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세종한국어교안 한국어수업교안 제2 언어 학습 한국어교원2급 한국어표현교육론 한국어교원 토론 외국어습득론
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"한국어수업활동지" 검색결과 401-420 / 5,362건

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    한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고
    를 범할 가능성이 높아지는 것이다.둘째, 모음의 은밀성(隱密性) 때문이다.한국어가 취하는 기본 음절은 ‘초성-중성-종성’이다. 그 중 초성과 종성은 전부 자음이 담당하는 부분이 ... 된다. 즉, ‘e[?]’발음이 한국어의 ‘ㅡ’와 ‘ㅓ’가 결합되어진 이중모음의 형태를 보일 수 있는 것이다. 그러므로 ‘e[?]’발음으로 인하여 같은 후설 평순 발음 계열인 ‘ㅓ ... 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게
    을 말하는 게임이나 역할 놀이 혹은 시뮬레이션 등과 같은 활동이 이루어 질 수 있어야 한다. 특히 이 과정에서는 언어 자료를 먼저 듣고 그를 따라해 보는 활동이 주가 된다. 그러므로 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. TTT 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법 대조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난 1990년대에 의사소통 중심 교수법이 도입되면서 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    외국어로서의 한국어교육_A세트_자기평가보고서(종합의견작성 완료)
    이 적절했는가?/16교수 및 학습활동이 상세히 기획되었는가?/17수업지도안이 학습목표와 상관관계가 있는가?/모의수업지도안(2차)181차 피드백 의견을 적절히 반영했는가?/19교사의 발화 ... 수준이 적절했는가?/20수업시간 기획이 적절했는가?/21단계별로 수업자료가 적절히 제시됐는가?/22교수 및 학습활동이 상세히 기획됐는가?/23대상의 수준과 학습내용이 일치 ... 가 적절히 투입되었나?/36활용단계에서 교사가 학습자에게 질문기회를 제공하였나?/37활용단계에서 활동지는 배운 것을 중심으로 제시되었나?/38마무리단계에서 학습에 대한 요약이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.25
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    결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고, 시청한 프로그램이 문화다양성의 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작되었는지 설명하고, 자신이 지지하는 모델은 무엇인지 그 이유를 서술하시오.
    ’나 ‘외국인’이 아니라, 자기만의 사연과 꿈, 그리고 살아가는 방식이 있는 하나의 개인이었다.프로그램의 첫 장면에서 주인공이 한국어 수업을 들으며 서툴게 발음을 따라 하는 모습이 나왔 ... 하게 느껴졌다. 나는 그 순간, 예전에 동네 주민센터에서 우연히 본 광경이 떠올랐다. 그곳에서도 몇 명의 외국인 여성이 한국어를 배우고 있었는데, 그때는 그냥 ‘아, 한국어 배우 ... 가 스스로 그 의미를 생각하게 만들었다.중간 부분에서는 린이 한국어 학원에서 수업을 듣는 모습이 나왔다. 그 수업에는 필리핀, 중국, 캄보디아 등 다양한 출신의 결혼이주여성들이 함께
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.15
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    될 수 있다.먼저 가능하다면 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 유도를 하여 수업을 진행한다. 팀을 구성하여 주어진 문제를 읽고 이해하며 분석할 수 있는 시간을 준다. 이후 문제를 해결 ... 는 ‘문제 중심 학습’을 통하여, 한국어 교육 현장에 실제 적용해볼 수 있을 것 같다.문제 중심 학습은 Barrows에 의해 문제에 대한 이해나 해결안을 모색하기 위한 활동 과정 ... 주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 절차
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08
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    외국인을위한한국문화교육론-초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    하는 모습을 그림이나 사진을 보여주는 학습 활동으로 작성하였다. 체험을 통한 학습 방법도 있다. 교수가 수업 시간에 수저를 가져와서 사용법을 직접 보여주고 학습자들이 연습해서 짝 ... 과제주제: 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.I.서론최근 한국어교육에서 의사소통은 가장 중요한 개념이다. 의사소통 과정은 언어 ... 는 경우가 있다고 하였다. 따라서 비언어 의사소통은 언어적 의사소통을 상호 보완하는 역할로서(조규락, 2011), 한국어 교육에서 필수적이며 특히 초급 학습자에게 비언어적 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
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    세종 한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 언어 교육과정 및 교수요목에 대하여 분석하고 적합성에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교재론 A+ 레포트입니다.
    와는 달리 국외 학습자의 학습 환경과 목적, 그리고 연령이 다양해짐에 따라 한국어교육 학습 역시 학습자의 요구를 충족할 수 있는 맞춤형 교육으로의 변화가 요구되고 있습니다.학습자의 요구 ... 교육과정의 운영 체계와 교육과정에 부합하도록 세종한국어1은 기본교재인 세종한국어1과 더하기 활동 교재인 세종한국어 더하기 활동1로 구분되어 있습니다. 기본 교재는 전 세계 모든 ... , 현지 교원들의 의견 및 설문조사 결과, 학습자 요구를 적극 반영하고 수렴하여 실제 한국어 초급 의사소통이 이루어지는 상황에서 사용 빈도가 낮다거나 문화적으로 부적절하거나 수업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
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    정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성
    외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제: 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성 초급, 중급 6가지 작성< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ ... 었다.Ⅳ. 참고문헌-구본관 외. 한국어 수업을 위한 문법활동집. 한글파크-서울대학교 언어교육원. 말하기 활동 자료집. 한국문화사-김선정 외. 한국어 표현 교육론. 형설출판사 ... . 본론1.정보차이 활동2.추론차이 활동3.의견차이 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 의사소통을 위해 한국어를 배우는 경우가 대부분이고, 그중
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20
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    한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안
    , 어휘카드, 그림카드단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비도입▶인사▶수업분위기조성▶전차시복습①T: (펜이 그려진 그림카드를 들어 보이며) 흐엉 씨, 이거는 뭐예요?S ... 한국어교육실습 3강 과제※ 서울대 한국어1 2과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 ... 어요기활동▶ 말하기 활동 ? 교재 76p① 말하기 활동 전말하기-76p 지문스 티 븐: 전자사전 있어요?아주머니: 아니요, 없어요.스 티 븐: 이거는 한국어로 뭐예요?아주머니: 자
    리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
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    [한국어교육학개론] (공통) 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오
    하다 보면 금세 익숙해집니다. 저도 수업 중에 학생들과 함께 실제 대화문을 읽으면서, 격음화가 일어나는 부분을 표시해보고 직접 입으로 소리를 내보는 활동을 많이 했습니다. 외국인 학습 ... [한국어교육학개론] (공통) 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오- 목 차 -1. 경음화와 격음화 현상이 무엇 ... 현상제가 한국어를 가르칠 때, 외국인 학생들이 가장 어려워하는 발음 중 하나가 바로 ‘경음’입니다. 한국어의 경음은 영어, 중국어, 일본어 등에서는 잘 쓰이지 않기 때문에, 처음
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.22
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    문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    과 연습에 치우쳐 재미없고 지루하게 느껴질 수 있다. 반대로 기능 위주의 수업은 다양한 활동이 펼쳐지지만 구조 학습이 체계적이지 않아 학습자가 뒤떨어지거나 혼란을 느낄 가능성이 있 ... 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징과 문제점 및 해결 방안과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론문법적 교수요목과 개념 기능 ... ·기능적 교수요목3. 공통적인 문제점4. 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 가르치는 교육 현장에서는 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 계획하는 일이 중요하다. 이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
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    배론 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    여 학습자의 표현을 제대로 이해할 수 없거나, 전혀 다른 의미로 해석되는 경우가 자주 발생한다. 따라서 앞서 제시한 교수방법의 문법 수업은 매우 중요하다. 때문에 한국어 교육 현장 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    외국어로서의한국어표현교육론
    질 수 있다는 특징이 있다.둘째, ‘입력’은 실제적인 자료여야 한다. 실제적 자료란 ‘교실 수업에서의 교재와 담화’이다. 그리고 학습자에게 제공되는 과제 활동과 수행에 필요 ... 한 요소로 여긴다.따라서 원활한 의사소통을 위해서는 청자와 화자가 서로 가진 정보를 공유하는 활동이 필요하다. 그래서 이번 한국어로서의 한국어표현교육론의 과제를 통해서 말하기 과제 ... 이 널리 받아들여지고, 과제 수행에서 학습자의 역할이 높아지면서 교사는 학습자들의 과제 수행을 필요에 따라 도와주고 피드백을 주는 촉진자, 안내자의 역할도 하게 되었다. 과제 활동
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.
    자는 어디서든 한국어 수업에 참여할 수 있고 모바일 앱을 이용해 언제든지 학습을 계속할 수 있다. 또한 가상현실을 통한 시뮬레이션은 학습자가 실제와 유사한 환경에서 언어를 사용 ... ● 주제이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오 ... .● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대화중심의 학습방식2. 문화적 배경이해의 중요성3. 기술융합의 교육적 접근법4. 평가와 반응의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 전세계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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  • 판매자 표지 자료 표지
    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    적인 문법 및 어휘 표현 학습에서는 한국어 문법의 특징을 간결하게 제시하고 어휘 표현 학습에서는 다양한 연습 활동을 통해 학습자가 자연스러벡 문법을 활용하고 습득할 수 있도록 한다 ... , 준비, 과제, 도전, 문화 등의 세분화된 단계를 통해 학습자가 한국어를 체계적으로 이해하고 실제 생활에 적용할 수 있도록 구성되었다. 특히 본 교재는 구어 위주의 과제 활동 ... 외국어로서의 한국어 교재론종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명: 외국어로서의한국어이해교육론과제 주제: 에 필요한 듣기 전 활동 예시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 시작2. 듣고 말하기 3문항- 듣기 전 활동과 함께Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론듣기 전 활동은 본격적인 학습에 들어가기 전에 수행하는 과정이다. 듣기 전 활동을 통해 배경 지식을 활성화하고 정보를 강화할 수 있다. 실제 수업에서는 학습자들이 흥미 ... 를 가질 수 있도록 적절한 시청각자료와 묻기 등을 활용할 필요가 있겠다. 본고에서는 세종한국어3(증보판)의 한 단원을 선택해 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성하고 수업 계획을 세워보
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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  • 자료 표지
    말하기교육론정리본
    한 언어 기능으로 여겨진다.1.2 말하기 교육의 목표와 내용의사소통은 사람간의 상호활동의 한 모습이며, 대화 참여자 사이에서 일어나는 양방향 활동이다. 한국어 말하기 교육은 사람간 ... 이 바람직하다.3. 말하기 수업 활동한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동 ... 활동 중 대표적인 몇몇 유형을 들면 다음과 같다.(1) 문형 중심의 통제된 연습고전적인 수업 방식(청각구두식 교수법)과 연관된 연습 형태들이다. 책, 테이프 등 만들어진 연습 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로
    을 제대로 이해할 수 있도록 전달을 하는 능력이 교사에게 있어서 가장 필요한 능력이라고 말할 수 있는 것이다. 따라서 교사는 수업 내용과 학습자 특성에 맞춰 교수법과 활동 등을 적절히 ... 제시할 수 있어야 한다. 또한 한국어 학습자들이 학습에 흥미와 자신감을 가질 수 있게끔 수업을 역동적으로 구성 및 진행해 나갈 수 있어야 한다.셋째, 한국어 교사는 한국어에 관한 ... 반성, ⑩ 언어에 대한 다양한 연구 활동 수행이 그것이다.3. 각 목록에 대한 나의 장단점과 단점을 보완하기 위한 방법① 교육에 대한 열정 : 한국어를 외국인들에게 가르칠 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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  • 자료 표지
    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    하는 학습 과업과 활동의 과정을 중시하여 문법, 어휘 등의 언어 요소 선정은 부수적이며 수업 절차나 과제 선정이 우선적이며, 언어를 사용하여 달성해야 할 과제를 중심으로 내용을 조직 ... 자체가 중요하다.과제란 학습자들이 주어진 지시 사항을 통해 결과에 도달하도록 행해지는 활동으로 학습자가 목표어를 이해하고 발화하거나 상호작용하는 교실 활동의 한 부분이 ... 에 임할 수 있게끔 유도하는 과정인 것이다.만약 한국과 한국어에 흥미를 느껴, 한국 대학에서 전공을 구체적으로 선택한 학습자가 나타난다면, 해당 수업은 앞선 절차 중심의 교수요목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안
    다’의 문법을 이해하며, 불확실한 예측이나 정보, 판단 등을 표현하는데 활용할 수 있다.학습 자료세종학당 한국어 2 교재/PPT 자료/문법&말하기 활동지3. 지도안단계교수∙학습 활동시간 ... 외국어로서의 한국어교육 모의수업지도안1. 인적사항이름2. 학습 정보학습 대상한국어 2급 학생학생 1 : 미국, 30대, 남자결혼 이민자이다. 다년간의 한국 생활로 듣고 이해 ... , 여자결혼 이민자이다. 내성적인 성격으로 수업시간의 말하기에는 적극성을 보이지 못한다. 일상생활에서 한국어에 노출되는 시간이 길어 듣기와 쓰기에서는 두각을 나타낸다.학생 4 : 중국
    리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.31
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2025년 10월 29일 수요일
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