"통합사회과교사"의 검색결과 입니다.

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"통합사회과교사" 검색결과 4,201-4,220 / 16,913건

프로젝트 접근법을 각 단계별로 접근해보자.

. 서론영유아 프로그램은 유아교육 철학 및 사상가들의 이론을 토대로 하여 다양한 프로그램에 대한한 고찰을 해야 되기 때문에 아동교육사, 유아교육 철학, 보육 과정, 유아교육과정, 보육학 ... 과 교사에 대한 목적으로 보고 다음과 같이 다섯 가지로 나누었다. 1) 유아의 주변 세계에 대한 이해를 증진시키고 긍정적인 학습 성향을 발전시킨다. 2) 체계적 교수나 자발적 놀이 ... 의식을 발달을 돕는다. 5) 교사가 도전감을 가지고 자신의 일을 수행하도록 한다, 그것이다.그렇다면 프로젝트 접근의 특성은 무엇인가. 프로젝트 접근법은 학습내용 선정 방법과 교수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10

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교원능력개발평가 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고용 예시글 2

인원 관리 및 감독교사 편성, 입시정보 및 일정안내, 입시설명회 계획 및 주관 등을 맡아 업무를 처리해 왔습니다.대입 수험생인 o학년 학생들을 대상으로 수능 시험 과목인 동아시아 ... 은 포근함과 친근감으로 다가가기 위해 그리고 학생들의 눈높이에 맞는 교사가 되기 위해 항상 많은 고민을 해보고, 모두가 참여할 수 있는 알찬 수업이 될 수 있도록 지속적인 수업 ... 을 믿점을 두어 지도함.- 대학입시와 관련하여 다양한 평가 문항을 접하게 하여 사고력과 통찰력을 신장시키는 데 중점을 두어 지도함.1. 학급 담임교사로서 임무 충실- 학생 생활지도

리포트 | 15페이지 | 4,100원 (60%↓) 1640원 | 등록일 2018.10.29

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2017년 5월 3차 평가인증실시 만3세 5월1,2주 보육일지

~8:50등원및통합보육* 등원 전 환기하기* 등원하는 유아 맞이 및 유아 상태 확인하기 (기분,건강 체크)* 나와 교사 이외의 가족, 주변사람에 대해 관심 갖는 경험하기* 예절바른 ... 하다며 , 담임교사 이외의 친근한 성인과 만나는 경험을 하기(사회관계증진)o일일활동 평가? 아이들과 어린이날 행사로 간단히 실외놀이터에서 신체의 여러 부분들을 창의적으로 움직여 보 ... 및 평가7:30~8:50등원및통합보육* 등원 전 환기하기* 등원하는 유아 맞이 및 유아 상태 확인하기 (기분,건강 체크)* 나와 교사 이외의 가족, 주변사람에 대해 관심 갖는 경험

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.05

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교육과정 및 교육평가

라 전체교육과정 가운데 몇몇의 통합된 교과 내지는 통합된 교육프로그램을 통괄하는 것.2) 교육과정 통합의 교육적 기능(1) 인식론적 기능 - 교사중심 - 무엇을 가르쳐야 하나?지식 ... 는가와 관련된 기능1. 학습자에게 사회문제에 대처할 수 있는 능력을 부여2. 교수-학습과정에서 학습자에게 협동심을 제공3. 학교와 사회를 긴밀하게 연결3) 교육과정 통합의 방법교육 ... 표상의 통합을 지향 ex) 물리, 화학, 생물 -> 과학 아니면 물리, 화학, 생물 -> 한 교사가 담당2. 기여적 통합 : 교과목을 독립된 것으로 취급하면서 두 개 혹은 그 이상

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.19

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사회과 교수학습지도안 세안 - 법과 정치

사회과 교수 · 학습 과정안지도 단원Ⅴ. 사회생활과 법3. 청소년의 권리와 학교생활(2) 학교생활과 법지도 일시지도 장소지도 대상지도 교사목 차Ⅰ. 법과 정치 교과 개관 ... 하게 해결해 나갈 수 있는 능력을 함양함으로써 기본적 권리가 보장되고 의무가 이행되는 정의로운 사회를 이룩하는 데 필요한 민주 시민으로서의 지식과 기능 및 태도를 지니게 한다.다. 하위 ... 에서의 법의 필요성과 기능을 이해하고 법적 문제 상황과 관련된 정보와 자료를 분석하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러, 다양한 사회적 쟁점에 대한 법적 해결 방안을 모색할 수

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15

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[유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안

을 시작했으며, 교육내용은 노래, 유희, 수기, 이야기 등으로 이루어졌다. 그 후 1915년에 이화유치원 사범과가 설치되었는데 이는 우리나라 최초의 유치원 교사양성 기관 이였다.1916 ... 어 한양학원 교직원께 자문을 얻고 있다.4. 한양여대 유아교육과, 한양대학교 대학원, 한양대학교 교육대학원 및 사회교육원 몬테소리 교육부와 다중지능유아교육 지도자과정의 학생들에게 참관 ... 과 실습의 기회를 주어 교사로서 경험과 기술을 습득할 기회를 제공하고 있다.5. 다중이론에 기초한 유아교육과정을 운영하며 1999~2000학년도 교육인적자원부로부터 지원받아 우리

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12

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한국 촌락공동체의 비교사적 특징과 연구사적 전망

한국 촌락공동체의 비교사적 특징과 연구사적 전망머리말1. 베트남과 한국의 전통 촌락공동체 비교2. 한국에서 전통 촌락공동체의 유산맺음말 : 연구사적 전망머리말5년 전 충북 영동 ... 자상이한 사회적 관계를 창출하였다. 북부 홍하 델타 지역의 경우 땅의 고저의 편차는 물론 배수 및 토양의 비옥도에 있어서도 편차가 컸다. 따라서 대규모 단위의 인구가 고지대의 비옥 ... 의 자유로운 이동을 통하여 새로운 농토를 개척하는 방식이 남부 주민들의 생존과 적응에 보다 유리했다(하순 2000: 88). 한편 풍부한 산림과 토지는 태국 및 여타 동남아 지역

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.30

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현대사회가 변화함에 따라 영유아프로그램을 운영하는데 있어 중요하게 생각되는 점은 무엇인지 논하시오.

으로써 얻고 싶은 정보를 찾으며, 질문하는 가운데 자신의 요구와 느낌을 교사에게 적극적으로 전달하고자 하는 용기를 가지게 된다. 이는 결국 대인관계기술과 더불어 사회정서발달을 촉진 ... 현대사회가 변화함에 따라 영유아프로그램을 운영하는데 있어 중요하게 생각되는 점은 무엇인지 논하시오. 목차 Ⅰ. 서론 : 현대사회의 변화에 따른 영유아프로그램의 개념변화 및 ... 운영1. 현대사회의 변화에 따른 영유아보육2. 영유아프로그램의 개념변화2. 영유아프로그램의 운영Ⅱ. 본론 : 영유아프로그램 운영에서의 중요한 사항에 대한 고찰Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.29

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영유아의 놀이지도자로서의 보육교사 역할을 설명하기, 보육교사가 알아야 할 놀이의 점검하고 어린이집에서 수행해야 할 교사의 역할을 정리해 봅시다.

에서 수행해야 할 교사의 역할을 정리해 봅시다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 발달적 특징 및 오늘날 아이들의 다양한 문제 해결방법, 놀이2. 놀이3. 놀이의 영향(사회 ... 어야 하는 것이다. 유아의 놀이를 교육과정의 중심에 놓고 발현과 통합의 개념에 기초하여 유아교육과정을 이해하고 실천한 프뢰벨에게 유아교육은 인간의 타고나 본성을 발현하는 것이다. 놀이 ... 을 치면서 사회적인 인간으로 발달하여 사회성과 인성 발달에 영향을 준다.4. 오늘날 바람직한 놀이 환경(교사의 역할, 환경)유아들이 장시간 생활하는 유아교육기관의 환경은 우선 안전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.07

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6월 보육과정운영평가/만4세

자유선택활동 오전, 오후에 모두 이루어지며 총 2시간 30분 이상 이루어지게 계획되어 있는가? 연속적으로 1시간 이상 이루어지는가?△4일과를 체육시간, 미술시간 등으로 구분하지 않 ... 으며 통합적으로 운영하고 있는가?○5일상생활 관련 활동(예: 산책하기, 가게 가기 등)이 월 2회 이상 이루어지는가?○6실외활동이 매일 1시간 이상 이루어지고 날씨가 좋지 않 ... 하기, 읽기, 쓰기에 관심을 갖도록 하는 활동을 자주 하는가? 읽기는 친숙한 환경인쇄물 등, 쓰기는 매일 제공하고 결과물을 벽면에 붙여 있는가?○10나누기, 협동하기 등 친사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.08

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우리나라 학교사회복지의 역사를정리하고 향후 제도화를 위한 대책을 논하세요

.고등에서 초등까지)통합적 서비스 제공 (문제학생에서 부모 및 교사까지)학교체계 및 관련 전문가와의 협력관계 구축법적 장치 마련학교사회복지사의 전문성 확보학교사회복지의 가치와 필요 ... 으로 개별사회사업과 집단사회사업, 사례관리, 지역사회자원과의 연계를 제시하고 있다. 현재 사례관리는 학교현장에서 많이 실행되지는 않고 있지만 가정의 빈곤, 학대나 방임, 학업부진 등 ... 우리나라 학교사회복지의 역사를 정리하고 향후 제도화를 위한 대책을 논하세요.Ⅰ. 서론청소년의 경우 학교의 물리적, 심리적 환경이 중요한 역할을 한다. 청소년의 위기요인을 감소

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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특수직업교육 운영의 현황과 방향 (특수학교(급) 운영계획서, (직업)교육과정운영계획서를 중심으로)

다. 뿐만 아니라 특수교사 혼자서 지역사회 및 사업체의 현장 실습 및 체험을 위한 협조의 부족 및 업체 개발과 발굴의 어려움이 있다.다섯째, 통합형 직업교육 거점학교를 이용하여 진로 ... 한다. 직업위탁교육은 특별히 지역사회기반의 자원을 활용하는 방법을 최대화하여 지역 사회통합기술을 실생활에서 일반화 할 수 있도록 다양한 직업현장실습을 실천할 수 있다. 직업위탁교육 ... 1. 주제 : 직업교육 운영의 현황과 방향(특수학교(급) 운영계획서, (직업)교육과정운영계획서를 중심으로)- 현황현재 나는 중학교 특수학급을 담당하는 교사로서 특수학급 진로직업

리포트 | 11페이지 | 100,000원 | 등록일 2015.07.21

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유보 통합이란 무엇인지, 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안에는 어떠한 것들이 있는지 조사하여 보고 이에 대한 자신의 의견을 서술하시오

유보 통합이란 무엇인지, 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안에는 어떠한 것들이 있는지 조사하여 보고 이에 대한 자신의 의견 ... 을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유보 통합이란2. 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안1) 관리부처 및 재원 통합2) 누리과정3 ... 통합이란 무엇인지, 어린이집 보육교사와 유치원 교사들 간 격차를 줄이기 위해 국가에서 시행하고 있는 방안에는 어떠한 것들이 있는지 조사하여 보고 이에 대한 자신의 의견을 서술

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.24

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유아교육과정, 자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.

에 있어 통합적 접근과 유아의 주변 세계에 대한 사회적 경험을 강조하였고, 실험학교에서의 유아를 대상으로 한 일과 운영은 오늘날 영유아 교육과정에 영향을 미쳤다고 할 수 있겠다(전남 ... 유아교육과정(1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향 ... 적 관점 - 프뢰벨, 듀이, 몬테소리2) 심리학적 관점 - 성숙 주의적 관점, 행동주의적 관점, 구성주의적 관점, 생태학적 관점3) 사회적 관점결론: 자신의 교육관에 대한 반성 및

방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.02.24

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[2018 교직실무 B형] 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오[출처, 본문표기 완료]

과 훈련만으로 급변하는 현대 사회에서 전문직으로서의 자기 성장을 지속할 수 없으며 현직 교육을 통한 교사의 자질향상으로 교육의 새로운 발전을 이루어 나갈 수 있다는 측면에서 매우 ... 과2교직교사론(4)아동의 문제와 지도(4)특수아동의 이해와 교육(4)교육개혁의 동향(4)교육과정 편성과 수업(4)학급경영의 실제(4)교육공학의 실제(4)교육법규(4)선택교과(4 ... 다. 주로 교육에 관한 동향 및 교육정책과 유아교육과의 연계성, 유치원 운영관리에 필요한 과목들이 연수 교육과정에 포함되어 있다.4) 주요특징유치원 자격연수 교육과정은 1, 2급 정교사 과 있다.

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.31

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교육심리학4공통) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설설명하고 그 교육적시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 실생활예를 제시하며 설명하시오0k

.Maslow)가 보는 우주는 하나로서, 상호 연관되어 있는데, 모든 사회도 서로 연관되어 있고, 인간 또한 마찬가지라고 보았다. 따라서 그는 인간을 유기적이고 통합된 전체로 이해 ... 함을 알 수 있는데, 교사들이 안정적으로 직무에 전념할 수 있도록 경제적 지원을 적정하게 해 주고, 사회적으로 그 지위를 훼손당하지 않도록 존경의 욕구를 충족시킬 뿐만 아니라 교직 ... 교육심리학4공통) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설설명하고 그 교육적시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 실생활예를 제시하며 설명하시오0k유아교육과 교육심리학4

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.05

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사회조사방법론3A) 청소년시민교육에 대한 연구주제선정-청소년시민교육교과내용개편-하여 연구계획서서론문헌고찰 연구의기대효과참고문헌를 작성하시오

절차의 준수와 학교 및 교사의 자율권 강화, 관용과 연대를 통한 사회통합추구, 세계 시민으로서의 자질 함양 등 다섯 가지 방향을 지향하되, 학교의 정규 교육과정을 효과적으로 활용 ... 교과 체제를 유지하면서 과목을 개설하는 방안, 그리고 현행 교과목 체제를 유지하면서 사회과와 도덕과를 중심으로 청소년 민주시민교육 내용을 강화하는 방안을 제시하고, 그 특징과 문제점 ... 들에게 고통을 선사한다고 볼 수 있다. 따라서 건전한 민주시민으로 성장할 수 있는 바탕이 되는 사회과 교과서를 연구하여 청소년시민교육이 올바르게 되었는가?를 연구할 수 있는 계기

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.12

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2015 개정교육과정과 핵심역량을 함양하는 학생참여형 수업

에서 선택, 조정, 통합하여 문제를 해결하고 새로운 가치를 생성할 수 있는 창의인재가 필요하다.최근 사회는 제4차 산업혁명으로 명명되는 지능정보사회로의 급속한 진전이 이루어지고 있 ... 과정은 국가?사회적 측면에서 새롭게 제시된 ‘창의융합형 인재’양성에 적합한 교육과정 체제를 구축하고, 학생들의 행복한 학습을 구현하기 위하여 학습경험의 질을 개선함과 동시에 학교 ... 현장에서 제기되는 다양한 문제점들을 개선하기 위해 개정이 이루어졌다.1. 미래 사회는...미래 사회는 지식을 많이 습득하는 것 보다 학습한 내용을 바탕으로 새로운 환경과 상황 속

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.28 | 수정일 2019.10.25

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[부모교육] 생태학적 이론과 가족체계 이론의 구성내용에 대해 설명하고, 자녀 양육과정에서 취업모라면 가장 시급한 지원방안과 요구는 무엇인지 서술하시오

을 통해 변화하는 결과물로 보았다.가족체계이론은 가족을 하나의 살아 있는 생명체로 보는 체계론적인 관점과 인간의 내면을 다루는 심리학적인 접근과의 통합에 기초하고 있다. 체계론적인 시각 ... 의 독립된 개체이면서 동시에 가족에 속하고 직장인으로 사회에 속한 사회시스템에 그리고 한 국가의 시스템에 더 나아가서는 우주의 시스템에 속한다. 가족 안에서도 가족이라는 전체 시스템 ... 이며 직장과 사회체계와의 관계이다.외체계는 발달하는 개인이 아닌 개인이 속한 환경에서 일어나는 일에 영향을 주거나 영향을 받는 사건이 발생되는 환경을 의미하므로 예를 들면, 외체계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.15

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교직실무 A형 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오.(개념, 구성요소, 제안점 등)

, 사회성 발달, 대 ? 소 근육 발달 등 두루 향상시킨다면 좋은 교수 방법을 추구하고 있다는 것이다.유아교사는 유아의 발달을 촉진하고 미래를 준비시키는 데 결정적 영향을 미치게 되 ... 을 강조한다(조규현,1997).유아교육을 위한 이론적 지식과 윤리, 문화적 지식, 아동의 발달, 유아를 위한 교수-학습방법, 유아교육과정, 부모교육과 부모 및 지역사회와 관계를 맺 ... 의 자격 기준은 초중등교육법 제21조에 명시되어 있듯이 유치원 교사는 준교사, 2급 정교사, 1급 정교사, 원감, 원장으로 구분된다. 2급 정교사는 4년제나 2년제 대학에서 유아교육과

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.14 | 수정일 2016.10.16

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