"교과중심의 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"교과중심의 교육과정" 검색결과 341-360 / 65,758건

사회, 과학 교과학습에서 중등 학습장애 학생을 위한 교육과정중심측정(Curriculum-Based Measurement) 활용 (Curriculum-Based Measurement in Content-Area Learning for Secondary Students with Learning Disabilities)

학습전략중재학회 박윤정, Charles Hughes

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교과중심의 교육과정과 경험중심의 교육과정

목 차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 교과란 무엇인가?2. 경험이란 무엇인가?3. 교과중심 교육과정1) 교과중심 교육과정의 기본 입장2) 교과중심 교육과정의 기본 성격교육의 목적과 내용교육과정 ... 의 실천- 수업과 평가칠자유과형식도야 이론형식도야 이론의 비판3) 교과중심 교육과정의 장점4) 교과중심 교육과정의 단점5) 교과중심 교육과정의 보완대책4. 경험중심 교육과정1) 경험 ... 교육과정의 단점6) 경험중심 교육과정의 보완대책5. 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정의 비교Ⅲ결론참고문헌Ⅰ서론교육하는 일은 예나 지금이나 모든 국가와 문화권에서 사람들과 관계

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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2009 개정 교육과정 도덕 교과서 분석 - 다문화와 탈북에 관한 내용을 중심으로

도덕 교과서 분석- 다문화와 탈북에 관한 내용을 중심으로미술교육과 20110215 나해민현재 2009개정 교육과정에 따른 도덕과 교육과정에 따라 초등학교 1,2학년은 바른생활 ... , 3,4,5,6 학년은 도덕을 통해 배우고 있다. 나는 도덕과 교육과 관련된 6개의 교과서 중 도덕 3,4 두 권을 도덕 교과서 분석 대상으로 선정하였다.1. 선정 이유전국의 초·중 ... 적 요구에 따라 정부에서는 다양한 정책을 진행 중이다. 이러한 정책들은 교육에도 영향을 미쳐 교과서에도 반영이 되었는데, 초등학교 교과서에는 세계화 시대와 함께 찾아온 다문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.24

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7차교육과정에 의한 7, 8, 9학년 교과서 연계성 분석-기악영역을 중심으로

에서 적절한 연계성을 가져야 한다. 우리나라에서는 교육 인적 자원부에서 각 급 학교의 교육 과정과 그에 따른 교육 목표를 제시하고 이를 바탕으로 각 교과의 교과서가 집필된다. 또한 ... 감도 길러주게 되어 자연스럽게 본능적인 욕구를 충족시켜 주게 되는 영역인 것이다.제 7차 음악과 교육 과정은 국민 공통 기본 교육 과정인 10개 학년을 하나로 묶어 일관성 있 ... 에 연결되어 접근되어야 한다.나. 맨해튼빌 음악 교육 과정 연구맨해튼빌 음악 교육 과정 연구(Manhattanville Music Curriculum Project : MMCP

논문 | 81페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.09

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교육과정 및 교육평가-경험과 교육듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-,듀이의 교과발달 3단계

- 듀이의 교과발달 3단계를 중심으로Ⅴ. 경험중심 교육과정을 적용한 사례 -------------------------------- 81) 한국의 이우학교 ---------------- ... ------------------------------------ 12Ⅰ. 서론교육과정을 바라보는 쟁점 중 빼놓을 수 없는 것은 '학생 대 교과'이다. 학생을 중심으로 한 교육과정 ... 이냐 교과를 중심으로 한 교육과정이냐에 따라 수업은 큰 차이를 보이게 된다. 과거부터 항구적인 쟁점이라고 볼 수 있는 '학생 대 교과'에 대한 논의에 의해서 교육과정은 교과중심

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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교과중심,경험중심,학문중심,인간중심 교육과정

교과중심 교육과정강조된 시기20세기 초 이전의 모든 교육과정대표학자로크목적·형식도야이론에 근거한 심근의 연마☞형식도야 이론: 교과중심 교육과정은 형식도야이론에 기초-우리의 정신 ... 중심의 교육과정 이론)·교육목표: 지식전달+학습자에게서의 모종의 태도나 능력의 변화가 일어나기를 기대.·7자유과를 가르칠 것을 제안.·교육내용: 문화유산 전달.·한정된 교과 영역 안 ... )의 함양X?민주적 태도 형성X경험중심 교육과정강조된 시기·1910년대 말 시작.·1920년대에 이론으로 확립.·1950년대 말 학문중심교육과정이 등장 할 때까지 전 세계에 영향대표학자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.08

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[교육과정][학년별교육과정][재량활동교육과정][교과통합교육과정][열린교육과정][학교중심교육과정]학년별교육과정, 재량활동교육과정, 교과통합교육과정, 열린교육과정, 학교중심교육과정

학년별교육과정, 재량활동교육과정, 교과통합교육과정, 열린교육과정, 학교중심교육과정 분석Ⅰ. 학년별교육과정1. 학년별 교육과정의 성격2. 학년별 교육과정 편성의 방향3. 학년 ... 별 교육과정의 편성1) 동교과 이교재 조합2) 이교과 이교재 조합Ⅱ. 재량활동교육과정Ⅲ. 교과통합교육과정1. 공유형(shared) 통합교육과정2. 거미줄형(=주제 중심의 통합) 통합 ... 고 흉내 내는 등 봄 동산에 올라 즐겁게 직접 체험할 수 있도록 교과통합 창의적 체험학습 프로그램으로 구성할 수 있다.2. 거미줄형(=주제 중심의 통합) 통합 교육과정핵심적인 주제

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정 요약

교과중심교육과정1. 시기우리나라: 해방 직후 1950년대 미국에서 시행되던 교육과정을 본 따옴, 일본의 전체주의적인 식민지교육에서 민주주의적인 자유교육으로 전환(제1차 교육과정 ... 별 조직체계에는 적합* 미분화된 초등교과 활동에는 적합하지 않음교과중심교육과정의 유형분과형 교육과정(subject matter curriculum)☆관련 교과나 과목간의 연관이 전혀 ... 의 깊이가 부족할 수 있음경험중심교육과정 1. 시기우리나라: 제2차 교육과정 (1963∼1973년)2. 배경① 항존주의 교육과정(교과중심 교육과정)의 반동으로 나타남 → 진보주의 철학

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.28

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오

교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오. (30점)- 이하 과제 작성- 목 차 -1. 교과중심 교육 ... 과정1) 교과중심 교육과정의 의미2) 교과중심 교육과정의 특징3) 교과중심 교육과정의 장단점4) 교과중심 교육과정의 유형2. 경험중심 교육과정1) 경험중심 교육과정의 기본입장2 ... 받게 되는 것과 동일하다고 생각된다.간단히 교육과정의 역사를 살펴보면 교육과정은 교과를 가르치는 일에 관심이 증가하면서 교과중심 교육과정으로부터 시작되었다. 그러나 교과중심 교육

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09

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[레포트]교육과정의 유형별 특징 및 장단점. - 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 구성주의 교육과정

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론< 교육과정의 유형별 특징과 장단점 >1. 교과중심 교육과정(1)교과중심 교육과정의 의미(2)교과중심 교육과정의 특징(3)교과중심 교육과정의 장단점(4 ... )교과중심 교육과정의 유형2. 경험중심 교육과정(1)등장배경 및 기본입장(2)경험중심 교육과정의 의미(3)경험중심 교육과정의 특징(4)경험중심 교육과정의 장단점(5)경험중심 교육과정 ... 도 다양하게 분류되고 있다. 교육과정이 학문적 영역으로 등장하고 교과를 가르치는 일에 관심을 가지면서 교과중심 교육과정에서 시작했다. 그러나 교과중심 교육과정의 현실과의 거리감

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.12

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교육과정(교과중심,경험중심,학문중심,인간중심+7차교육과정)요약

하는 것으로 이해될 수 있다.교육과정의 유형1. 교과 중심 교육과정-20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭*기본견해-학교에서 학생이 배우는 모든 교과, 교재를 말함.-지식체계를 존중 ... 교과는 각기 다른 그 자체의 논리를 가짐→분과형 지향-설명위주의 교수법*형식 도야론-교과 중심 교육과정은 형식도야이론에 기초-형식->심근(바탕이 되는 마음 또는 마음씨), 도야 ... 학, 대수, 기하, 천문학, 음악-형식을 도야하는데 있어 도야의 가치가 큰 교과*철학적 배경본질주의 , 항존주의교과중심 교육과정의 철학적 배경으로는 본질적인 지식과 가치는 문화유산

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13

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선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육, 선택중심교육과정의 평가

선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육 ... . 28 교육인적자원부3) 1997. 5. 교육인적자원부4) 1997. 12.30 교육인적자원부Ⅴ. 선택중심교육과정의 교과분류Ⅵ. 선택중심교육과정의 편성지침Ⅶ. 선택중심교육과정의 운영 ... 다.표, 내용, 방법이나 운영 방식, 평가를 포괄하는 폭넓은 개념이다.Ⅲ. 선택중심교육과정의 의미선택 중심 교육과정은 학생들의 다양한 능력 수준과 관심에 적합한 교과목들을 개설

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점

●주제: 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징, 차이점교과중심 교육과정과 학문중심의 교육과정의 성격과 특징을 잘 알고 비교하여 차이점을 파악해보자.1. 교육과정 ... ③중핵교육과정여러 학자들의 분류가 존재하지만 이러한 여러 이론을 종합해보면 대체적으로 4가지 교육과정으로 분류할 수 있고, 그 하위 항목으로 제시할 수 있다.교과중심 교육과정 ... , 기본법칙, 원리 등 깊은 이해와 조예가 있는 전문가에 의해서 이루어진 것이다. 따라서 교과중심 교육과정은 교과를 통해 앞으로 당면하는 여러 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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학문중심교육과정의 개념, 학문중심교육과정의 특성, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 운영상 유의점, 학문중심교육과정과 교과중심교육과정의 비교와 제언 분석

학문중심교육과정의 개념, 학문중심교육과정의 특성, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 운영상 유의점, 학문중심교육과정과 교과중심교육과정 ... 의 비교와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학문중심교육과정의 개념Ⅲ. 학문중심교육과정의 특성1. 목적 : 이성의 계발, 탐구력의 배양2. 교과내용 : 지식의 구조3. 조직형태 : 나선형 교육과정 ... 중심교육과정의 단점Ⅵ. 학문중심교육과정의 운영상 유의점Ⅶ. 학문중심교육과정과 교과중심교육과정의 비교Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론학문형에서는 구조화된 지식을 강조하여, 지식

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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학문중심교육과정이_바라보는_`교과`의_의미와_학문중심교육과정에서_교과와_생활의_결합을_바라보는_관점

학문중심교육과정이 바라보는 교과 의 의미를 기술하고,학문중심교육과정에서 교과와 생활의 결합을 바라보는 관점Ⅰ. 서 론교육의 과정 은 학문중심교육과정 (discipline ... -centered curriculum)이라고 불리우는 새로운 교육과정의 동향을 마련하는 결정적 계기가 되었다. 이 용어는 종래의 교과중심 교육과정 (subject-centered c ... 중심교육과정이 바라보는 교과 의 의미를 기술하고, 학문중심교육과정에서 교과와 생활의 결합을 바라보는 관점을 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 학문중심교육과정에서의 교과의 의미교과과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.30

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교과중심, 경험중심, 학문중심 교육과정

교과중심, 경험중심, 학문중심의 교육과정I. 교과과정이란?학생이 무엇을 학습할 것이냐고 할 때 그 ‘무엇’에 해당하는 것이 교육과정이다. 넓은 의미로는 교육과정은 학생이 학교 ... 에서 가지게 되는 모든 경험을 의미하고, 좁은 의미로는 학교에서 학습에 중점을 두는 교육과정을 의미한다.II. 교과중심의 교육과정1. 내용교과중심 교육과정은 역사학, 정치학, 경제학 ... , 사회학, 지리학 등의 학문분야를 중심으로 교육과정이 조직된 것을 말한다.2. 교과중심 교육과정의 장점(1) 학습계획을 세우기가 쉽고, 일정한 진도를 계획적으로 유지할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.29

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교과중심_교육과정의_유형 교육과정및교육평가 과목 교육과정 유형

교과중심 교육과정의 유형ⓐ 분과형 교육과정ⅰ) 한 과목은 다른 과목만 완전히 독립ⅱ) 교과의 전문성 고취ⅲ) 지식의 체계를 논리적으로 구성ⅳ) 교과간의 상관성이 없으므로 통합 ... 성 유지가 어렵다.ⅴ) 개개의 교과목은 종적 체제는 가지고 있으나 횡적 관련성은 고려하지 않는다.ⅵ) 교과간에 중복이 나타난다.ⓑ 상관형 교육과정ⅰ) 분과교육과정의 결점을 보완하기 ... : 화학과 물리의 원리에 있어서의 상관? 규범의 상관 : 유관순의 애국심과 잔다르크의 애국심과의 상관ⅲ) 상관교육과정의 장점? 각 교과목간의 중복, 상반, 누락 등을 없앤다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.24

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교과중심,학문중심,행동중심,경험중심,인지중심,구성주의교육과정,사회중심 교육과정

기본교육과정교육의 목적과 내용교육과정의 실천교과중심교육과정해리스-서구문명의 주요한 문화유산 전달 초점교육-개인이 인간으로 발전하는 과정교과서-공통적 사실을 학생들이 똑같이 접근 ... 는 사실, 기본 지식과 기능, 전통적 가치에 초점을 맞춤내용의 계열-교과 그 자체의 조직에 따라 이루어 짐교육과정-거시적→미시적→세분화①단일교과에 초점을 맞춤②강의법. 암송법. 교사 ... 활동에는 적합하지 않음학생들의 정보획득. 기본지식기능숙달. 내면화를 측정하는 일이 평가의 주요한 과제학문중심교육과정지식의 구조중심의 교육과정은 학문의 기본 아이디어를 강조

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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교육과정의 목적-교과중심,학문중심,경험중심,통합

교과중심 교육과정의 목적1. 교과중심 교육과정의 시작-1918년 bobbitt에 의해 교육과정이 교육학의 전문분야로 자리 잡기 시작.-그 이전의 모든 교육과정을 교과중심 교육과정 ... 처럼 훈련할수록 더욱 발달됨-예시 ) 수영선수의 어깨근육, 축구선수의 다리근육-심근 , 즉 형식도야가 교과중심 교육과정의 교육목적이다.3. 전이의 중요성-전이를 위하여 심근도야 ... 기 때문에 가르친다-교과교육의 가치는 도구적이다.-교육의 목적을 외재적 또는 도구론적으로 정당화한다.경험중심 교육과정 개념경험의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학습자에 의하

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.07

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(교과과정) 교과중심/학문중심 교육과정과 통합교육과정의 비교고찰

교과중심/학문중심 교육과정과 통합교육과정의 비교고찰목차Ⅰ. 교과중심/학문중심 교육과정1. 교과중심 교육과정1)교과중심 교육과정의 정의(1) 교과중심 교육과정의 철학적 배경(2 ... ) 교과란 무엇인가?2) 교과 중심 관점3) 교육목적과 내용4) 교과중심 교육과정의 특징5)교과중심 교육과정의 장·단점(1) 장점(2) 단점2. 학문중심 교육과정1) 학문중심교육과정 ... 에서는 사서오경(四書五經)이 교과의 중심을 이루다가 개화기에 자연과학과 사회과학이 교과로서 도입되었다. 고전적 인문주의 전통으로 본질주의와 항존주의 철학에 기초하며 교과형 교육과정의 기본

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.20

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