아홉 가지로 분류하고 품사를 구분할 때는 형태, 기능, 의미의 세 가지 요소 ... 를 살펴보아야 합니다. 형태는 문장 안에서 단어의 형태적 특징을 말하며 형태가 변하는 단어는 가변어이고 변하지 않는 단어는 불변어라고 합니다. 동사, 형용사의 용언과 서술격 조사 ... 의 관계를 표시하는 역할을 하는 단어이며 성분으로는 조사가 있습니다. 용언은 주어를 서술해 주는 역할을 하는 단어이며 성분으로는 동사, 형용사가 있고 의미는 개별 단어의 차별적 의미

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다

(감정동사 사용 가능) 3인칭 + V/A 사용 가능 [예시 : 지난주에는 날씨가 쌀쌀하더니, 오늘은 따뜻하네요. 등] [예시 : 학생들이 열심히 연습하더니 발음이 정말 좋아졌 ... 어요. 등] ※ 주의 : 다른 사람 + V/A 형태로 사용가능합니다. 1인칭(나) + V 불가합니다. / 단, 1인칭(나) + A(감정동사 가능) 2. 짝활동을 통해 진행할 수 있는 담화 ... 1. 선행절(과거)과 후행절(현재) 선행절은 과거에 ‘나’가 경험하고 알게 된 사실 ○ 문법 제약 안내하기 1. 인칭에 따른 V/A 제약 1인칭 + V 사용불가/ 1인칭 + A

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22

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한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조

영어는 '주어+동사(서술어)+목적어'(SVO)의 어순 기본으로 한다. 영어는 어순이 상대적으로 제한적이며, 어순을 임의로 변경할 경우 문장이 어색해질 수 있다. 영어는 문장에서 중심 ... 요소를 덧붙여 단어나 어절을 만든다. 이러한 언어 유형이 첨가어(교착어)의 가장 큰 특징이다.한국어의 통사적 특징은 다음과 같다. 한국어 문장은 '주어+목적어+서술어'의 순서 ... 로 이루어진다. 조사는 명사 뒤에 붙고 어미는 동사나 형용사의 어간 뒤에 쓰이는 것처럼 모든 문법적 요소는 반드시 어간이나 어근 뒤에 온다. 또한, 수식어는 항상 피수식어 앞에 오

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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2024년 학점은행제 영작문 만점받은 토론, 퀴즈족보

quiet Sunday morning) : 1형식 절She ran(1형식 절, She: 주어, ran: 과거형 자동사) 그녀는 달렸다.with him(부사구, 전치사구): 그 ... restaurant): 부사구, 전치사구 at a Korean restaurant(부사구, 전치사구): 한식당에서 주어, 동사가 없으므로 오직 구로만 이루어진 단어 덩어리이다.3 ... : 과거형 자동사, silent 주격 보어) 한 여자는 침묵한 채로 있었다.in a red dress(형용사구, 전치사구): 빨간 드레스를 입은 전체해석: 빨간 드레스를 입은 한

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.08

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세종한국어_초급1B(1)

: ‘못’ + 동사 ]-. 앞서 배운 취미 활동 표현 활용하며ex) 못 타다, 못 치다, 못 읽다, 못해요 (못해요 만 붙여서 사용함을 강조) 연습* ‘못’동사 사용의 또 다른 예 ... 다- 위 예시문의 단어를 읽으며 발음을 지도하여 준다.ex) 낚시를 하다 : [ㄱ] + ㅅ ⇒ [ㄱ] + [ㅆ] 학생 ⇒ 학쌩, 식사 ⇒ 식싸< 문법 - 문법제시 >[ 주요 문법

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.06.10

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방통대 기말과제 영문법의활용(교재 2, 4, 5, 6, 7, 11, 13장에서 이번 강의를 통해 가장 원리를 잘 이해하였다고 생각하는 문법 사항 하나씩을 골라)

고 여우가 지나가게 내버려 뒀다.- 설명: ~을 당하다는 수동태를 만들때는 be동사 + 동사의 과거 분사형이 와야하므로, be동사의 과거형인 was 뒤에 take의 과거 분사형인 ... 를 사용하였고, 지금 뭐하는지를 강조하기 위해 현재 진행형 be+ing 형태로 are~ roaring(원형 roar)를 사용하였다.교재 7장 동사의 시제(1) 강의록 해석Future ... pronouns include one, each, some/any/no +one/body/thing neither, none.전형적인 부정대명사는 one, each, some/any

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

, 한국어는 일반적으로 S+O+V(주어+목적어+동사)의 어순을 갖는다. 그렇지만 다른 언어에 비해 상대적으로 도치가 자유로운 편이다. 여섯째, 한국어는 높임법이 발달한 언어이다. 주체 ... 어 뒤에 바로 동사가 오는 영어 구조에 익숙하지 않기 때문이다. 그래서 그런 구조를 억지로 익히는 과정에서 한국인은 영어 학습에 대해 자연스러운 습득이 아닌 인위적인 학습을 할 수 ... 밖에 없게 되는 것이다. 이미 한국어 주어 동사 체계에 익숙해진 한국인에게는 어쩔 수 없는 일이다. 이는 한국어를 배우는 외국인 학습자에게도 동일하게 적용되는 일일 것이다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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[대조언어학] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례

-dreissig]로 읽는 순서가 한국어와 다르다. 프랑스어로 들어가면 더 복잡해진다. 프랑스어의 숫자 80의 경우 [Quatre-vingt-un]으로 4*20+1의 형태로 한국인 ... 의 정서와 크게 이질감이 있다. 3. 문법상의 이질감 문법 영역으로 들어가면 우선 어순이 달라 큰 어려움을 겪는 경우가 많다. 기초적으로 모든 유럽어는 주어 동사 목적어의 형태 ... 로 한국의 주어 목적어 동사의 어순과 차이가 있다. 어순의 차이는 유럽어를 배우기도 전에 한국인의 정서에 크게 어긋나 진입 장벽을 높이는 요인이 된다. 그나마 영어의 경우 어순만 적용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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방송통신대 영작문1 중간 과제물 24-2학기

: 가을 읽기에 가장 좋은 시기로 여겨진다.이유 : 가을(autumn)은 “여기다, 간주하다”라는 뜻의 동사 consider의 대상이 된다. 따라서 수동형(be+p.p)으로 be c ... 는지 밝히고 그 이유를 서술하시오. (학생이 풀어야 할 연습문제는 총 27개가 됨)1-1. 주어-동사의 수일치②. The professors who supervises -> s ... 는다.이유 : The professors 은 복수 명사(교수들)이므로 동사는 복수형인 supervise와 are이 와야 한다.④. The globular clusters can be

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.10.11

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외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 지도안 (평가 100점 받음)

대상한국으로 유학 온 유학생학습목표문법 : ‘동사 + -기 위해서’를 이해한다.준비물교재, 필기도구기타자료연습자료, 활용자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5 ... 나요?질문 2) 왜 아침마다 운동을 하나요?학생들이 대답을 하면, 오늘 배울 문법을 설명한다.-기 위해서 : 어떤 일을 하는 목적, 목표나 의도를 나타낼 때 사용하는 문법.동사 ... + -기 위해서(목표) + 위해서 + (노력)‘으려고, 려고’와 헷갈리지 말아야한다. ‘으려고, 려고’는 날만다 하는 행동, 특별히 중요하지 않은 행동에만 사용 하고, 위해서는 특별

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.02

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

■ 여러 동사와 그에 따른 어휘를 학습한다.■ 여러 장소들의 어휘를 학습한다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드학습 어휘장소 명사: 도서관, 집, 백화점, 시장, 공원, 커피숍, 극장 ... , 학교, 식당, 회사동사: 자다, 하다, 사다, 보다, 만나다, 배우다, 먹다, 마시다, 읽다단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성 ... - 교사는 이전 차시에 쓰인 교실어휘를 사용해 학생들을 주목시킨다.들으세요보세요따라하세요읽으세요쓰세요쉬세요- 교사는 단원명을 학생들과 함께 읽은 후, 교재 92p 1의 동사 어휘를 학습

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오.

인데 뒤의 명사를 꾸며주는 ‘새, 이, 훌륭한’이 없어도 문장은 성립한다. 관형어가 될 수 있는 것에는 관형사, 명사, ‘대명사, 명사, 수사, 의존명사’ + ‘의’나, 동사, 형용 ... 함 때문에, 구분과 의미가 쉽지 않다. 먼저, ‘관형사, 부사’는 단어의 갈래인 ‘명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 조사, 감탄사’ 의 9품사 중 수식언이 ... 사, ‘명사+이다’의 관형사형, 관형사절 등이 있다.가. 철수는 새 집으로 이사를 했다.나. 어제 첫 눈이 왔다.다. 저 식당이 음식값이 싸다.라. 준수에게서 전화를 한 통 받

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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2020.1학기 기말시험(글쓰기)

’는 상대경어법상 합쇼체에 해당하는 것이다,합쇼체는 ‘동사어간+시+ㅂ시오’의 결합으로 이루어지는 것이어서 합쇼체의 명령은 항상 ‘오’로 끝나야 한다.(5) 그리이스/그리스 ... 고 나서’의 ‘나-’는 보조동사로서 앞말이 뜻하는 행동이 끝났음을 나타내는 말이기 때문에 ‘나-’앞에는 동사만 올 수 있어서 부사인 ‘그리고’는 올 수 없다.(2) 초생달/초승달 ... .(2) 철수가 길을 가다가 차에 부딪쳤다/부딪혔다. ⇒ 두 가지 형태가 쓰일 수 있다.‘부딪치다’는 능동사, ‘부딪히다’는 피동사철수가 길을 가다가 차에 부딪는 것은 철수의 능동

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.16

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2020학년도 1학기 기말고사 온라인 대체 과제물 프랑스산문

Lefebvre Twitter.il suffit de + 동사원형 :∼하기만 하면 된다moteur de recherche : n.m. 검색 엔진taper : 치다mot cle : 키워드 ... 가 동사보다 앞에 올때는 과거분사를 직접목적보어의 성수에 일치시켜야 한다.lequel vous a le plus marque jusqu’a present ?의문대명사복합형 : 정해진 ... : 바로 다음의Parmi tous les livres que vous avez lus dans votre vie, lequel vous a le plus marque jusqu’a

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.24

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기초 독일어 ppt

기초 독일어 ppt 1. 의문사 2. 날씨 3. 시간 4. 불규칙 동사 패턴 (1) 5. 불규칙 동사 패턴 (2) 6. 불규칙 동사 패턴 (3) 7. 명령문 8. 조동사 9 ... 시 5 분 전 ) : fünf (5) vor (~ 전에 ) null(0)4. 불규칙 동사 패턴 (1) ㆍ어간 모음 a 가 ä 로 바뀌는 경우 fahren( 타고 가다 ) sc ... lang. ( 응 , 오래 자 ) - lang : 길게 , 오래 - Ja : 네5. 불규칙 동사 패턴 (2) ㆍ어간 모음 e 가 i 로 바뀌는 경우 gaben( 주다 ) s

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.02

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한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다

고 복수의 개념이 크게 엄격하지 않다.그런가 하면 한국어는 일반적으로 S+O+V(주어+목적어+동사)의 어순을 갖는다. 그렇지만 다른 언어에 비해 상대적으로 도치가 자유로운 편이다. 또한 ... 지만 관사는 없다. 한편, 한국어에서의 '-이다'는 그 하나로 서술어를 이루지 않는다. 이는 '명사+-이다'의 형태로 서술어가 된다. 그리고 한국어는 인칭 대명사를 많이 사용하지 않 ... 로 구분된다. 첫째, 체언이다. 체언은 문장 내에서 주어의 기능을 하는 명사, 대명사, 그리고 수사를 말한다. 둘째, 용언이다. 용언은 문장 내에서 서술어의 기능을 수행하는 동사와 형용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)

10마무리3분T: 오늘은 ‘동사 + –기 위해서’를 배웠어요. ‘[동사]-기 위해서’는 무엇을 말해요?S: 목적!T: 네, 맞아요. 어떤 목적에 대해서 ‘– 기 위해서’를 사용 ... 을 화면에 띄운다).‘[동사, 형용사]-아야/어야 할 텐데(요)’를 배웠어요. 1번 봅니다. T : 방을 아직 못 구했어요. S는 어떻게 대답할 수 있을까요?S: “방을 빨리 ... 제시]#1T: (PPT 슬라이드 3을 띄우며 문형을 크게 보여준다.) 칠판을 보세요. 오늘은 ‘[동사]-기 위해서’를 배울거예요. ‘[동사]-기 위해서’는 목적을 말해요.#2T

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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