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"피아제 선행학습" 검색결과 421-440 / 2,728건

  • 출대 유아교육2 유아사회교육 유아의 사회성 발달 이론을 각각 비교설명
    에 대한 동일시를 통해 사회적으로 적합한 가치와 기대를 학습하고, 유아의 특성에 대한 지식이 모방과 보상보다 사회성 발달에 선행적인 역할을 한다. 사회 인지 발달과 도덕적 판단 능력 ... 방송대 24-2학기 출석대체 유아사회교육 개설학과 유아교육과 교과목명 유아사회교육 개설학년 2 학습범위 교재 : 1 ~ 15장 멀티미디어강의 : 01강 ~ 15강 과목명 : 유아 ... 적 자극에 대한 반응의 변화라고 보는데 조건이 형성되면 후천적으로 학습이 가능하다. 그렇기에 행동이 형성되기 위해 어떤 자극을 선택하느냐가 매우 중요하다. 강화와 벌을 통해 행동을 수정
    방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.10.25
  • 인간과언어 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물)즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 외국어 교육 등
    이 이에 속한다. 조작행동은 선행하는 자극에 의해 바로 유발되지 않고 학습 주체가 표출하는 반응으로, 쥐가 먹이를 얻기 위해 지렛대를 누르는 행동 등이 여기에 포함된다.2) 생득주의 ... 으로 하여 학습을 새로운 정보를 인지하고, 이를 기존 지식과의 관계 속에서 조직화하는 창조적인 과정으로 간주한다. Jean Piaget는 발생적 인식론을 통해 아동의 지적 성장이 환경 ... 한 자극과 반응의 연합을 통해 학습이 이뤄질 수 있음을 보여주었다. Skinner는 자극과 반응의 단순한 연합만으로는 복잡한 학습이 불가능하다고 보고 강화의 원리를 새로 추가
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.12
  • 교육심리학
    화하도록 유도하는 것이 좋다. 교육 자료를 제시할 때 가장 효과적인 순서로 제시해야 하는데, 이는 세 가지 표상단계의 순서를 제시하는 것이 좋다.피아제와 브루너가 주로 학습자의 인지발달 특성 ... .오수벨이 제시한 유의미 교수의 원리는 다음과 같다.첫째, 선행조직자의 원리이다. 학습자가 학습하게 될 과제를 쉽게 이해하여 자신의 인지구조 속에 통합시키는 것을 돕기 위해 선행조직 ... 자를 제시한다.둘째, 점진적 분화의 원리이다. 학습자들이 새로운 학습과제에 대한 선행지식이 없을 때는 가장 포괄적인 개념부터 먼저 제시하고 나서 점차 분화되는 명제ㆍ개념ㆍ사실
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.03
  • 주입식교육관과 성장식교육관 비교설명하고 피아제 인지발달이론에 대해 설명
    .2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리시대의 교육은 주입식교육관 ... 상승을 기대하기 어렵다.아이들, 학생들의 성향에 따라 교육 방식도 달리해야 한다고 생각합니다. 저는 현재 중3, 고1의 학생을 둔 주부로서 작은아이의 공부향상을 위해 자기주도 학습관 ... 과정에서 주도권을 지닐 수 있어 아동이 한 인간으로서 잠재능력을 충분히 발휘하려면 그것을 객관적으로 잘 알 고 있어야 지도와 감독이 필요하다. 학습자의 노력을 강조하고 학습자의 훈련
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18
  • [2022 교육과정][공통형, 지정형1] (1)교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 (2)교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오. (1)교육과정을 운영의 개념과 (2)이를 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할에 대해 간단히 설명하시오
    는 것이다. 결국, 현상학은 학습자가 무엇을 지각하는가는 전적으로 학습자의 선행경험과 관련되는 개념이다.인본주의 이론에서는 각 개인이 세계를 경험하는 방식을 강조한다. 즉, 개인 ... 속에는 이 밖에도 비공식적인 학습활동이나 비형식적 경험 등이 포함되기도 하고 학생의 성장 발달에 영향을 미칠 수 있는 학교구조, 교실조직, 학급경영 등의 내용이 포함되기 때문이 ... 한 맥락에서 정신의 구조, 즉 단기기억과 장기기억이라는 기억의 기능에 초점을 맞춘다. 이것은 교육과정에서 학습자가 작동 기억 속에 있는 정보를 빠른 흐름으로 장기기억으로 전환할 수
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2023.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아기의 발달 이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오
    을 통해서 선행학습에 힘쓰고 있다. 그런데 영아들은 이런 조기교육보다는 먼저 익혀야 할 게 있다. 바로 자신의 감정을 표현하고 배우면서 정서를 다스리는 법을 먼저 배워나가야 ... 하고 곁에서 양육자가 이끌어주면서 인지발달을 이루게 된다. 인지발달 학자는 피아제와 비고츠키를 들 수 있다. 피아제는 인간은 환경과 상호작용하면서 인지가 발달해 나간다고 보는 학자이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아기 또래상호작용의 중요성
    를 형성하게 되는데, 특히 유아들은 사회화 과정에서 자신이 속한 사회의 문화와 규범을 학습하며 건강한 사회성을 형성해 나간다.유아들이 성장하면서 경험한 가족과는 다르게 경험하는 최초 ... 어 구분하였다.이와 같은 선행연구들을 종합해보면 유아의 또래 상호작용은 유아가 학급 안에서 비슷한 연령대의 유아와 상호작용 과정에서 보여주는 행동이라고 정의할 수 있다. 본 연구 ... 감을 발달시켜 나가므로 매우 중요하다(Piaget, 1962. op. cit.).많은 학자들이 또래 상호작용의 중요성에 대해 말하고 있는데, Piaget(1962, ibid.)는 유아
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.25
  • 유아교육에 대한 비고츠키의 관점을 설명하고 유아교사가 할 수 있는 교수 - 학습 전략과 진행과적을 구체적으로 설명하시오.
    교사가 할 수 있는 교수 - 학습 전략과 진행과적을 구체적으로 설명하시오.[Ⅰ서론]비고츠키는 피아제와 비슷한 시기에 태어난 구성주의학자로 현대 유아교육 이론과 다양한 교육과정 이론 ... 며 학습과 발달에 대한 세 가지 관점을 제시했다. 첫째는 학습과 발달은 독립적이라는 관점으로 발달이 교수 학습선행한다고 본다. 둘째는 학습 발달이 동시에 된다는 관점으로 학습 과정 ... 2020년도Vygotsky의 관점과 교수전략Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 관점(1). 능동적인 유아(2). 발달상 사회적 맥락의 중요성(3). 언어의 중요성(4). 학습의 발달
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
  • 심리학개론
    과 반응과의 새로운 결합과정으로 설명하고 있다.④ 학습은 어떠한 성취에 도달하는 데 필요한 의식적, 무의식적 경험의 형태이다. 학습이란 선행경험의 결과에 의해 일어나는 영속적인 행동 ... 다. 그러므로 학습은 단편적인 결과가 아니라 외적, 내적 조건의 영향으로 일어나는 과정이다.3. 인지, 사회 및 정서발달(1) 인지발달인지발달은 모두 4단계로 이루어져있으며 피아제는 아동 ... 의 인지구조의 발달이 학습선행 조건이라고 보았다.1. 감각운동기(0~2세)출생에서 2세까지의 기간으로 행동특징은 빨기, 울기, 잡기로 환경을 느끼고 지각하게 되면서 경험을 범주
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2021.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시
    를 세는 모습을 보고 그것을 따라서 수를 세면서부터 수에 대하여 인식하고 배우게 되는 것이다.요즘에는 선행학습의 중요성을 부모들이 알고 있기 때문에 아동들이 수학이라는 것을 자연 ... 스럽게 배워 가는 시간을 기다리기 보다는 빠르게 배우기를 바라여 일찍부터 학원을 보내거나 학습지를 하게 된다.유아 교육 기관에서도 아동들에게 수학과 관련된 부분들을 교육 하여서 아동 ... 되는 부분들이 많고, 수학적 능력들을 통하여 정보를 선별하거나 논리적으로 조직화 하는 능력들이 발달을 하기 때문이다. 이것은 piaget의 지식의 유형에서도 나오는 이야기로서 다양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 보육학개론_성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.
    과 정보를 익히고 내면화하는 교육과 보육적인 도움을 받으며 이러한 교사의 상호작용은 유아의 학습과 발달에 중요한 영향을 미치고 유아교육프로그램의 질을 결정하는 가장 중요한 역할 ... 적 과정으로 본다. 즉 아동은 태어날 때부터 유전적으로 정해진 발달 잠재력을 지니고 있으며, 이는 연령이 높아짐에 따라 자연 발현된다고 보았다. 따라서 피아제를 비롯한 성숙주의 이론 ... 한 결과, 점진적으로 정서불안이 완화되는 모습을 확인할 수 있었다. 선행연구에서도 시설 양육자와 아동의 관계에서 지지적이고 긍정적인 양육 태도가 아동의 친사회적 행동을 촉진하는데
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 2학기 중간과제 영유아교수방법론
    과 같으며, 이를 토대로 유아는 능동적 학습자로 성장할 수 있다.예컨대, 피아제의 인지발달이론은 유아의 발달 단계에 맞는 구체적 조작 활동의 필요성을 강조하고, 비고츠키의 사회문 ... 성을 강조하였다. 그는 아동이 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 사고와 언어를 내면화하고, 이를 통해 발달이 촉진된다고 보았다. 즉, 학습은 발달에 선행하며, 아동은 타인과의 협력 ... 2025년 2학기 중간과제 영유아교수방법론(1) 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오. (15점)(2
    방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아언어교육) 유아의 언어발달에 관한 여러 학자들의 이론에 대해 그 차이점을 비교하여
    에 의해서 학습되는 것이 아니라, 현재 영유아의 인지수준과 환경간의 계속적인 상호작용에 의해 습득되는 것이라고 보았다(윤복희 외, 2013).피아제는 인간발달은 타고난 유전적 기질 ... 과 환경과의 상호작용의 결과라 주장하면서 성숙, 물리적 경험, 사회적 상호작용의 3가지 변인을 들고 있다. 피아제는 언어발달을 위해서는 인지발달이 선행되어야 한다고 보았지만, 언어발달 ... 가 모델을 제공하여 유아들이 모방함으로써 배우게 된다고 하며, 유아의 언어는 성인의 긍정적 강화에 의해 향상되고 격려된다. 언어발달도 다른 학습원리와 같이 자극, 조건화, 강화
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
    하는 것이며, 환경적인 자극은 행동이 나타나기 직전에 주어지는 선행자극과 행동 후에 즉시 따르는 후속자극을 의미한다.행동주의 학습이론은 인간의 행동이 맥락 안에서만 유의미하다고 본다 ... 성인학습 및 상담주제: 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여 작성하여 보시기 바랍니다.목차I ... . 서론II. 본론1. 행동주의 학습이론이란2. 인본주의 학습이론이란3. 구성주의 학습이론이란4. 세 가지 이론의 비교와 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여III. 결론IV
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습심리_심리학 거장 4인(피아제, 반두라, 비고츠키, 길리건) 중에서 한 명을 선택하여 거장이 직접 저술한 책, 논문, 또는 이들에 대해서 자세하게 소개한 책, 논문을 읽고 이론과 핵심 개념을 소개하기 (반두라)
    학습심리심리학 거장 4인(피아제, 반두라, 비고츠키, 길리건) 중에서 한 명을 선택하여 거장이 직접 저술한 책, 논문, 또는 이들에 대해서 자세하게 소개한 책, 논문을 읽고 그 ... /녀의 이론과 핵심 개념을 소개하기목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 반두라의 생애와 업적(1) 업적2) 반두라의 사회인지이론(1) 보보 인형 실험(2) 행동주의 학습이론과 사회인지 이론 ... 의 차이점(3) 반두라의 사회인지 이론 특징3) 반두라의 사회학습이론(1) 이론의 특징(2) 자기효능감(3) 반두라 이론에 대한 비판Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론사회 학습 이론은 인간
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 이론을 설명하고 교사가 되었을 때 교육에 어떻게 적응 시킬 수 있는 지를 서술하시오.
    비고츠키의 이론을 설명하고 교사가 되었을 때 교육에 어떻게 적응 시킬 수 있는지를 서술하시오과목명 :학습자명 :Ⅰ서론우리는 흔히 교육을 ‘백년 지대 계’ 라고 부르고 있 ... 속에서 인지발달이 이루어지고 있다고 보는 비고츠키 이론에 따라서 사회나 문화적 영향력을 중시하는 관점에서 그 당시 서구 심리학을 지배하던 개인주의 피아제 이론과 상반되고 있 ... 되고 있습니다. 비고츠키는 아이들을 타인과의 관계에서 영향을 받으면서 성장하는 역사나 사회적 존재로 인지발달은 사회학습의 결과로서 사회의 보다 성숙한 구성원들과 상호작용을 하는 동안
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사 영유아간 상호작용의 의미와 중요성 및 영유아의 교수학습의 효과를 높이는 상호작용 전략에 대해 서술해 보세요
    교사 영유아간 상호작용의 의미와 중요성 및 영유아의 교수학습의 효과를 높이는 상호작용 전략에 대해 서술해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사-영유아간 상호작용의 의미2. 교사 ... -영유아간 상호작용의 중요성1) 정서적 발달2) 사회적 기술3) 인지적 발달4) 행동 지도3. 영유아의 교수학습의 효과를 높이는 상호작용 전략1) 놀이 개입2) 적극적인 경청3 ... ) 긍정적인 피드백4) 질문하기5) 모델링4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Piaget는 교사와 유아 상호작용은 타인과 사고를 교류하는 과정에서 발생한 인지적 비평형 상태를 다시
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동발달] 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오
    적으로 드러나는 행동의 과정과 완전히 그리고 분리되지 않을 정도로 혼합된 것으로 취급되며, 학습의 과정은 선행자극을 조작하여 반응을 조건화 하거나 강화를 조작하여 의도적으로 반응 ... 을 유도하는 조건화로 개념화된다. 여기서는 발달의과정과 학습의 과정이 동일시된다. 이와 같은 행동주의이론은 삐아제 이론과 적어도 한 가지 공통점을 가지고 있는데 그것은 양자 모두발달 ... 영역의 의미2) 근접발달영역의 단계2. 비고츠키의 교육관1) 학습과 발달2) 발달과 학습의 추진력3. 근접발달영역과 교수-학습이론의 적용1) 교육과정2) 교수-학습방법4. 비고츠키
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [역사교육과] 김진아(2018)의 박사학위논문 내용요약 및 비평(자신의 생각 더함)
    를 어떻게 이해하는가를 파악하는 것은 향후 역사교육과정을 재구성하고 교수 학습의 내용 및 방법을 선정하는데 필수적인 작업이기에 이와 같은 문제의식을 가지고 학생들의 세계사 이해의 특성 ... 을 살펴보고 앞으로의 세계사 교육과정 및 교수법 구성에 기여하고자 한다는 것을 밝힌다.2장 이론적 틀 & 선행연구 분석- 개념적 틀: 사회문화적 관점- 선행연구 분석: 학생들의 역사 ... 주었다.2장에서 선행연구 정리는 학생들이 그들의 교과과정 & 사회문화적 맥락들 속에서 어떻게 역사를 이해하는지에 중심을 두었다. 사회문화적 이론의 관점이 보여주는 것처럼 학생
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.22
  • 장애영유아가 등장하는 다큐멘터리
    의 발달상의 문제를 야기하는위험 요소는 아동의 발달에 부정적인 영향을 미치게 되고, 이후의 성장과 학습에도 심각한문제를 야기하게 된다. 따라서 장애로 인한 문제의 심화, 2차적인 장애 ... 의 행동주의적 배경을 가진 언어치료사와 발달장애아동은 기능적결함이 있는 것이 아니라 비장애아동보다 늦은 발달을 한다는 Piaget의 발달주의적 배경을 가진 특수교사가함께 발달장애아동 ... 여 자신의 의견만 3세 이하인 0~2세 시기에 어떠한 형태이든 서비스 제공을 위한 조기 개입이 이루어지려면, 그 선행 요건으로 문제를 일으키는 장애 요소나 영유아의 발달 이상을 조기
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.02
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 08일 수요일
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