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"실재론적 사고" 검색결과 4,381-4,400 / 6,849건

  • 플라톤은 ‘언어주의’를 어떻게 극복했는가?
    플라톤은 ‘언어주의’를 어떻게 극복했는가?교육이란 인류가 생긴 이래 인간이 이뤄온 문명유산(정신세계, 사고)을 후세에 전달하는 것이다. 21세기는 정보의 시대이다. 인터넷 검색 ... 를 가르쳐주는 과정은 사고이다. 그런데 요즘 사회에서는 사고의 과정을 넘겨버리고 곧장 몰인격적인 정보를 곧장 받아버림으로써 무엇이 옳은 정보이고 나쁜 정보인지 학생 스스로가 판단 ... 한다. 경험론은 실물을 중시하며 강요하지만 실물만으로는 알 수가 없기에 꼭 개념과 언어가 필요하다. 하나의 예를 들자면 밸런타인데이에 초콜릿(실물전달)을 전달받는 사람이 초콜릿의 의미
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.18
  • 부천 국제판타스틱 영화제
    부천 국제판타스틱 영화제Ⅰ. 서론- 부천 국제판타스틱 영화제 소개Ⅱ. 본론- 부천 국제판타스틱 영화제를 통한 문화교류- 부천 국제판타스틱 영화제의 개선점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론요즘 ... 의 특이성이나 전통을 인정 할 수 있는 마음을 가져야 하고, 또한 문화우월주의를 가지는 일은 가장 멀리 하여야 할 것이다.- 부천국제판타스틱영화제 소개나는 문화교류의 실재라는 주제 ... 에 대해서 부천국제판타지영화제에 대해서 알아보기로 했다. 나의 생각으로는 영화라는것이 그 나라의 생활방식이나 사고방식을 알 수 있는 매체라고 생각이 되었기 때문이다. 물론 감독개인
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29
  • 독서과제-그리스도인, 이제 어떻게 살것인가
    객관적인 기준없이 오직 개인의 선택의 자유를 중요시해 방종의 지경까지 허용하고 있는 세상 가치관의 오점을 하나하나 짚으며 우리를 다시 기독교 세계관으로 사고하고 행동할 수 있도록 돕 ... 다. 우리는 현재와 미래의 평화를 위해 진리를 주장하며 진리에 따라 살아야 한다. 담대하게, 그리고 즐겁게. END[감상문]회복을 위해 구체적이고 실재적인 이야기들이 소개되어 기쁘 ... 가 현재 아이들을 가르치고 있는 교사의 위치에 있기도 하지만 미래에 내 자녀들의 교육의 위한 준비이기에 더욱 관심이 가는 부분이었다. 공공교육의 장에서 진화론을 하나의 이론이 아닌 창조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 대한광업진흥공사 어학 파트 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성]
    몸에 습관화할 수 있었으며, 이후 OOOO 현지에서 국제 무역학 전문대학을 졸업하고 고려대 서어서문학과로 편입하여 이론과 실재를 동시에 이해할 수 있는 시각을 완성하는 것 ... 기업들과 우리 기업들 사이에 통역 업무를 맡으면서 미흡하지만 상호 윈-윈하는 최적의 방법론을 찾아가는 비즈니스 감각을 배양할 수 있었습니다. 그리고 OOOO 마드리드 무역관 ... 를 추진하여 다양한 일에서 의미 있는 결과를 만들어가면서 단점이 아닌 장점으로 승화시켜 나가고 있습니다.남다른 커뮤니케이션 스킬과 유연한 사고방식을 지니다. 오랜 OOOO 생활에서 자연
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.11
  • [사회과학]로크의 생애,저서,정치사상,평가 및 영향
    에서, 전통 교육상의 실학주의를 철학이나 예술, 문예평론에서의 실재론 또는 사실주의와 대비할 수 있다. 그것은 구체적인 지식 및 직업적인 기술, 문학적인 사용보다 상업이나 외교를 위하 ... 의 실재론을 주장하는 스콜라 철학과 데카르트의 본유관념, 즉 합리론을 비판하였다. 로크의 경향은 버클리와 흄으로 계승되어 발전하였고, 칸트에 이르러 비로서 결실을 맺게 되 ... 을 통해 윌리엄 3세가 왕위에 오르자 다시 영국으로 돌아가고 그 직후 교육론, 인간오성론, 시민정부론이 잇따라 발표됨. 활발한 정계활동에 참여하다가 1670년 은퇴. 1704년 옛
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.28
  • [철학][소크라테스 이전의 철학자들][고대철학자들]/탈레스/아낙시만드로스/아낙시네메스/피타고라스/헤라클레이토스/크세노파네스/파르미네데스/제논/엠페도클레스/아낙사고라스/데모크리토스
    의 기초를 이루고 있는 실재를 arche(시원, 원인 원리)라고 불렀다.모든 경험적 사물이 거기로부터 생겨 나와 거기로 되돌아가는 근원이다.불생, 불멸, 영원한 신적인 존재제 2 명제 ... :가지 사물이 생겨 나온다는 것.밀레토스 학파아르케는 생명을 가지고 있다고 보았으며 물질 자체가 살아 있다고 생각하는 물활론자들철학사적 의의- 이 학파가 세부적으로 자기의 지론 ... 을 어떻게 전개하여 나갔는가 하는 그 방법에 있는 것이 아니라 오히려 일체의 선입관을 배제한 자연과학적 사고를 통해서 이와 같은 문제에 접근하려는 최초의 시도를 하였다는 것,그리스
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26
  • [정의][정의관][절차적 정의][형식적 정의][정의에 대한 다양한 견해][철학자의 다양한 정의관]절차적 정의, 형식적 정의와 정의에 대한 다양한 견해 및 철학자의 다양한 정의관 분석(절차적 정의, 형식적 정의)
    의 요인이라고 한다면 후자는 시간과 공간을 초월하는 자연법에 대립되는 가변적 요인이기 때문이다. 사물의 본성이란 법학상의 사고형식인데 이것은 법률관계에 선행하는 사회적 실재, 즉 생활 ... 으로 자연법과 실정법이 충돌될 때에는 자연법을 우선시 하였다. 그러나 오늘날은 자연법론자도 자연법이 불변적이며 보편타당성을 가지고 있다고는 보지 않으며 변하는 내용을 가진 자연법 ... 된다. 예컨대 정의란 이념은 사회생활에 관련되는 것인데 한편 그것의 사명은 본질적으로 사회생활을 위하여 존재하는 것이다. 사물의 본성은 주어진 것으로서 실재면에서 움직이는데 대하여 법
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.31
  • [인문사회학] 유교에 관하여
    적 성격.①주리론 vs 주기론?*주리론: 이기이원론(理氣二元論)을 바탕으로 하는 성리학에서, 우주 만물의 궁극적 실재를 이(理)로 보는 이황(李滉)의 학설을 계승한 영남학파의 철학 ... 시간이 흘렀음에도 불구하고 아직까지 우리의 생활양식을 지배하고 있으며 서구의 사고방식과도 상당한 충돌을 일으키고 있다. 과연 이 유교의 정체는 무엇이며 성립과 주요 내용은 무엇인가 ... 의과 비교)*이기론①이황-理 : 원리적 개념으로서 순선하고 존귀한 것.-氣 : 현상적 개념으로 선악이 섞여있고 비천한 것.(이기 이원론적 우주관에 입각하여 사단과 칠정을 엄격
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.21
  • [프랑스 사회와 문화] 프랑스 사회의 이해
    사회의 기독교 문화와 암흑의 세계의 배경은 무엇인가.인본성 파괴, 전통 흐름 단절, 교부철학 이후 실재론과 명목론의 대립유희 웃음에 대한 문제, 인간 본성의 중요성장미의 이름의 내용 ... 로 되게 하는 원리 같은 것이라고 함. 개체는 이미 그 자체로 실재하는 것이며, 영원불변과는 관계없다. 유물론적 시각이며 시학 1권에 잘 나타나 있다. 스콜라철학과 연관 ... 되며, 아리스토텔레스주의적 실재론과 연관된다. 안다는 것 = 모방(Mimesis)에서부터 시작. 스콜라철학을 대표하는 토마스 아퀴나스에 큰 영향을 줌.2명목론(Nominalism)ㄱ신이 실제로
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.25
  • [인식론] 관념론과 경험론에 대한 인식과 나의 견해
    건 실천적이건, 관념 또는 관념적인 것을 실재적 또는 물질적인 것보다 우선으로 보는 입장.실재론(實在論) 또는 유물론(唯物論)에 대립하는 용어로 사용된다. 드물게는 플라톤의 이데아 ... 론처럼, 어떤 종류의 관념을 정신과 개체를 초월한 참다운 실재로 보는 입장을 관념론이라고도 하지만, 이러한 입장은 중세철학에서의 용법에 따라 실재론이라고 하는 것이 보통이다. 일반 ... 가지는 관념으로 환원시켜 개인의 정신과 이를 통괄하는 정신으로서의 신에 대해서만 실재성을 인정하는 주관적 관념론이며, G.버클리의 입장이 대표적이다.2 외계는 인간 주관의 아
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11
  • 구성주의 과학교육의 의의, 구성주의 과학교육의 동향, 구성주의 과학교육의 오개념, 구성주의 과학교육의 내용, 구성주의 과학교육의 학습 모형, 구성주의 과학교육의 전략, 구성주의 과학교육의 시사점 분석
    이라고 했다. 가령 상황적 구성주의, 변증법적 구성주의, 삐아제식 구성주의, 포스트 인식론적 구성주의, 실용적 구성주의, 급진적 구성주의, 실재론적 구성주의, 사회적 구성주의 ... 이 사고를 하는 데 유용한 도구임을 알게 된다.개념 변화 학습 모형에는 이런 조건보다 더욱 기본적인 ?개념 생태계? 라는 개념이 바탕이 되고 있다. 이 때 개념 생태계(c
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05
  • [교육학개론]중세시대
    을 말한다. 이 시기에는 실재론과 명목론이 서로 논쟁하였으나 실재론이 우세한 시기였다. 실재론자들은 보편이 개체보다 먼저라고 하였다. 그러나 명목론자들은 보편 이전에 개체가 존재 ... 해야 보편이 존재한다고 하였다. 대표적인 실재론자로는 스콜라 철학의 아버지라 할 수 있는 안셀무스(St, Anselmus)를 들 수 있다. 안셀무스는 보편이 존재하지 않으면 보편적인 ... 의 배양을 도모하기 위한 모든 배려는 죄악시되었다. 지적 요소는 교육으로부터 소외되고 그것이 다시 도입될 때도 여전히 훈련적인 사고방식을 탈피하지 못하였다. 따라서 그리스의 자유
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.25
  • 수학 수준반 별 학업성취도에 미치는 영향요인 비교 - 안산 지역 중학교를 중심으로 -
    수학 수준반 별 학업성취도에 미치는 영향요인 비교- 안산 지역 중학교를 중심으로 -중앙대학교 대학원이 정 철목 차1. 서 론12. 이론적 배경22.1 수준별 수업22.2 학업성취 ... 적 사고를 통한 문제 해결력이 배양될 수 있도록 하는데 필요한 학습 내용으로 구성하고 자신의 능력에 맞는 문제 상황을 선택하여 해결하는 자기 주도적 학습이 되도록 함기본반1. 단계 ... 는 수업진행, 질문에 대한 답변, 실재 흥미 정도’로 구성되고, 교사의 수업제공 요인은 ‘예정된 내용의 설명, 계획에 따르는 수업진행, 다양한 수업방식 활용, 협력학습’로 구성
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.06
  • 국어 어휘의미론
    의 의미를 다루는 학문. 전통적인 의미 연구 방법론.②통사의미론: 문장의 의미를 다루는 학문. 최근 의미론의 대표 분야로 인식됨.③화용론: 텍스트의 의미를 다루는 학문. 실제 생활 ... 하는 대상물로 보는 견해.(나무, 사람 등). 추상적 개념, 실재하지 않는 대상, 동사, 형용사, 조사, 어미, 관사 따위의 의미를 나타내기 어렵다.②개념설: 의미를 그 표현을 알고 있 ... . 원래 관계가 없던 두 단어가 음운 변화에 의해 형태가 우연히 닮게 되어 생긴다.사고: 社告, 事故, 思考, 史庫.... 진정: 眞正, 陳情, 鎭靜, 眞情연대: 年代, 連帶, 煙臺
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 철학 주요논쟁
    인식의 문제- 우리의 인식은 어디까지 믿을 수 있는가.◇상식적 실재론- 이것이 가정하는 것은 우리가 오감을 통해 직접 알 수 물리적 대상들이 실제로 있다는 것이다.◎ 회의주의 ... - 세계에 관한 우리의 가장 근본적인 신념들 조차도 의심할 만한 이유가 있다는 견해.◎ 착각논증 - 감각의 신뢰성을 문제 삼고 상식적 실재론을 위협하는 회의적 논증.비판→ 확실 ... 한다, 그러므로 나는 존재한다.- 코기토= 만일 내가 존재하지 않는다면 속이는 자가 속일 수 있는 어떠한 대상도 없을 것이기 때문이다.비판→ 생각들이 존재할 뿐이다.◇ 대표 실재론- 상식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.19
  • 마크샤갈
    내부의 경건주의)적 범신론적 운동으로 말미암아 형성된 것으로 모든 존재에는 신의 사랑, 신의 형적(形跡)이 내재한다는 것에서 온 것 같다. 따라서 어떠한 단순한 것이라도 신비 ... 의 영향, 상드라르나 아폴리네르 등 전위시인과의 접촉은 그의 예술에 새로운 자양분이 되었다. 색채와 형태에서 자연주의적인 사고방식에 구애받지 않고, 이미지를 시적으로 구성하였다. 입체파 ... 들을 가두고있는 반면에 샤갈은 그의 내적 세계관을 더욱 잘 표현하기 위해실재를 자유롭게 만들려고 노력했다. 그가 그의 그림들에다산만하게 표현했던 여러 대상들 은 부수적인 요소들에 대한
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.30
  • 종의기원 독후감
    종의 가변성이다. 기독교의 전통적 가치관과 정면으로 배치되는 이 종의 가변성에 대한 언급은 현상을 인정하고 실재를 부정하는 반플라톤적 사고와 일맥상통한다. 리바인은 종은 실재가 없 ... 1. 책 내용 요약영국의 다윈은 풍부한 실증적 사실에 의거하여 진화론을 전개하고 결국 생물이 진화한다는 사상을 일반에서 인식시키게 하였다. 다윈의 진화론이 세상 널리 전파 될 수 ... 의 지팡이를 자연도태의 원칙으로 인식하고 있다. 그는 종의 가변성에 대한 생각과 함께 진화론을 펼치는데 결정적인 자극을 주었던 세계 여행의 체험을 거론하고 있다. 이시기에 다윈
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.01
  • 교육의 개념
    게 기여하고 있다.3. 실재론▶ 개념 : 인식론의 사고방식으로, 의식과 주관과는 독립하여 객관적으로 존재하는 실체를 인정하고 이를 올바른 인식의 목적이나 기준으로 삼고 있다. 세계 ... 여 학생의 기억을 상기하도록 자극하는 이른바 소크라테스의 산파술 이 그랬던 것과 같이 철학적 관념론에 근거하고 있다.2. 경험론 (로크, 베이컨)▶ 개념 : 간혹 실재론과 맥락을 같이하 ... , 교육방법 모두 가치 있는 것이어야 함을 강조.♣ 교육은 가치 있는 내용(합리적 사고와 지적안목)을 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달하는 과정 또는 전달된 상태
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15 | 수정일 2018.12.26
  • [불교]불교에 대하여
    , 不斷, 不常)를 말함으로서 모든 형태의 실체론, 모든 형태의 이원론, 모든 형태의 정태적 사고를 희론(戱論) 이라고 비판하고, 진리자체는 오로지 인연생기법 그 자체요, 공(空)인 ... 토지 구체적 실재물은 아니다.셋째, 현실적으로는 서로 상이한 유형적 특징들의 합성체로서 구체적 실재들만이 존재한다. 인간정신은 그럼에도 불구하고 그들 속에서 다른것과 구별되는 유형 ... 적 특징을 식별해 낼 수 있다. 그러므로 유형론의 약점은 개별자가 지닌 역동성및 개별자 사이에 존재하는 관계성을 간과함으로서 경직화되거나 ‘스테레오타입’ 식으로 사고를 단순
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • [정신간호학]발달이론
    하는 것을 말한다. 이 것은 아동의 자기중심적인 사고에 근거하고 있다고 볼 수 있다.- 실재론적 사고: 아동들이 자기가 보고, 듣고, 느끼고, 생각하고, 상상하는 것은 모두가 외 부 ... 을 의미한다. 이 의미는 이기적이나 독단적인 것과는 다르다. 자아 중심성은 언어사 용에서도 나타난다. 독백과 같이 자기 말만 하는 것이 특징이다.- 물활론적 사고: 물활론적 사고란 ... 에 실재하고 있다고 생각하는 것을 말한다. 말하자면 심리 현상과 물리 현상을 혼동하는 것이다.- 도덕적 실재론: 이 시기의 아동은 누군가 잘못했을 때 동기에 의해 잘잘못을 판단하는 것 한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.05
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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