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"논리적추론과정" 검색결과 4,401-4,420 / 15,746건

  • 슬로리딩slow reading과 이해교육
    지식을 결합하여 글 전체의 의미를 구성하는 의미 있는 정보를 얻고 처리하는 과정’으로 정의할 수 있는데, 이 때 문자에 나타나 있지 않은 정보를 배경 지식으로 추론해 내는 이해 ... 그렇게 행동했는지, 결국 어떤 결과가 초래됐는지, 만약 다른 방향으로 일이 진행되었다면 어떻게 되었을지 생각해 보며 생각을 논리적으로 전개하는 연습을 할 수 있었다는 것이 ... 수 있으며, 기본적인 역사적 사실이 배경으로 사용되었으며, 아이들과 공감대를 형성할 수 있는 성장소설 중에 선택되었다. 수업 과정은 자유롭게 계획되었고, 초반부에는 교사와 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.24
  • 심리학 사회상호작용
    으로 동기유발 과정이 없다. 즉 자신의 행동으로 태도를 추론하고, 내면의 판단을 중시하는 이론이다.각 이론이 중시하는 것이 다르지만, 대립관계로 보기보다 상호 보완적인 관계로 보는 것 ... 하기 위해 태도나 행동의 변화를 가져온다고 설명하는 이론이다. 여기서 부조화란 둘 이상의 인지가 논리적으로 불일치할 때 나타난다. 우리는 이러한 인지의 부조화가 왔을 때 생각, 감정 ... 어 마음의 위로를 얻고자 하는 것이다. 미리서 인지 부조화를 막으려고 하는 것이다.인지부조화 이론을 뒷받침하는 이론으로 인지적 일관성 이론이 있다. 이는 우리의 의견들은 서로 논리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.04
  • 철학의이해 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총2.5매) 1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 25점) 2. 교재와 강의 14장을 공부하고, 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1매. 25점) 3. 교재와 강의 15장
    과정을 있는 그대로 분석 기술하는 경험과학·사실과학으로서 심리학과 구분하였다. 사고의 형식뿐만 아니라 내용까지 다룬다는 점에서 사고의 규범적 추론형식과 규칙을 다루는 학문 논리학 ... 과 다르다. 논리학은 추론의 형식적 절차의 타당성만 따지고 각 판단의 진위 여부를 문제 삼지 않는다. 대응설은 대상과 판단, 실재와 관념, 사물과 지성이 서로 바르게 대응된 진리 ... 매. 25점)3. 교재와 강의 15장을 공부하고, 필연과 우연, 가능성과 현실성에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 0.5매. 20점)결론참고문헌서론논리적 사고는 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20
  • 수학교육의 통합적 접근방법, 자신의 수업활동 계획
    하고 활용하는 기회로 제공하는 의미 있는 방법이고, 잘 계획된 신체활동은 유아에게 논리·수학적 사고과정을 할 수 있는 기회를 제공할 수 있다.신체활동을 통한 수학 교육활동은 위치, 방향 ... 활동이 연속적으로 일어나는 활동이다. 수학은 효과적으로 문제를 해결하기 위해 다양한 수학적 방법을 사용할 뿐 아니라 탐색하고, 추측하고, 논리적으로 추론하는 능력이다. 한편 ... 들 양적·자연적 세계의 관계성을 탐색하고, 기술하며, 설명하고, 추론하여 지식을 구성하는 특성은 유사하다고 볼 수 있다.수학과 과학 통합교육의 근거는 두 교과의 학습과정이 유사한 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.20
  • 인간성장과발달 학령기아동과 청소년기에 관한 정리와 고찰
    에 잘 가르치고 좋은 길을 보여주면 충분히 따라올 수 있기 때문에 더욱 관심이 갔다. 또한 발달과정에서 다른 시기와는 다른 그들만의 독특한 느낌이 흥미롭게 다가왔다. 이런 아이 ... 한 결론을 만들어내는 능력으로 나타는데, 이를 연역적 추론 이라고 한다.이 시기의 아이들에 중요한 과업은 학업 적성 인데, 지능에 대해 가장 두각을 드러내는 이론 중 하나 ... 가 Gardner의 다중지능 이론이다. 그는 언어지능, 논리적 수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동감각지능, 대인지능, 자기성찰지능, 자연탐구지능, 실존적지능 이렇게 9가지의 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.12
  • 창의성의 개념, 창의적인 사람의 특징
    , 여러 가지 가능성 중에서 지식과 논리적 판단, 추론을 사용하여 한 가지 답을 창출하는 수렴적 사고(convergent thinking)는 지능과 많은 관련성이 있다.그러나 확산 ... 지만, 학문적 관심의 중심영역에 들어온 것은 1950년 미국 심리학회에서 Guilfort가 창의성의 과정(process), 산물(products), 사람(person)의 중요
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.12
  • 물질이 연소할 때 생기는 물질 알기, 6학년 2학기 3단원, 초등 과학 지도안
    으로 날아갈 것 같습니다.S, 다른 물질로 변할 것 같습니다.?줄어든 초가 어디로 갔는지 자유롭게 추론할 수 있도록 하고 논리성이 떨어지는 추론도 허용한다.학습 문제파악하기T, 이 ... 과학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6- 교실단 원6-2-3. 연소와 소화(5/10)학습주제물질이 연소할 때 생기는 물질 알기대 상명 (남 명, 여 명 ... )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교교육과정 상세화차시명영역(핵심개념)성취기준학습 요소물질의 변화(화학 반응)1차시? 공기 대포로 촛불 끄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.18 | 수정일 2020.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과논리및논술3공통) 현대사회에서의 교육의역할과 립맨의 다차원적사고를 연결하고 연역논증위험성과 귀납논증위험성에 대해 서술하시오0k
    는 따위기 이런 재료의 오류에 속한다. 형식의 오류는 형식 논리학에서 주로 문제가 되는 것인데 삼단 논법의 추론 과정에서 나타나는 불합리성 또는 논리적 비약 등의 결함을 말 ... 으로 생각한다.2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오. (10점)연역법의 위험성은 그 구성 명제나 추론 과정에 생기는 잘못을 생기는 오유가 발생한다. 전제나 결론 ... 한다.귀납 논증은 자신이 직접 목격하든 타인의 관찰에 의존하든 특수하고 국지적인 경우들로부터 일반화된 결론을 이끌어 낸다. 그러나 이러한 과정에 일종의 논리적 비약이 있다는 사실이 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.05
  • 피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오
    으며 이해력도 향상된다. 그러나 자기중심적이며 논리추론에 한계가 있는 제한성을 보이기도 한다. 이런 특성을 가진 유아기는 Piaget의 인지발달 단계 중 전조작적 사고기(2-7세 ... 적 사고2) 비논리적 사고3) 보존개념 이해의 제한성4) 위계적 분류능력의 제한성5) 외양과 실체 구별능력의 제한성* 참고문헌피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고 ... 적 사고단계는4-7세 유아에 해당한다. 이 시기의 유아는 원시적인 추론을 하기 시작하여 보이는 대로 사물이나 현상을 이해하려 하며 모든 종류의 질문에 대한 답을 알고 싶어 하기도 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간행동과 사회환경) 인지이론에 관한 고찰
    , 인지적 규칙과 전략의 활성화, 융통성, 불안과 혼란의 통제가 포함된다(Kagan, 1984). 추론과 유목화와 같은 과정은 정보나 사건에 의미를 부여한다.3. 인지구조1)도식 ... (인간행동과 사회환경) 인지이론에 관한 고찰제1절 인간관제2절 기본가정제3절 주요개념1. 인지의 개념과 영역2. 인지과정3. 인지구조1)도식, 개념 및 명제2)구성3) 귀인4 ... 을 미친다.제3절 주요개념1. 인지의 개념과 영역인지란 일정한 자극을 조직하여 지식을 얻는 심리적 과정(이정균, 1981)이다. 인지라는 용어는 협의로 또는 광의로도 정의가 가능
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.23
  • 국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각도 함께 서술해 주세요.
    의문을 풀기 위해 필요한 것을 조사해 찾아내거나 얻어내는 탐구과정을 즐기는 태도를 기르도록 한다. 또한, 관찰·분류·측정·예측·추론 등의 탐구기술을 활용하는 능력을 기르도록 한다 ... 국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각도 함께 서술해 주세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 정의2. 국가수준의 교육과정에 제시 ... 된 아동과학교육의 목표3. 아동과학교육의 목표에 대한 본인의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각도 함께 서술해 주
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.08
  • 발달 심리 6주차 유아기의 발달
    의 특성 유아기 : 전조작기 (Piaget, 1960) 논리적인 조작이 불가능하기 때문에 전조작기라고 부름 전조작기의 사고는 경직 , 한 번에 한 가지 측면에 관심이 제한 , 사물 ... 을 외관만으로 판단 전조작기 11 단계 시기 특징 전개념적 사고기 2 세 ~4 세 개념 : 사물의 특징이나 관계 , 속성에 대한 생각 대상을 상징화하고 이를 내면화 시키는 과정 ... 도록 쓰려고 만들어진 것 ( 누군가 파란 물감으로 칠해 하늘이 푸르다 ) 전환적 추론 귀납적 , 연역적 추론을 하기 어려움 . 한 특정사건으로 다른 특정사건 추론 ( 내가 아직 낮
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    | 시험자료 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    과학적인 방법에 입각해 왜 지식을 습득해야만 하는지에 대하여 개인적이고 일상적인 지식습득이 주는 오류를 들어 논하시오
    혹은 법칙으로부터 구체적인 사실이나 법칙을 추론해내는 접근방법이다. 연역법에 기초한 논리적인 전개방식은 먼저 이론을 만들고 가설을 만들며 가설을 구체화하는 조직화 과정을 거쳐서 ... 한 과정을 거치기 때문에 객관적이고 논리적이며, 재현가능성이 있고 실증성이 있다. 또한 간결하기도 하다. 먼저 객관성은 주관적인 편견이나 판단 등을 배제하고 객관적으로 나타난 증거 ... 나 판단에 의존을 해야 한다는 것이다.그 다음 논리성은 이론적인 근거 아래에 전개를 하는 과정에서 논리적인 비약이 없이 진행이 되어야 한다는 것이다. 그 다음 재현가능성은 여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 초등과학교육론 포트폴리오 제4장 초등과학교육에서 구성주의
    게 연결될 때 일어나는 것 →학습자 스스로의 사고과정, 조직화의 결과→교사는 아이들이 자신에게 독특한 의미를 타당하게 내면화, 연결하도록 돕기1) 아동이 이전에 구성한 정보 파악2 ... 는 것만으로는 바꾸기 어려움2. 개념 변화: 실험적 증거와 선개념의 불일치(선개념에 대한 불만족) →선개념의 정당성에 의문→생각과 관찰의 재조정 과정→개념 변화(모순된 사건을 설명 ... 고 있는 개인적 이론을 구성하고 또 재구성해 나가는 과정: 관찰, 의사소통, 예상 과정의 경험이 포함구성주의와 피아제?피아제 : 대표적인 구성주의자인지발달 단계에 따라 학생을 교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 발달특성 6가지 중 한 가지 정해서 서술하기
    면서 사춘기의 시작을 알린다.그와 함께 더 지능이 높아지고 더 많이 배울 수 있는 상태가 된다. 논리적으로 추론하고, 개념 파악을 하고, 추상적으로 생각하고, 하나의 추상 ... 으로부터 다른 추상으로 옮겨가는 능력이 발달한다. 그러므로 가설적 추리와 과학적 추론이 가능해지고, 가설을 설정해 검증과정을 통해 그 진위에 대해 확인하기도 한다. 그리하여 이론적인 문제 ... 에 관여하는 경향과 함께 형이상학적인 탐색에 빠져들어 새로운 능력을 알아내는 과정에서 생각하는 것들이 모두 이루어질 수 있다는 비현실적인 사고에 빠지기도 한다.더불어 영유아가 가족
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17
  • 피아제의 인지발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요내용을 설명하고, 각 이론에 대한 학습자 의견 및 평가를 서술하시오.
    로 인해 사고의 논리추론이 자유로워져서 거의 모든 종류의 문제를 해결할 수 있게 된다.2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요 내용1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론에릭슨의 심리 ... 도 다면적·복합적 접근을 통해야 하며, 인간의 본질 이해는 그 해석 과정에서 끊임없이 변화해 가는 역사적·사회적·인간적 산물이라고 했다. 이에 본론에서는 피아제의 인지발달이론, 에릭슨 ... 한요구에 따라 변하면서 인간이 사고를 조직하게 하고 환경에 적응하게 하는 심리적 구조다.(2) 적응피아제는 환경과 끊임없는 상호작용을 통해 이루어지는 적응과정을 인간의 인지발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.11
  • 교육심리학 중간고사 (인지발달, 성격발달, 사회성발달, 도덕성발달, 지능 프로이드, 비고츠키 등 각 학자들 이론내용 함축정리본)
    ? 보존 자아중심성 비가역성 전인과적사고 인공론 물활론구체적 조작기 : 논리적 사고, 체계적 추론- 가역성 수평적 격차 영역 일발적 탈중심화 서열화 유목화형식적 조작기 ? 논리 ... 을 조 자기중심 강해져 / 자아중심적 사고 / 청년기 특유의 사회인지적 특성자아중심성의 원인. 초보적 수준의 형식적 조작 사고 추론과정에서 사회인지능력의 결함자신이 관심있는 대상 ... [인지발달]인지 = 자극을 받아들이고 저장하여 인출하는 정신과정 / 외적 행동을 가져오는 인간의 내적 정신과정발달 = 전 생애에 거쳐 일어나는 심신의 구조 / 상승적, 쇠퇴
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.30
  • 카텔(Cattell)의 지능이론
    계의 생리적인 기능과 밀접히 관련되며, 비교적 초기에 급속히 발달하여 10대 후반 20대 초반에 그 발달의 절정에 이르고, 이후는 서서히 감퇴하는 추상적이며 복합적인 추론능력 ... 의 축적에 의해 결정될 가능성이 크다고 보고하고 있다. 유동적 지능과 결정적 지능의 발달양상결정적 지능은 판단력, 변별력, 사고력 등 문화적 지식과 추론(推論)의 체계로서, 형식 ... 적 교육, 비형식적 사회화과정, 문화적 및 전문적 경험과 학습을 통해서 습득되는 지적 능력이다. 따라서 결정적 지능은 문화적 경험을 가장 잘 나타내며 가족, 교사, 동료, 이웃, 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.16
  • NCS직업기초 5~7주차 과제 (경상대학교 NCS직업기초 과제)
    은 데이터를 동시에 차별적으로 보여준다.’, ‘다른 방식으로 어려운 지각적 추론을 가능하게 해준다.’, ‘흥미를 유발하고, 주목성이 높아지며 인간의 경험을 풍부하게 한다 ... 을 결과(16%)를 내릴 수 있다.[6주차 과제]1. 논리적 사고와 창조적 사고의 차이점은 무엇인가논리적 사고는 논리적으로 문제를 수직적인 관점에서 생각해 한가지 혹은 소수의 답 ... 을 도출해내는 반면, 창조적 사고는 창의적이고 수평적인 관점에서 생각해 다수의 답을 도출해낸다는 차이점이 있다.2. 문제해결 프로세스를 설명하여 보아라.문제해결이란 논리적 사고 혹은
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.16
  • 아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요. 그리고 각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해서 본인의 주관적
    에 관한 새로운 개념을 획득하고, 개념을 확고하게 해주는 역할을 한다. 다양한 사고의 과정을 통해 관찰, 비교, 분류, 적용 등을 수행하는 기술을 개발할 수 있도록 도우며 논리 ... 적으로 추론할 수 있는 능력을 확장시켜 준다. 또한 비판적인 사고의 기술을 활용할 수 있도록 하며 이를 통해 문제해결의 능력을 발달시킬 수 있다.추천도서는 이다.이 책에서는 계절의 변화 ... 낯선 것에 대한 두려움은 어른이나 아이 할 것 없이 똑같다. 어린아이들에게 있어 첫 경험은 작품 속 아기 곰의 경우처럼 경험 자체가 새로운 경험이고 배우는 과정일 것이다. 곰
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.11
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