자유학기제 (PPT발표자료)

목차

1. 개념 및 목적
2. 추진배경 및 과정
3. 기본방향
4. 운영체제
5. 교육과정 편성 ∙ 운영 방안
6. 장점 및 기대효과
7. 문제점 및 대안

본문내용

자유학기제 개념
중학교 과정 중 한 학기 동안 학생들이 중간 ∙ 기말고사 등 시험부담에서 벗어나
꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영을 토론, 실습 등 학생참여형으로 개선하고
진로탐색 등 다양한 체험활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도

자유학기제 목적

학생들이 자신의 적성과 미래에 대해 탐색하고 설계하는 경험을 통해 스스로 꿈과 끼를 찾고, 지속적으로 자기성찰과 발전할 수 있는 기회를 제공
지식과 경쟁 중심 교육에서 자기주도 학습과 미래지향적 역량[창의성, 인성, 사회성 등] 함양이 가능한 교육으로 전환
학교 구성원 간의 협력과 신뢰 형성을 통해 학생 ∙ 학부모 ∙ 교원 모두가 만족하는 행복교육 실현

<중략>

3. 평가 방법의 변화
중간, 기말고사 등의 지필평가의 부담감 해소
학습적 측면 이외의 다양한 부분 평가 가능

4. 지역사회와의 협력체계 구축
학교와 지역사회 간 협력적 관계 형성 → 다양한 기관에서의 실습 가능
사회로 나가기 전 객관적인 시각으로 자신의 위치를 확인, 체험 가능

참고 자료

김학수-꿈과 끼를 키우는 자유학기제
교육부-2015 자유학기제 홍보 자료
교육부-2014 자유학기제 홍보 자료
논문-자유학기제 운영 실태 분석 연구 (김은영 외, 2015)