"한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어 교육 한국어교원 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 4,481-4,500 / 28,025건

한국어 문법교육론 - 문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.

외국어로서의 한국어문법교육론(문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.)1. 문법 교육의 방법(1) 귀납 ... 적으로 학습자의 인지의 깊이를 확보하여 문제해결능력을 능동적으로 해결할 수 있다.? 하지만 귀납적 문법 교육 방법은 비슷한 패턴의 예시가 항상 동일한 결과를 주지 않기 때문에 분석 ... 을 하기 전에 정확한 결과가 나오지 않을 수도 있어 학습자들이 교육에 혼선을 가져올 수 있다.2) 연역적 방법- 개념연역적 방법은 교육의 목표와 이론을 모두 정립한 이후에 이 이론

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20

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한국어 교육에서 교사의 대조언어학적 지식 활용의 장점과 단점

한국어 교육에서 교사의 대조언어학적 지식 활용의 장점과 단점을 토론해 봅시다.1. 한국어 교육에서 학습자 모국어와 대조해서 교육할 수 있는 영역(예. 어휘, 문법, 발음 등 ... )을 구체적으로 제시2. 1의 장점과 단점을 구체적인 예를 들어 모두 제시- 저는 한국어 교육에서 학습자 모국어와 대조해서 교육할 수 있는 영역으로 문법을 들어보겠습니다. 영어권 학습 ... 자에게 한국어 문법에 대해서 교육할 경우를 예로 들어본다면, 학습자에게 영어와 한국어의 문장 구조의 차이를 부각해서 설명해줄 때 더 이해가 빠르고 차이점을 기억하기 쉬워질 것입니다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.20 | 수정일 2014.06.29

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외국어로서의 한국어 이해교육론 - 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 ... 다. 따라서 이는 결국 듣기에서 영속적인 문제가 발생하면 이후의 교육에서도 문제가 발생할 수 있다는 것이다. 듣기의 중요성은 외국어로서 한국어를 배울 때에도 똑같이 적용된다. 한국어 ... 문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에서 듣기는 가장 첫 번째로 이루어지는 단계로, 모국어의 습득에서와 마찬가지로 듣기가 잘 이루어져야 이후의 읽기와 말하기, 쓰기가 원만하게 이루어질 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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책 '한국어 음성음운 교육론' (저자 박시균)에 나와있는 ' 5단원 강세와 억양' 에서 강세(p147-153) 책 내용정리

한국어 음성음운 교육론 언어의 강세1. 강세란 ? 2. 언어의 운율 유형에 따른 분류 1) 강세 언어 (stress language) 2) 성조 언어 (tone language ... ) 3) 고저 악센트어 (pitch-accent language) 4) 강세 고저어 (stress-pitch language) 3. 표준 한국어의 강세 목 차강세 : 조음의 강도 ... 와 다름2. 표준 한국어의 강세 한국어의 단어 강세규칙 ⊲ 규칙 1 : 2 음절 이하 단어의 경우 첫 음절에 강세 ( 강세 부과 음절에 밑줄 ) 1,2 음절어 집 , 탈 , 책 , 체

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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외국어로서의한국어이해교육론)읽기 교육 모형 세가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.(읽기모형별로 해당 읽기 모형에 적합한 읽기자료제시)

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 읽기 교육 모형 세가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.(읽기모형별로 해당 읽기 모형 ... 에 적합한 읽기자료제시)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :[외국어로서의 한국어이해교육론] 읽기 교육 모형 세가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요. (※읽기모형별로 해당 ... (Interactive compensatory model)Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국어에서 읽기 교육은 언어 교육과 관련하여 인접 학문의 발전하는 단계에 따라 그 접근방법을 다르게 해왔고 읽기 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2018.11.02

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

과목 : 대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 대조언어학적 방법론2. 한국어 교육에서의 긍정적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 각 국가 간의 경계가 과학기술의 발달로 무너지고 있으며 다양한 국적의 사람들이 서로 ... 소통하고자 외국어를 학습하는 경우가 상당히 빠른 속도로 증가하고 있다. 우리나라 역시 많은 외국 학습자들이 생겨나고 있다. 이에 한국어를 교육하는 분야에서는 각 국가의 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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한국어 교원-교육심리학-학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등과 해결방법

주제 : 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고, 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.제목 ... : 교육자로서의 학생들 상호간 갈등 대처방법- 목 차 -Ⅰ. 교육자로서의 학생 생활지도1. 생활지도 이해2. 교육자의 생활지도가 필요성Ⅱ. 학생들 상호간 갈등 유형과 갈등 심화 위험 ... 요인1. 학급 내 따돌림 문제2. 학급 내 패거리 반목문제3. 학급 내 도난 사고 발생 및 처리문제Ⅲ. 교육자로서의 학생들 상호간 갈등 대처방법1. 교육자로서의 따돌림 문제 대처

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2018.07.21

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. 서론2 ... 가 있어 이들의 영향력에 따라 앞으로 더 많은 사람들이 한국어를 배울 수 있는 상황이다.그러나 한국어 교육의 수요가 늘어났지만 아직까지 한국어를 제대로 교육시킬 수 있는 환경이 많 ... 지 않다는 것이 한계라 볼 수 있다. 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육이 활발하게 이루어진지 얼마 되지 않았으며 지금까지 주로 있는 한국어 교육은 글쓰기와 문법 위주라고 볼 수 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06

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국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

외국어로서의 한국어문법교육론 과제국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.- 차례 -1. 언어 ... 와 문법2. 국어문법과 한국어 교육문법3. 한국어 문법 교육의 방향1. 언어와 문법사람을 동물과 구별 짓는 가장 큰 특징 중의 하나는 언어의 사용이다. 언어를 사용하여 자신의 생각 ... 을 표현하고 다른 사람의 생각을 이해하며 삶을 영위해 나가는 것이 인간만의 특징인 것이다.국어 교육이나 한국어 교육에서 문법은 언어 기능의 기반적 지식으로서 지위를 가지며, 문법

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.27

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[외국어로서의한국어휘교육론]관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 작성하십시오.

외국어로서의한국어휘교육론관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 작성하십시오.외국어로서의한국어휘교육론관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수 ... ’을 예로 들 것이다. 속담을 외국인 학습자에게 교육하기 위한 가장 기본적인 첫 번째 방법은 속담의 의미를 설명해 주는 것이다. 두 번째 방법은 관용 표현에 있는 각 단어들을 이해 ... 을 전달하는 방법은 한국어의 쉬운 단어들은 모두 알고 있는 중급 학습자한테 적절한 방법이라고 할 수 있다.네 번째는 학습자의 모국어에서 비슷한 표현을 찾는 방법이다. 영어에서 “뛰

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.17 | 수정일 2018.09.28

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외국어로서의한국어이해교육론 (‘배경 지식을 활성화’에 대한 개념을 설명하고 듣기 교육에서 배경지식을 활성화하기 위한 활동의 예를 쓰십시오.)

‘배경 지식을 활성화’에 대한 개념을 설명하고듣기 교육에서 배경지식을 활성화하기 위한 활동의 예를 쓰십시오.외국어로서의한국어이해교육론Ⅰ.서론우리는 평상시 생활 속에서 직, 간접 ... 적으로 많은 듣기 활동을 하고 있다. 이는 한국어에만 국한된 문제는 아니며 어떤 언어를 사용하는 학습자에게도 해당되는 일반적인 일인 것이다. 이 때 우리는 의식주와 관련된 기본 생활 ... 기 교육에서 배경지식을 활성화하기 위한 활동은 어떤 것이 있는지 생각해보고자 한다.Ⅱ.본론1. 배경지식 활성화의 개념실제적인 듣기 상황에서 우리는 들은 내용을 청자 개인의 과거 경험

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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외국어로서의 한국어 표현교육론 - 쓰기, 말하기 교안

외국어로서의 한국어 표현교육론: 쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안쓰기와 말하기를 연계한 활동 교안을 구성하시오. 쓰기-말하기의 순서로.⦁대상이 누구인가 ; 다문화 가정 자녀

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27

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내용 중심 교수법 (주제 Vs. 병존)_한국어 교육 중심

성교수요목의 일관성 확보를 위핚 장치▶ 과제 : 교육내용을 활성화 시킬 수 있는 활동외국어 교육에 있어 빠질 수 없는 요소로 주제중심교수 모형에도 반영▶ 이행 : 명확하게 계획된 교수

리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.02.10 | 수정일 2014.02.16

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한국어 화제 전환 표현 연구, 비교문화적 화용론에 기초한 한국어의 화용 교육 두 논문에 대한 분석.

국어의미론 논문분석 발표 주제 : 발화의미론 『 한국어 화제 전환 표현 연구 』, 『 비교문화적 화용론에 기초한 한국어의 화용 교육 』 논문분석발표순서 서론 1. 주제 선정이유 ... 교육 』 논문분석 III. 질문 과 답변I. 서론주제 선정 이유 의미론 연구에 있어서는 후발주자 이지만 , 앞으로의 발전가능성은 매우 높다 . - 한국어 학습자들의 수준이 향상 ... 전환 표현 연구 』 논문 분석목차 서론 화 제 전환 표현 연구 2.1 화제 전환 표현의 형식 정보 2.2 화제 전환 표현의 화용 정보 3 . 한국어 화제 전환 표현 교육 4. 결론

리포트 | 48페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.25

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국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.

국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.I. 서론문법을 배우는 목적은 ‘정확하게 말하고 정확 ... 하게 쓰고 더 정확하게 말하고 더 정확하게 쓰기 위한 것’그리고 ‘글 쓰는 사람들이 더 잘 쓰게 하기 위한 것’이다. 이를 통한 국어문법 및 한국어 문법교육의 목표 비교 및 한국어 ... 있다. 국어 문법 교육의 궁극적인 목표는 국어에 대한 문법적 지식을 익히는 것이다.2. 한국어 문법교육의 목표문법 교육이 국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕으로 국어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.16 | 수정일 2017.08.26

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[ 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오 ]

한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오1) 음절의 끝소리 규칙2) 음절의 끝소리 규칙 교육 ... 교안한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오1) 음절의 끝소리 규칙2) 음절의 끝소리 규칙 교육 ... 교안1) 음절의 끝소리 규칙한국어는 음절과 음절의 경계에서 다양한 음운 변동이 일어난다. 자음과 모음의 발음만으로는 단어의 정확한 발음으로 이어지지 않는다. 이러한 음운 현상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2024.07.11

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선문대학교 한국어교육원 한국어 교재 분석

분석 대상 교재제목Beginners' Korean지은이선문대학교 한국어교육원출판사생각하는 백성2쇄 펴낸날2002년 9월 15일전체 단원 구성첫 단원은 ‘1. 모음과 자음’이 ... 다. 그 후에 ‘2. 받침’을 배워 한국어의 기본 음운을 익히도록 한다. 그 이후에는 의사소통에 중심을 맞추어 주제별로 단원을 구성하였다. 단원의 종류로는 ‘3. 안녕하세요?’라는 단원 ... 경우에는 어떻게 해야 할지 당황 할 것 같다. 설사 이것이 영어권 화자들을 위해 만들어 진 것이라 하더라도 영어와 한국어는 어감면에서 차이가 많이 난다. 물론 초급 단계에서의 번역

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.19

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한국어와 영어자음의음윤규칙비교를통한영어교육대안제시

한국어와 영어자음의음운규칙비교를 통한 영어발음교육대안제시[목 차]Ⅰ. 서 론Ⅱ 본 론[1] 영어의 자음 체계[2] 한국어의 자음 체계[3] 영어와 한국어의 음운체계의 비교분석[4 ... 들만 봐도 잘못된 사실이라는 것을 알수있다. 교포들이 하는 영어는 완벽하며 오히려 그들은 자신들의 모국어 구강구조를 가졌는데도 불구하고 한국어를 잘 못하는 경우가 많다. 그렇다면, 근본 ... 적으로 한국인들이 한국에서 영어 공부를 할 때 영어발음이 힘든 이유는 무엇일까. 그것은 한국어에는 없는 영어의 음소들을 정확하게 구분해야하는것이고 그 없는 음소들을 어떻게 정확

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.26

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한국어 교육의 문제점과 해결책

한국어 교육의 문제점과 해결책-교육기관의 이분화-과목명:학번:학과:담당교수:이름:제출일:목차[서론][본론]1. 한국어 교육의 문제점 -교육기관의 이분화-(1) 인력 부족 현상(2 ... 대한민국 인구의 2%가 넘는 무려 100만여 명이 외국인인 정도에까지 이르렀다. 이에 따라 다양한 목적으로 한국어를 배우려는 외국인들의 요구가 늘어났고 한국어 교육기관과 교사의 수 ... 역시 늘어났다. 우리나라에서 1959년 연세대학교의 한국어 학당에서 처음 외국인을 대상으로 한 한국어 교육을 시작하고 이제 반세기가 조금 넘은 지금. 한국어 교육 기관을 대상

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.13

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한국어의 피동/사동의 종류와 교육 방법

한국어의 피동/사동의 종류와 교육 방법1. 한국어의 피동과 사동의 표현1.1. 피동문1.2. 사동문2. 한국어의 사동과 피동 표현을 어떻게 가르칠 것인가.1. 한국어의 피동 ... 라고 한다. 한국어에 있어서 피동의 표현은 두 가지 방법으로 만들 수 있다. 동사로부터 파생하여 만들어진 파생동사를 이용하는 방법과 보조적 연결어미에 보조동사를 이어 써 만드는 통사 ... 을 가진다. 사동과 반대로 주어가 직접 동작을 하는 것을 주동이라고 한다. 한국어에 있어서의 사동 표현은 동사로부터 파생하여 만들어진 파생동사를 이용하는 방법과 보조적 연결어미와 보조

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15

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