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"교육발달단계모형" 검색결과 4,261-4,280 / 6,957건

  • how many cows
    결재영어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :6.How Many Cows?2. 학 년 :제 3학년 5반(33명)3. 일 시 :2009. 10. 21(수) 3교시4. 장 소 :수업공개 ... 실5. 지도교사 :Ⅰ. 단 원 : 6. How Many Cows?Ⅱ. 단원의 개관1. 사회관오늘날은 세계화와 개방화가 가속화 되면서, 국제적으로 통용되는 영어의 중요성이 계속해서 ... 증가하고 있다. 또한 교통의 발달로 세계의 상대적 거리가 점점 더 좁혀짐으로써, 여러 나라사람들 사이에서 의사소통의 수단이 더욱 중요하게 여겨지고 있다. 그리하여 영어는 국가
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.25
  • 교수 , 학습 조건과 원리
    화함으로써 유용한 사회인으로 육성하자는원리.(4) 통합성의 원리: 전인지향적인 교육을 하자는 원리.(5) 목적의 원리: 교육목표를 학생들의 발달단계에 따라 학생중심으로 적합하게 표현 ... 의 만족, 성공의 희열을 느끼게 하는 방법(2) 준비도: 학습자의 심신발달의 정도에 따라 무리 없이 가르쳐야 한다는 개념임.① 성숙도② 생활연령과 정신연령③ 경험④ 개인차(3 ... , 학생위주의 교육을 강조하는 원리.(2) 개별화의 원리: 학습의 내용과 진도 등을 학생의 개성과 능력 등에 합치시키려는 원리.(3) 사회화의 원리: 학교교육을 통해 학생들을 사회
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.08
  • 레지오 에밀리아 접근법
    하는 곳이 아니라, 유아, 교사, 학부모 모두를 교육하는 곳이기도 하다.교사는 유아와 같이 3년간 함께 지내기 때문에 유아들의 성장 발달을 잘 알게 되며, 확대가족의 일원이 되어 강한 ... 에 떠올려 재현하는 것을 표상이라고 한다. 표상은 그림, 언어, 상징단계, 모방놀이 등으로 나타난다. 피아제에 의하면 표상의 발달단계는 첫째, 색인단계, 둘째, 상징단계, 셋째 ... 의 전체 계획이다. 교육과정은 가르치거나 전달하는 데 목적이 있는 것이 아니라 아동 자신들의 성장 발달에 목적이 있다. 따라서 교육과정은 학교의 지도하에 이루어지는 아동 학생
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02
  • 영재의 판별과 선발
    영재의 판별과 선발Ⅰ. 이론적 기초1. 영재판별의 개념, 목적 및 비율1) 영재판별 개념- 선별 : 굵은 체로 거칠게 거르는 것.(비교적 초기)- 판별 : 영재교육 대상자를 지정 ... - Renzulli : 세 고리 모형(평균 이상의 지적 능력, 과제집착력, 창의성)의 각 영역에 서 85%ile 이상이면서 적어도 한 가지 특성에서는 98%ile 이상.- Gagn ... : 상교육원 : 2008년 현재 25개의 영재교육원이 있다.- 영재판별은 대학별로 각기 다른 방식을 사용하고 대학 자체 출제에 의해서 영재판 별을 한다.② 교육청부설 영재학급(영재교육
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 세계의 유명 해양 박물관의 이해
    시공하여 관람객 편의성을 향상시키면서 교육적 효과를 올림 ∘ 체험 선박모형시뮬레이터 ( 대형어선 ) 을 이용하여 승선된 느낌과 영상물 , 효과 음향을 통하여 체험적 요소를 극대 ... • 예술 • 학문의 발전에 기여하고 일반대중의 문화향수 증진에 기여 수집 보존 전시 교육 교류 박물관의 정의박물관의 역사 B.C. 284 Mouseion of Alexandria ... 도서관 , 천체관측소 , 연구교육시설 . 다양한 콜렉션 교회 , 성당 , 수도원의 보고 ( 寶庫 )/ 암흑시대 고대로부터 전해진 유물 , 기독교 성물 경제적 가치 , 종교적 숭배
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    | 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24 | 수정일 2017.09.25
  • 객관주의와 구성주의 비교
    가 된다(Bednar,1991).이러한 객관주의 교육의 성격을 교육목표-교육과정-교육평가의 단계로 개념화하여 정리하면 다음과 같다. 객관주의 교육은 목표중심 모형이다. 목표를 중시 ... 의 특징을 알 수 있다.농경중심의 전통사회가 기계공업 등 산업화의 발달로 대량생산이 보편화함에 따라 산업사회로 발전했다. 교육에 있어서도 조직화, 관료제의 영향으로 중앙집권식 교육 목표 ... 다. 정보화사회의 교육은 중앙집권식 목표중심 모형을 중요하게 생각하는 것이 아니라 개개인의 자율적, 선택적 교육목표와 커리큘럼을 강조한다. 지식을 축적하기 위한 교육을 하기
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 종교성 발달과 아동교육
    - 목차 -Ⅰ.종교성 발달과 아동교육1.종교의 정의2.종교성의 개념 및 특성3.아동의 종교적 사고의 몇 가지 특성4.영아기의 종교성 발달5.유아기의 종교성 발달-Piaget ... 의 인지발달 이론에 입각한 아동의 종교적 사고6.학동기 유아의 종교성 발달-학동기 연령에 따른 종교적 사고2.참고문헌Ⅰ.종교성 발달과 아동교육1. 종교의 정의종교란 인간의 정신문화 양식 ... 성 발달Goldman이 피아제의 지능발달단계에 근거하여 종교적 사고의 발달이 어떻게 적용될 수 있는지를 연구한 것도 그러한 맥락에서이다.인지발달 이론에 의하면 3~4세의 유아는 전
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 초등음악 기악(34학년) 교수학습지도안
    를 음악수업에 중요한 도구로 사용하여 아동들이 쉽게 음악을 만들 수 있도록 하였으며 즉흥연주를 통해 창의성과 독창적인 표현 능력을 발달시키게 하였다. 교육현장에서도 이처럼 다양한 음악 ... .) 음악을 듣는 청음 능력의 발달도 조기 교육만이 성공할 수 있는 비결이라고 생각했다.학교에 가서야 음악을 시작하는 것은 이미 늦어지므로 유치원에서 부터 시작해야된다는 것이다. 또한 ... * 목 차 *Ⅰ. 초등학교 기악 교육과정 내용Ⅱ. 3학년 기악활동에서 성취해야 할활동기준Ⅲ. 교과서 제재곡3학년 2학기 Ⅳ. 수업 목표Ⅴ. 중점 지도 요소Ⅵ. 교수전략Ⅶ. 수업
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.30
  • 발도르프 프로그램
    '노작교육전인성에 바탕을 둠정신적 사고와 창조적 행위를 추구신체와 정신을 통합하는 활동신체와 정신을 통합하는 활동손놀림 노작교육은 실생활과 밀접손놀림 노작교육발달단계에 따라 ... 유아교육의 전인적인 발달을 위한 행위교육론수업방식이 교과내용보다 우선하고, 사회적 가치와 지적 능력을 교과과정에 통합시키며 교과과정은 수평과 수직 구조로 짜인다.1. 발도르프 ... 교육 철학 사상인지학에 기초한 인간 발달* 교육 목표 및 원리발도르프 프로그램2. 교육 목표 및 목적질서의 원리영유아들이 그 나이에 맞게 건강한 생활을 유지함으로써 창의적인 발달
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12
  • 1)즐생-흔들흔들-순서가 있는 경우의 수(세안)
    수업실습2 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급즐거운 생활과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 5. 흔들흔들2. 단원의 개관이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ... 마음으로 친구들과 다양한 놀이를 체험할 수 있도록 하는 데에 중점을 두고 아울러 신체 협응 및 신체 인지, 물체 인지 능력을 발달시키도록 유도한다.? 움직이는 장식물을 만들고 감상 ... 지도대상장소1-2 교실교생단 원5. 흔들흔들차 시5~6/12교과서76-77쪽주 제(제 재)종이 접어 오리기수업 전략집단 조직개별 학습학습 목표종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만든
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20
  • 교수매체의활용, 교수매체 자료의 제작과 활용
    심리적 발달단계에 적절한 교재교구를 사용해야 한다.㉲ 교사는 교재교구의 활용에 앞서 철저한 계획과 준비를 하여야 한다.㉳ 너무 많은 교구를 한꺼번에 이용하는 것은 피해야 한다 ... ) 시각교육① 추상적 개념을 구체화하기 위해 시각자료를 보조물로 사용하는 교육이다.② 과학의 발달과 함께 새로운 매체의 교육적 활용가치가 인식되면서 1920년대 본격적으로 시작 ... 자료 분류된다.언어추상적도표지도사진슬라이드입체도필름모형실물전체 장면구체적3. 교수매체의 제작 및 활용1)체계적 제작과정(1)문제 및 요구의 발견-교육매체에 관련된 문제를 찾아내기 위
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • 창의성, 학교숲에서 찾다
    창의성, 학교숲에서 찾다남양주시 광동중학교 유해용Ⅰ. 창의성 교육의 필요성오늘날 우리가 전쟁의 폐허 속에서 짧은 기간에 고도의 경제 성장을 이룰 수 있었던 이유는 바로 교육의 힘 ... 이었다. 그러나 우리교육은 입시를 위한 문제풀이를 위한 암기, 교과서, 교사, 교실, 정답 중심의 교육이다. 이와 같은 교육은 산업화 시대에 맞는 인력양성을 육성하는데 적당한 것이 ... 었다. 따라서 다양한 특성을 지닌 아이들은 점수라는 숫자로 획일화시키고 서열화해 왔다. 학생들의 개인적인 발달을 추구하기보다는 우수 학생과 열등 학생을 분류하고 선별하는 일에 많
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.12
  • 노동력의 국제이동 및 국제결혼의 문제점 해결방안
    세계대전 이후 과거 식민지였던 나라들이 독립함으로써 하나씩 사라졌다.(2) 이민산업혁명으로 공업의 비중이 늘고 의학의 발달에 따라 인구의 증가가 이루어지자 노동자들은 취업기회 ... 하게 되었다. 이것은 경제발전을 경험하고 있는 개발도상국의 두뇌유출 이라는 결과를 초래하였다.이러한 두뇌유출은 선진국으로 교육받으러 갔던 유학생들이 현지에서 정착하거나, 전문, 기술직 ... 으로의 새로운 국제노동력이동을 발생시켰다.준동 산유국의 노동력 수요는 단기간에 급속히 증가하였으나 국내에 충분한 노동력이 없었기 때문에 해외에서 이주노동자를 대량으로 수입
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지사 1급 시험과목 목차 정리(총정리, 서브노트, 제6회 대비) 할인자료
    론 조부모역할(뉴가튼) 비애과정(큐블러-로스) 발달단계사회체계이론=항상성, 넥)엔트로피, 경계 / 7가지 집단역동성(노든) 관료제(전문, 서열, 규칙절차, 경력보상 / 지역개발 사회 ... 무의식 / 스키너 행동주의이론 / 반두라 사회학습이론 / 사회체계이론/ 체계이론 / 생태학적 관점 / 생태체계관점 / 집단발달단계=친밀전-권력통제-친밀-분화-종결(갈랜드)첫째 ... 계획 사회행동(로스만의 지역사회모델) / 인간행동특성=발달 프로이드 성격발달=구항남잠생, 에릭슨 심리사회론=유.아.학.학전.청.성초.성.노, 융 분석심리이론 = 무의식, 개인.집단
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 52페이지 | 7,000원 (20%↓) 5600원 | 등록일 2008.02.21
  • 교육학 실무 [수업평가]
    적 개업평가의 유형 상대 vs 절대 비교 평가유형 비교 기준 교 육 관 강 조 점 지 향 점 평가 기준 절대 기준 평가 상대 기준 평가 발달교육관 타 당 도 목표 지향 목표 달성 ... 의 구조화 , 계열화 필수 개인 차를 극대화하는 방향 학생들의 개인차를 밝혀냄 능력의 판정을 위주로 함 인간의 무한한 발달 가능성 교육효과에 대한 신념 강조 측정을 얼마나 오차 없이 ... 성 , 방법교육평가의 기능 · 유형 · 절차에 대해 알아본다 . 수행평가의 개념 · 필요성 · 방법에 대해 알아본다 . 평가도구의 특성적 조건에 대해 알아본다 . 다양한 평가도구
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    | 리포트 | 34페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.03.02 | 수정일 2021.01.21
  • 교육학,교직심층]교육학 서술형 기출문제 풀이-교육대학원 입학시험 및 임용고시 교직 심층면접 대비
    발달단계에서 수행하여야 할 새로운 역할을 습득하여 새롭게 일어나는 개인적 요구를 만족시키기 위해서- 개인이 받은 학교의 형식교육을 충족·보강하거나, 형식교육의 기회를 놓친 사람 ... 서술형 기출 문제 풀이-교육대학원 입학 및 임용고시 교직 심층면접 대비.hwp1교육학 서술형 기출 문제 풀이- 교육대학원 입학 및 임용고시 교직 심층면접 대비* 최근 10 여년 ... 실재 각 교육대학원의 기출 문제를 분석하여 서술에 사용될 개념을 정리하였습니다.- 최근 교육법의 변화를 주시하시고 이전 교육법에 관련한 문제들은 유형의 참고로 쓰십시오.- 답안
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    | 리포트 | 77페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.14 | 수정일 2016.05.24
  • 2)바생-함께지켜요-공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
    바른생활과 교수-학습 과정안단 원6. 함께 지켜요주 제공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기일 시대상2학년장 소교생결 재지도교사교육실습부장교 감교 장목 차Ⅰ. 수업 ... 에 들어가며 …………………………………………………………………………… 2Ⅱ. 단원의 안내 ………………………………………………………………………………… 31. 단원명 ... 의 인지발달 단계상 구체적 조작기에 속하며 탈중심화가 이루어지는 시기이다. 이 시기의 학생들은 자기 중심화 및 자아 중심성을 탈피하여 사물의 모든 특성을 고려하게 되며 사고의 일관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07
  • 보육의 유형
    -가정에서 소규모로 운영되므로 보육교사의 개별적 관심이 용이함-가정적 분위기로 시설교육보다 안정감을 느낌. -혼합연령 보육이 대부분으로 다양한 연령층과상호작용이 가능함부모의 입장 ... 에 감염될 가능성이 큼 -시설의 설립 취지에 따라 일반적인 보육이 아닌 특별한 보육프로그램을 지속적으로 받아야 할 가능성2. 보육내용에 따른 유형◈ 보호와 교육에서 어느 쪽에 더 치중 ... 하는가 - 보육유형은 보호적 보육, 발달적 보육, 통합적 보육 구분.1) 보호적 보육◈ 보호적보육 - 영유아들에게 안전한 환경을 제공하고 최소한의 허가 기준을 충족시켜 주는 보육
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04
  • 쌓기영역 레포트
    )쌓기놀이의 발달단계6)쌓기놀이의 환경구성(1) 쌓기영역을 구성할 때 고려해야 할 점(2) 블록을 교구장에 보관할 때 유의할 사항(3) 쌓기영역에서 필요한 놀이규칙4. 쌓기영역 ... 학습이 이루어진다. 셋째, 유아 스스로 선택하고 결정하는 경험을 해 볼 수 있다. 넷째, 일정한 시간동안 개념 및 발달의 통합 교육이 가장 효과적으로 이루어진다. 다섯째, 개인 ... 다④ 쌓기놀이는 공간의 제한, 날씨나 기후 등의 주위환경의 영향을 덜 받는다.3) 쌓기놀이의 교육적 가치① 정서발달-만들고 무너뜨리는 것에 제약이 없으며 구조물을 만들었을 때 성취감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26
  • (체육과 교육론) 동료교수모형
    주도성5. 교수.학습의 특징체육과 교육론2) 모형의 장ㆍ단점장 점 학생들은 개인교사의 역할을 수행하면서 인지적영역의 발달을 돕는다. 학습자의 역할에 있는 경우, 연습의 효율성이 높 ... 아진다. 학생들간에 사회적 상호작용을 촉진하고 인지력을 발달시킨다. 학생성취도의 차이와 사전 경험의 유무에 관계없이 교육이 가능하다. 단 점 수업의 전체적인 흐름을 파악하기 어렵 ... 동 료 교 수 모 형체육과 교육론체육과 교육론Contents1.동료교수 모형이란? 2.용어의 정리 3.개요 4.모형의 기초 5.교수.학습의 특징 6.교사 전문성/상황적 요구 7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.12
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