"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 4,261-4,280 / 10,039건

맑스 셸러의 철학(감정, 가치, 인격, 전형, 양태, 선취, 감지)

맑스 셸러의 철학(감정, 가치, 인격, 전형, 양태, 선취, 감지)1.가치인식의 주체는 지향적 감정이다.2.지향적 감정 작용의 종류1)감지작용2)선호와 경시작용3)사랑과 미움 ... 하고 그 감정의 기능과 작용을 통해 무엇인가를 파악해낸다.마찬가지로 셸러는 감정을 작용/기능으로 간주한다. 가치질/가치를 파악하는 기관이 감정이다. 즉 지향적 감정이다.후썰은 모두 ... 의지라는 것을 자각하며 인격이 탄생한다. 추상법의 단계에서는 소유권으로 도덕법의 단계에서는 도덕성으로 인격이 정의된다.2)칸트의 경우 인격은 “도덕법칙을 입법하는 주체가 아니

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.01

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소매치기 방법을 가르치는 것도 교육인가?

을 만들어내는 활동이어야 한다. 이러한 교육적 행위는 ‘무엇이 인간에게 가치가 있는가?’ 라는 철학적인 숙고를 전제로 하는 행위이다.교육은 인간을 가치 있는 삶을 살도록 만드는 것이 ... 아 볼 필요가 있다. 교육이란 농사나 정치처럼 실제적인 활동을 가리키는 말이다. 실제적인 활동은 실제적인 결과를 얻으려고 노력하는 활동으로 사물이 존재하는 방식을 발견하는 데 관심 ... 다. 가치 있는 삶이란 사람마다 정의를 다르게 내릴 수 있지만, 보편적으로 타인에게 피해를 주지 않으면서 자신의 행복과 자아실현을 추구하는 것이라고 할 수 있다. 하지만 소매치기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09

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사회복지사의 자질

고 있는 가치관으로 가치관의 기저를 이루고 있는 도덕성의 수준을 지칭하는 말이라고 할 수 있다. 따라서 인성이란 사람이 생활하는 환경의 제반 조건에 반응하는 일관된 사고 및 행동양식 ... I. 서론자질이란 타고난 성품과 소질을 의미한다. 특히 선천적인 능력이나 성질을 포함하여 어떤 형태로 길러질 수 있는 행동특성을 말한다. 따라서 사회복지사의 자질 또한 후천 ... 와 철학을 학습하게 된다. 이를 통하여 사회복지에 대한 기본개념, 가치 및 이론 등에 대한 지식을 얻게 된다. 따라서 사회복지사는 이러한 전문적 자질을 교육과 경험을 통하여 체득

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.16

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[자아관][인간관][혼인관][자연관][환경관][세계관][역사관]자아관, 인간관, 혼인관, 자연관, 환경관, 세계관, 역사관 분석(자아관, 인간관, 혼인관, 자연관,환경관,세계관)

를 하고 나면 필연적으로 안인(安人)으로 이어진다. 이와 같이 인간은 도덕의 주체이다. 《논어》에서도 사람이 도를 넓히는 것이지, 도가 사람을 넓히는 것이 아니다〔人能弘道非道弘人 ... 은 윤리도덕적 인간관이라 할 수 있다.2. 불교어떻게 형성되었고, 인간 삶의 본질은 무엇이며, 우리 삶에 있어서 어떠어떠한 연관구조 속에서 인생들을 영위해 나가는가 하는 것에 대해 ... 을 얻게끔 하는 것이 바로 온 처 계의 가르침의 핵심이다.세상에는 수많은 철학과 사상들이 존재해왔다. 각각 인간관에 대해서 자기 입장들을 내세우고 있다. 관념론적 인간관과 유물론

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27

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영화 라쇼몽 감상 후 에세이

심 때문일 것이다. 여기서 인간의 이기심이란 단순히 표면적인 의미인 것으로 부도덕한 행동으로 일차적으로 파악할 수 있는 이기심이라 이해해 볼 수 있다. 반대로 흔히 말해지는 라쇼몽 ... 는 예라고 할 수 있다. 이러한 논의에서 오는 의문점은 곧 존재와 인식에 대한 철학적 물음과 그것을 해결해 나가는 시도조차 무용한 것으로 만들 수 있다는 의미도 내포하고 있다. 기억 ... 의 주관성으로 인하여 기억으로서의 객관성을 확보하지 못한다면 그것은 곧 인식의 오류를 뜻하기 때문이다.영화에서는 사건의 진실이 도대체 무엇인지에 초점이 맞추어져 있지 않다. 중요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.13

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[전통윤리][현대윤리][현대윤리 이론][현대윤리 문제점][인간성]전통윤리의 개념, 전통윤리와 인간성, 현대윤리의 배경, 현대윤리의 이론, 현대윤리의 인식 실태, 현대윤리의 문제점, 향후 현대윤리의 과제 분석

는 사회를 단위로 한 공동체의 존립 근거가 된다.?그럼 전통이란 무엇인가? 흔히 전통은 시간적으로 오래된 것이라고 얘기를 하는데 이는 한낱, 전통이라는 개념을 형성하는데 필요한 하나 ... 하게 보존되고 전승되어 오는 정신적인 요소다. 여기서 값어치 있는 것으로 귀중하게 보존되고 전승되어 오는 것은 그 사회의 번영과 발전을 위하여 공헌될 수 있는 실마리요, 법도요, 도덕이 ... 성의 관계는 서로 뗄래야 뗄 수 없는 관계다. 왜냐하면 한국 전통윤리는 무엇보다도 먼저 첫째는 인간성 중심의 인본정신을 최우선으로 하고 있기 때문이고 둘째는 인간성에 기인했기 때문이

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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구성주의

되는가? 그렇다면 학습이란 무엇인가? 라는 질문으로부터 시작해야 한다. 그러고 난 뒤 그것을 구체적으로 어떻게 교육환경에 적용할 것인가라는 질문으로 전개될 수 있다. 구성주의에서 지식이란 ... 주의와 열린교육3. 구성주의와 자기주도적 학습Ⅰ. 구성주의의 개념구성주의는 무엇인가? 그것은 ‘학습이론’이다. 물론 이것은 교육이라는 제한적 환경에서 볼 경우를 의미한다. 만일 ... 환경’의 추구라는 결론으로 이어질 수밖에 없다.Ⅱ. 구성주의의 필요성구성주의의 기본 원칙은 이미 ‘20년대 듀이(Dewey)라는 미국 교육철학자의 글에서 자주 발견할 수 있다. 정보

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.27

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아인슈타인에 대한 고찰

에게 특별함이란 어떤 것이었으며, 그는 일상적 일반적 삶과는 어떻게 구분되어 다르게 살아왔던가, 무엇이 그를 그렇게 열정적으로 만들었냐에 대해 물음에 궁금증을 좀 풀어보고자 하 ... . 세계의 비극 원자폭탄Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론세계의 천재적인 과학자 아인슈타인의 일생을 다룬 전기 ‘아인슈타인, 삶과 우주’는 아인슈타인이 어떻게 위대한 과학적 상상력을 발휘 ... 자신의 딸도 못 알아보았다는 유명한 일화 등이 있다.이외 역사적으로 아인슈타인은 경이로운 과학적 성과를 거두었으며, 자유로운 의지와 개성을 존중하는 도덕성과 정치적 견해를 가지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31

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[서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육

에 전쟁에서 패망하지 않으려면 무엇보다 전쟁에 이길 수 있는 강한 힘을필요로 하였다. 이러한 분위기를 잘 대변해 주는 나라가 스파르타다.스파르타는 국가 최고의 목적이 생존이라고 할 ... 시민권을 얻고 결혼도 하고 자유생활을 누릴 수 있었다.이처럼 스파르타에서는 한 개인의 출생과 양육, 결혼까지도 국가의 간섭과통제하에 이루어졌으며, 훌륭한 시민이란 강인한 신체 ... 의 교양이라고 믿었다. 이러한 점에서 볼 때 아테네의 교육은 한인간의 개성을 조화롭게 발달시키는 것에 있었다고 볼 수 있다. 아테네에서의훌륭한 시민이란 조화로운 인간발달을 의미

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13

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[법철학]헤겔의 법철학

는 시대로 옮아감. 현대는 바로 이 마지막 단계가 실현되어야 할 시대라고 봄Georg Wilhelm Friedrich Hegel사상위의 근본사상을 바탕으로 장대한 철학체계를 수립 ... 이 체계는 논리학 ·자연철학 ·정신철학의 3부로 되었으며, 이 전체계를 일관하는 방법이 바로 모든 사물의 전개(展開)를 정(正) ·반(反) ·합(合)의 3단계로 나누는 변증법(辨證 ... Friedrich Hegel법철학Ⅰ추상법Ⅱ도덕Ⅲ인륜성소유 - 계약 선 과 양심 가족- 시민사회 계약 - 법 - 국가1. 시민사회시민사회특수한 목적을 갖은 시민이 각자의 욕구를 실현하기

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.18

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법치란 무엇인가 : 서평

에 대하여 『법치란 무엇인가』(저자 마리아나 발베르데)라는 책에 대하여 이야기하려 한다.요약 : 법치란 무엇인가Chapter 1. 법이란 무엇인가“지난 수백 년 동안 지구상의 수많 ... Report『서평 : 법치란 무엇인가』제출일자2011. 12. 5.교과명시민과 법소속석당인재학부학년1학년학번1147796성명김 정수들어가며우리는 사회 속에서 끊임없이 ‘法 ... 의 체제에 의해 운영되는 국가를 ‘法治國家’라고 한다.그렇다면 우리는 ‘法治’에 대하여 얼마나 알고 있는가. 법치란 무엇이고, 진정한 법치를 이루기 위해서는 어떻게 해야 하는가. 이

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.05

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노자의 교육사상(교육철학), 공자의 교육사상(교육철학), 묵자의 교육사상(교육철학), 맹자의 교육사상(교육철학), 장자의 교육사상(교육철학), 순자의 교육사상(교육철학), 한비자의 교육사상(교육철학) 분석

論的歷史觀)2) 이기주의적 인성관(利己主義的人性觀)3) 국민도덕과 국가 논리관(國民道德과 國家論理觀)4) 법치주의 사상관(法治主義思想觀)참고문헌Ⅰ. 노자의 교육사상(교육철학)1 ... . 노자사상의 핵심노자사상의 핵심은 도(道)와 덕(德)이다.[노자의 저서인 '도덕경'의 제목도 여기에서 따온 것이다.] 노자는 사회와 자연을 통틀어서 지배하는 진리(道)를 도 ... 한다. 인은 정서에 속하고, 의는 이지에서 나온다. 따라서 공자가 주장하는 도덕 교육은 한편으로는 정서 교육이고, 다른 한편으로는 이지 교육이라 할 수 있다.최상 최하 양극단의 사람

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24

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벤처캐피탈

..PAGE:1VENTURECAPITAL..PAGE:2목차벤처 캐피탈이란?벤처 캐피탈의 투자 방식벤처 캐피탈의 단계와 그 특징벤처 캐피탈의 회사 평가기법4.1. 정성적 평가4.2 ... . 정량적 평가LP의 투자 운용사(GP) 선정주요 운용사 선정 결과와 출자계획벤처 캐피탈의 현황 및 전망..PAGE:3벤처 캐피탈이란?..PAGE:4벤처 캐피탈이란?기술혁신 ... 특정사업의 수행을 위해 자금을 지원하고 수익을 분배하는 방식이다.기타약정투자: 투자기업의 매출액, 순이익 등 경영성과에 따라 사용료를 지불하는 조건으로 약정을 하고 자금을 지원

리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.09

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[장자][장자 道(도)개념][장자 예술관][비유][노자][노자 사상][노자 도덕경]장자의 일생, 장자의 道(도)개념, 장자의 예술관, 장자의 비유, 노자의 사상, 노자의 도덕경, 노자의 도덕경에 대한 해석 분석

하였으므로, 《장자》는 《남화진경(南華眞經)》이라는 이름으로 널리 읽혔다. 송(宋)?명(明) 이학(理學)은 유학을 위주로 하면서도 내면적으로는 장자철학을 수용하였다. 장자의 이러 ... 표현할 수 있다.Ⅳ. 장자의 비유老子와 莊子에 따르면, 깨달음(enlightenment)은 지금까지 알려지지 않았던 마음의 힘을 해방시키는 것이다. 그들에게 있어서 해방이란 ... 의 세계를 거울에 비유하여 다음과 같이 말한다.거울이 밝으면 먼지가 끼지 못하고 먼지가 끼면 밝지 못하네여기서 거울이란 불교에서 말하는 자성을 뜻하고 먼지란 자아관념, 즉 成心을 의미

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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피아체 인지발달이론

던 해 그는 프로이트(Freud)와 융(Jung) 등의 사상을 접하게 되었다.1920년 아동의 연령차이가 지적 성장에서의 발달단계를 반영할 것이라고 가정하고 아동이 무엇을 생각 ... 에 가지고 있는 도식에 맞추어 보는 것을 의미하는데, 만약 새로운 경험이 기존의 도식에 맞는다면 유기체는 인지적으로 평형 상태가 된다.유아가 음식이든 아니든 무엇이나 입으로 가져가 ... 이 조절이다. 아이는 이제 불 평형 상태에 놓이게 된다. 즉, 이 새로운 물체가 새인지 아닌지 만약 새가 아니라면 도대체 무엇인지 알 수 없다. 그래서 어머니에게 저 물체가 무엇인지

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.09

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서양교육철학 사상가별 핵심정리 및 나의 교육철학

이다. 자연주의 교육철학, 감각주의-칸트: 아리스토텔레스의 도덕성에 관한 가정, 데카르트의 이성론, 로크의 경험론을 포함.-페스탈로치: 삼육론(三育論) : "머리·가슴·몸"을 고루 ... 을 배제하고 가르치는 교사들을 많이 볼 수 있다. 그것 또한 그들의 교육철학이겠지만.. 교육이란 무엇인가? 나는 이렇게 생각한다. 모든 교육은 개인이 인류에 대한 사회적 의식 ... 교육철학 및 교육사1.개별사상가들의 핵심 교육 철학-.소크라테스:교육이 입신양명이나 지식의 축적이 아닌 진정한 진리의 추구이다. 인간의 덕에대하여 강조하였고 논박술을 통하여 우리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17

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강영계 청소년을 위한 철학 에세이 요약

위하여 요구되는 재료에 지나지 않는다. 철학은 플라톤이나 칸트라는 이름이 아니라 그들의 사상 자체를 비판함으로써 창조적인 세계를 구성하고자 한다.* 일곱 철학이란 무엇인가1. 경탄 ... 과 의심 - 철학이란 과연 무엇인가? 일반적으로 철학은 ‘지혜에 대한 사랑’으로 알려져 있다. 지혜란 무엇일까? 흔히 지혜로운 사람이라면 문제를 조화롭게 해결할 줄 아는 사람을 말 ... 까지떤 사람들은, 누구나 알 수 있는 쉬운 생각이나 말을 아무도 알기 어려운 것으로 만드는 일이 철학이라고 생각하고 철학이란 쓸데없는 짓이라고 여긴다. 그러나 철학이란 어디

리포트 | 18페이지 | 30,000원 | 등록일 2010.04.09

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화법과 문화(Group mission) 학교(발표)

학생의 유치원부터 중학교 3학년까지의 모든 활동이 자유로운 환경 속에서 언어, 문학, 도덕, 윤리, 철학, 자연환경, 예술, 체육 등 모든 부분의 교육을 가르치고 그 모든 활동 ... 을 교사가 학생 한 명 한 명을 면밀히 관찰하고 분석해서 그 학생이 무엇을 가장 잘하고 어떤 장점을 가지고 있으며 또 적성이 무엇인지와 어떤 긍정적인 모습을 가지고 있는 것에 대한 평가 ... 고 그 안에서 맹자 자신이 무엇을 잘하고 못하는지에 대한 분별을 통해 세상 속에서 자신만의 삶의 모양을 그려보았을 것입니다. 마지막으로 그러한 일련의 자신의 삶에 대한 성찰과 배움

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.03

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자유주의란 무엇인가

자유주의란 무엇인가?-자유주의, 정말 인간을 해방시켰는가?-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유주의의 철학적 기반 개인주의2. 자유주의의 제 가치들3. 자유주의의 발전Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론 ... 일정한 가치들의 집합이상의 것이며, 하나의 일관성 있는 세계관이다. 그러므로 자유주의란 무엇인가를 정의하려면 먼저 자유주의의 가치들이 떠받치고 있는 인간관과 사회관을 밝힌 후 ... , 자유주의적 가치들이란 어떤 것들인지를 자유주의적 인간관과 사회관의 틀 안에서 살펴보아야한다. 그 다음 자유주의적 이념의 발전과정을 추적하고 역사적 맥락에서 자유주의의 정확한 위치

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.25

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마르크스의 유물사관

한 것이다. 유물론이란 사유와 존재의 관계에서 철학함을 말하고 변증법은 인식방법에 있어 형이상학적인 해석에 반한 헤겔적 설명으로 “개념을 스스로 발전시키는 것은 개념 그 자체에 내재 ... 을 존립시키기 위한 기본적인 조건은 이 욕망을 충족시키기 위한 생산이다. 따라서 생산관계는 사회구조를 형성한다. 즉 생산관계야말로 사회의 기초를 이루는 하부구조이며, 법·정치·도덕·종교 ... 은 것들을 주장하였다. 자본주의 핵심은 무엇보다고 이윤의 추구라는 것, 노동의 가치는 물품의 가치와 동일한 방법으로 측정된다는 것, 노동자각 임금의 형태로 받는 가치는 생산에 필요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03

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