"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 441-460 / 2,305건

초등학교 5학년 국어 지도안 약안 5단원 대상의 특성을 살려

국어과 교수?학습안1. 단원 : 5. 대상의 특성을 살려2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 4. 16.(목) 5교시대 상5학년○반(남9, 여12)지도교사 ... ○○○단원(차시)8. 대상의 특성을 살려(8/8)소요시간40분장 소5-○교실학습목표우리 고장의 문화유산 소개서를 만들 수 있다.수업전략학습 모형문제 해결 학습 모형학습 집단전체→개별 ... →짝→모둠→전체중심 활동소개서 만들기소개서 고쳐쓰기소개서 발표하기토의?토론유 형유 형활동 1활동 2활동 3돌아가며 말하기?○?교수?학습자 료교사다른 고장 문화유산 소개 동영상, 띄어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01

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문화 ·매체 문식성 교수 ·학습 방법

국어과 수업교사가 교육내용을 매개하여 학생들과상호작용하게 되는 관계 구조 형성음성·문제 매체를 교수·학습의 수단으로삼아 음성·문자 사용 능력을 기르는 것이 목적1. 전통적인 국어 ... 게매체디지털·통신 매체..PAGE:142. 매체 유형과 특성을 고려한 국어과 수업의 유의점음성언어나 문자언어 또한 매체로서 고려되어야 하며,그것도 기호적 의미가 실현될 수 있 ... 는 매체로서고려되어야 함매체 유형별로 기호적 성격이나 매체 실현 방식이 달라지므로 국어과 수업을 할 때 이를 고려해야 함매체 형식과 매체 양식은 구별 되어야 함..PAGE:15

리포트 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.17

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[국어교육]효과적인 국어과 수업 모형

는 현장에서 국어 수업을 할 때, 교수 학습 모형 중 해당 수업에 가장 적합한 모형을 선택하고 필요에 따라 수정, 보완하면서 실질적으로 활용해야 한다. 현재 국어과에서 교수?학습 ... 필요가 있다. 이를 위해 우선 교수?학습 모형의 정의와 교수?학습 모형의 선택?적용상의 변인을 살펴본 후, 실제로 초등학교 국어과 한 단원에 교수?학습 방법을 적용하는 실험 ... 으로 보이며, 국어과 대부분의 학습에서 협동 학습이 강조된다. 직접 교수법에서도, 탐구 학습에서도 협동 학습이 강조된다. 이렇게 보면 협동학습은 여러 교과나 다른 여러 모형

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.24

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6학년 국어지도안

국어과 교수?학습안단 원2. 정보와 이해일시2014. 3. 26. 수. 2교시장 소학습주제조사한 정보를 분류하여 요약하는 글쓰기차 시5/6지도교사대 상6학년 6반 (남12, 여 ... ?인성 지도 요소(창의성) 문제 발견, 유창성, 독창성, 다양성, 시각화 능력, 확산적 사고(인 성) 배려, 존중, 약속핵심 역량지적 역량학습모형문제해결학습 모형 (문제확인하기 ... 10, 계 22명)교과서 쪽수41∼45쪽학습목표교과목표♣ 조사한 정보를 분류하여 요약하는 글을 쓸 수 있다.창의?인성 목표♣ 창의적인 기준으로 정보를 분류하여 글을 쓸 수 있다.창의

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.21

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중, 고등학교 방학연수물(프로젝트학습 : pbl)

2016 하계방학 자가연수물수업 전략 연구(재미 기반의 프로젝트학습 :PBL)고등학교국어과 홍길동1. PBL이란문제중심학습(영어: Problem-based learning ... , PBL) 또는 문제기반학습은 제시된 실제적인 문제를 학습자들이 해결하는 과정에서 학습이 이루어지는 학습자 중심의 학습환경이자 모형이다. 학생들은 사고 전략과 영역 지식을 함께 배우 ... 게 된다. 문제중심학습의 형태는 의학 교육에서 출발하였는데 현재에는 다른 분야에서도 쓰이고 있다. 문제중심학습의 목적은 유연한 지식, 효과적인 문제 해결 능력, 자기 주도 학습, 효과

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.14

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[교수학습과정안] 5학년 국어 8. 문장의 구조

□ 2016학년도 교내 동료 장학 □국어과 교수 ? 학습 과정안단 원 : 8. 문장의 구조주 제 : 문장 성분에 대하여 알기대 상5학년 1반 (남 13 , 여 11, 계 24명 ... 도교사단 원8. 문장의 구조차시1/8교과서126-130쪽학습주제문장 성분에 대하여 알기수업모형문제해결학습모형학 습목 표문장 성분에 대하여 알 수 있다.창의?인성요소창의성 요소인성 ... )일 시2016년 5월 23일 (월) 4교시장 소5학년 1반 교실지도교사○ ○ 초 등 학 교( 국어 )과 교수?학습 과정안수업일시2016년 5월 23일 (월) 4교시대상5학년 1반지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.03

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[국어교육] 말하기 평가 체계와 개선 방향 - 말하기 평가의 개념과 원리 및 말하기 평가 체계와 문제점 그리고 개선 방향

까지 국어과 교육에서 평가의 도구나 평가 문항을 작성하는 실천가는 있었으나 이에 대한 개념적 모형이나 이론적 기초를 마련한 이론가는 없었다’고 노명완(1990:70)에서는 지적 ... 말하기 평가 체계와 개선 방향목차1. 말하기 평가의 개념과 원리2. 말하기 평가 체계와 문제점, 그리고 개선 방향1. 말하기 평가의 개념과 원리학교 현장에서는 국어과 교육 6개 ... 이 중요한 과제가 될 것이다.2. 말하기 평가 체계와 문제점, 그리고 개선 방향국어과 교육 과정 연구에 제시된 평가 항목을 보면, 기존의 평가 지침이 너무 추상적이고, 포괄적이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.19

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1학년 1학기 국어과 교수(학습과정안(2))

2015학년도 제2차 수업공개국어과 교수?학습 과정안지도일시2015. 6. 10. (수). 5교시지도대상1학년 4반(남11, 여10)지도장소1-4교실지도교사최수정단원(학습주제)6 ... . 문장을 바르게(그림을 보고 문장으로 말하기)교과서(차시)188 ~ 191쪽3/11학습목표그림을 보고 그림에 어울리는 문장을 말할 수 있다.수업모형창의성 계발 학습창의?인성요소 ... 확산적 사고, 협동, 공감핵심성취기준자신의 생각을 문장으로 정확하게 표현한다.협력학습수업전략돌아가며 말하기: 모둠별로 돌아가며 사진에 어울리는 문장 말하기함께 쓰기 : 그림에 어울리

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.06 | 수정일 2016.11.03

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스마트교육 활성화를 위한 디지털교과서 교수․학습 모델 개발 및 적용 방안

의 아날로그 매 체를 적절히 활용하는 블렌디드 학습 모형2) 디지털교과서 적용 가능한 교수?학습 모형 및 단계가) 국어과 교수?학습 모형 및 단계① 쓰기 워크숍 및 협력적 매체 제작 수업 ... 모형- 관련 국어과 교수·학습 모형: 개념·지식 습득 모형(‘기사문’에 관한 담화지식), 전략·기능 습득 모형(쓰기 워크숍 모형 또는 과정 중심 쓰기 지도 모형)- 국어과 디지털 ... ), 전자책 ‘내 서재’ 프로그램, 전자칠판, 설문도구(구글문서도구)② 매체를 활용한 듣기·말하기 활동 수업 모형- 관련 국어과 교수·학습 모형: 개념·지식 습득 모형(‘면담’에 관한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06

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국어학습지도안 A+ 자료

대상xx 고등학교1학년 3반장소304호일시2011년 11월 28일 (월)교사단원5. 오늘로 이어지는 한국문학(3) 청산별곡 (靑山別曲)차시5/6학습목표1.고려가요의 특징을 파악 ... 할 수 있다.2.시어의 의미와 화자 정서를 파악할 수 있다.교재비상 고등학교 국어 (하) p.181~186학습자료교과서, 학습 활동지, 형성 평가지, 영상매체, PPT학습모형직접 ... 있는 패러디 해보자.)ex)수능얘들아 수능 잘봤니정말로 수능 잘봤니등급이 점수가 오른친구가 정말 부럽다얄리 얄리 얄라셩 얄라리 얄라형 성 평 가5. 오늘로 이어오는 한국문학

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.12

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협동학습

▶ 수업 절차소집단 구성, 배치 검사, 교육과정 배포, 소집단 학습, 교수 집단, 소집단 점수와 보상2) 국어과를 위한 CIRC(Cooperative Integrated ... 관계를 중심으로 공동의 목표를 달성하기 위한 협동적인 학습 활동이라고 할 수 있다.Ⅱ. 협동학습의 유형1. 과제 중심의 협동학습 유형1) 직소 모형▶ 수업 절차 : Aronson ... 를 실시한다.3) Co-op Co-op모형(협동을 위한 협동학습 모형)▶ 수업 절차(1) 학습주제 소개(2) 학생중심 학급토론(3) 소집단 구성을 위한 하위주제들의 선택(4) 하위주제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.10

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수업지도안 약안

를 대상과 나의 처지를 바꾸어 생각하는 방향으로 적용하기②공감 소통하기주위가 어수선하지않게 정리한다.전시학습상기9학년에서 배운 한국문학의 특질과 8학년에서 배운 서동요에 대해 간단히 ... 지도교사연구부장교감교장국어과 수업안Ⅰ.수업설계수 업 설 계주제 특질 파악을 통한 한국 문학의 전통의 이해교과명국어학년학기1학년 1학기지도일시2011년 5월 19일장소상서여자정보 ... 자료교사사전준비사항파워포인트(ppt)자료, 동영상 자료, 교과서, 형성평가지, 학습지학생사전준비사항교과서 및 노트, 필기도구Ⅱ. 국어본시 수업안수업단계수업요항수업활동수업모형및수업

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.30

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[레포트] 이관규 학교 문법 교육론 -제 6장 문법 탐구 학습의 실제- 정리 및 요약

분야에서 검증된 적이 없다.따라서 ⑴사회과의 학습 모형이 국어과 문법 학습에 그대로 적용될 수 있는가 하는 것이고, 또 하나는 ⑵우리의 교육 현실에 비추어 볼 때, 일반적 탐구 학습 ... 과·사회과에서 사용되던 교수 학습 방법으로써, 이러한 탐구 학습은 학생 중심 교수법이라는 차원에서 특히 국어과의 문법 영역 교수법에 관심을 끌어온 방법이다. 왜냐하면 문법 교육 ... 에서는 언어라는 현실적 자료를 가지고 일정한 규칙을 도출해 낼 수 있는 여지가 국어과의 다른 영역에 비해서 많다고 보기 때문이다.?문법 수업에서 탐구 학습 방법을 구체적으로 제시하고 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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[국어교육] 인터넷매체언어와 교육과정 - 매체언어성과 적합성 및 도구성, 인터넷매체언어 교육의 공학적 환경과 유형

와 국어교육과의 친연성 여부를 먼저 따져볼 필요가 있다. 그 방향은 다음과 같다.1. 매체언어성, 적합성, 도구성첫째, 인터넷매체언어가 국어과의 성격과 목표를 구현하는데 필요충분 ... 한 것인가 하는 국어교육 대상으로서의 매체언어성, 둘째 인터넷매체언어가 수단으로서의 언어로 국어 내용을 담을 수 있는가 하는 교재로서의 적합성, 셋째 인터넷 매체가 국어과 수업의 방법 ... 의 자료인 교재로서의 적합성을 가지느냐의 여부이다.국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, ㉠정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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듣말쓰-6-1-(14.06.11)

결재지도교사국어과 교수 학습안1. 단 원 : 6. 타당한 근거2. 지도의 실제가. 본시 교수학습 개요일 시2014. 6. 11.(수) 2교시대 상6학년2반(남14,여14)지도교사 ... 단원(차시)6. 타당한 근거(1/6)소요시간40분장 소6-2교실학습목표연설이 필요한 경우를 알 수 있다.수업전략학습 모형문제해결학습모형학습 집단전체 활동→개별 활동→전체 활동중심 ... 활동다양한 연설이 필요한 상황 알아보기연설이 필요할 때 알아보기교수학습자 료교사연설 동영상, 연설 상황자료학생교과서, 유인물(연설문)나. 지도 과정단계학습내용(학습집단)교수학습

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2017.06.06

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오

능력 등의 향상에 더욱 효과적이었음을 밝히고 있다.3) 직접적 교수모델국어과 교수?학습 모형이 다양하게 존재하는데 그 중에서 전략적 방법을 통한 직접 교수법은 현 7차 교육과정 ... 끼리 분류 추상적인 용어로 정의할 수 있다. 개념학습이 인지적 수업의 대표적 모형이 되는 것은 개념이 사물을 구체적으로 이해할 때 보다 훨씬 더 많은 분량을 이해할 수 있을 뿐 아니 ... 여 학업적 자기효능감 향상에도 영향을 미칠 것이다.2. 교수학습모델의 각 시사점 비교1) 개념학습 모델에 대한 시사점개념학습은 여러 학습 모형 중에서도 매우 핵심적 위치를 점하고 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20

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초3 국어 9.마음을 읽어요(2~3차시) 지도안

국어과 교수 ? 학습 과정안결재지도교사단 원9. 마음을 읽어요일시11.9(월) 2-3교시장소3-3교실본시주제인물의 마음이 나타난 부분 찾기대상3학년 3반쪽수282~289쪽수업모형 ... 창의성계발학습모형차시3~4/12지도교생지도교사학습목표인물의 마음이 나타난 부분을 찾으며 만화를 읽을 수 있다.교수?학습자료교사용PPT, 교과서, 빨간 펜, 실물화상기, 마이크학생 ... 용교과서, 활동지, 스티커 2종창의?인성 요소상상력, 확산적 사고, 개방성, 배려협력학습수업전략짝과 의논하여 만화에서 인물의 마음이 나타난 부분에 대한 생각을 나눔으로써 다른 친구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.17

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초등 6학년 1학기 국어과 세안 (8. 책 속의 지혜를 찾아서)

「인성교육중심 수업공개」국어과 교수ㆍ학습 과정안핵심성취기준? 다양한 읽을 거리를 찾아 읽을 수 있다.단 원8. 책 속의 지혜를 찾아서대 상6학년 1반 (남: 11명 여: 10명 ... 보다는 자신의 관점으로 재구성하고 탐구하며 일반화하는 문제 해결 과정을 강조하는데, 문제 탐구 단계 다음에 오는 문제 해결 과정이 본 학습모형에서는 가장 중점적으로 이루어져야 하는 부분이 ... 정리를 하면서 문제 상황을 해결하기 위한 읽을 거리를 찾아서 읽는 방법에 대해 학생들이 확실하게 알 수 있도록 하겠다.[문제 해결 학습모형의 절차]문제확인문제탐구문제 해결일반화2

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05

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초등1국어약안 지도안

결재지 도 교 사2014년 월 일국어과 교수?학습 과정안1. 본시 수업 계획단 원4-뜻을 살려 읽어요.일 시2014. 10. 17(목) 1교시장 소1-3 교실차 시4/11소요시간 ... 을 하였는지 알 수 있다.수업전략교수?학습 모형직접 교수 모형학습 집단 조직전체-개별-모둠-개별-전체중심 학습 활동경험 이야기하기, ‘발 그리기’ 읽고 내용파악하기,연습하기핵심역량 ... 40분지도교생학습주제글을 읽고 누가 무엇을 하였는지 알기교과서102~105보조교과서?핵심성취기준1226-2.이야기 글에서 중심인물과 사건을 찾을 수 있다학습목표글을 읽고 누가 무엇

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.28

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'안내하는 말을 들으며 주요내용 적기'수업 지도안

한다.8‘● 안내하는 말을 듣고 중요한 내용을 적는 방법을 학생들 스스로 생각할 수 있게 한다.■ 친구들의 공책 내용 칠판에 제시국어과 교수-학습과정안학습단계학습과정교수-학습 활동 ... 습 모 형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직전체학습 - 개별학습교수-학습자료PPT, '민국이네 반 선생님의 말씀' 듣기 자료학습단계학습과정교수-학습 활동시간자료(■) 및 유의점 ... 단 원 명2. 이렇게 하면 돼요 (2/4)학습 주제안내하는 말 들으며 중요한 내용 적기지도교사학습목표? 안내하는 말을 들으면서 중요한 내용을 적는 방법을 알 수 있다.수업전략학

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18

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