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기악 지도안 가을길 음악교과서 분석 기악수업 음악 지도안 음악 세안 음악 지도안 세안 음악 수업지도안
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"기악학습" 검색결과 421-440 / 1,186건

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    정신지체아 음악치료 특성, 정신지체아 음악치료 목적, 정신지체아 음악치료 원리, 정신지체아 음악치료 리듬표현활동, 정신지체아 음악치료 유의사항, 정신지체아 음악치료 사례, 정신지체아 음악치료 제고방안
    이나 가락을 생활 장면에서 쉽게 표출시킨다. 음악적 참여의욕도 매우 강하며 악곡의 특성에 맞는 즉흥적인 신체표현을 즐기며 창의적 표현이 가능하다. 기악곡보다는 성악곡에 더 흥미를 나타내 ... 다.그러나 정신지체학생은 이에 비해 소극적인 학습태도를 보이며 지도현장에서 나타나고 있는 음악활동의 특성은 대체로 다음과 같이 집약할 수 있다.(1) 화성과 가성의 구별이 별로 없 ... 표현, 정서적 긴장이완, 감각 통합, 자기 가치 등을 성취할 수 있고, 음악활동을 통하여 성취할 수 있는 기회를 경험할 수 있게 된다.음악활동 중에서도 기악활동은 노래를 부를 수
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
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    carloff 교수법
    이다.① 어린이의 음악적 능력은 마치 인간이 발달하는 과정처럼 원시 상태에서 그리고 점진적으로 발전한다. 따라서 원초적인 학습은 아주 쉬운 그리고 자연적이고 다양한 활동 ... 에서부터 점차 음악적으로 진전된 학습으로 전개 되어야 한다.② 리듬은 인간이 뛰는 심장과 같이 음악에서 가장 중요한 요소이다. 따라서 음악학습의 기본은 리듬에서부터 비롯되어야 한다.③ 자연 ... 발생적인 리듬은 언어와 율동과 음악에서 모두 존재하는 요소로서 음악학습에서 가장 먼저 다루어야하는 요소이다.④ 어린이의 각자의 창의성 개발이 음악교욱의 주된 목표이어야 한다
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.05
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    발도르프 유아교육 프로그램
    들의 발달 수준과 개별적 특성에 기초하여 교육 목표의 설정과, 어떻게 가르쳐야 하는가에 대한 학습의 조직 그리고 그 결과를 평가하여 어떻게 활용할 것인가 하는 평가의 과정을 포함하는 설계 ... 는 것이다.2) 유아교육원리로서 모방과 모범발도르프교육학에서 생각하는 약 7살까지의 어린이의 학습의 기본 형태는 본보기와 모방이다. 모방은 어른이의 시범적인 행동을 따라하는 것 ... 는게 맞추어 그때그때 빠르기를 조절해 준다. 라이어와 리코더로 시작되는 기악교육은 의지의 발달을 위해 매우 중요한 역할을 한다. 처음에는 내면의 표현 시작으로 사용되다가 2학년
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.28
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    작은별 학습지도안(약안)
    자.바른 주법과 자세로 기악합주를 할 수 있다.○ 학습 목표 제시5′▣ ppt 자료? 계명창을 통해 2/4박자의 느낌과 가락의 움직임을 익히도록 한다.전개○ 리코더와 실로폰 연주하기 ... 제 재3학년 음악일 시5월 28일지도교사단 원21. 작은 별장 소대상차 시2/2교과서수업형태활동 중심수업주제바른 주법과 자세로 기악합주하기수업목표악기 연주 시 바른 자세와 주법 ... 을 알 수 있다.예습과제?제재곡을 계이름과 가사로 외워 불러오기?기악합주에 사용되는 악기 알아오기준비물리코더, 실로폰, 멜로디언, 트라이앵글, 캐스터네츠수업단계교 수 - 학 습 활
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
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    음악교육론- 음악교육의 철학적 접근
    )1) 실용주의 교육 철학① 듀이: 사물은 변하며, 영속적인 것은 없다.② 지식과 정보를 수합하고 기술을 습득하는 방법을 배우는 것을 중요시.③ 학생의 주체적인 경험을 학습의 기본 ... 하는 데 창의적으로 이용)④ 학생들이 체험한 내용을 창의적 언어로 진술 정리.2. 경험적 접근 방법1) 학생이 학습의 주체자로 음악가가 되어 실제 체험 (연주자, 감상자, 작곡가 ... 요소들(리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색)간의 통합.2) 활동을 (가창, 기악, 합창, 감상)의 통합
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28
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    초등 음악 수업 지도안-겨울나무
    학습목표1. 가락악기(리코더와 멜로디언)를 연주할 줄 알고, 리듬악기와 어울려 합주 할 수 있다.2. 각 악기 소리의 어울림과 화음의 아름다움을 살려 합창과 기악합주를 할 수 있다. 등) ... . 이러한 기악활동과 합창이 함께 진행됨으로써 소리의 조화와 음악의 아름다움을 이해할 수 있으며 이를 통하여 학생에게 음악의 통합적인 성장을 유도할 수 있다.2. 중점적 지도요소° 가창 ... 다. 또 더 나아가서 합창은 음악을 통해 자신을 구현하는 기회를 갖는다는 점에서 학교 음악 학습의 가장 중요한 활동 영역으로 여겨진다. 학생들은 제재곡을 배우고 부르는 동안에 악곡
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04
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    3)음악-13. 매미 - 일정박, 3분의4박자의 리듬꼴
    수업모형기악 활동 중심 학습 모형학습주제일정박,박자의 리듬꼴학습목표-박자의 일정박을 치며 노래 부를 수 있다.-박자의 리듬꼴을 정확하게 칠 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... 결재지도교사협력교사( 음 악 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원13. 매미교과서/차시음악 36~37쪽 / (1/2)차시학습형태전체학습, 소집단학습 ... 습니다.? 매미 소리입니다.? 노래를 주의 깊게 듣는다.5'? 매미소리가 담긴 음악파일◎ 학습 목표-박자의 일정박을 치며 노래 부를 수 있다.-박자의 리듬꼴을 정확하게 칠 수 있다.◎ 학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
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    [음악지도안] 잠자리 지도안
    제재에서는 리듬에 맞는 말을 붙여보는 말리듬 붙이기, 악보의 리듬꼴을 구별하는 활동, 신체를 이용한 리듬 익히기 활동 후 기악 합주를 함으로써 다양한 경험을 통해 정확한 리듬 ... 을 익힌 후 악기의 어울림을 생각하여 각자 맡은 악기로 기악 합주한다.2. 제재 목표1) 4박자의 리듬꼴을 연주할 수 있다2) 쉼표가 있는 리듬꼴을 연주할 수 있다3) 성부의 어울림 ... 을 생각하며 기악 합주를 할 수 있다3. 수업 자료? 피아노? 리듬 악기 : 탬버린, 트라이앵글, 리듬스틱? 리듬 합주 동영상? 교구 : 사과모형, 음표모형? 활동지(말리듬 붙이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15
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    통합 음악 학습에 적용될 수 있는 학습의 유형
    에서 통합할 수 있는 요소는 이해영역의 리듬(박자)과 활동 영역의 창작, 가창, 기악간의 통합이다. 학습 과정을 간단히 보면 다음과 같다.우선 시계소리를 이용하여 4박자의 리듬꼴을 학생 ... 을 통해 음악적 개념을 다루는 이해 영역의 학습이 활동영역과 통합적으로 다루어지게 되며 가창, 기악, 창작 활동이 통합적으로 다루어지며, 체육 교과와 음악 교과가 통합적으로 학습 ... 통합 음악 학습에 적용될 수 있는 학습의 유형음악과 내용 영역은 와 으로 구분되어 있고 실제 학습에서는 두 영역을 통합하여 지도하여야 한다. 이해와 활동 영역이 통합적으로 운영
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.23
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    초등학교 음악교육 교육과정의 운영실태,방안
    . 내용상의 개선 방안다. 교수-학습 방법상의 개선 방안라. 평가 상의 개선 방안Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서론교육과정의 문서가 실제적으로 학급 내의 수업 속에서 어떻게 운용되고 있 ... 들흥미도 및 지역성 등을 고려하여 수립한다.⑵ 교수ㆍ학습 계획을 수립할 때에는 학습 내용과 학년 수준에 알맞은 창의적이고 다양한 교수ㆍ학습 방법과 자료를 활용할 수 있도록 한다 ... 의 내용을 구성하여 운영할 수 있다.- 교수ㆍ학습 방법음악 수업을 효율적으로 운영하기 위하여 다음 사항에 유의한다.⑴ 학생들에게 충분한 음악적 경험의 기회를 제공하는 가운데 실음
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30
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    음악 에델바이스 지도안
    2중주를 연주할 수 있다.수업전략교수?학습 모형기악 중심 수업 모형학습 집단 조직전체 - 개별 - 모둠 - 전체중심 학습 활동?리코더 바른 주법 익히기?리코더 2중주 연주하기?위대 ... 음악과 교수?학습 과정안제제19.에델바이스일 시장 소음악관차 시2/2소요시간40분지도자학습주제화음을 느끼며 리코더 2중주하기교과서44~45보조교과서?학습목표화음을 느끼며 리코더 ... 한 음악회자료활용교사동영상, 프레젠테이션, 피아노, 리코더,학생리코더단계학 습내 용교 수 ? 학 습 활 동시간교구?자료(□)유의점 (☞)감지적 감지동기유발학습문제 확인학습활동안내
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.19
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    [A+] 바흐의 생애와 업적 / 탄생 / 생애 / 학습시대 / 아른시타트 뮐하우젠시대 / 바이마르시대 / 쾨텐시대 / 악보 / 라이프찌히시대
    의 막내아들로 탄생 .2 ) 바흐의 생애 ① 학습시대 7 세인 1692 년이나 혹은 그 이듬해에 성게오르크 교회의 부속 라틴어 학교에 입학 1694 년에는 잇달아 양친을 잃고 , 맏형 ... 한 비판을 받음ㆍ라이프찌히 제 1 기 - 교회음악에 전념한 1723 년부터 1729 년 ㆍ라이프찌히 제 2 기 - 콜레기움 무지쿰 용의 기악곡이나 세속칸타타에 의해 대표됨 ㆍ라이프찌
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.14
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    초등5 음악 고사리꺾기 지도안
    기, 놀이를 하면서 노래를 불러보도록 하겠습니다.단원1.꿈꾸는 세상으로대상초5차시2/2제재곡고사리꺾기영역기악교사주요학습내용자진모리장단을 익히고, 노래와 함께 무릎장단치기.자진모리장단 다양 ... 단원1.꿈꾸는 세상으로대상초등학교 5학년차시1/2제재곡고사리꺾기영역가창교사주요학습내용가사의 말 붙임새에 박자 맞추기.시김새 알아보기.시김새를 살려 노래 불러보기.학습목표(주제)1 ... . 박자에 맞게 노래 부를 수 있다.2. 시김새를 살려 노래 부를 수 있다.단계학습내용교수 - 학습활동학습자료 및지도상의 유의점교사학생도입? 동기유발? ‘강강술래’를 보고 강강술래
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.08
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    음악지도안 6학년 시냇물
    음악 수업 지도안단원(주제)5학년 음악 “앞으로”대상5학년(12세)차시1학습목표◆ 제재곡의 리듬을 정확하게 알고 기악 합주할 수 있다.학습활동◆ “앞으로” 감상하기◆ 박자치기 ... 었어요?”학생 : “급식이요.” 등 점심 식사 때 먹은 것을 말한다.◆ 학습목표 및 학습활동 안내하기◇ 학습목표 : 제재곡의 리듬을 정확하게 알고 기악 합주할 수 있다.◇ 학습활동 ... 으로’라는 노래의 리듬을 이해하고 기악합주를 해볼 거에요. 노래를 감상하고, 박자치기를 연습하고, 마지막으로 다함께 ‘앞으로’를 리듬합주 해봅시다.”전체학습◆ 박자치기 익히기◇ 간단
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16 | 수정일 2019.05.26
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    4)음악-가을의 음악여행-4박자 강약을 살려 리듬꼴 치기(중안)
    결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원21.가을의 음악 여행교과서/차시교52~53 (1 / 2)차시학습형태전체학습수업모형가창 활동 중심학습주제박자 ... 강약을 살려 리듬꼴 치기학습목표박자 리듬꼴의 강약을 익혀보고 노래 부를 수 있다.가락의 형태를 이해하여 곡의 형식을 파악할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 과정교사의 발문 ... .◎학습 목표 제시박자의 리듬꼴의 강약을 익혀보고 노래 부를 수 있다.◎학습 활동박자 리듬꼴 강약을 넣어서 치기가락의 형태를 이해하여 곡의 형식 알아보기적용 및 발전T:우선 주요 리듬
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.27
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    초등음악교육 6학년 초록바다 지도안
    악기의 주법을 알고 연주할 수 있다.? 알맞은 빠르기와 셈여림으로 기악 합주를 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형기악 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 모둠 활동 → 대 ... 집단 활동중심 학습 활동?가락 악기 성부의 리듬 익히기?가락 악기 연주하기?기악 합주하기주요 학습 내용리듬, 셈여림, 빠르기, 음색교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제판, 학습 활동 ... 단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동감각적 감지전시학습상기동기유발?전시 학습을 상기시킨다.? 초록 바다 2부 합창하게하기?학습 동기를 유발시킨다.? 기악합주 동
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29
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    음악지도안
    음악과 교수?학습 과정안일 시2009.11.06(3교시)대상5학년 4반지 도교 생지 도교 사단 원20. 앞으로차 시2/3범 위44-45주 제셈여림, 기악합주수 업전 략수 업 모 ... 형기악중심 수업모형학습목표셈여림을 살려 지휘에 맞추어 합주할 수 있다.학 습 형 태전체-모둠-전체참 고사 이 트준비물교 사큰북, 작은 북, 음악학 생가락악기와 리듬악기단 계학습 ... 제시?학습문제셈여림을 살려 지휘에 맞추어 기악 합주를 해 봅시다.학습순서안내?학습순서 및 활동 안내 셈여림과 리듬 익히기 합주하기 모둠별 합주하기기초기능익히기? 셈여림과 리듬 익히
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06
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    음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 평가, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
    보다는 다양한 음악적 체험을 통해 문제 해결력과 창의적인 사고력을 길러 자기 주도적 학습능력을 높이도록 한다.(2) 활동 영역은 가창, 기악, 창작, 감상으로 구분되며, 음악을 창의 ... 의 연주 형태를 체험함으로써 가사와 화성감을 통해 음악적 심미감을 갖도록 지도한다.(나) 기악 학습에서는 바른 자세와 바른 주법으로 악곡의 느낌을 창의적으로 표현할 수 있도록 하 ... 의 교수?학습 이론2. 감상활동 중심의 교수?학습 방법3. 제 7차 교육과정 개정 중점 방향Ⅳ. 음악과(음악교육)의 기본방향1. 포괄적이고 연계성 있는 음악과 교육과정2. 우리
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
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    효과적인 음악감상지도
    - Allegro(빠르게)2악장 - Largo(아주 느리게)3악장 - Allegro다. 학습 자료 : 악보, Computer, 음악 CD, Audio2. 음악감상 활동 II주제 ... 가락과 관련된 그림을 활용한 감상 활동가. 감상곡 : Fr. P. Schubert의 나. 학습 자료 : Computer, 파워포인트 자료, 음악 CD, Audio, 그림도구3 ... . 음악감상 활동 III주제 가락과 관련된 악보를 활용한 감상 활동가. 감상곡 : W. A. Mozart의 제1악장나. 학습 자료 : Computer, 파워포인트 자료, 음악 CD
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    | 리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.28
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    5학년 음악 13단원 여러 가지 악기가 모였어요
    알기학습목표?서양 음악의 연주 형태와 그 특징을 알 수 있다.?연주 형태에 따른 소리의 조화를 감지할 수 있다.시간계획40분수업모형?학습단계학습흐름교수 ? 학습 활동시간자료 ... (?) 및유의점(?)도입전개적용하기정리동기유발학습목표확인학습형태기초내용 파악구체적 내용이해감상하기정리하기차시예고◆ 동기 유발?피아노 독주 1곡-슈퍼마리오 ost, 인생의 회전목마-하울 ... 다면 발표해봅시다.◆ 학습목표 확인?서양 음악의 연주 형태와 그 특징을 알 수 있다.?연주 형태에 따른 소리의 조화를 감지할 수 있다.◆ 학습 형태?활동 1 : 국악기와 서양악기 구분
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05
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2025년 12월 08일 월요일
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