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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교과중심의 교육과정" 검색결과 441-460 / 65,755건

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    역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰 -지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여
    과정을 확립하고자 하였다. 여전히 지식 중심 교육과정에서 강조하는 기본 교과는 그 중요성을 인정받아 지금의 학교 교육에서도 빠지지 않고 있으며, 지식의 구조론에서 등장하는 나선 ... 았다. 경험 중심 교육과정의 이론 배경은 듀이의 생각과 교육 철학에 기초하여 발전하였는데 듀이는 교육과정의 출발점에는 교과가 아닌 아동이 존재해야 할 것을 주장하였다. 아동의 경험 속 ... 과정 설계의 출발점교과에 초점을 맞춘 지식 중심 교육과정, 학생에 초점을 맞춘 경험 중심 교육과정과 비교하여 역량 중심 교육과정에서는 학생들의 역량을 발달하는 것에 초점을 맞추
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
  • 새로운 교육과정에 따른 고등학교 1학년(10학년) 도덕과 교과서 개발 방향 (An Investigation of Models How the Textbook of 1st Grade(year 10) in the High School should be compiled by New Moral Subject Curriculum)
    과정상의 문제점, 그리고 교과서 구성상 교과서 기술의 문제, 분량의 문제, 내용의 문제를 지적하였다. 새로운 교육과정의 요구사항으로는 도덕적 주체를 중심으로 하는 가치 관계 확장 ... 과 주제 중심 접근이 구성 틀이라는 것을 밝혔다.이에 따라 교과서의 개발 방향으로 국민공통교육과정과 선택과정의 중간을 잇는 교과서, 도덕성을 통합적으로 접근할 수 있는 교과서, 이념 ... 본 연구는 새로운 도덕과 교육과정 시안이 발표되고 검토과정에 있는 현 시점에서 도덕과 10학년(고1)교과서의 개발 방향을 탐색하기 위한 것이다. 바람직한 모습의 새로운 교과
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
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    학교교육에서의 역량의 의미(역량중심교육과정)
    학교교육 에서의 역량의 의미 역량 중심교육과정1. 학교교육 에서 역량 의 의미 1.1 역량의 의미 1.2 교육과정에서의 핵심역량과 교과역량 2. 교육과정 에 대한 역량 중심 ... ( Klieme et al.,2004.) 교과역량의 7 가지 측면2. 1 역량 중심 교육과정의 의미 2. 교육과정 에 대한 역량 중심적 접근 종래 학교에서 이루어진 지식 교육을 비판 ... 하고 , 학교에서 제공되는 교육과정에 모종의 변화가 있어야 함을 촉구 교과 대신에 역량을 가르치자는 논의라고 보는 것이 아니라 , 교육과정에 대해 역량 중심적 사고를 하자는 것으로 해석
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.01
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    교육교육과정 관점 유형 이론 정리
    으로 쓰기나 산수는 몇몇 소수의 머리가 좋거나 여유 있는 집안의 아동만 배움3.내용중심의 의무교육다양한 연령의 아동이 함께 공부함, 교육과정(찬송가,교리문답,성서읽기)마치면 연령 ... ,체조에서는 7자유학, 과거 우리나라에서는 사서삼경)-이렇게 정의할 경우 교과과정(course of study)과 동일한 의미가 되버림-한계: 교육과정교과과정 외에 비교과과정,정규 ... 부터 지금까지 정규교육과정에 비교과교육과정으로서 창의적 체험활동을 포함하고 있다교육과정교과과정교과교육과정교과교육과정정규교육과정국수영사과 등창의적 체험활동비정규교육과정보충,0교시
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29
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    교육과정 유형 정리 과제
    교육과정 유형 내용정리교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 역량중심 교육과정의 태동, 의미 및 관점, 교육의 목적 및 ... ~1950년대의 전통적 교육과정교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정이 있고 1960~1970년대의 잠재적 교육과정, 영 교육과정, 1980년대 ... 이후 구성주의 교육과정과 통합교육과정으로 볼 수 있다. 이외의 공식화 정도, 진행 과정, 결정 주체 등에 따라 분류할 수 있다. 이 중 서술할 내용은 교과중심 교육과정, 경험중심
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.26
  • 지식중심 교육과정에 대한 생각 (교직 과제 리포트)
    지식중심 교육과정에 대한 생각ㅇㅇ대학교 ㅇㅇㅇㅇ학과학번:( ), 이름: ( )지식중심 교육과정은 전통적으로 학교 교육과정을 지배해 온 교과중심교육과정이다. 우리는 국영수사 ... 의 초점이 교사 주도의 지식전달 수업에서 변화하고 있는 것이다. 그 이유는 교과중심 교육과정이나 학문중심 교육과정과 같은 ‘지식중심 교육과정’이 보인 많은 한계점 때문일 것이다.과거 ... 과 등 학교에서 배우는 교과목을 교육과정과 동일시하곤 한다. 교과목을 통해 학문적 지식을 전달하거나 정신능력을 도야해야한다는 주장이 우리가 다니던 학교현장에 깊숙이 제도화 돼 있
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.01
  • 7차 도덕과 교육과정에 대한 논쟁의 성과와 과제
    에 있었던 논쟁의 시발점이자 주요 근원으로서 진단하고, 새로운 교육과정 시안은 이를 해소하고 있다고 평가하였다. 개정시안은 윤리학을 중심으로 한 학제적 접근을 제안함으로써 타교과 ... 본 연구는 7차 교육과정에 있었던 여러 논쟁을 분석하여 논쟁의 주요 근원을 찾고, 논쟁의 성과와 과제를 밝히고자 하였다. 본 연구에서는 교과서 중복의 문제를 7차 교육과정 개정 ... 와의 중복의 여지를 줄이는 방향을 제안하고, 내용분할형 교육과정 조직방식을 택함으로써 교과 내적인 중복을 줄일 수 있는 방향을 제시하였다. 이러한 긍정적 방향의 개정은 개정과정에 있
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
  • 독일 함부르크 주의 역량 중심 음악과 교육과정 개발 사례 탐색 (An Investigation on the competency-based Music Curriculum Development of Hamburg in Germany)
    에 적절한 음악과 교육과정 구조와 문서 체제를 구축할 필요가 있다. 둘째, 역량 중심의 음악과 교육과정 개발은 음악 교과의 본질적 역량을 드러내면서도 교육과정 전체가 추구하는 핵심 ... 본 연구는 역량을 중심으로 음악과 교육과정을 개정하여 실천하고 있는 독일 함부르크 주의 사례를 탐색해 봄으로써, 최근 많이 회자되고 있는 역량 중심교육과정 개발이 음악과 ... 에서 어떻게 가능할 수 있는지를 탐색해 보는 데에 그 목적이 있다. 이를 위해 이 연구에서는 함부르크 주 초·중등학교 음악과 교육과정 문서에 대한 분석을 통해, 역량 중심의 음악과 교육
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05
  • 2015 개정 영어과 교육과정에서의 영어 의사소통 역량의 개념적 모순과 실천적 한계 (Conceptual Contradictions and Practical Limitations of English Communication Competency in the 2015 Revised English Curriculum)
    2015 개정 영어과 교육과정은 역량 중심 교육으로의 중요한 전환점을 나타냈으나, 그 실행 과정에서 이론적 혁신과 실천적 제약 사이의 근본적인 긴장관계가 드러났다. 본 연구 ... 는 교육과정 문서와 정책 자료를 분석함으로써 교육과정 실행 과정에서 나타난 구조적 모순과 실천적 타협을 고찰하였다. 연구 결과, 본 교육과정이 새로운 역량 중심의 틀을 도입 ... 적 수용, '역량'과 '능력' 개념의 구분상 모호성, 그리고 여타 교과역량에 비해 영어 의사소통 역량이 과도하게 강조된 현저한 불균형이 그것이다. 본 연구는 교과의 특수성과 역량 중심
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • 역량 중심 교육과정과 종교학 교육과정
    의 3가지 쟁점 : ① 역량 개념의 학교교육에서의 적합성 문제② 역량 설정 과정의 타당성과 핵심역량-교과역량의 관계설정 문제③ 역량중심교육과정에서 제시한 성취기준 진술의 적절 ... 성 문제1. 역량 개념의 학교교육에서의 적합성 문제- 쟁점 : 역량이란 개념 정의: 학교의 교육과정 : 학문과 교과중심인데 역량중심으로 교육과정 구성하는 것이 타당한가- 쟁점의 바탕 ... 을 맞추고 있음을 설명할 필요가 있음③ 전인적 성장의 맥락에서 역량중심 교육과정의 교수.학습 및 평가방법을 깊게 제시해야함2. 역량 설정 과정의 타당성과 핵심역량-교과역량의 관계설정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21
  • 자유 학기제 ppt
    학기 동안 ▶ 지식 . 경쟁 중심에서 벗어나 ▶ 학생참여형 수업 을 실시하고 이와 연계한 과정중심 평가 를 실시하며 ▶ 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험활동 중심 ... 으로 ▶ 교육과정을 운영하는 제도2. 자유학기제 장점 〮 필기고사의 부담으로부터 벗어나 본인의 적성과 미래에 대해 생각해보고 계획하는 경험 〮토론과 실습 등 참여형 으로 수업 개선 ... 제공으로 교사는 쉽게 수업 , 학생들은 VR 체험 , 디자인 실습 , 모형차 제작 등 실습 중심 의 수업으로 진로 탐색4. 실천 사례 (2) 러시아 한국교육원 자유학기 우수 수업
    ppt테마 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15
  • 제7차 선택중심 교육과정의 운영 실태 (The Operational Status of the 7th Elective-Centered Curriculum)
    이장래직업에대한확고한결정이없이(29%), 선택중심교육과정에대하여충분히교육을받지못하거나(48%) 선택중심교육과정에대한정확한내용을인지하지못한(25%) 상태에서교과선택이이루어지고있 ... 이연구의목적은제7차교육과정의선택중심교육과정에관한학생들에인식과그운영실태의문제점을알아보는데있다. 대상은고등학교 3개교의 10, 11 학년(485 명)이며결과는다음과같다. 첫째, 학생 ... 다. 둘째, 학생들은선택중심교육과정에대한필요성에긍정적(65%) 이거나, 수업에대한참여도가높아졌다(96%) 고생각하고있어선택중심교육과정에대한긍정적인생각을가진것으로나타났으나, 선택중심교육
    논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
  • 국어과 문법 영역 교육과정 개정의 순(順)방향 (The Direction of the Easy Flow of Korean Grammar Curriculum Revision)
    고 국어과 교육과정의 변화에 부응할 수 있는 문법 교육과정의 개정 방향은 지식 기반 기능 중심교육을 수행하는 방향, 국어의 기초․기본 역량을 제공하는 방향, 타 영역(교과)과의 연계 ... 이 논문은 다가올 2022 국어과 교육과정 개정에 맞추어 그 속에서 문법 영역이 직면한 문제점을 고민해 보면서, 문법 영역의 교과적 성격과 교육 내용의 변화 추이를 비교․분석 ... 하여 향후 문법 교육과정이 국어과 교육과정 개정에 거스르지 않으며 개정할 수 있는 방향과 향후 과제에 대하여 논의하였다. 문법 영역은 내용 교과에서 출발하여 현재는 기능 교과적 성격
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
  • 한국 특수교육에서의 교과교실제(敎科敎室制) 도입 가능성 타진 (The Possibility of Establishing a Subject Class System in the Korean Special Education Sector)
    은 ‘학급교실제’에서 ‘교과교실제’로 전환하려는 움직임이 오래 전부터 있어 왔다. 우리나라는 제7차 교육과정 개정 시기에 수요자 중심교육과정 표방과 함께 ‘교과교실제’ 도입에 대한 ... 는 한국 특수교육에서 ‘교과교실제’ 도입에 대한 논의를 촉발시키기 위한 기초연구의 성격을 가진다. 이를 해결하기 위해서 첫째, 한국에서의 ‘교과교실제’ 정책의 추진 과정과 맥락 ... 교육과학기술부는 2014년부터 일반 중ㆍ고등학교 대상으로 ‘교과교실제(敎科敎室制)’를 전면 시행한다고 발표하였다. ‘교과교실제’는 사교육에 대응하고 공교육 발전의 계기를 마련하기
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
  • 제1차 교육과정 세계사 교과서 서술체제와 내용 분석 (Analysis on World History Textbook's Description System and Contents of 1st Curriculum)
    사가 선택과목으로 편성됨에 따른 세계사 교육의 약화된 점 등 세계사 교육의 위기라고 일컬어진 문제점은 제1차 교육과정에서 시작되었다.제1차 교육과정기 세계사 교과서의 특징을 세 ... 조직은 이후 세계사 과목의 내용 구성 원리의 기반을 이루였다. 그러나 교육과정에서 강조하였던 학습량의 적정화, 토론중심의 내용 구성, 역사적 사고력의 육성을 위한 내용 구성은 뚜렷 ... 되고 이론적인 모색이 나타난 시기는 제1차 교육과정부터이다. 제1차 교육과정에서 교수요목 시기 동양사와 서양사로 나누어져 있던 중학교 세계사 과목이 「세계의 역사」로 통합
    논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • SMART교육의 특징과 장단점 PPT
    . • 문자 중심에서 벗어나 , 이미지와 영상을 결합한 학습이 가능 . 특히 , 시뮬레이션 , 에듀테인먼트를 통한 감성교육이나 체험학습 • 학습 자료를 공동제작 , 프로젝트 학습 등 ... 이 용이 . = 학생간 협업 기능이 강화 학생이 지식의 소비자에서 생산자로 위치가 변화2. 교육과정에 관한 교사 권한 향상 • 교사가 직접 컨텐츠 제작 · 공유 · 소비 가능 ... . • 교과서의 절대적 가치가 약화 . 교권 향상 , 공교육 강화 3. 양질 교육의 확산과 공유 • 세계 정상급 강의를 무료로 , 누구나 볼 수 있는 시대가 열림 EX)TED단점 초기
    ppt테마 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 과정중심 쓰기 교수가 자폐성 장애 학생의 쓰기 능력에 미치는 효과 (Effects of Process-Based Writing Instruction on Writing Ability of Students with Autistic Disorder)
    본 연구는 과정중심 쓰기 교수가 자폐성 장애 학생의 쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보았다. 서울시 소재 J특수학교의 고등부 1, 2학년 학생 3명을 대상으로 대상자간중다기초선설계 ... 를 사용하였다. 중재는 쓰기 전, 쓰기, 쓰기 후의 3단계로 나누어지고 생각꺼내기, 생각묶기, 초고쓰기, 다듬기, 평가하기, 작품화하기의 절차를 포함한 과정중심쓰기교수로, 시각 ... 어 이루어졌다. 연구 결과, 표현 정확성의 범주와 내용 구성의 범주 모두에서 쓰기 능력이 향상되었다. 연구의 결과는 교과교육의 중요성에 대한 의미 있는 논의를 제공한다. This
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 교과교실제 정책의 가능성과 한계 탐색 (A study of the possibilities and limitations of the subject classroom system in Korea)
    을 추구하는 교육정책이다. 교육과정, 수업, 학생지도, 교원 배치 및 활용, 건축, 시설과 설비 등 교육의 여러 측면들이 교과교실제와 긴밀하게 관련되어 있다. 2010년 현재 전국 ... 제의 혼용으로 인한 유관 교옥 여건의 조율의 문제, 학생 특히 고등학생의 만족도 제고 및 교과교실제의 소프트웨어에 해당하는 교육과정 운영과 수업의 질 개선 등의 한계나 과제를 지닌 ... 이 연구는 ‘교육 분야 뉴딜’ 정책의 하나로 도입된 교과교실제 정책의 가능성과 한계를 탐색하기 위한 것이다. 교과교실제는 교실을 찾아가는 주체를 교사에서 학생으로 바꾸는 것 이상
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
  • 신입생 학부모 설명, 유아교육 설명회 PPT
    ) ● 통합 ( 슬기로운 생활 ) ● 통합 ( 바 른 생 활 ) ● 국 어 ● 수 학 유치원과 초등학교 1,2 학년의 교과 편제 10유아교육의 중요성 연령 및 발달 수준에 적합한 교육과정 ... 조 유치원이란 유아의 교육을 위하여 이 법에 따라 설립ㆍ운영되는 학교를 말합니다 . 2유치원 은 어떤 곳일까요 ? 유아교육법 제 13 조 ( 교육과정 등 ) 유치원은 교육과정 ... 을 운영하여야 하며 , 교육과정 운영 이후에는 방과후 과정을 운영할 수 있다 . 유아교육법 제 19 조 ( 평가 ) 교육부 및 지역교육청의 지도를 받는 유아학교입니다 . 유아교육법 제
    ppt테마 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 전국 2,3,4년제 대학교 반려동물 보건,산업계열 학과 현황 분석
    교육과정 ------- 32 1) 반려동물 보건계열 학과의 교육목표 ------- 33 2) 반려동물 보건계열 학과의 교육과정 ------- 40 3) 반려동물 산업계열 학과 ... 의 교육목표 ------- 42 4) 반려동물 산업계열 학과의 교육과정 ------- 48 6. 동물보건사 양성기관 평가인증 대학교 ------- 50 Ⅲ. 결 론 ------- 53 ... 며 , 교육과정 역시 그에 맞는 연구가 진행 되어야 할 것이다 . 현재 우리나라의 반려동물계열 교육은 반려동물 보건 · 산업계열 학과가 개설된 시점 이후로 발전과 변화를 거듭하고 있
    ppt테마 | 58페이지 | 99,000원 | 등록일 2025.04.02 | 수정일 2025.07.07
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2025년 08월 04일 월요일
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