"도덕 교과"의 검색결과 입니다.

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콜버그 실습실연중심모형 인성교육 교육 교육심리학 교육과정 철학의이해 동서양고전의이해 페스탈로치 도덕 수업지도안

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"도덕 교과" 검색결과 4,421-4,440 / 17,898건

재건주의와 통합교육

Educatio가 원하는 개혁에 모든 학생들을 참여시키기가 실질적으로 어렵다는 문제점이 있다.교과통합교육 같은 경우 여러 과목을 통합할 때 각 과목의 전문가는 존재할지라도 통합교육 자체에 대한 ... 전문가가 없다는 문제점이 있다. 즉 어떤 내용을 중심으로 삼고 통합을 이루어야하는지 각 교과에서는 어떤 교과와 통합할 때 어떤 내용을 핵심으로 통합할지 어떤 내용이 다른 어떤 ... 교과와 통합될 때 어떤 시너지가 일어날지 명확하지 않다는 것이다.2. 문제점 및 원인1) 재건주의 교육 철학 사조에 따른 통합교육은 다방면의 지식을 필요로 한다.재건주의는 기본

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14

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교육심리

, 유예(탐색), 혼미(nothing), 유실(부모님)진로교육을 활용해 정체성 성취 돕는 방안: 다중지능 검사, 창의적 체험활동의 진로활동, 교과통합 진로교육콜버거의 도덕성 발달이론 ... : 인지구조의 발달 (인지적 불균형) > 도덕적 추론능력↑, 도덕적 추론능력 변형, 재구조화① 벌과 복종에 의한 도덕성 (약을 훔치면 감옥 가)② 욕구충족을 위한 수단으로써의 도덕 ... 성 (원하는 것 하기)③ 대인관계의 조화를 위한 도덕성 (애들이 컨닝하니 나도 개안)④ 법과 질서를 중시하는 도덕성 (사회적 질서유지)⑤ 사회적 계약으로써의 도덕성 (융통성 있는 법

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.09

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판매자 표지

전문적 학습공동체 관련 보고서 예시문

가 교육계에도 큰 영향을 끼침 → 학생들에게 가르쳐야 할역량에 대한 고민 → 미래교육 인식 조사 결과 : 미래 사회 학생들이 갖추어야 할주요 능력 - 공감 능력, 도덕성, 의사 소통 ... 의 경험과 지식을 전수하고 축적, 공유함? 학습 지원 환경 조성 : 교과 단위 학습 공동체 연구 조직화 / 행정 업무 경감 및회의 공간 구성? 수업 공개 : 수업을 개방하여 공유 ... 원이 학생 교육을 위해 현장에서 함께 고민하고 연구해야 할 과제? 전문적 학습공동체 운영(강사 초청 등) 과정에서 교사들의 의견 및 추천을 반영함? 교과 협의회 ; 평가 계획 및

리포트 | 7페이지 | 2,900원 (50%↓) 1450원 | 등록일 2018.11.21

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교육심리학 온라인 제출용 과제물

과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 : 201737-366647성 명 : 서영미○ 과 제 명1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육 ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.]-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... morality)3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론* 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 동기란 행동의 원동력이 될 뿐만 아니라 인간을 특징짓는 기본

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.08.01

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양반문화

라면 유교 교육을 의미한다. 도덕적 수양을 강조하는 유교경전과 문명스러운 삶을 구가하는 시문(詩文), 선험적인 선례인 역사가 유교 교육의 3대요소였다. 조선시대는 도덕사회였으므로 성인 ... 귀족들의 독점물이었다.양반자제들은 5살이 되면 이미 한문의 초학교과서인 천자문(千字文), 유합(類合), 동몽선습(童蒙先習), 사략(史略), 소학(小學) 등의 초학교과서(初學敎科書

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.27

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[교육학]도덕교육에서의 교사의 위치

하였다.따라서, 아래의 글에서 나는 그의 사상에 관한 간략한 고찰과 함께, 교과를 통한 도덕교육에 관한 사상들에 대하여 언급하면서, 그에 따른 교사의 위치(혹은 역할이라고 말할 수 ... 라, 도덕성 발달을 위한 교육의 방법에도 관심을 기울였는데, 이에 대하여, 그가 생활을 통한 도덕교육을 주장한 것인지, 아니면 교과를 통한 도덕교육을 주장한 것인지에 대하여 확실하게 판단 ... 을 내리기에는 언급된 부분이 명확치 않으나, 우선은 교과를 통한 도덕교육의 편에 더 가깝다는 판단 하에, 여러 가지 도덕교육에 관한 생각을 말하도록 한다.그가 말한 위의 가설

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.27

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사회복지의 확장 영역(학교사회복지, 교정사회복지, 군사회복지, 산업사회복지, 자원봉사활동관리)을 참고하여 가장 관심있는 한가지 분야

할 책임이 있다. 학생 개개인의 교육적 욕구와 권리를 충족시켜 주기 위해서는 특별교과 과정이나 개별화 된 학습지도를 제공하는 교육적인 면뿐만 아니라 모든 학생들이 자신의 잠재력과 능력 ... -중-고등학교의 전 과정을 통하여 성적과 입시, 진로결정, 생리적 변화 등으로 인한 다양한 스트레스를 받게 된다. 특히 우리나라의 획일화된 교육제도와 입시 위주의 교과과정은 대부분 ... 하고 민주주의 방식을 터득하도록 하며 자긍심 강화 빛 타인을 존경하는 도덕관을 발전시키도록 도우며. 행복감과 성취감을 가지고 생활을 영위할 수 있도록 하는데 있다.3. 나의 의견

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23

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방송통신대학교 간호학과 4학년 2학기 교육심리학

2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :____________________________________○ 과제유형 ... : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.17

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퇴계 이황의 교육

할 것을 주장하였다. 소학교육(小學敎育)은 도덕성 연마(鍊磨)가 우선이어서 도덕(道德)의 내면화(內面化), 가치화(價値化)가 철저히 이루어지도록 해야 함을 강조하였다. 대학(大學 ... )』, 『근사록(近思綠)』, 『효경(孝經)』, 『서명(西銘)』, 『문장(文章)』, 『서법(書法)』 등이었다. 그리고 이러한 교과목의 강론(講論)에 있어서 되도록 순서를 지키려 했 ... 았다. 이밖에도 『효경(孝經)』, 『서명(西銘)』, 『문장(文章)』, 『서법(書法)』 등을 가르쳤다. 이외에도 자연과 일상의 생활을 교재로 삼아 가르쳤다. 이와 같이 퇴계는 교과목을 사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.13

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동서양 교육사

[1] 서양의 교육사상.1. 소크라테스의 교육사상(1) 기본입장① 보편적 도덕 원리 정립: 인간의 개별적 선행에 깔려있는 본질적 관념(절제, 지혜, 정의 등)을 확인하고 이 ... 하여 선의 이데아 인식하는 것(2) 교육단계론① 1단계(출생~20세): 비주지교과(음악, 체육)을 통한 품성의도야② 2단계(20세~30세): 주지교과(수학, 과학)을 통한 이성의도야 ... 답게 만드는 것은 인간의 도덕성인데 이것은 이성 뿐 아니라 자연적 감정인 양심을 통해서도 구성된다.② 자연주의 교육관: 성선설적 입장. 어린이 내부의 가능성이 자연의 법칙에 따라

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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로버트 오웬(Robert Owen) 사상의 유아교육적 함의

Explanation of the Causes of the Distress), “새로운 도덕 세계에 관하여”(The Book of the New Moral), “오웬의 자서전”(Life of R ... 하고 반작용하는 것이다.”(『신도덕 세계의 글』)인간의 성격은 천성과 태어나서 죽을 때까지 천성에 작용하는 외계 환경과의 상호작용에 의해서 형성된다. 이 형성 과정은 계속적인 변화 ... 는 현재의 학습자이며, 생활 그 자체가 교육목적이므로 생활과 직결되는 내용으로 교과구성을 이루어야 한다.4. 로버트 오웬의 사상이 유아교육에 주는 의미1) 노동자의 자녀들을 포섭오웬

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.19

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학교의 인성교육에 대하여 조사하고 개인의 의견을 논하시오.

전반의 책임으로 보기보다는 도덕과 교육의 문제로 취급하는 경향이 있으며 도덕교과마저도 주지교과처럼 생각되는 부분이 많이 있다.다섯째, 인성교육이 교과목 지식전달 위주의 상태 ... 에 부합하는 체계적인 인성교육을 통해 해결해야 할 측면들이 많이 있음을 알 수 있다. 최근 외국에서도 가정과 지역사회의 교육적 역할과 기능이 약화됨에 따라 사회의 비인간화, 비도덕 ... , 도덕교육’임을 알 수 있다. 또 하나는 교사가 학생들의 지ㆍ정ㆍ의를 조화롭게 발달시켜 마음을 통합할 수 있도록 도와주는 일로 심성교육이라고도 할 수 있다. 한편 교육부

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.19

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독서논술 지도사 2급 과정 내용 요약정리

하게 만 대안을 도출하는 인지발달 과정의 전반적인 내용을 포함■ 인지발달이론을 전개한 학자 : 피아제, 비고츠키2. 도덕성 발달 이론■ 도덕성 : 옳고 그름을 바르게 판단하여 사회 구성 ... 원으로서 지켜야 할 규범을 준수하는 능력■ 도덕성 발달이론을 전개한 학자 : 피아제, 콜버그(->하인즈의 딜레마)전도덕적 단계 - 타율적 도덕성 단계 - 자율적 도덕성 단계 ... -> 피아제의 도덕성 발달단계전인적 도덕성 - 인습적 도덕성 - 후인습적 도덕성 -> 콜버그의 도덕성 발달단계3. 성격 발달 이론■ 프로이트의 심리 성적 발달이론 : 구강기 -> 항문기

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.16

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교육철학 및 교육사 (간호교직) . 로마에서 교육의 역할과 특징 중세 기독교 교육의 방법적 특징과 세계문화에 미친 영향

제국의 학교는 권위와 위상이 약화되었다. 로마교육에 대해 자세히 알아보자면, 로마의 교육의 교사제도는 교재선택이나 교육법 모두 교사에게 일임하고 국정교과서나 커리큘럼도 존재하지 않 ... 로서 교육, 사상, 문학, 예술, 도덕, 풍속 들이 이루어졌다. 뿐만 아니라 수도원은 기도와 명상생활을 통하여 학문연구와 자립생활을 발전시켰으며, 유럽의 정신 세계를 바로잡고 오늘날

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.31

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3장 동양사상과 도덕교육 피피티

과 도덕교육 15 2016. 9. 22. 3. 도덕교육적 관심 유 학 도덕교과로서 성격 강하게 지님 배움을 통한 인격의 완성 강조 인성과 수양론이 중요 과제 성인 = 우리 교육 ... 3 장 동양 윤리 사상과 도덕 교육 1. 유교사상 2. 불교사상 3. 도교사상 김순철1 절 유학사상과 도덕교육 2 1. 유가 , 유학 , 유교 ○ 개념 유가 , 유학 , 유교 ... ) ' 유학 ' 한대에 와서 영향력 확대 → ' 유교 ' 발전 2016. 9. 22.1 절 유학사상과 도덕교육 2016. 9. 22. 3 유가 유 학 유 교 공자의 학문을 신봉

리포트 | 26페이지 | 3,200원 | 등록일 2016.09.30

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공부는 내게 희망의 끈이었다

영역교과관련 - 국어,도덕,사회,수학,과학,기술?가정,체육,음악,미술,영어,정보?컴퓨터,한문,중국어,기타( )교과관련외 ? 인문,사회,과학,체육?예술,기타( 인문 )독서활동줄거리이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.24

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그림책의 개념과 구성요소

의 감각 변별능력 혹은, 대상의 개념을 파악하게 하는 교육이다. 이 감각교육의 창조자인 코메니우스(J. Comenius)는 라는 사물의 명칭을 그림으로 나타낸 최초의 교과서이자 그림 ... 을 상상했을 뿐만 아니라 나쁜 사람은 혼내야 한다는 교훈, 즉 권선징악에 대해 자연스레 깨우치게 하고 자연스레 사회적 도덕을 쌓게 해준다. 도둑들을 물리친 후에 동물들은 그 집에서 즐겁 ... 하들끼리 행복한 삶을 살았다는 내용 안에는 아이들에게 도덕과 윤리에 대해 교육하고, 등장인물끼리의 대화를 통해 더욱 생생하게 내용에 몰입할 수 있게 하였고, 아주 간단한 의성어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.20

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한국교육의 강점과 약점

도 교사라는 직업은 권위가 있고 사회적으로 지위가 있는 직업으로 대우 받습니다. 그리고 사회로부터 교사는 상당한 수준의 도덕성을 기대받기 때문에 대부분 도덕적으로도 성숙해져 있 ... 으로 짜인 교과서나 책들은 아이들의 심리적 성장이나 인식과정에 있어서 적합하게 짜여 있지 않습니다. 결국 주입식 교육은 아동의 생동감, 흥미, 능력, 필요를 전혀 무시한 교육이라고 볼

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.11

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루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오

기 때문이다. 소극적 유아교육은 反이성적 교육이다. 유년시대는 이성의 수면시기이다. 그러므로 도덕이나 진리에 대한 교육은 전혀 쓸모가 없다. 유아들은 선과 악을 판단할 능력이 없 ... 그리고 권위에 의한 교육을 거부한다. 복종과 명령?지시?전달?주입?암송의 교사 중심 교육도 인정하지 않으며, 교과중심이나 지식중심의 교육 역시 존중하지 않는다. 모든 교육은 자발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14

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‘교육의 역사와 철학’ – 서양교육사 정리

소양과 높은 도덕성이 요구됨 - 사명을 실현하는 수단: 교육범지학코메니우스 교육학의 가장 커다란 특징은 ”모든 사람에게 모든 것을 가 르친다“는 범지학(Pansophia) →인간 ... 의 총체적 인격체로 간주 올바른 인식의 기초가 되는 지식, 윤리적 삶을 위한 도덕성, 종교적 신앙 심에 의해 나타나는 경건심을 포함하는 교육교육내용: „현지세계와 미래세계의 생명 ... 에서는 교육 사상 최초로 조직적인 교과서를 만들어 사용, 남녀공학 실시 후에 유럽의 각국에서 귀족의 자제들이 몰려들자 귀족학교로 변했고, 이에 교사들 간에 주 도권 싸움이 전개되면서 학원

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03 | 수정일 2020.02.05

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