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"과제중심교수법" 검색결과 441-460 / 21,759건

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  • 교수-학습의 이론적인 근거를 기반으로 자신의 교육관을 피력하세요(구성주의)
    중심적 학습환경’을 조성하고 그리고 ‘교사의 역할은 학습안내자, 중개자, 동료-학습자’라고 말한다.다시 말해 구성주의의 본질을 하나의 교수법(pedagogy)으로 보는 경향이 있 ... 주제: 교수-학습의 이론적인 근거를 기반으로 자신의 교육관을 피력해 보세요.1.서론구성주의 교수-학습법이 지식 정보화시대를 넘어 4차 산업 혁명이 대두되는 현재의 교육시점에 필요 ... 한 관점, 교사의 역할은 교사의 코칭과 비계설정, 전문가의 시연, 실제적인 평가(2) 체험학습, 실제적 과제? 체험학습 ? 자아성찰적 사고 ? 협동학습 ? 실제적성격의 과제 중심
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08
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    piaget의 인지발달과 비고스키의 ZPD
    은 도움이 필요한 영역이 있음7) 교수-학습을 위한 시사점 (근접 발달 지역)과제 수행 시 유아를 돕는 방법, 유아를 평가하는 방법, 발달에 적합한 내용을 결정하는 방법 등에 영향 ... 있 타인의 관점으로 보는데 어려움 겪음(자시중심적 사고)? 한가지에만 중심화구체적 조작기7∼11,12세? 구체적 문제의 논리적 사고 발달 (순수한 추상적 사고 불가능)? 자기중심 ... 가능? 상징적 사고가 가능? 과학적 사고의 발달? 사회적 쟁점, 정체성에 대한 관심 발달? 청소년기 자기중심성: 상상적 청중과 개인적 우화6. 피아제 이론의 교육적 적용가. 피아제
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례
    하고 이해하고 설명할 수 있어야 한다.2. 한국어 교수법의 변천사1) 문법-번역식 교수법 : 문법과 번역을 중심으로 한 대표적인 언어 교수법이다.- 교수는 학습자의 모국어로 이루어지 ... 성, 자율성, 책임감을 키워준다.- 기본발음 → 단어 → 구와 문장을 익히는 순서이며 학습자 중심교수법이다.- 실제적인 언어자료 또는 언어사용 상황은 쉽게 노출되는 않는 단점이 있 ... 계발을 위하여 적극 참여하는 교수법이다.3. 한국어 교수·학습 경향1) 의사소통 중심의 언어 교육사회적 상황에 맞는 의미 기능을 수행하는 사회언어적 능력, 담화 능력, 의사소통
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습유형의 개념과 Witkin과 Kagan의 학습유형을 설명하고, 자신은 어떤 학습유형에 해당되며, 이러한 학습유형으로 인해 학습과정에서 나타나는 특성이 무엇인지 기술하시오.
    이 바로 자기주도적인 학습이며, 진정한 의미의 학습이라고 할 수 있다.학습자가 어떤 유형인지 파악하고 그에 맞는 교수법을 적용하면 보다 효율적인 수업 진행이 가능하다. Witkin ... 를 좋아한다. 또 자기중심적이고 감정 표현이 풍부하며 추상적인 개념보다는 구체적인 사실들을 선호한다. 이러한 유형의 학생들은 새로운 과제를 접했을 때 자신만의 독특한 방법으로 접근 ... 하려고 하며 다른 사람들의 의견에도 쉽게 영향을 받는다. 따라서 교사는 수업 중에 다양한 매체를 활용하거나 모둠 활동을 통하여 학생들이 서로 협력하면서 탐구하도록 하는 것이 좋다. 그리고 논리적 사고력을 길러 주기 위해 설명식 교수법을 적용하는 것이 바람직하다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징
    I서론교수법은 종래에 교사가 학생에게 지식을 전달하는 방법으로 여겼으나 근래에는 학생중심활동으로 교육내용을 전달하는 방법으로 이해되고 있다. 교수법은 하나로 통일해 제시하기 ... 의사소통 기술은 교사와 학생간의 질문-대답을 중심으로 조직한다.④ 문법은 귀납적으로 가르친다.⑤ 말하기와 듣기를 쓰기와 읽기보다 우선적으로 가르친다.직접 교수법은 말하기와 듣 ... 소통 능력을 배양하는데 목표를 둔다. 의사소통의 원리, 과제의 원리, 유의미함의 원리라는 이론적인 전제를 바탕으로 여러 방법론을 포함한다.의사소통식 교수법의 특징은 다음과 같
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06
  • 원격교육에서의 수업계획서는 전통적인 면대면 수업에서의 수업계획서와 많은 유사점을 가지고 있다. 그러나, 원격교육 수업계획서는 좀 더 구체적이고 완벽해야 하며, 추후 상호작용적인 학습안내서와의 연계가 필요한
    , 관심사, 강점 및 약점을 교수자와 공유할 수 있으며, 이를 토대로 교수자는 개별적인 지원을 제공할 수 있다.둘째, 프로젝트와 과제의 사례를 제공하는 것은 학습자들이 학습 활동 ... 자들에게 접근 방법과 활용법을 설명해야 한다.넷째, 학습자들에게 프로젝트 및 과제 사례를 제공하는 것은 학습자들이 학습 활동을 이해하고 성공적으로 수행할 수 있도록 돕는다. 이러 ... 작용적인 학습안내서와의 연계가 필요한 점 등 면대면 수업계획서와의 차이점을 가지고 있다. 원격교육 수업계획서의 구성요소에 해당되는 수업전략, 과정정책, 교수 학습활동, 평가 정보
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
  • 전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오
    , 공동체 언어 학습법, 능력 중심 교수법, 다중지능 접근법 등이 있다.4) 최근의 주요 외국어 교수법최근의 교수법으로는 의사소통적 접근법, 자연적 접근법, 내용 중심 교수법, 과제 ... 중심 접근법 등이 있으며 최근의 지배적인 언어 교수 경향은 의사소통 중심의 언어교육, 학습자 중심의 언어 교육, 과정 중심의 언어 교육, 과제 중심의 언어 교육, 내용 중심 ... 과제 : 언어교수이론< 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 할인자료
    ’에서 개선 방법을 제안하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2-1. 교수법이란? 교수법은 준비된 교육내용을 가르치는 교육방식, 교육방법, 교수학습방법이다. 이처럼 교수법은 교육 ... 학생에게 지식을 전달, 주입하는 방법으로만 생각했지 만 최근 들어서 학생활동 중심으로 교육내용을 전달하는 방법으로 이해되고 있다. 따라서 오늘날 교수법은 다양하게 연구, 개발되고 있 ... 에 두기도 한다. 이와 같은 침묵식 교수법은 학습자가 중심이 되는 수업이라는 점에서 큰 장점 및 특징을 보인다. 하지만 적어도 초기 단계에서는 실질적인 언어 사용의 상황에 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    교수요목은 문법적 교수요목이 학습자의 흥미를 떨어뜨린다는 단점을 극복했다는 점에서 긍정적이나, 과제 중심의 상황을 지나치게 강조하는 과정에서 대상 언어를 습득할 때 반드시 필요 ... 를 종합한 교수요목의 일반적 정의란 학생이 숙달해야 할 과제 목록이자 교과 과정에 대해 학습할 항목을 배열하는 방식으로 구체화한 계획을 의미한다. 다시 말하면, 학습 목표에 도달 ... 의 방법, 학습 활동의 배열, 그리고 평가 등을 총칭하는 것이라면, 교수요목은 학습자가 숙달해야 하는 과제들의 목록이라고 보았다. 김정숙은 전통적인 교수요목은 교육 내용만을 담고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리
    . 전문 지식4. 학습자 중심 접근5. 창의적인 교수법6. 평가 및 피드백 제공7. 계속적인 자기 개발8. 유연성9. 학습 전략 지도10. 정서지원III. 결론IV. 참고문헌I. 서론 ... 는 학습자 중심 교수법에 대한 지속적인 연구와 적용이 필요할 것입니다.5. 창의적인 교수법다양하고 흥미로운 수업 자료와 활동을 통해 학습 동기를 부여하는 것은 언어 교사의 중요 ... 과제 주제“외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적입니다
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
  • 한국교원대 교육대학원 음악교육과 자기소개서
    의 핵심은 ‘학생 중심 수업 설계 능력’입니다. 한국교원대학교 음악교육과의 창의적 수업설계 역량 강화, 수업컨설팅 중심 교육과정, AI 및 미디어 융합형 교수법 개발 과정은 제 ... , 학생 중심 교수설계 역량 강화를 핵심으로 한 장기적 실천 계획을 구체적으로 제시하고 있습니다. ? 한국교원대 교육대학원 음악교육과 석사 진학을 준비하는 분들께, 시대 흐름 ... 는 가장 본능적인 언어입니다. 저는 이러한 교육적 치유 기능을 극대화하는 음악 수업을 설계하고, 정서·사회적 발달이 지연된 학생들을 위한 맞춤형 교수법을 연구하고자 합니다. 둘째
    자기소개서 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.05.19
  • 외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (2)
    다. 초기에는 문법과 번역 중심의 전통적 교수법이 주를 이루었으나, 현대에 이르러 의사소통 중심의 접근법이 그 중요성을 인정받고 있다. 이는 언어 학습자가 실제 상황에서 유창하고 정확 ... 의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 고찰하고, 현재 말하기 교육에 가장 적합한 언어 교수 이론을 제시하고자 한다. 특히, 의사소통 중심 접근법 ... 을 보냈으며, 실제로 언어를 구사하여 의사소통하는 기회는 거의 없었다.현대 언어 교육에서는 말하기의 역할이 크게 변화하였다. 특히, 의사소통 중심 언어 교수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 발음중심언어교육법,의미중심언어교육법,총체적언어교육법에대하여조사한후 비교서술하시오
    기는 이차적 언어이므로 형식적인 교수법을 통해 지도가 필요하다.수동적인 영유아들이 획득하기 위해서는 성인의 체계적인 교수가 필요하다.즉 발음중심 언어교육법은 영유아의 자발적 선택 ... 이나 참여보다는 성인중심교수법으로 선호하고 긍정적인 강화 나 모델링 같은 직접적 교수방법을 통한 문자 교육을 선호한다.발음중심언어 교육법 의 특성은 다음과 같다.첫째 발음 중심 언어 ... 기는 배우지 않으면 사용할수 없는 이차적인 언어이므로 형식적인 교수방법을 통해 지도를 해야 한다.발음중심 언어교육법의 장점으로는 한글지도에 용이하다.음가를 학습하면 어떠한 낱말
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    했다. 2000년대부터 현재까지는 의사소통 중심 접근법, 과제 기반 교수법, 통합 교수법 등을 반영한 다양한 학습 목적에 맞는 여러 언어로 번역된 한국어 교재가 출판됨으로써 이전 시대 ... 구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 언어 교수의 흐름을 보였다. 교재 개발의 역사는 시기별 상황에 맞게 구성되어 온 점이 특징이라 할 수 있겠다. 1900년대 초기 ... *한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론:한국어 교육에서 교수법의 흐름
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (교재 분석)1. 교육과정2. 학습내용3. 어휘와 문법4. 학습자5. 교수법6. 형식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 목표 및 과정을 명시적으로 구현 ... 과 그림 자료 등은 학습 전에 학습자의 내적 동기를 유발해 학습에 대한 기대감을 가질 수 있도록 돕는다. 그리고 수업 중에는 학습 내용과 방법을 제공하며, 교사적인 측면에서는 교수법 ... 과 각종 자료 및 표준이 되는 언어적 내용을 제공한다.교수-학습 상황은 교육 환경 및 교수자 변인 등에 따라서 차이가 생길 수 있다. 이때 교재는 학습자들에게 안정적이고 통일감 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징 및 장,단점
    한국어교원3급 자격취득 양성과정 과제문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징을 비교하고, 각 교수법의 장,단점을 기재하시오.Ⅰ. 문법번역식 교수법1. 특징읽기, 쓰기 중심교수법이 ... 기와 번역 능력을 향상 시킨다.교사에게 유창한 회화 능력이 없더라도 학생을 가르칠 수 있다.수업에서 대규모 인원의 학생들을 같은 방식으로 통제시키기가 직접 교수법보다 쉽다.문제 출제 ... 다.모국어 간섭으로 회화가 느리다. (청해력과 회화가 거의 늘지 않는다.)Ⅱ. 직접교수법1. 특징학습 내용은 언어의 실제 사용과 밀접하게 관련되는 일상적이고 기능적인 것에 국한된다.수업
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    . 과제 중심 교수요목4. 종합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 교수요목은 교육 내용을 작성하는 것에 있어서 바탕이 되는 것으로, 어떠한 교수요목이 바탕이 되 ... 한다.여섯째, 교수요목은 주된 접근법 및 방법론을 담고 있다.일곱째, 교수요목은 교재 소개의 내용을 담고 있어야 한다.1. 절차 중심 교수요목가장 먼저 설명할 것은 절차 중심 교수 ... 은 다른 무엇보다도 학습자의 창의적인 활동에 주목하는, 학습자가 중심이 되는 교수요목이라고 볼 수 있는 것이다.3. 과제 중심 교수요목다음으로 설명할 것은 과제 중심 교수요목이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
  • [초등임용] 2015 개정 교육과정 전과목 모형 단계명 아웃풋틀(엑셀)
    미술정답문제답안란정답여부직접 교수 모형직접 교수 모형TRUE언어 수행에서 특정 학습 내용이나 과제 해결을 명시적으로 단계적으로 지도하는 데 초점을 둔 교사 중심교수 모형설명 ... FALSE"적용, 반복 연습"FALSE문제해결 학습 모형문제해결 학습 모형TRUE학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습 모형문제 확인하기FALSE문제 해결방법 찾 ... 발견하기FALSE아이디어 생성하기FALSE"문제 또는 과제를 다른 각도에서 검토, 문제 해결을 위한 다양한 아이디어 산출"FALSE아이디어 선택하기FALSE"아이디어 비교하기, 최선
    시험자료 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.21
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    탐구학습모형, 의사결정학습모형
    2024-1 사회과교육과정및교수법 5주차 과제【탐구학습모형】? 사회현상에 관한 경험적 자료를 활용하여 보편성 있는 법칙이나 원리와 같은 일반화된 지식을 발견하는 학습? 사회현상 ... 적으로 해결하는 방법과 능력을 가르치는 교수방법? 사실의 탐구와 가치의 탐구를 종합하여 여러 가지 대안을 비교 검토한 후 합리적인 대안을 선택하는 법 가르침∴ 문제 상황에서 사실 및 가치 ... 를 고려하여 해결을 위한 합리적인 대안을 선택하는 법을 가르치는 교수·학습 방법 (그러한 경험을 갖도록 하는 학습형태)등장배경문제의 성격모형에 내재된 철학? 1970년대 미국 인권
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.21
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계
    중심교수요목은 과제를 단지 의사소통 중심교수법의 하위 개념으로 사용하고 있는데 이는 진정한 의미의 과제 단위 교수요목과는 차이가 있다. 진정한 과제 수행에 꼭 필수적이고 유용 ... 중심 교수요목, 과정 중심 교수요목 그리고 과제 중심 교수요목 등으로 나눌 수 있다.분석적 교수요목은 덩어리째로 학습한 내용을 학습자가 분석하여 이해하게 되는 것이라고 정의내릴 ... 요목에 따라 자신이 의미 있게 인지하는 것을 습득하는 것이다. 절차, 과정, 과제 중심교수요목 등이 분석적 교수요목에 포함된다고 할 수 있다.Ⅲ. 결론현재 한국어 교육에서 과제
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18
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2025년 05월 20일 화요일
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