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"후기피아제" 검색결과 401-420 / 2,769건

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    간호학과 3학년 1학기 아동간호학 요약정리
    : 괄약근 조절 능력 생김피부표피/진피 더 단단히 결합감염, 자극에 대한 저항↑수분 손실저항↑방어기전항체생산 시작IgM: 영아기 후기IgG: 2세 말IgA, D, E: 조금 증가 ... 감 발달프로이트는잠재기로 묘사함기술적, 사회적 능력을 획득하여 개인적 유능감과 대인관계적 유능감 성취가 목적성취에 실패하면열등감생김인지 발달피아제는구체적 조작기로 묘사함 (7~11세 ... 되는 분노청소년 중기인지추상적 사고능력 발달 (성인만큼 논리적 사고 가능)성다양한 관계 형성정신건강시시각각으로 다양한 범위로의 감정 동요청소년 후기인지추상적 사고능력 완성성타인
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.05 | 수정일 2025.08.04
  • 인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안(청소년기)
    소년기(자아정체감 대 역할혼란)에 해당함.이 시기를 잘 극복하면 성실성을 획득하지만,실패하면 불확실성,부인(부정)의 심리적 특성을 보임.2)인지적 발달- 피아제 인지발달의 형식 ... 는 불안정하며,많은 행동에 있어서 무책임하거나 흥분을 잘하고공격적인 성향이 있으나,점차 청소년 후기로 갈수록 완화되기 시작한다.-청소년기는 부모의 지지와 승인을 필요로하면서,동시 ... 제공자의 역할과 신뢰관계 형성이 이루어진다.4)사회성발달-성적사회화-도덕성 발달,-청소년 후기에는,개인적이며 주관적 관점에서 도덕성을 판단하는 도덕적상대주의가 발달.2.청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.10 | 수정일 2022.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리사회모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오
    단계에 걸쳐서 경험하게 된다고 했다.2)이론정리분류내용신뢰와 불신출생 이후에 1년 동안의 시기로 삶의 첫 과제가 신뢰와 불신을 위기도 다루게 된다. 기본적인 신뢰감이 인생의 후기 ... 함을 느끼고 열등감이 생긴다.정체성과 역할혼한12-20세 사이의 청소년기에 해당하는데 질풍노도의 시기라고 하기도 한다. 생리적인 변화와 성기관에서의 성숙 그리고 피아제의 이론에서 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
  • 인간 성장발달 이론(Freud, Erikson, Piaget, Kohlberg)을 정리하고, Erikson의 아동기 발달단계에 따른 특성을 이론과 실제 사례를 비교 고찰A+ 자료 입니다.
    다. 그래서 여러명의 이론가의 이론들이 있다. 대표적인 이론가로는 ‘Freud, Erikson, Piaget, Kohlberg’가 있다. 이 이론가들의 이론에 대해 각 연령군에 따라 알아보 ... 은 이성 아동과 놀지 않으려고 하는 반면, 사춘기 전의 학령기 후기 아동은 이성친구를 사귀기 시작함,⑸ 사춘기 또는 생식기 (puberty or genital stage) - 청 ... (integrity vs despair) - 성인기인생에는 질서와 목표가 있음을 앎. 지혜가 특징임.3. Piaget의 인지발달 단계⑴ 감각운동기 (sensorimotor period) 영아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.02.13 | 수정일 2021.08.18
  • 유아교육놀이 PPT입니다.
    ) 유아 전기 ( 만 3~4 세 ) 유아 후기 ( 만 5~6 세 ) 03 놀이활동의 종류와 지도 04 유아교육기관의 자유놀이 시간 05 역할놀이 쌓기놀이 운동놀이 조작놀이 물 ... 이릇 , 깔때기 , 체 , 모양틀 등 ), 운동 놀잇감 ( 그네 , 미끄럼틀 , 시소 , 낮은 평균대 , 공 , 매트 등 ) 유아 후기 ( 만 5~ 6 세 ) 블록종류 ( 유니트 ... 구조 속의 내용 들과 맞추어 보고 알고 있는 것을 바탕으로 인지구조를 확장하고 변형시켜 가는 것을 말한다 . 피아제의 놀이 이론 ② 스밀란스키 ( Smilansky , 1968)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.11.16
  • 영유아프로그래개발과평가
    (Vygotsky) 이론과 후기 피아제(Piaget)학파의 영향을 많이 받음으로써 인지적 구성주의 이론을 바탕으로 하고 있다(임상도, 2000). 이처럼 레지오 에밀리아 접근은 다양 ... 에밀리은 다양한 사조의 영향을 받고 태동하였다. 듀이(Dewey)의 진보주의 교육철학과 피아제(Piaget)의 구성주의 이론으로부터 부분적으로 영향을 받기도 하였지만, 비고츠키
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05
  • 아동간호학 청소년기 정리
    적 발달의 모든 측면에 영향을 미친다. 청소년의 인지력은 청소년 발달의 3단계를 거치면서 구체적 사고에서 추상적 사고로 발달한다. 청소년 초기와 후기는 발달상의 차이가 두드러지 ... 게 보인다. 청소년의 인지적 사고에 영향을 받는 발달과제에 대한 반응은 연령대별로 다르다.*피아제 인지발달 단계창의적 생각과 상황분석이 가능하다. 추상적이며 미래에 관한 사고가 가능 ... 와의 우정에서 나아가 이성에 대해 관심이 커지는 시기며, 동성에 대한 성 정체성도 눈뜨는 시기다.(3) 청소년 후기청소년 후기가 되면 추상적인 사고를 하고 언어로 개념을 표현하며 인생
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.18
  • 청소년심리및상담 과제 - 청소년발달의 특징(신체.인지.정서)을 구체적으로 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용하여 현재의 자신을 적용하시오
    하는 것에서 벗어나, 자신의 미래와 이상에 대해서 생각을 하고 예측을 하기 시작하며, 믿고 있던 사실이나 신념에 대해 의문을 제기하기도 하고 새롭게 탐색하기도 한다. 피아제는 청 ... 다. 청소년 후기로 가면서 청소년들은 자신의 독립성을 외부로 드러내기 위한 방법들을 찾기 시작하는데, 예를 들어 운전면허증을 취득하거나 스스로 의사결정을 내리는 행동을 보이기도 하 ... 며, 수치심, 죄의식, 우울, 분노 등 다양한 감정을 느끼게 된다. 특히 성의식이 높아짐에 따라 성적 수치심이 강해지고 성적충동도 심하게 느끼게 된다. 청소년기 후기의 가장 큰 특징이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 22년 후기 상담심리 교육대학원 합격자 학업계획서_아주대
    22년 후기 교육대학원 상담심리 합격 학업계획서?아주대-?목차1. 합격인증2. 학업계획서(제출본)3. 역대기출필자 스펙-타전공 3.6 / 4.5-학점은행제 3.97 / 4.5 ... 모델로 개입하라다시 연습하면 좋을 듯-피아제 이론에 대해 설명-인지이론에서 성격발달에 대해 설명-인지이론의 발달과정-교류분석 상담기법-아동상담과 성인상담의 차이-일반교사와 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.05
  • 발달심리이론에 따른 학자들의 청소년의 정의
    는 독특하고 중요한 시기라고 주장하며 14세를 기준으로 하여 청소년의 전기와 후기로 구분하고 있다. 또한 Hall은 청소년 시기의 보다 극단적인 정서 변화를 ‘모순적 경향성’이 ... 한 영향을 준다고 주장한다. Sullivan에 따르면 인간 발달단계에 맞추어 대인관계의 욕구가 변화된다고 보고 유아기에서 후기 청소년기까지 6단계로 구분해 상호작용 욕구에 대해 ... 기의 대인과계 과업이 성공적으로 이루어질 때 청소년들은 친밀감과 성욕을 건강하게 다루어 가는 능력을 갖추어 가며 청년후기로 진입하게 된다. 한편 Erikson은 인간 발달 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.09
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    3주 1강에서 에릭슨의 심리사회이론에 대해 학습했습니다. 에릭슨의 발달단계는 유아기, 초기아동기, 유희기
    . 기본적으로 가지는 신뢰감 등이 인생의 후기에 있어서 가지게 되는 사회적 관계에서도 역시 미치는 영향이 지대하다는 점에서 그렇다. 자신에 대한 믿음이나 통제력을 발달시키는데 반대 ... 에 성기관의 성숙, 그리고 피아제의 이론에서 제시하는 인지의 발달 등이 일어남으로 인해서 다양한 변화를 경험하게 된다. 질적으로 보게 되면 다른 자기의 이해가 일어나는 시기이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
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    보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오.
    적 시기로서 발달의 상당 부분이 인생 초기에 형성된다. 20세기에는 질적인 보육이 강조됨으로써 영ㆍ유아의 발달을 설명하는 프로이드, 피아제 등의 이론들이 소개되었다. 특히 발달 ... 다. 프로이드는 만 6세까지 성격의 틀이 형성된다고 하였으며, 피아제는 출생에서 2세 사이의 감각 운동적 지능은 이후의 표상적사고의 기초가 된다고 하였다. 즉, 영아기의 감각 ... 을 통해 보상 받을 수 있으며 이는 후기 학습에서 성공할 수 있는 가능성을 증대시킬 수 있다.장애유아의 경우에 있어서도 조기 판별과 함께 적절한 개입을 통하여 잔존능력을 계발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 요약, 퀴즈문제도 뒤에 있어요. (가족발달이론, 유전, 성장과 발달, 건강사정)
    기 때문에 아무리 지금 노력해도 머리가 좋아지지 X-초록색 : 전체적인 발달 속도-보라색 : 생식기계 -> 처음에는 거의 안자라다가 청소년(13~18세) 후기에 크게 발달함-초록색 ... : 림프계 -> 아동기 때 성인크기의 2배가 되었다가(초딩), 청소년 후기에 점점 작아짐Q. 아동기 때 성인크기의 2배까지 자랐다가 청소년 후기에 점점 성인크기로 작아지는 것 ... 은?(림프계)Ⅱ주요 발달 이론1) 표2-3 프로이트, 에릭슨, 피아제 이론의 간호 적용 p60(1)영아 (출생~12개월)?프로이트 : 구강기 / 입에서 쾌감 얻음 / 신경이 모두 입
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21 | 수정일 2025.01.30
  • 청소년기 발달 특성에 대해 알아보고 청소년기 발달 특성에 맞는 교육복지 프로그램을 어떻게 적용시킬 것인지 제시하시오.
    에서의 성숙은 성적욕구 발달을 동반한다.2) 인지적 발달Piaget에 의하면 청소년기는 형식적 조작기에 해당하며 인지적 조작의 범위와 대상이 넓어져 추상적이고, 광범위한 부분까지 가능해서 ... 성이 고조되기도 한다. 기성세대의 현실을 부정하고 혐오하는 경향도 보이면서 의혹을 품고, 비판하기도 한다. 그리고 청소년기 후기에는 점차적으로 사회적으로 안정적인 정서를 경험하게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 청소년교육개론)에밀 뒤르켐의 자살유형과 특징 및 청소년기 발현원인에 관한 이론들
    계의 구분에 대한 정확한 과학적 근거를 제시하지 못하였으며 개념이 매우 불명확하여 이론에 대한 실증적 연구가 부족하다.4. 피아제(Piaget)의 인지발달이론아동의 사고발달과정에 초점 ... ), 아동기(5~7세), 청소년 전기(6~14세), 청소년 후기(15~24세), 성인기(25세~)로 구분하고 특성 지었다.① 청소년 전기 : 인류가 야영 시대의 삶을 재현한 시기로 인간 ... 적 특성과 야만적 특성을 모두에 가지고 있으며 연습과 훈련으로 언어의 기술을 획득하는 시기이다.② 청소년 후기 : 인류가 야영 생활에서 문명시대로 접어든 제2의 탄생기 시대이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.17
  • 영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오.
    소거시키는 것이다. 행동적인 이론은 교사 중심적이고 교사의 직접적인 교수에 의해 영유아가 사실이나 정보를 습득해 감으로써 후기 학교나 사회에서의 성공과 적응을 지향하는 특징을 지니 ... 해 나간다고 본다. 대표적인 학자로는 인지구조가 동화와 조절을 통해 적응해 간다는 Piaget와 영유아 발달이 사회적 상호작용과 문화적 활동에 대한 적극적 참여의 결과라고 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25
  • 아동발달_아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다
    에 맞는 과업이 제대로 이루어지지 않는다면 결손이 누적되어 후기 발달 단계에 파급효과를 낳게 된다. 그러므로 단계별로 필요한 과업을 성취하는 일은 아동의 성장에 있어 몹시 중요 ... 하다고 할 수 있다. 아동이 발달 단계를 거치면서 성장한다는 이론을 펼친 학자는 프로이트, 에릭슨, 피아제가 있다. 이들은 시기별로 아동이 이루어야 할 과업과 특징을 정립하여 아동 ... 에 대한 욕구나 인정받고자 하는 과업에서 실패하면 근면성이 모자라고 무력감이 나타나게 된다. 피아제의 인지발달이론에 따른 아동기는 “구체적 조작기”로 서 인지발달이 활발해지는 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • [22전기-합격인증]아주대 교육대학원-상담심리전공 합격자료(아주대역대기출,면접후기,면접팁,상담이론요약)
    - 게슈탈트 4가지 철학과 개념 - 피아제 이론 - 인지이론 성격발달 설명 - 부적강화와 처벌 2019년도 후기 - 진솔성의 효과 - 엘리스 벡 차이점 - 프로이트 아들러 차이점 ... 설명 - 무조건적 긍정적 존중의 효과 2021년도 후기 - 남들에게 들었던 장점 중 납득이 되지 않았던 것 (자기와 경험 불일치 언급) - 진솔성과 자기개방 차이 - 비합리적신념 ... - 인지치료 발달과정 [아주대 면접후기] - 교수님 2 지원자 4, 딱딱한 분위기지만 심한 압박면접은 아님. - 2021년 11월 25일,28일 양일 면접이었는데, 11월 15일
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 36페이지 | 19,800원 | 등록일 2021.12.13 | 수정일 2025.03.16
  • 인간발달론 - 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 성인초기
    을 수 있다.: 인지발달피아제의 감각운동기에 해당되며 출생 직후에는 원시반사를 통해 환경에 반응하다가 자신의 행동과 결과 간의 관계를 발견하면서 의도적이고 체계적인 인지적 행동 ... 능력이 발달하여 야구나 농구를 할 수 있으며, 팀으로 경쟁하는 놀이에 더 관심을 갖는다.학령후기 아동은 근육과 운동기술이 발달하여 보다 기교가 필요한 운동을 잘 할 수 있다.-미세 ... 과 유방발달 체모이며, 사춘기 후기에 초경이 시작된다.초경에서는 배란이 일어나지 않을 수 있다. 초경 이후 6~12개월 이후 배란이 일어나며 규칙적인 월경 주기를 가질 수 있다. 배란이 된다는 것은 생식 능력을 갖는다는 의미이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습및상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점
    적 접근을 반대하면서 학습의 과정을 연구한 학자는 피아제였다. 피아제는 인간은 단순하게 렌즈처럼 빛을 수용하지 않고 대상에 대해서 적극적인 편집과 범주화를 하게 되는 능동적인 참여 ... 인지구조를 통한 범주화를 이루게 되고 가치, 의미를 가지게 된다는 것을 의미한다.피아제는 사태와 현상은 외부의 자극에 대해서 인지구조의 범주가 결합하면서 만들어진 결과물이라고 하 ... 였다. 유아에 대해서는 전근대가 가지고 있던 부정적 이미지를 사라지게 만들고 구체적 실험 관찰을 이용하여 유아의 합리적인 인지 구조를 밝혀냈다. 피아제는 유아는 수동적인 존재가 아닌
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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