"교육발달단계모형"의 검색결과 입니다.

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"교육발달단계모형" 검색결과 4,461-4,480 / 6,957건

교육학 개론 기말대비 핵심 정리

로 이루어져 있다고 보았다. 또한 프로이드는 리비도를 기준으로 하여 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기의 5단계로 나누어 각 발달단계마다 충족되어야 하는 욕구 ... 가 제시 되었고 아동의 초기 경험의 중요성을 강조하였다.프로이드의 성격발달단계 : 신체에 쾌감을 일으키는 부위에 따라 단계 구분과 명명단계연령특징구강기~ 생후 1년빨기, 삼키기, 뱉 ... 적 접근법은 행동적 접근법과 달리 정보를 선택, 부호화하여 지식을 재구성하는 능동적 존재로 이해하며 다양한 개인차를 고려한 교육방법을 선호하였다. 피아제의 인지발달이론의 도식에서 잘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.28

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교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도

적으로 참여하게 하는 원리 나. 자기활동의 원리, 흥미의 원리, 창의성의 원리를 포함 다. 자발성 원리의 구현 a. 교재를 학습자의 발달단계·능력에 맞춤 b. 학습내용은 자율적으로 학습 ... (사례 포함) 2. 발문법(사례 포함) 3. 토의법(사례 포함) 4. 문제해결법과 구안법 5. 발견학습법 6. 탐구학습법 7. 그레저의 수업과정모형 8. 캐롤의 학교학습모형 9 ... . 블룸의 완전학습모형 10. 가네의 수업모형 11. 브루너의 교수모형 12. 구성주의적 수업모형Ⅰ. 교수-학습지도의 원리1. 자발성의 원리 가. 학습자가 학습활동에 자발적·적극

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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교수학습이론, 수업모형, 원리

별 적용 가능④ 모든 교과에 적용이 가능⑤ 개별학습가능 : 출발점 행동 진단과 처방⑥ 교육공학이론의 기초가 되었다.(4) Carrol의 학교학습 모형① 적성 : 준비도, 출발전 행동 ... (개인변인) (수업변인)④ 비판 : IQ의 영향이 적성과 수업이해력 모두에 영향을 미친다.(5) 이론의 기초 : 발달적 교육관① 모두 목표에 도달한다.② 무한한 잠재능력을 전제 ... , 기본개념: 교사의 방향성 제시 필요-학습지속④ 표현양식 : 적절한 방법으로 표현되면 어떤 발달단계의 아동도 알 수 있다.- 작동적 표현양식 : 전조작기- 영상적 표현양식 : 구체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22

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교육조직행위 및 교육인사행정

, 집 단내 및 집단간 갈등, 경력 발달, 수행실적 평가, 작업교대 정책, 지도 유형 등- 직무 관련 요인 : 과제 특성, 기술, 역할 과부하, 역할 갈등, 역할 모호성, 의사결정 ... . 활동계획 착수2. 의사결정 모형분류내용합리성 모형(고전적 모형)만족화 모형(행정가 모형)점증적 모형(특수상황 모형)목표설정과 대안 개발의 관계목표는 대안개발에 선행하여 설정목표 ... 는 대안 개발에 선행하여 설정목표설정과 대안개발이 동시에 설정의사결정의 준거목표 성취를 위하여 쵲거의 수단을 사용했느냐(최적화 모형)목표 성취를 위하여 만족한 정도의 수단을 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.17

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사회과 교육론 - 사회과의 수업기법 및 전략(인물학습,사료학습, 협동학습, 창의성, 사고력 증진 학습전략, ICT활용)

..................................................12제2장 사회과의 다양한수업 기법 및 전략일반적으로 수업 기법은 수업 모형 혹은 수업 방법과는 다른 차원에서 언급된다. 수업 모형이나 수업 방법은 특정한 교육 내용 ... 집단 스스로 과제를 수행할 수 있는 단계(2) 집단 스킬의 발달단계시작단계중급고급? 집단에 머물러 있음? 다른사람이 말하는 것을 바 라봄? 집단과제를 마치는데 도움 을 줌? 자료 ... 한 수업 모형이나 방법을 적용하기 위해 보조적으로 사용될 수 있다.제1절 인물 학습1. 인물 학습이란?인물학습이란 과거나 현재의 인물을 학습의 제재로 삼는 학습이다. 여기서, 인물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.05

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아동발달이론 중 하나를 골라 내용을 정리하시오

의 사회적 문화적 환경의 중요성에 관심을 보였다. 따라서 이를 심리사회적 이론이라고 한다. 에릭슨은 인간의 발달단계에서 초자아의 발달이나 역할보다는 자아의 발달에 따른 건강한 정체 ... ?. 여러 가지 발달이론에 대한 정리1. 파블로프와 스키너의 행동주의 학습이론① 고전적 조건형성이론파블로프는 개의 타액 분비에 관한 실험을 통해서 고전적 조건형성이론을 제시 ... 의 모형은 불완전한 것이 되며, 성공적인 모방이 이루어지지 않는다고 보았다.○ 주의집중 : 모델의 행동에 주의를 집중하는 단계○ 기억과정 : 관찰된 내용을 기억하는 단계.한 사건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20

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시각장애 7장

을 교육적으로 추측 또는 추정하는 것2) 수업설계의 첫 단계는 연간 목적을 상세화(1) 바람직한 성취 방향(2) 학생의 결손 분야(3) 수업의 출발점 행동(4) 수업의 종착점 행동3 ... ) 연간 교육 목적은 국민 공통 기본 교육과정보다 시각장애와 관련된 독특한 요구를 나타내는 확대 기본 교육과 정에 강조점4) 시각장애 학생만이 배우는 확대 기본 교육과정은 의사소통 ... 기술, 보행 기술, 일상생활기술, 사회적 기술, 오락 과 여가선용 기술, 진로교육, 보조공학의 사용, 시효율성 기술로 구성5) 통합교육을 실시할 때, 일반교사는 국민 공통 기본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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제5장 교육과정 개발・운영・평가 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)

러서는 학습자의 흥미와 필요가 학교교육을 통해 충족되어야 한다는 점에 모두가 동의한다. 학습자에 대한 정보를 얻기 위한 방법으로는 요구사정 프로그램을 수행, 아동 및 청년기의 발달단 ... 는 고려가 중요하다.4) 교육과정 개발 모형교육과정 개발의 원리나 절차는 어떤 교육과정적 관점을 갖고 이론적 토대를 어디에 두느냐에 따라 달라진다.(1) 타일러의 교육과정 모형가장 ... 대표적인 교육과정 개발 모형으로 이 모형은 교육과정 개발의 기본 원리로서 다음 네 가지 기본 문제를 제기한다. 첫째, 학교가 추구해야 하는 교육목표는 무엇인가? 둘째, 이 목표

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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학습지도안(장애우 대상 돈구별하기)

여 사물의 같고 다름을 인식하는 것이 형성되어야 한다.발달 지체 아동은 수 개념은 없어도 돈을 알고 사용하는 경우가 많다. 하지만 돈에 대한 정확한 개념이 형성되지 않은 상태에서 사용 ... 도록 지도하고 돈과 같은 값어치가 있는 것은 돈과 같이 잘 보관하도록 지도한다. 또 모형 돈으로 먼저 지도한 후 실제로 쓰이는 돈을 중심으로 반복 지도한다.동전 구별하기- 같은 동전 ... 으로써 돈과 돈이 아닌 것을 인식하게 하고 동전에 있는 금액을 인식할 수 있도록 한다.종이돈 구별하기- 같은 색의 종이 돈 찾기- 물건의 값 알기1(3차시)모형돈 만들기는 종이돈

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.27

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특수학교교사(장애인학교교사)의 자격, 특수학교교사(장애인학교교사)와 특수학급과 통합교육 및 독서지도, 특수학교교사(장애인학교교사)의 지도수기 그리고 특수학교교사(장애인학교교사)관련 제언 분석(특수교사)

의 표시 → 현행대로 하되 단, 과목별 정원은 철폐하고 전체교원 정원 즉, 전체 정원내에서 필요에 따라 채용이 가능하도록 하는 것이 타당하다고 보고 있다.직업교육교사 배치는 특수교육진흥 ... 법 제 20조 ②항에서 중학교 이상에만 직업교육교사를 배치하게 되어 있으나 새로운 교육과정에서는 발달장애아들을 위한 직업교과가 편성되어 있는 바, 유?초등부에서도 직업의 인식 ... 특수학교교사(장애인학교교사)의 자격, 특수학교교사(장애인학교교사)와 특수학급과 통합교육 및 독서지도, 특수학교교사(장애인학교교사)의 지도수기 그리고 특수학교교사(장애인학교교사

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.11

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[교과교육론]쓰기교육

을 강조해야 한다’고 하였다. 이들은 예비쓰기, 쓰기, 다시쓰기의 단계를 모형화했다.기술 전예비쓰기→기술쓰기→재기술다시쓰기이와 같은 단계를 고려한다면, 쓰기교육은 필자의 차원, 텍스트 ... (Flower)와 헤이즈(Hayes)의 ‘인지적 모형’이 소개되었다.이러한 모형은 1980년대 전후 인지심리학이 발달하면서 제안되었으며, 문제해결모형으로 정교화되었다. 이 모형에서는 점검 ... 하는 정의적 측면의 쓰기 모형을 제시한다. 이 모형은 과정보다는 텍스트 생산에 관심을 기울인다.Ⅳ. 쓰기교육 교수-학습의 실제)1. 쓰기 이전의 활동교사 활동㉠쓰기의 본질, 원리, 태도

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

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인간행동과 사회환경

고려, 내적 준거체제-형식적 조작기(11세 이후) : 추상적 사고능력, 추론에 의한 가설 설정2. 콜버그의 이론●도덕성 발달단계1)전인습적 수준? 복종과 처벌지향? 도구적 사대주의2 ... > 남아-젖니의 영구치 대치-성장통 경험-운동량 증가에 따른 식사량 증가-소아비만의 심각성, 결식아동에 대한 지원, 장애아 특수교육, 아동학대? 운동기능발달-근육 협응의 정교화-운동 ... 에 의해 전개된 본능적 충동에 의해 결정됨.●성격의 지형학적 모형1)의식? 특정 순간에 알거나 느끼는 경험과 감각? 정신생활의 극히 일부분만 의식 범위에 속함2)전의식? 조금

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| 시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.19

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정신간호 이론적 모형 요약정리

, 자아 ego, 초자아 superego, 자아방어기전 ego defense mechanism1) 행동 일탈에 대한 견해(1) 발달단계마다 성취해야 할 과제가 있다.- 단계를 지나치 ... ) 환자의 과거력 중시발달단계에서 다른 사람과 건전한 관계를 학습했는가에 초점(2) 대인관계 경험의 교정치료자와 건전한 관계를 형성함으로써 더 만족한 대인관계를 배움환자와의 진실 ... 한 관계 : 신뢰감의 발달 격려재교육 과정이 필수적(3) 페플라우의 ‘심리적인 모성적 돌봄(psychological mothering)’① 환자를 관계의 참여자로 무조건적으로 받아들임

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.13

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놀이치료

하도록 하는 안전한 관계의 발달을 촉진하고 놀이도구를 선택하여 제공하는 그러한 치료자와 아동간의 역동적인 대인관계라고 정의 할 수 있다. 놀이치료의 목적은 자신의 감정, 생각을 자유 ... 성과 사회, 가정, 교육환경에서부터 오는 스트레스들을 자연스럽게 밖으로 표출하게 하여 불안감을 해소시키고 환경으로부터의 압력에 견디는 힘을 강하게 해주는 것이다.놀이치료의 역할 ... 회를 기본으로 하여 그 시점에서 치료목표를 검토하여 다시 그 횟수를 연장하게 된다.3. 놀이치료의 과정? 사정평가발달평가, 진단적 놀이평가 등으로 유아의 현재수준을 파악한 뒤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26

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[교육학]메이어의 분류

에 따라 교육과정의 유형을 아동-발달 모형, 언어-인지적 모형, 언어-교수적 모형, 감각-인지적 모형으로 분류 하였으며, 각 모형의 특징을 다음의 그림과 같이 나타내고 있다.아동-발달 ... (enrichment strategy)이라고도 불리는데, 프로이드, 에 릭슨, 게젤 등의 발달이론과 성격이론을 기초로 개발되었다.성숙주의에 기초한 교육과정의 모형으로 유아의 사회 ... 에 근거를 둔 것으로 교사 중심적 형태의 유아교육과정이다. 행동주의 학습이 론을 기초로 하고 있으며, 교사의 지시적 교수와 언어발달을 강조한다.이 모형은 불우한 결손 가정의 자녀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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교육과정의 역사적 기초

의 발전은, 인류나 문명이라는 계통발전의 작은 모형이라는 말이다. 때문에 발달단계에 따라 맞는 수준이 있고, 그러한 발달을 고려하여 교육과정을 설계하면 좋은 학습결과를 위한 학습순서 ... 한 시대적 상황에 의해 체계적으로 적용하기는 어려웠다.④ 아동의 발달은 인류나 문명이 거쳐 온 발달단계를 똑같이 거친다(개인-인류발달상응론, 발생반복설). 즉 아동이라는 각각의 개체 ... 은 미성숙자이며, 깊지 못한 존재이고 좁은 경험에 갇힌 존재로 보일지 모른다. 하지만 교과를 접어두고 생각해 보면 아동은 교육의 출발이고 중심이며 목적이다. 또한 아동의 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05

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청각장애

에 1 회는 지속적으로 해야 합니다.청각장애 아동을 교육하는 방법들을 세가지 이상 쓰고 설명하세요① 인지적 모형// 학생들의 정보 처리 능력을 신장시키는데 주된 관심을 두고 있 ... 는 것으로, 학습자의 정보 처리 과정에 기초한 교수 방법이라고 할 수 있는데, 여기에 속하는 8개의 모형을 제시하면 다음과 같다.개념 획득 모형: 주로 귀납적 추론 능력을 발달 ... 시키고자 고안한 교수 방법(개념 발달과 분석에도 유효하다)귀납적 사고 모형: 귀납적 사고 과정의 발달 및 학문적 추론이나 이론 형성의 능력을 신장시키고자 고안안한 방법(개인적 목표나 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11

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미술매체의 실제(용인정신병원 미술치료 자료)

을 표현하기 어려워하거나 꺼려할 경우 미술 활동은 어른에서도 유용한 매개체가 될 수 있다. 단지 아동은 발달학적으로 미숙한 부분이 있으므로 이를 고려한 미술 활동이 진행되어야 한다 ... 고 서로에 대해 갈등을 해결할 수 있게 된다. 전 가족이 치료의 대상이 되므로 개인치료에 비해 단기간에 진행이 되지만 변화의 효과가 오래 지속되는 경향이 있다.?집단 미술 치료개인 미술 ... 으로 이루어져 있어 치료를 받게 된다.? 재활병동 : 환자들의 사회복귀, 직업획득 및 직업유지를 위해 교육 및 작업기술훈련, 생활관(half way house)을 실시, 운영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.08

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발견학습과 탐구학습

의 과정설정-가설검증-결론짓기의 4단계로 나누었다.그는 ‘어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다.’라는 가설을 제시 ... 하였다. 이는 학습자의 발달단계에 맞게 학습내용을 구조화하고 조직함으로써 학습자가 교과내용을 잘 이해할 수 있다는 것이다. 이것이 발견학습의 핵심인 ‘구조’이며 지식의 구조는 어떤 ... 있으며, 머릿속에 최소한의 지식을 소유하면서도 많은 것을 알 수 있게 된다고 하였다. 따라서 교육목표 역시 어떤 사실을 발견하기까지의 사고 과정과 탐구 기능을 중요시하였다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24

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[교육학]학자별 보건교과의 교수-학습 이론의 특징

. 블룸의 숙달학습모형1) 모형의 발달배경학교교육에 많은 가치를 부여하고, 개인에게 장기간 학교교육을 권하는 사회에서는 개개인 학습자에게 교육이 매우 의미 있는 것이 되어야 하 ... : 보건교과 수업에 적용할 수 있는 유용한 모델은 교사시범과 우수학생의 시 범임.(2) 수업평가에의 적용 : 사회인지적 교육평가방법은 자기평가, 동료평가, 교사평가의 3단 계로 구성 ... 성), 새 명제를 생산(생산성), 지식의 집합을 언제나 학습자가 처해 있는 상태나 능력에 관련되도록 해야 함.(3) 학습내용의 계열화 : 학습자의 배경, 발달단계, 학습 자료의 성격

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.29

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