• 통합검색(11,266)
  • 리포트(10,425)
  • 방송통신대(326)
  • 자기소개서(212)
  • 시험자료(161)
  • 서식(105)
  • 논문(34)
  • ppt테마(2)
  • 이력서(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"말하기듣기수업모형" 검색결과 4,281-4,300 / 11,266건

  • 3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안)
    결재지도교사협력교사( 듣·말·쓰 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 좋은 생각이 있어요.교과서P. 99-101 (1/7)학습형태전체학습-모둠학습-전체학습수업모형문제 ... 해결 학습 모형학습주제사실과 의견의 차이점 알기학습자료교사) PPT, 동기유발 교구, 사실과 의견 구분 학습지학습목표사실과 의견에 대하여 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인동기유발T: 선생님이 보여주는 문장을 큰 소리로 읽어보도록 해요.T: 잘 말해주었어요. 지금 선생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29
  • 4학년 국어과 세안-7.넓은 세상 많은 이야기(1/6)
    을 가지고 있는 경우가 많았다.3. 지도 대책 및 성취도 예상가. 학생들의 듣기?말하기?쓰기 수업 선호도가 읽기에 비해 낮은 편이므로 재미있고, 흥미로운 자료를 제시해 학습자들이 학습 ... 하기?그림책 모양 정하기?전시한 그림책을 감상하고 서로 칭찬하기?사진을 보고 생각이나 느낌 말하기?시를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현하기?시를 읽고, 생각 ... 하거나 느낀 점을 글로 쓰기?이야기를 보고 생각이나 느낌 말하기?이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현하기2 - 1 - 1겪은 일이 잘 드러나게 일기를 쓴다.?일기
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 1학년 4. 숲 속 나라 잔치 다양한 방법으로 숲 속 나라 노래하기 즐거운 생활 교수․학습 지도안 세안
    하기 ?여러 가지 재료로움직임 표현하기 ? 노랫말에 어울리는 동물 만들기신체표현을 하며 노래하기①숲 속 나라 상상하기? 판소리를 듣고 숲 속나라 잔치 상상하기? 리듬치며 노래부르 ... 알아보기o 판소리를 듣고 떠오르는 장면 이야기하기o 숲 속의 나라 노래 부르기o 리듬 치며 노래 부르기54~552(본시)다양한 방법으로 숲 속의 나라 노래하기o 노랫말 바꾸기o ... 기o 노랫말에 어울리는 신체 표현 만들기o 신체 표현하며 노래 부르기2. 수업자의 의도? 동?식물을 아끼고 사랑하기보다 인간의 편의를 위해 단순한 수단으로 사용하려는 사회적 분위기
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.16
  • 수학과도형영역세안
    도 친구들이 할 활동까지 한다.이00여8발달장애-장난이 심하여 옆 친구를 손가락으로 찌르거나 말을 건다.-자신이 없는 부분에 대하여 대답을 잘 하지 않는다.-수업하는 도중에 화장실 ... 을 가고싶다고 자주 말한다.B장00여8발달장애-자신이 하고 싶은 것을 끝내고 학습활동에 참여하려고 한다.-대답을 들리지 않게 속삭인다.C최00여8발달장애-수업보다는 딴 곳을 쳐다본다 ... 고, 그에 따른 생활 물건 각각 말할 수 있다.C그룹동그라미, 세모, 네모 모형 관련 생활 물건을 같은 것끼리 모을 수 있다.학습 집단 조직A그룹: 김00, 이00B그룹: 장00C
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.05
  • 협동학습의 의의와 원리, 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형, 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형, 협동학습의 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습의 co-op co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석
    적협동학습)모형, 협동학습과 공동체의식 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의의Ⅲ. 협동학습의 원리1. 동시다발적인 상호작용2. 긍정적인 상호의존1) 목표 공유하기2) 보상하기3) 과제 ... 분담하기4) 자원 및 정보 공유하기5) 역할 분담하기3. 개인적인 책임4. 동등한 참여Ⅳ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담)모형Ⅴ. 협동학습의 TGT(모둠게임토너먼트)모형Ⅵ. 협동 ... 학습하기(Learning Together : LT)?모형으로 개발자의 이름을 따서 Johnson 모형이라고도 불린다.이 학습방법은 5-6명의 이질적 구성원으로 소집단을 구성하여 주
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 쓰기3-2-2단원_3차시_약안
    ] 이야기 듣고내용 정리하기[활동2] 이야기 내용새롭게 꾸며 쓰기[활동3] 서로의 이야기감상하기라. 형성 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역듣기말하기읽기쓰 ... 시간40분지도교사학습목표이야기를 새롭게 꾸며 쓸 수 있다. .수업전략최적 학습 모형반응중심 학습모형학습 집단 조직대집단 활동 → 개별 활동 → 짝활동 → 대집단 활동중심 내용 활동 ... ? 이야기 듣고, 내용 정리하기? 이야기 내용 새롭게 꾸며 쓰기? 서로의 이야기 감상하기교수?학습자 료일반자료교사공부할문제판, 학습안내판, 학습지학생멀티미디어자료프로젝션 TV
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 말듣2차시_세안[1]
    들은 한 낱말이 중심 의미에서 주변 의미로 확산되어 서로 유연한 뜻을 지니는 다의어를 익히면서 3학년 1학기 듣기·말하기 8단원 ‘우리끼리 오순도순’에서 다룬 소리가 같은 낱말 ... 학습내용 정리하기6. 본시 학습 지도가. 단원(제재): 4. 차근차근 하나씩나. 본시 수업의 목표하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하는 방법을 알 수 있다.다. 본시 수업 ... 교수?학습 과정안일시2011. 11. 2. (수) 3교시장소3-3교실대상3학년 3반 30명남 18명 여 12명수업자교과국어(말듣)단원 및차시( / )4.차근차근 하나씩(2/4)교
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.19
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기
    결재지도교사협력교사국어(읽기)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서78~81쪽 (2/6)차시학습형태전체학습수업모형문제해결학습모형 ... 는 조용히!? 친구와 사이좋게!? 발표는 또박또박!T: 모두 같이 따라 읽어봅시다.T: 친구가 글을 읽을 때는 듣지만말고 여러분도 책의 내용을 눈으로따라 읽어 주세요. 그리고 바통을다른 ... (★) 및 유의점(※)문제해결하기T: 예진이는 지우개를 언제 샀나요?T: 예진이가 토끼 지우개를 사야한다고 말한 까닭으로 말한 것은 무엇인가요?T: 예진이는 토끼지우개를 얻기 위해어머니
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • [재량활동교육과정]재량활동의 필요성, 재량활동의 인식, 재량활동의 영역별 목표, 재량활동의 학습이론, 재량활동의 편성, 재량활동의 운영, 재량활동의 프로그램모형, 재량활동의 성과, 향후 재량활동의 시사점
    교수-학습 활동으로 실행하기 위한 안내 모형이다. 이 학습 프로그램 모형은 일반 교과에 대한 교수-학습 지도안과 많은 요소들을 공유하고 있다. 재량 활동 학습 프로그램 속에 들어가 이유 ... 재량활동의 필요성, 재량활동의 인식, 재량활동의 영역별 목표, 재량활동의 학습이론, 재량활동의 편성, 재량활동의 운영, 재량활동의 프로그램모형, 재량활동의 성과, 향후 재량활동 ... 의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동의 필요성Ⅲ. 재량활동의 인식1. 재량 활동 교육과정 편성?운영의 주체2. 재량 활동 수업 시간 운영3. 재량 활동 담당자4. 재량 활동 학습
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16
  • (국어과 수업 연구 보고서) 확산적 토론학습을 통한 자주적 문제 해결 능력 신장
    별 선호도 분석3(N=32)듣기말하기읽기쓰기국어지식문학계선호 영역502430032비선호 영역0192101032실태분석?읽기 영역을 선호하는 경향이 두드러진 반면, 말하기와 쓰기 영역 ... 하는 것에 대한 부담감의 작용으로 보임?말하기 영역의 이러한 비선호 경향은 평소 수업 시간에 발표 의욕이 없고 발표력이 부족한 문제의 원인으로 파악됨.대책?자기 생각을 표현할 수 있 ... 한다.(PMIS 기법의 활용)Ⅳ. 교육과정 편성 운영토론 관련 교육과정 분석1토론 관련 내용을 중심으로 교육과정을 분석해 본 결과는 다음과 같다.구분단 원말하기?듣기?쓰기읽 기내 용내 용4-2
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • 아이디어제품만들기(수업안 및 학습예시)
    ] 탁상시계 모형의 전체적인 모습? 탁상시계의 날개 ? ? 휴대폰 충전기 ? ? 전구의 모습 ?[그림 1-2] 탁상시계 모형의 부분적인 모습4. 실습 순서와 방법? (토의식 수업 적용 ... 학생을 비방하는 말을 하지 않는다.- 다른 학생의 의견을 귀담아 듣고 중간에 끼어 들지 않는다.[교사]- 공정해야 한다.- 자유롭게 발언할 수 있는 분위기를 만든다.- 학생들의 발언 ... ?? 칼로 플라스틱병을 자를 때에는 손을 다치지 않도록 유의한다.? 과자상자를 자를 때에는 가위를 사용한다.? 탁상시계의 모형을 보고, 수업시간에 배운‘제도 시 유의사항’을 잘
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.08
  • 6)사회-우리 경제의 성장과 과제(중안)
    학습수업모형주제학습학습주제활동을 통해 학습한 내용을 정리·적용하기학습자료조별토의지, 퍼즐과 빈칸맞추기 문제, 경제 순위가 나와 있는 표, OECD 홈페이지학습목표활동을 통해 학습 ... 과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)탐구주제정하기학습주제안내학습활동안내활동1- 그러면 우리 다같이 우리나라 경제에 대해서 조금더 관심을 가지기 위해 이번 수업을 나가볼까요? ... 결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2.우리 경제의 성장과 과제 15/15차시교과서사회 92-93쪽사회과탐구 72-73쪽학습형태소집단학습, 전체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 초등학교 도서관 활용방안 수업
    었어요.” 단원명에 맞도록 문제를 만들고 말하 고 듣는 과정을 학습자 주도로 전개하기1학년인 만큼 말하는 욕구는 많지만 다른 사람의 말을 듣는 자세는 아직 완전하지 못하므로 본 단원 ... 는 활동을 구안하였다.구분국가 수준 교육과정재구성 내용말하기?듣기말놀이는 1학년 발달 단계상 매우 적합한 학습 활동 제재이다. 이 대단원에서는 ‘수수께끼’ ‘다섯고개’ 등과 같은 말 ... ♠ 이어질 내용을 상상하 여 재미있게 꾸며 쓰기 ?(2-1-5)나. 대단원의 주요 학습 내용 및 활동(말하기 ? 듣기)소단원명차시국가 수준 교육과정주요학습내용 및 활동재구성 학습
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 1)국어-사람을 소개하는 말을 할 때는 언제인지 알아봅시다.(중안)
    결재지도교사협력교사국어과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.더 알고 싶어요교과서/차시듣기말하기( 1/12 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형문제해결학습모형학습주제사람 ... 의 활동과 예상반응시간자료(◇) 및 유의점(※)도입동기유발하기문제발견하기학습목표 제시【동기유발】○‘자기소개’경험 말하기T.친구들에게 자기를 소개했던 경험이 있다면 말해봅시다.○학습 ... 문제 확인하기T.친구들이 다른 사람에게 누구를 소개하는 경우가 언제 일까요?T.사람을 소개하는 말을 하게 될 때가 많은데 그게 언제인지 알아보도록 합시다.S.학교를 처음 들어 왔
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    토론 수업 교수-학습 과정안(고려 시대 여성의 사회적 위상) 할인자료
    (본시 교수학습 지도안)학년고등학교 1학년과목국 사지도교사대단원명Ⅴ. 사회 구조와 사회 생활중단원명2. 중세의 사회차시4/12학습주제백성의 생활 모습수업모형의사결정형 토론 수업장소1 ... ( 토론 수업 교수-학습 과정안 )학년 역사 교과주제 : 고려 시대 여성의 사회적 위상1. 교재및 단원명⑴ 교재 : 고등학교 국사 역사 한국사⑵ 대단원명 : Ⅴ. 사회 구조 ... 학생도입▶ 수업 전 점검▶ 전시 학습 확인▶ 학습 목표 제시□ 인사 및 출석 확인□ 전시 학습 내용 질문(신분제도, 법률, 풍속)□ 본시 학습 목표 제시□ 인사 및 수업 준비□ 대답
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 (60%↓) 800원 | 등록일 2013.10.19
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말 알기
    글 내용 파악하기T:오늘 배울 내용을 한번 읽어 볼까요?S: 글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말을 알아봅시다.8′?활동안내를 통하여 수업의 흐름을 파악할 수 있도록 한다.▣실물화상기 ... 모형지식이해학습모형학습주제글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말 알기학습목표글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말을 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 1 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5.생각을 펼쳐요교과서/차시읽기 82~83p( 4 / 6 )차시학습형태전체학습수업
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • LT(어깨동무학습)협동학습모형 정의, LT(어깨동무학습)협동학습모형 특성, LT(어깨동무학습)협동학습모형 원리와 장점, LT(어깨동무학습)협동학습모형 구성과 절차, LT 협동학습모형(함께학습하기) 관련 시사점
    었다(정문성?김동일, 1998).Ⅱ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 정의함께 학습하기(LT, Learning Together) 모형은 ‘함께 학습하기’라는 말 그대로 구성원들이 관련 ... 협동학습모형(함께학습하기) 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 정의Ⅲ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 특성1. 함께하는 학습의 장점2. 함께하는 학습 ... 의 단점Ⅳ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 원리와 장점Ⅴ. LT(어깨동무학습)협동학습모형의 구성과 절차Ⅵ. LT 협동학습모형(함께학습하기) 관련 시사점참고문헌Ⅰ. 개요협동학습
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05
  • 교육공학의 발달과 최근동향
    를 들면 시청각매체를 수업에 활용하는 것을 말한다. 여기서 매체는 하드웨어와 소프트웨어로 구성되며, 초기에는 주로 하드웨어의 개발과 보급에 치우쳤으나 갈수록 소프트웨어의 개발에 더 ... 적 접근’의 개념을 시도하였으나, 통합적인 체제접근의 개념을 완전하게 적용하기 어려웠다.이러한 과정을 가장 잘 설명하는 것이 벨로의 S-M-C-R 모형이다. 이 모형은 송신자 ... 이를 들 수 있다. 호반은 교수의 목적은 "경험의 일반화"에 있으며, 경험의 일반화를 위해서는 학습자에게 시각자료와 함께 언어를 제공해야 한다고 했다. 즉 학습지도는 구체적인 것
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 초등학교 3학년 음악 누구를 닮을까 1차시
    다.학습모형이해중심학습모형학습자료수업 교구, 사진 자료학습형태전체 활동, 짝 활동창의성요소자율성, 다양성인성요소약속3박자의 강약을 신체 표현하며 노래 부를 수 있다.? 활동 1. 오늘 ... 는 무엇인가요?- 3/4박자입니다.- 꽃을 닮자 라는 말이 반복됩니다.- 진달래, 해바라기, 들국화, 흰 매화를 닮자고 했습니다.- 진달래는 봄소식을 맨 먼저알려주기 때문입니다. ... 수업실습 교수 ? 학습 과정안지도교사 : 3 학년 전담교사 담임 김 수 미 (인)일 시2011년 10월25일(화요일) 3교시대 상3 학년 2 반지도 교생강 태 우단 원25. 누구
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용을 정리하여 발표하기
    결재지도교사협력교사국어(듣?말)과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요교과서60~63쪽( 3 / 4 )차시학습형태전체 학습수업모형문제 ... 해결 학습 모형학습주제말할 내용을 정리하여 발표하기학습자료교사] 창민이 이야기(@아이스크림), 거울, 투표판, 스티커학습목표말할 내용을 정리하여 발표할 수 있다.교 수 학 습 ... 은 창민이가 말한 것처럼 말할 내용을 정리하여 볼 거예요.학습문제를 함께 읽어 봅시다.S: (창민이 이야기를 듣는다.)S1: 학교에서 발표할 내용을 정리하고 있습니다.S1: 말할 때
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 06월 23일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:53 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감