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"소거학습" 검색결과 421-440 / 5,801건

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    행동주의 입장에서 보면 인간의 성격은 학습된 행동의 총합으로 볼 수 있는데 행동주의 이론의 특성에 대하여 설명하고
    은 일반화를 통해서 정착된다.? 학습 소거 : 무조건적 자극을 생략하고, 조건적인 자극만을 제시하면 조건 반응은 약화되어 소멸하게 된다.? 자연적 회복 : 소거된 행동이 자극의 조건 ... 인간행동과사회환경주제: 행동주의 입장에서 보면 인간의 성격은 학습된 행동의 총합으로 볼 수 있는데 행동주의 이론의 특성에 대하여 설명하고 행동주의 이론에서 가장 타당하다고 생각 ... 비판을 받았다. 그럼에도 인간학습에 널리 적용되고 있고, 아동 양육 및 교육, 심리치료에 기여한 공헌은 긍정적인 평가를 받고 있다.2) 스키너(1) 기본 가정조작적 조건화를 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05
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    현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고, 각 이론이 지니는 시사점을 제시하시오.
    의 사회놀이가 인지능력과 깊은 관계가 있음을 밝혔다.-Pavlov는 고전적 조건화 이론: 고전적 조건화, 일반화, 변별자극, 학습소거, 자연적 회복-Skinner는 조작적 조건형성 ... 가 우세하게 일어나는 상태임- 새로운 지식이나 기술을 직접적으로 획득- 새롭게 획득한 지식과 기술연습*시사점: 발달단계를 선행하는 학습은 아동이 아무리 좋은 수업이라도 인지구조 ... 사회학습 이론은 인간의 내적과정을 중요시하며, 학습된 행동은 사고, 기대, 정서에 의해서 전달되고 관찰 가능한 학습이나 모델링의 중요성을 강조함.Skinner와 Bandura는 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.01
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    심리학과의 만남 도서요약 심리학개론
    는 비윤리적이다. 조건 반응이 획득된 후 따라오는 일반적 학습과정인 소거와 자발적 회복, 자극의 일반화와 자극변별이 있다. 소거는 무조건 자극이 더 이상 조건자극에 뒤따라오지 않 ... 는 잠이 가지는 회복기능, 우리의 학습 경험의 처리 특히, REM 수면이 기억에 중요하다. 수면이 박탈당한다면 정신집중의 어려움부터 면역계의 손상까지 다양한 결과가 야기된다.제 3장 ... 대식[고전적 조건형성을 통한 학습]파블로프는 개의 실험으로 고전적 조건형성을 통한 학습의 과정을 연구하였다. 고전적 조건형성이란 이전까지는 중성자극이었던 조건자극이 무조건적 자극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.23
  • 인지치료센터(병원), 발달치료센터 인지치료사 합격한 자소서
    을 지도해야 하는 교육현장에서는 학생 개개인의 특성에 맞는 교육을 하기 어렵다는 점을 알 수 있었습니다. 따라서 궁극적으로 학생들의 변화와 성장을 위해서는 보다 학습자 중심의 환경 ... 에서도 학교에서 초등학년 학생들에게 주로 이루어지는 DTT를 이용한 치료를 배울 기회가 있었습니다. 의사소통, 주의력, 지역사회, 학습, 여가, 자조 및 일상생활기술 등의 영역 ... 의자기법, 자기지시법을 사용하여 문제행동을 소거할 수 있었습니다.또한 저는 경험을 통해 학생들의 컨디션과 마음을 읽는 방법을 배웠습니다. 실제로 어떠한 행동에 있어서, 배경사건
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.26 | 수정일 2021.08.08
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    행동치료 개념 총정리 (임상심리학 대학원 수업자료)
    물을 제시하는 시간간격과 방법에 따라 어떻게 학습되고 소거되는지를 정교하게 밝히고 있음- 1948년에 ‘월든 투’ 저서 발표: 실험실에서 연구된 심리학의 이론과 원리를 활용하여 더 ... 치료자들은 부적응행동이 어떤 환경적 요인에 의해서 학습되고 지속되며 강화되는지에 초점을 맞춘다.- 부적응 행동을 제거하고 치료적 학습을 통해 새로운 적응적 행동으로 대체하는 것 ... 이 행동치료의 주된 목표.- 행동치료에서는 부적응행동이 습득되고 유지되는 과정을 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 사회적 학습과 같은 학습이론에 근거하여 설명한다.- 또한, 부적응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.20
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    행동수정_아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.
    을 받을 수 있다는 사실을 학습시킨다. 또한 소리를 질렀을 때에는 관심을 주지 않음으로써 학생의 문제행동이 강화 받지 않도록 한다. 이때 행동은 소거될 수 있다.세 번째 아동 ... 의 기준은 학생의 심리, 신체, 건강에 현저한 위험을 주는 행동이며 주위 학생 및 교사의 심리, 신체, 건강에 현저한 위험을 주는 행동임과 동시에 학습이나 활동, 놀이 등의 학교생활 ... 었을 때 아픔을 느낄 수 없도록 글러브를 착용할 수 있도록 하여 자극 강화를 받을 수 없도록 하여 소거할 수 있다.네 번째 아동의 문제행동의 기능은 체육 시간 수업 회피로 보여진다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    일상생활에서 고전적 조건형성은 적어도 두가지면에서 중요합니다. 첫째, 특정자극에 의해 자동적으로 유발되는, 우리가 원하든 원하지 않든 간에 일어나는, 불수의적 행동을 이해하게 해줍니다. 둘째, 고전적 조건형성에 대한 연구는 행동장애 치료기법 개발에 도움이 됩니다. 이를 바탕으로 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 3가지 이상 찾아서 제시하시오.
    [ 학습심리학 ]? 주제 : 일상생활에서 고전적 조건형성은 적어도 두 가지 면에서 중요합니다. 첫째, 특정 자극에 의해 자동적으로 유발되는, 우리가 원하든 또는 원하지 않든 간 ... 될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.< 이름: >Ⅰ. 서론[ 학습은 경험으로부터 비롯된 행동의 비교적 영구적인 변화이다. 학습자는 직접 경험하지 않아도 다른 사람 ... 들에게 영향을 주는 사건이나 사상 등을 관찰할 때도 학습할 수 있다. 학습을 연구한 심리학자들은 학습 과정을 설명하기 위해서 몇 가지 이론들을 발전시켜 왔는데, 단순히 자극-반응
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.03
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    학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오
    치료도 도움이 된다. 문제는 약물치료를 한다고 해도, 중증 ADHD의 경우는 치료의 효과가 빠르게 나타나는 것이 아니며, 약물로 인해 모든 행동이 소거되는 것은 아니다. 그리고 일반 ... ADHD여도, 약물이 충동 행위를 조금 줄이는 것이지, 완벽하게 소거되는 것은 아니기에 학교생활을 할 시에는 여러 문제가 발생할 수 밖에 없다. 학교는 학생과 선생님이 공존 ... 의 검사는, 주의집중력 검사인 CAT가 대표적이다. 그래서 학습에 얼마만큼 집중할 수 있는지, 충동성과 과잉 행동의 지표는 어느 정도인지 살펴보아야 한다. 학교사회복지사는 이들의 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    1. 행동의주의 이론의 기본가정, 스키너의 기본개념 작성/2. Skinner이론 및 강화, 강화방법의 기술 3. 자신 주변의 강화방법을 통해 행동수정을 할 수 있는 사례를 선택하여 사례 한가지를 설명하 고 강화방법 적용의 실제 사례를 기술 하시오.
    의 행동이 학습에 의해 고쳐질 수 있다고 본다. 학습으로 언어와 지식을 습득하고 가치관을 통해 다양한 감정들을 가지게 된다. 인간의 행동은 환경적 요소에 의해 형성, 통제되며 인간행동 ... 을 통해 할 수 있는 힘이 없다. 인간의 행동은 내적으로 생성되는 것이아닌 학습되는 것이다.(3) 외적인 강화가 없이는 행동의 학습이나 수정이 없다. 인간의 행동은 예측과 통제가 가능 ... 하다.환경적 요소를 통제함으로 인간의 행동을 예측, 통제할 수 있다.(4) 인간행동은 어떻게 강화하는가에 따라 행동하며, 재학습에 의해 다시 수정될 수 있다. 어떤통제에 의해 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15
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    교육심리학-행동주의, 인지주의, 사회학습, 인본주의, 구성주의 학습이론에 대해 요약하고 설명하시오.
    적다. 계속적 강화는 행동을 빨리 변화시키기 때문에 학습 초기 단계에 효과적이며 간헐적 강화는 계속적 강화를 할 때보다 소거에 대한 저항이 강하고 학습된 행동을 유지하는 데 유용 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의학습 이론에 대해 설명하시오.?교과목명:교육심리학?학번 ... :?성명:?연락처: 1. 행동주의 학습이론1) 행동주의 학습이론의 기본 가정2) 고전적 조건 형성3) 조작적 조건형성2. 인지주의 학습이론1) 인지주의 학습이론의 탄생2) 초기의 주요
    방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.15
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    4주 2차시에서 조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야
    극겹하게 소거된다. 고학년의 학습자에게 행동을 계속적으로 유지하기 위하여 간헐적 강화계획으로 전활할 필요가 있다.(2) 간헐적 강화계획고정강화계획으로 강화물이 제시되는 직전에 행동 ... 학습심리학주제: 4주 2차시에서 조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작 ... 적 조건형성을 자기 자신이나 주변 사람들에게 적용하였거나 적용될 수 있는 사례를 예를 들어 작성하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조작적 조건형성 개념2. 조작적 학습 원리3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
  • [인간행동과 사회환경](A+)자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요
    게 일어난다. 그러나 소거과정에 놓이게 되면 빨리 소멸된다. 반면 부분적 강화계획이 적용된 경우 학습이 서서히 일어난다. 또한, 소거에 대하여 보다 반응이 더 지속되는 경향이 있 ... [리포트](인간행동과 사회환경)5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 '강화계획' 이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것 ... 은 인간의 행동이 학습되거나 학습에 의해 수정될 수 있다고 보기 때문에 학습이론이라고도 한다. 학습을 통하여 인간은 지식과 언어를 습득하고, 태도와 가치관을 형성하며 다양한 감정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12
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    심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠으며, 행동수정모델에서도 아래 제시된 개입 기술들을 배웠습니다. 다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요.
    과 사례정적 강화부적 강화정적 처벌부적 처벌소거행동조형Ⅰ. 심리사회모델의 직접적 개입기술과 사례1. 지지* 심리사회모델에 따른 사회복지사의 활동 가운데 가장 기본적이고 핵심적임 ... 는 클라이언트→ “이전에도 남자를 보면 무섭다는 감정이 들었나요? “Ⅱ. 행동수정모델의 개입기술과 사례1. 정적 강화* 행동을 수정하는 가장 중요하면서도 기본적인 방법* 좋은 행동을 학습 ... 이상씩 할 때 아이에게 용돈을 주지 않음-> 컴퓨터 게임시간 감소5. 소거* 바람직하지 못한 행동의 발생을 감소시키기 위해 그 행동이 더 이상 강화될 수 없도록 이제까지 주어진 강화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15 | 수정일 2023.09.18
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    사회복지프로그램, 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램
    사업계획서1. 사업명 : 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여 ... : 00동에 거주하는 지역 주민 중 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램 참여 의사가 있는 한부모 가정 아동, 면담 ... SNS 홍보- 오프라인 : 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램 관련 홍보지 배포(해당 지역 관내 게시판, 아파트 게시판, 주변 상가, 마을 신문
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술
    제공의 원리, 소거의 원리를 토대로 직접 지시, 반복 학습, 모델링, 강화 및 제재 등의 학습 방법을 사용한다.3. 구성주의와 행동주의 입장에서 교사의 역할가. 구성주의 입장 ... 과 지식을 습득할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 한다. 이를 위해 교사는 다양한 교수방법을 적용하여 학습환경을 조성하고, 어린이의 발달에 맞춰 최적의 지도를 제공해야한다. 이러 ... 한 영유아 발달에 대한 이론 중에서 구성주의와 행동주의는 20세기 교육학의 주요 이론적 접근법이다. 이 두 이론은 교육의 목적, 학습의 과정, 그리고 교사의 역할에 있어서 서로 다른
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28
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    평생교육방법론_학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.
    적인 교수활동전략은 학습자의 바람직한 행동을 강화시키고 바람직하지 않은 행동을 소거하여 학습 환경을 변화시키는 역할을 수행해야 한다. 또한, 교수자는 학습자들이 바람직한 행동 유발 ... 평생교육방법론학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 행동주의 학습이론2. 인지주의 학습이론3. 구성주의 학습이론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ ... 가르치는 교수법보다는 교수-학습의 상호작용이 평생교육과정에서 중요하다. 따라서, 평생교육방법론은 성인교육을 효율적으로 진행하기 위한 교수-학습 과정에 관심을 가져야 하며, 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    생활속의 심리학 중간고사 년도별 족보 모음(2025년도 기준)
    로, 조건자극이 더 이상 조건반응을 일으키지 않는 현상을 무엇이라 하는가?① 변별-특정소리에 반응② 제지 ?③ 일반화-조건형성에의해학습-침④ 소거6. 뇌졸중이나 뇌 손상의 다른 유형 ... 을 학습하게 되는 예와 같은 이론을 제안한 학자는?① 왓슨② 스키너③ 파블로프-음식 침흘리기④ 반두라4. 아동이 자라나는 과정에서 경쟁적 행동 또는 공격적 행동을 격려하는 사회 ... , 문화 속에서 학습을 통해 공격성을 획득한다는 반두라의 이론은?① 사회경쟁이론② 사회획득이론③ 사회공격이론④ 사회학습이론5. 조건자극이 무조건자극 없이 반복적으로 제시되는 결과
    시험자료 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.13 | 수정일 2025.08.26
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    1. 성숙주의관점, 행동주의관점, 정신분석관점, 인지론적관점, 구성주의관점 중 한가지 관점을 선택하여 정리
    한다. 그리고 자발적 회복이란 소거가 일어난 이후에 실험동물을 잠시 동안 이전의 거처로 옮겼다가 다시금 실험장면에 데리고 왔을 때 추가적인 훈련이 없어도 얼마 동안은 다시 학습된 행동을 하 ... 4주차에서 방과후아동지도의 심리학적 관점에 대한 내용을 학습하였습니다. 1번 2번 두가지 내용을 모두 정리해서 제출하시면 됩니다.1. 성숙주의관점, 행동주의관점, 정신분석관점 ... 다. 따라서 교사는 아동의 보편적인 발달 특성과 개인차를 함께 고려하는 교수방법을 고안할 수 있어야 한다. 더불어 선천적인 호기심을 갖고 학습하는 아동들의 특성을 충분히 고려하여 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
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    청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요
    , 유의미한 경험으로 바람직한 행동을 강화할 수 있음은 물론 바람직하지 못한 행동을 소거할 수 있다고 한다. 이러한 경험학습이론에 근거한 청소년 지도방법론이 청소년에 주는 유익은 아래 ... 청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 ... 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명2. 청소년 지도 방법론의 필요성과 효과성에 대해 논하기(경험을 통한 경험학습의 예를 들어 논하기)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료청소년 지도 방법
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.23
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    고전적 조건형성과 조작적 조건형성을 통한 행동변화 사례를 각 1개씩 들고, 각 사례에 대한 이론적 원리를
    고전적 조건화의 원리를 이용해서 새로운 학습을 하게 하거나 혹은 부정적인 반응을 소거하는 역조건형성, 홍수법, 체계적 둔감법 등의 방법을 사용하면 된다.2.조작적 조건화1)사례 ... 적 조건화1)사례2)원리2.조작적 조건화1)사례2)원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 행동에 대한 기원을 환경과 경험을 토대로 설명하려고 하는 학습이론을 보면 고전적 조건형성 ... 과 조작적 조건형성으로 구분한다. 이들을 대표하는 심리학에서는 두 가지의 학습이론이 있는데 파블로프의 고전적 조건화 이론과 스키너의 조작적 조건화가 바로 그것이다. 파블로프는 고전
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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2025년 12월 11일 목요일
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