"청소년기의주요발달과제"의 검색결과 입니다.

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"청소년기의주요발달과제" 검색결과 4,501-4,520 / 8,146건

[분석심리학] 융의 분석심리이론 - 성격(정신)의 구조, 융의 성격발달이론

. 청소년기와 성인기3. 장년기4. 노년기* 참고문헌융의 분석심리이론융의 심리학은 정신분석학의 범주를 벗어난 것은 아니지만 프로이드가 인간이 정신을 성적 본능에 종속되는 존재로 보 ... 과 콤플렉스3. 집단적 무의식과 원형1) 페르소나2) 아니마와 아니무스3) 그림자4) 자기II. 성격의 역동1. 대립 원리2. 등가 원리3. 균형 원리III. 성격의 발달1. 아동기2 ... 융의 분석심리학[분석심리학] 융의 분석심리이론 - 성격(정신)의 구조, 융의 성격발달이론CONTENT융의 분석심리이론I. 성격(정신)의 구조1. 의식과 자아2. 개인적 무의식

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.16

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논문, 우리나라 학교폭력의 이론적 내용 및 현황파악 그리고 대처방안에 대한 연구

고 불안한 과제가 된다. 정체감이 형성된 개인들은 확신을 갖고 다가오는 성인기에 대비하지만 실패한 개인들은 정체감 위기, 즉 역할혼돈에 빠진다. 에릭슨은 정체감 발달에 있어 청소년 ... . 서론1. 연구의 필요성2. 연구 방법 및 연구내용Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 이론적 내용1) 학교폭력이란?2) 인간발달단계의 이론을 통한 청소년시기의 발달과 학교폭력의 관계3) 학교 ... . 에릭슨은 이러한 시기를 개인의 자아정체감이 해결돼야 하는 중요한 시기로 간주하였다. 청소년기는 아동기와 성인기 사이의 과도적 시기로서 자아정체감을 형성하고 수용하는 일이 지극히 어렵

논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.31

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청소년기 심리사회적발달 보고서(청소년전기, 또래집단, 이성관계, 정서적발달, 청소년후기, 독립, 성역할, 자아정체감확립)

청소년기 심리사회적 발달Ⅰ. 청소년 전기1. 또래집단2. 이성 관계3. 정서적 발달Ⅱ. 청소년 후기1. 부모로부터의 독립2. 성역할에 대한 정체감3. 직업에 대한 준비4. 자아 ... 에서 자지가 어떻게 기능해야 하는지를 실험하는 단계이며, 이를 통해 성인으로서의 성역할과 성적 행동에 대한 기본적 태도를 형서 한다고 볼 수 있다.3. 정서적 발달청소년기 전기 ... 에, 이 시기의 주요 과제는 자신의 감정에 보다 관대해지는 것이다. 가령 감정의 표현이나 수용에 엄격한 청소년들은 자신의 강한 감정상태에 대해 부끄러움을 느끼고 표현을 지나치게 억제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02

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외국의 빈곤아동 정책 사례를 세 가지 이상 기술하고, 우리나라의 빈곤아동을 위한 복지실천 방향에 대해 개인적 견해를 서술하시오

다. 또한 양육자의 취업으로 인해 아동을 돌볼 양육자가 없는 저소득층의 아동들은 방임된 상태에서 성장하고, 인간관계에서 어려움을 느끼거나 비행청소년이 될 위험성이 높다. 따라서 본론 ... ) 빈곤아동의 욕구와 현실을 반영한 정책4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론빈곤은 아동에게 정상적인 발달과업을 성취하는데 장애를 가져올 뿐만 아니라 성인초기의 학교적응 실패, 실업 ... 아동의 신체발달, 인지발달을 저해하며, 행동장애와 반사회적 행동을 초래하기도 한다. 또한 부모세대의 빈곤이 만성화되어 자녀세대로의 대물림되면서 더욱 문제가 되고 있다. 빈곤

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.04

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에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론(에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 심리사회발달이론에 대한 비판)

하는 등 다른 측면에서 성격발달을 해석하려 하였다.Erikson의 성격발달이론의 주요한 특징 몇 가지를 살펴보면 다음과 같다.첫째, 성격발달은 개인의 생리적, 심리적 성숙요인과 사회 ... 하다는 것을 또한 아는 것이다.이전 단계를 거치면서도 미숙한 형태지만 그들 나름대로의 자기상(self image)을형성한다. 그러나 이 단계에 접어들면 특히 청소년들은 급격한 신체 ... 는가?', '나는 어떤 역할을 어떻게 수행할 것인가?' 등의 물음에 대한해답을 얻기위해 심각하게 고뇌하고 갈등한다.이 시기의 청소년들은 개인적 ? 사회적 측면에서 부딪치는 고민과 갈등문제

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.20

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특수아교육학개론-주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

(hyperactivity), 부주의(inattention), 충동성(impulsivity)의 세 가지 주요 증상을 수반하는 아동기 발달문제를 말한다.ADHD는 주의력 결핍(부주의 ... 를 일으킨다(진단기준 D).광범위성 발달장애, 정신분열증, 또는 기타 정신증적 장애 기간 중에만 나타나는 것이 아니어야 하며, 청소년이나 성인에 있어서 이 장애가 광장공포증이 있는 공황 ... )과 과잉행동-충동성(탈 억제)을 주요 증상으로 하는 아동기 장애이다. 가장 대표적인 정신과적 평가 및 진단기준인 정신장애의 진단 및 통계편람(Diagnostic and

방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.15

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정신간호학 케이스-조현병-SPR-질병으로 인한 망상과 환시와 관련된 불안, 위행에 대한 인지부족과 관련된 자가 간호 결여

, 또는 자기 관리와 같은 하나 또는 그 이상의 주요 생활 영역의 기능 수준이 발병 이전과 비교하여 현저히 감소되어 있는 경우 (또는 소아기나 청소년기에 발병될 경우에는 대인관계 ... 상태 : 신체적 기능 특이사항 없음.3. 발달 과제 및 달성대상자는 현재 59세로 에릭슨의 심리 발달단계 중 중년기에 속한다.이 시기에 발달과업은 생산성 대 침체성이다. 대상자 ... , 학업이 복합적으로 나타나는 것)가 활성기 증상과 동시에 나타나지 않는다.(2) 만약 활성기 증상이 있는 기간 중에 기분 삽화가 발생한다면, 활성기와 잔류기에 비해 전체 삽화의 기간

리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2018.04.22 | 수정일 2023.03.23

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주도성과 죄책감

감이 발달함.- 근면성을 획득한 아동은 유능감을 경험, 실패했을 경우 무능력을 경험5단계: 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실(청소년기)- Freud의 생식기에 해당, 자아정체 ... 못했을 때 실패에 대한 죄의식을 발달시킨다. 이 시기 아이들이 놀이를 통해서 자신의 정체성을 찾아나간다고 주장하였다. 이에 본 과제에서는 에릭슨 이론을 정리하고, 주도성 대 죄책감 ... 에 대한 나의 의견을 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 정리1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신 - 희망(초기 유아기)- Freud의 구강기에 해당- 신뢰

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.23 | 수정일 2015.06.02

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청소년의 개별상담의 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전략에 대해서 설명하시오.

도록 행동변화을 촉진하여야하며, 둘째로 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 신체의 변화,인지능력의 변화,역할의 변화등에 대한 적응기술의 증진이며, 셋째로 상담을 통해 통해서 합리적인 ... 중요한 발달과업중 하나인 자아정체감 확립과 긍정적 자아계념을 형성해주는 상담이어야 한다.2.청소년 상담의 이론과 기법(1)인간중심상담 이론1)상담 목표와 주요 개념 : 인간중심 ... 청소년 복지론 과제물- 청소년의 개별상담의 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전략에 대해서 설명하시오.서 론 :청소년 개별상담은 청소년 복지실천에 있어서 가장 많이 사용하는 방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2015.09.13

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인간발달1공통)성인후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여, 성인후기의 인지발달, 성격발달, 그리고 성인후기 시작 연령에 대한 인식을 서술하시오.

에 이른 사람으로서 유아기와 청소년기처럼 급변하는 변화가 아닌 신체적인 성장이 거의 이루어지지 않으며 노년기처럼 쇠퇴하지 않는 한 별 변화가 없는 연령기임을 알 수 있다. 그러나 ... 드 상호작용에서 그들이 많은 정보를 분류 정리하는데 도움을 주는 지식구조이다.4. 성인후기의 인지발달4-1. 지능노년기 지능의 노화현상에 대한 연구는 지능의 추상성과 측정수단 ... 한다 발달한다고 주장한다. 즉, 각 단계가 특수한 발달과업과 연관되어 있다는 것을 의미한다.인생 주기 이론의 네 단계 중 성인기에 해당하는 단계는 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기

방송통신대 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.16

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본인이 성인학습에 참여하게 된 동기와 성인학습 참여를 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인가?

면서부터 외부 환경에 상호작용하면서 양적·질적으로 끊임없이 변화하고 발달한다. 신생아기, 유아기, 청소년, 성인기, 노년기처럼 일정한 연령에 도달하면 그 전후 시기와는 구별되는 특징을 지니 ... 적 압력을 감당하기 위해 성취해야 할 학습과제라 정의한 것을 바탕으로 한국의 성인학습자의 경우 한국의 문화적·사회적 환경에 따른 발달과업으로 권이종(2001)은 한국성인의 발달단 ... 을 말한다. ③ 성인교육은 개인을 충실하게 그리고 지속적으로 발달시킬 수 있도록 하고, 조화롭고 영속적인 사회·경제·문화적 발전에 참여하도록 그들의 태도와 행동을 변화시켜 주는 모든

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.30

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고위험모아간호학

아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.(3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동 ... 점1) 유아기/학령전기2) 학령기3) 청소년기3. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안, 간호사의 역할1) 윤리적 딜레마 상황2) 윤리적 딜레마의 해결방안3) 아동 ... 를 사용하는 것이 좋다.3) 청소년기청소년기에 죽음을 받아들인다는 것 은 특히 어려운 일로서, 이시기의 죽음은 매우 힘들고 복잡한 과정이다. 죽음 그 자체보다는 죽음의 과정과 관련

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.03 | 수정일 2017.10.06

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대안학교 등장배경, 현황, 개선과제 분석

타율적이고 경쟁적 입시위주의 편중된 교육과 학교부적응에 대한 대안책이다. 그러므로 대안학교란 학교의 교육목적을 효율적으로 청소년에게 전달할 수 있는 개방적수용적 사고를 가진 교사 ... 가 대안적인 교육내용과 특화프로그램을 통해 청소년들의 자유와 경험을 근본으로 그들의 다양한 욕구와 잠재능력을 최대한 수용하는 대안적 교육방법으로 운영하는 ‘작은 규모의 학교 ... 과 후나 주말 프로그램, 방학 캠프 형태로 대안교육이 시도된다. 당시 사회는 입시위주의 교육에 못이긴 청소년들의 자살과 비행이 급증했고 학교의 교실은 경쟁위주의 중압감이 팽배

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.13

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[가족상담 및 치료] 현대사회의 가족스트레스 형태와 원인을 알아보고, 해결방법을 구체적으로 설명하시오.

의 학교생활 부적응에 따른 스트레스는 자녀뿐만 아니라 부모에게도 커다란 영향을 미치게 된다.넷째, 청소년기 자녀를 둔 가족의 단계이다. 청소년기에 접어든 자녀는 사춘기를 경험 ... ) 발달적 스트레스가족생활주기에 따른 발달적 스트레스는 크게 7가지 단계로 구분할 수 있다. 첫 번째 단계는 가족형성기이다. 가족형성기는 두 남녀가 결혼을 한 후 가족을 형성 ... 비용 마련과 주거비용 마련의 과정에서 재정적인 요인에 의한 스트레스가 발생하기도 한다. 이러한 점에서 가족형성기에 가족스트레스에 영향을 미치는 주요 원인이‘적응’과 ‘경제적 요인

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.03.29

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피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오

을 받고 원인이 되어 발달이 이루어질 수 있다는 점에서 한계를 갖고 있다둘째 피아제가 주장했던 인지발달 단계를 보면 피아제는 청소년기까지의 인지발달만을 주장하고 있으나 실제로 인간 ... 인간행동과 사회환경 과제주제 4 : 피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오목차Ⅰ. 序論Ⅱ. 本論1 ... 에서 몇 가지의 주요 개념들을 상정하고 있다. 그것은 인지, 도식, 조직화와 적응,동화와 조절, 평형 등으로 구분해 볼 수 있다. 본 글에서는 피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.01

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[발달정신병리학] 발달정신병리의 개념

에 속한다고 해서 이들의 성장 결과를 예측하는 것이 쉬운 것은 아니다.예를 들면, 알코올중독자 부모의 자녀들(COAs; childrens of alcoholics)은 아동기와 청소년 ... 하는 것은 아니다. 또한 COAs라고 해서 모두 아동기나 청소년기에 병리적 문제를 보이는 것도 아니다. 알코올중독인 부모 밑에서 태어난 자녀들 간에도 다른 병리적 증상들이 나타나 ... 된 진전을 기술하는 것이 아니라 발달 과정이 어떻게 일어나는지에 초점을 맞추어야 한다,발달정신병리의 주요한 과제 중의 하나는 확률적으로 가능한 여러발달 궤도들을 알아내는 것이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.02

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[가족상담 및 치료] 가족생활주기 - 가족생활주기의 개념과 의의, 가족생활주기의 역사적 동향, 체계론적 관점의 가족생활발달주기, 가족생활주기의 6단계

주기 속 에도 다양한 가치관이나 생활양식이 존재하게 되었을 뿐 아니라 각 단계에서 달성해 야 하는 발달 과제도 급속히 변화하고 있다.개인생활주기 : 영유아기에서 아동기, 청소년 ... 에서 가족의 상호 의존적 관계 주장한 것이 출발점이 되었다. 이런 관점에서 보면 청소년, 성인, 노년의 3세대가 각각의 발달 과제를 가족 안에서 어떻게 서로 관련을 맺어 가느냐가 주요 ... 의 어려움을 초래하며 상담자는 가족의 발달과정수용과 발달과제에 대한 관심이 필요하다.- 발달과제 극복의 어려움 : 고착, 스트레스, 퇴행현상 (예: 청소년자녀의 독립과 부모의 통제문제

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.27

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[상담심리학/공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심, 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교ㆍ설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

설명한 반면 에릭슨은 청소년기 이후의 발달에 대해서도 정리하였다.③ 방어기제 관련 개념: 인간이 경험하는 다양한 불안에서 자아를 보호하려는 심리적 기재인 방어기제가 발현된다. 이러 ... 두 이론 간의 유사점도 있지만, 인간의 발달을 심리ㆍ성적인 측면에서 설명한 프로이트와 달리 에릭슨은 심리ㆍ심리사회적 측면에서 설명하였다. 프로이트는 청소년기까지 발달에 대해서마나 ... 목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론1. 정신분석적 상담이론1) 인간관 12) 기본 가정 13) 주요 개념 14) 변화의 목표 및 원리 25) 구체적 기법 22. 인간중심 상담이론1

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.21 | 수정일 2018.07.24

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[평생교육방법론] 페다고지와 엔드라고지의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십시오

로서 성인의 학습을 도와주는 기예와 과학을 의미한다. 이러한 어원에서 성인교육자는 기본적으로 성인이 아동 혹은 청소년과 다른 존재이므로 그 차이점이 교육활동에 반영되어야 한다고 믿고 있 ... 다. 엔드라고지는 아동 혹은 청소년과 달리 성인은 일정한 사회적 역할과 지위, 풍부한 경험 그리고 다양한 학습 요구를 지니고 있으므로 성인에게 필요한 학습 경험을 제공할 수 있 ... 하는 모이 아동 혹은 청소년이고 이들을 자발적으로 학습할 수 없는 피동적인 대상으로 간주한다. 즉 학습의 주체를 수동적으로 인식하고 교육자의 행위를 강조하는 개념이다. 1960년대 후반

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.13

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아동청소년복지(아동복지, 청소년복지, 발달과정, 아동청소년복지서비스, 아동청소년복지시설, 문제점, 아동청소년복지의과제와전망, 해결방안)

에 필수적인 요소라 하겠다.※ 청소년기의 부적응 행동에는 청소년 자살, 집단따돌림 및 학교폭력, 인터넷 중독, 약물남용, 섭식장애 등이 나타날 수 있다.3) 아동, 청소년 발달이론 ... of recapitulation)을 주장하였는데, 이 이론을 간단히 말하면인류의 발달이 원시사회→문명사회로 발달해왔듯이, 개인의 발달에 있어서 유아기→청소년기로 진화했다.홀은 청소년 ... 목차Ⅰ.서론1. 아동·청소년 복지의 개념1) 아동복지의 개념2) 청소년복지의 개념3) 아동 · 청소년 복지 의 개념2. 아동·청소년 발달과정1) 우리나라의 아동·청소년복지2

리포트 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.29 | 수정일 2016.03.08

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