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"토론수업모형" 검색결과 4,181-4,200 / 6,655건

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    정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습의 계획과 진행, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안 작성, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안 모형과 유의사항, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안 평가
    학습지도안의 모형Ⅵ. 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 유의사항Ⅶ. 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 평가1. 수업 계획에 관한 사항2. 수업 진행에 관한 ... 하며, 조사한 자료를 정리하여 보고서를 작성하고 학습자 간에 서로 주제학습 내용을 발표하고 토론하는 학습자 지향적 수업방식이다4. ICT 활용 선수 능력 확인1) 학생들의 ICT활용 능력 ... 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습의 계획과 진행, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 작성, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 모형과 유의사항, 정보통신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
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    미술교육 미적체험활동의 필요성과 목적, 미술교육 미적체험활동의 문제점, 미술교육 미적체험활동의 수업단계와 수업내용, 향후 미술교육 미적체험활동의 개선 방향, 미술교육 미적체험활동의 시사점 분석
    활동의 특성을 살리는 수업 모형 자체 개발이 미약하다. 대체로 준비, 전개, 정리 단계로 정리하고 있지만 미적 체험 활동의 특성을 살린 모형이 아니기 때문에 현장의 교사들에게 실체 ... 하고, 학습자들의 학습 활동에 대해 학습자가 스스로 검토하고 반성할 수 있는 기회를 마련하기 위해 자기 평가서를 활용하거나 수업을 기록한 자료를 보며 토론하도록 한다. 미적?체험 ... 미술교육 미적체험활동의 필요성과 목적, 미술교육 미적체험활동의 문제점, 미술교육 미적체험활동의 수업단계와 수업내용, 향후 미술교육 미적체험활동의 개선 방향, 미술교육 미적체험활동
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.12
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    역할극(롤플레이, 역할놀이)의 정의와 유사개념, 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 적용조건과 참고사항, 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 과정, 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기지도, 역할극의 성과와 시사점
    이 모형을 개발하여 적용하였다. 역할 놀이는 학생들이 역할을 해보는 것이다. 이 방법은 학생들에게 구체적인 상황을 실제로 경험해 볼 수 있는 기회를 제공한다. 역할 놀이 수업 모형 ... . 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기 지도모형Ⅷ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기 지도내용1. 말하기 ? 듣기 학습지도1) 언어사용 기능2) 언어활동의 과정2. 말 ... 을 직접적으로 반영하는 것이어야 한다.(4) 역할 놀이 활동에서 동기 유발의 기능, 문제 상황 제시의 기능, 언어 사용 연습의 기능을 골고루 경험할 수 있도록 하여 수업이나 교재 재구성
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
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    교육과정 개발과정과 절차
    하여 운영할 수도 있다. (유동적 수업 가능)< 스킬백의 교육과정 개발 모형 >상황분석목표 설정프로그램 구축판단과 실행모니터링,피드백, 평가, 재구성? 스킬백의 교육과정 개발 모형 ... 5. 교육과정 개발과정과 절차◎ 교육과정 개발 모형 ◎? Posner의 모형① 절차적 모형 : 교육과정 개발의 절차 제시② 서술적 모형 : 교육과정이 개발되는 실제의 현실 기술 ... ③ 개념적 모형 : 교육과정 개발 요소의 의미와 그들의 관련성 제시④ 비판적 모형 : 교육과정이 누구의 이익에 합치되는가?1) 타일러(Tyler)의 모형- 가장 대표적인 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18
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    체육과 교육과정의 비교
    는 수업 모형, 교수ㆍ학습 전략, 수업 기법, 교육 기자재 등을 선정하여 활용한다. 또한 단위 학교나 교사 수준에서 교육 목표와 내용에 따라 교수ㆍ학습 방법을 창의적으로 변형하여 활용 ... : 교수·학습은 모든 학생들에게 동일하고 평등한 기회가 제공되도록 진행한다.(1) 일반학생체력·기능 등의 차이로 인하여 수업의 참여 기회에 불평등이 생기지 않도록 수업을 계획한다.(2 ... ) 특수학생신체적, 인지적, 정서적으로 장애를 가진 학생들도 수업에 최대한 참여할 수 있도록 학습 환경의 제약을 최소화한다.(3) 혼성학습남녀 학생들이 적극적으로 함께 수업에 함여
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.21
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    컴퓨터교육론
    토론하기전문가와 교류하기7. ICT활용 교육의 활동유형ICT활용 수업활동 유형Harris이옥화(참고)비고웹 토론하기웹 펜판하기전문가와 교류하기상호 교환적 작용의사소통커퓨니티형 ... ), 심화·보충형 수준별교육과정(개인차 ↓)3. 컴퓨터 교육과정 모형 : 컴퓨터 교육의 목적과 특성(출제됨)① 인식모형 (60~70년대): 컴퓨터가 무엇인지에 대해 인식시키는 것 ... 을 목적으로 한다.② 프로그래밍모형 (70년후반~80년초반): 컴퓨터를 가지고 무엇인가를 만들어 낼 수 있는 능력을 목적으로 한다.③ 응용 소프트웨어 모형 (80년중반~90년초반
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    | 시험자료 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.17
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    교수설계이론
    문제를 제시한다.문제 상황에의 직면활동단계탐구훈련모형 5단계의 기대대는 효과로는 이 수업모형을 적용함으로써 학생들이 스스로 질문을 제기하고 토론을 전개해 나감으로써 언어적 표현 ... 정보탐색 및 수집사전탐색주제에 필요한 정보 확인주제선정정보감상(보고 듣고 읽고 즐기기)문제/과제 정의주제에 필요한 정보 확인정보리터리시 통합수업모형Research Process ... 교수설계이론Ⅱ목표 구성주의적 교수-학습 방법의 특징을 설명할 수 있다. 문제기반학습, 상황학습, 자원기반학습, Jonassen 모형의 주요 이론적 특성을 구별할 수 있다. 구성
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    | 리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.18
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    초등학교 영어과(영어교육) 평가 목적, 초등학교 영어과(영어교육) 평가 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육) 평가 방법과 기법, 초등학교 영어과(영어교육) 평가 모형, 초등학교 영어과(영어교육) 평가 활용 분석
    초등학교 영어과(영어교육) 평가의 목적, 초등학교 영어과(영어교육) 평가의 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육) 평가의 방법과 기법, 초등학교 영어과(영어교육) 평가의 모형 ... 한 개별 적응 평가(Computer Adaptive Testing)Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육) 평가의 모형1. 과정평가(상시평가)2. 총괄평가(기말평가)Ⅶ. 초등학교 영어과 ... 다.? 학생에게 주는 심리적 부담을 최소화할 수 있는 방법으로 평가한다.? 학습한 내용을 중심으로 타당도와 신뢰도가 높은 방법으로 평가한다.? 수업 과정 중에서의 학생의 이해 및 참여 정도
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
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    도덕교육현장실태, 문제분석과 도덕수업모형
    ) 가치분석 수업모형5) 가치 갈등 수업 모형6) 가치명료화 수업 모형7) 토론 수업 모형8) 바른생활과 일반 수업 모형9) 경험 수업 모형3. 도덕수업 지도 방안1) 교사 중심 ... (2) 실제 수업 분석3) 도덕 수업에 대한 교사의 의견4) 도덕 수업에 대한 학생의 의견2. 도덕 수업 모형1) 개념분석 수업모형2) 집단탐구 수업모형3) 역할놀이 수업 모형4 ... 를 파악하고 효과적인 도덕 수업에 유용한 다양한 수업 모형과 그에 따른 수업계획안을 제시하고자 한다. 더불어 도덕수업 모형과 도덕수업 지도방안도 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 고등
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    | 리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.19
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    양성평등을 위한 사회 수업 모형
    교육의 의미와 필요성(4) 외국의 양성평등 관련 법2. 수업모형(1)모형 이름: 학급법 모형(2)모형 설명(3)모형 단계(4) 모형 특징(5) 기대되는 학습효과(6) 모형이 갖 ... 는 한계와 극복방안(7) 모형 적용 학습요건3. 학급법 모형 적용의 실제(1) 학급법 모형 교수-학습 지도안(2) 평가(3)판서계획4. 참고문헌5. 참고자료Ⅲ. 나오는 글Ⅰ.들어가 ... 고 있는가?현장교사 : 양성평등교육을 딱히 수업시간에 하지는 않는다. 교과서에서 다루는 내용도 극히 미비하며 양성평등 교육에 대한 중요성을 크게 신경을 쓰지 못하는 것이 현장
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.06
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    소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 정신지체장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 시각장애와 정서장애 분석
    소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 정신지체장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습 ... )과 시각장애와 정서장애 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성Ⅲ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애1. 별칭짓기 및 자기소개1) 목 적2) 준비물3 ... ) 목적2) 준비물3) 활동6. 춤추기 및 자신의 이름 부르기1) 목적2) 준비물3) 활동7. 푸른 꿈 말하기. 마무리 활동1) 목적2) 준비물3) 활동Ⅳ. 소집단수업(모둠수업, 소
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23
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    좋은 교사, 좋은 수업 연구
    하는 면도 있지만 극히 일부분이다. 인간의 지적, 정신적인 측면과 더불어 팀 프로젝트, 집단 토론 등 인간의 사회적 측면의 비중을 더 늘린다면 좋은 수업을 실행하는데 앞서 좋은 지침서 ... 다.마지막 장인 수업의 실제에서는 과학과 탐구과정 및 모형을 이해하고 탐구 학습 수업 사례를 통해 현장 적응력을 높이고 도덕과 가치명료화 교육을 중심으로 수업 현장에 수월하게 한걸음 더 ... 의 평가에 따라 판단하고 행동할 것을 장려하려 하죠. 이런 수업은 학생이 중심이 되어 주제를 선정하고 질문을 구성하고 깊게 생각하고 탐구하며 서로 토론하는 것을 관찰할 수 있
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18
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    구성주의
    교육의 분야에 있어 서도 이러한 변화에 발맞추어 새로운 학력관에 기초한 교과교육의 창조가 강하게 대두되어 학습자의 가능성을 펴는 수업의 창조, 학습자의 편에선 수업관에 의한 학습 ... 들마다 Freyberg 1985)의 발생학습 모형. 예비단계 : 교사의 준비단계, 학습자의 선수학습 정도의 파악.. 초점단계 : 주제에 관한 학생들의 생각 끌어내기.. 도전단 ... 수업: 컴퓨터 네트워크를 활용해 시, 공간적 제약을 넘어서서 어디서든, 언제든지, 교수-학습이 이루어질 수 있도록 하는 수업방식이다.. 전자통신: 일정한 시간, 공간적 제약 없이
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.06
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    레지오에밀리아 접근법에 의한 미술교육
    으 가지 상징적 체계를 통해 문제 해결의 능력과 개념을 얻는 능력을 획득하는 것이다.아동의 자율성이 중요시 되고 수업 주제의 선정 단계에서부터 교사 중심이 아닌 아동중심의 수업 ... 이나 개념을 언어로 토의하고 그 토의 내용을 그림으로 그리고 탐색한다. 탐색한 내용을 바탕으로 다시 그리고 대상물을 복사하여 가상의 모형을 만든다. 이와 같은 과정을 통해 자신의 초기 ... 적인 기회’를 제공하는 것이다. 특히, 어린이들이 한 이야기를 듣고, 어린이들간의 토론과 공동 활동을 재자극하고 확장시키기 위해 어린이들에게 다시 이야기해 준다. 이 과정은 복잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 78페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17
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    반성적 탐구로서의 사회과 교육
    문제에 적용해 판단하는 체계적 사고라는 것이다.2. 반성적 탐구 모형의 역사교사들 사이에 인기를 누렸던 사회과학 모형과는 달리 반성적 탐구는 사회과 교육에서 항상 소외당하고 배척 ... 들의 학업성취가 더 클 것이라는 결론을 내렸고 이는 반성적 탐구의 훌륭한 근거로 작용하였다. 하지만 여러 조사가 밝혀주듯이 수업은 여전히 교과내용과 사건 위주였으며, 반성적 탐구 ... 의 성공적인 사례는 드물었다.1950년대와 1960년대에 많은 사회과 교육학자들은 다시금 반성적 탐구를 제기하였고, 새롭고도 강력한 일련의 교육과정 모형을 개념화하기 시작했다. 헌트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.06
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    9장_탐구수업
    하는 ‘일상생활의 문제’를 다루는데 효과적으로 활용할 수 있는 수업모형이고 학생의 경험이나 사회문제에 대한 생생한 정보를 활용하고, ‘문제해결력’을 신장시키는 것을 목표로 한다.▶ 비판 ... 사회과교육의 이론과 실제9장 탐구수업1. 탐구수업의 의미와 목표1) 탐구수업의 의미(1) ‘사회탐구’(social inquiry)는 사회 문제를 인식하고 해결하는 복합적인 사고 ... 의 과정(thinking process)이다. 사회탐구는 사회 현상이나 문제와 관련된 사실 또는 지식을 탐구하는 것, 즉 ‘지식의 탐구’이다.2) 탐구수업의 목표(1) 사회과
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.31
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    교육철학이 왜 교사에게 필요한가
    에서는 교사는 젊은이의 정확한 사고를 발전시키고, 그러한 사고를 수호하는 역할을 하여야 할 것입니다. 그러므로 모든 교사는 모든 수준의 교실수업에서 벌어지는 토론을 인도하고 관리 ... 하는 작업은 철학적 전제나 해석 및 의미의 규정과 같은 철학적 작업의 규체를 받지 않는 것은 아닙니다. 뿐만 아니라 현상에 대한 서술이라고 해서 전부 자연과학적인 모형에 의거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
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    쓰기교육의 교수 학습
    전략의 연구가 함께 이루어져야 한다. 여기서는 전략중심의 쓰기 지도 모형을 중심으로, 쓰기 교육에서 주로 다루어지는 쓰기 전략과 교수ㆍ학습 아이디어를 소개하고자 한다.(1) 전략중심 ... 활동으로 인식되어 왔으며, 그 대표적인 모형이 인지적 쓰기 모형이다. 그런데 지식관의 변화에 의하면 쓰기는 문화적이고 사회적인 행위로 작품은 작가 개인에게만 한정되는 것이 아니 ... 다. 둘째, 과제해결을 위한 전략적 요서들이 어떤 것인지, 언제, 어떻게 적용하는지를 최대한 드러내서 학생들이 그것을 이해하고 학습할 수 있도록 한다. 셋째, 훈련 초기에는 수업활동
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.12
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    자기 성장 프로그램 구안, 적용을 통한 학교 학습부진아의 자아존중감 함양 및 학업효능감 증진
    도록 주위환경을 얼마나 잘 정돈할 수 있습니까?432119공부하기 위해 스스로를 얼마나 분발시킬 수 있습니까?432120수업시간 토론에 얼마나 능동적으로 참여할 수 있습니까?4321[표 ... ] 고사별 학생별 순위 변화 조사표39[그림-1] 자아존중감 실태 조사 그래프7[그림-2] 자기성장 프로그램 실행 모형17[그림-3] 나의 장점과 단점은20[그림-4] 나의 장점
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    | 리포트 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2013.09.15
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    학교 경영 사례 거창고
    모형에 비추어 본 거창고등학교121. 문화적 모형122. 공식적 모형173. 합의제 모형194. 기타 모형 분석: 주관적 모형, 정치적 모형, 불확실성 모형21Ⅲ. 시사점 및 제언 ... 302. 2004학년도 교육과정운영계획-자연 과정313. 월별 수업일수 예정 및 주요 업무 추진계획324. 거창고등학교 교직원 조직표33[그림 1] 거창고등학교 교무운영조직9[그림 2 ... ] 거창고등학교 교육과정, 진로지도, 교과서 선정 심의 위원회10[그림 3] 공식적 모형과 문화적 모형의 목표 비교13[그림 4] 거창고등학교 조직의 상호작용23Ⅰ. 거창고등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23 | 수정일 2017.02.24
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