"학습부진"의 검색결과 입니다.

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학습부진 독후감 - 학습부진 관련 독후감 3건 제공

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"학습부진" 검색결과 401-420 / 18,090건

특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트A+

REPORT특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 ... 장애 학생4. 학습부진 학생5. 영재학생1) 영재의 정의2) 영재학생의 판별3) 영재학생을 위한 교육1. 학습장애 학생학습장애 학생에 대한 교육적 관심은 1963년 S. Kirk ... 다(김동일, 임은미, 황매향, 1995).·기대되는 학년 수준과 성취된 학년의 차이 : 학습부진은 대체로 학업성취검사 점수에 근거한 학년 수준과 실제 학년 수준의 차이로 정의된다. 예

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.16

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학습 부진의 원인과 대책에 관한 레포트.

)담당교수: 박 선 환 교수님목 차Ⅰ. 서론- 문제제기: 학습 부진의 현 실태.Ⅱ. 본론- 1. 학습 부진의 개요.(1)학습 부진아란?(2)학습 부진아의 판별 기준과 도구(3)학습 ... 부진이 나타나는 원인(4)학습 부진아의 특성2. 학습 부진의 지도방향(1)지도의 필요성(2)바람직한 지도 방향ⓛ지도 원리②지도 방법③지도 전략Ⅲ. 결론 - 앞으로 나아가야 할 ... 방향나의 생각Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론- 문제제기: 학습 부진의 현 실태.나의 경험상으로 중?고등학교 때 친구들을 보면 공부를 하는데 있어서 여러 가지 유형이 있었는데, 수업시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.19

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문제행동상담전략, 학습부진 - 학습 장애

이 떠올랐다. ‘현장의 많은 선생님들이 학습부진아를 학습 장애아로 단정 짓고 포기하시는 분이 많다고, 실지로 복지관에는 학습장애로 심각하게 고통 받는 학생들이 많다고’ 말이다. 또한 ... 여러 논문과 문헌을 통하여 여러 가지 문제 행동들에 대하여 확인해본 바, ‘학습 부진아’의 경우가 담임교사로서 많이 부딪힐 수 있는 문제이므로 문제행동으로 ‘학습 부진아’ 를 선택 ... 하기로 마음먹었다.학습 부진아의 경우 다른 문제 행동들과는 달리 큰 문제 상황을 유발시키지는 않지만, 장기적인 시각으로 보았을 때 교사의 무관심과 지도 소홀로 인하여 아이의 청소년기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.26

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학습부진아 케이스 스터디

학습부진아 학업 상담- 1조목차Ａ. 이양에 대한 정보1. 인적사항2. 주호소 문제3. 발달력4. 성격의 특성 및 주요사건5. 가족사B. 심리검사1. 검사 종류2. 검사 결과 2 ... -1. 지능과 인지기능2-2. 기초 학습 기능2-3. 정서 및 성격2-4. 결과 해석C. 교육 및 치료1. 지도의 필요성 및 목표 1-1. 진단1-2. 치료 목표2. 기본 방침3 ... 다. (가족과의 불화)② 학교생활에 적응력이 떨어진다. (다혈질의 성격 때문에 교우관계가 원만하지 못함)③ 학습 문제 (수학, 영어 등 주요 과목 모두에 흥미가 없으며 성적이 36

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03

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학습부진아의 사회적 기술지도

●학습부진아의 사회적 기술지도●사회적 적응력이 부족한 아동의 훈련과 지도의 중요성:사회적 환경에서 나타나는 문제에 얼마나 잘 대처할 수 있으며, 대인관계를 형성해 나갈 수 있 ... 는가는 한 개인의 사회적 적응능력과 직결되어 있으므로 매우 중요.학습부진 아동들이 또래에게 인정을 받지 못하면, 이들은 사회적 적응능력이 떨어지게 되고, 학교에서 외톨이가 되며, 소위 ... 를 소외되지 않았다는 것이 밝혀졌다.훈련프로그램에 참여한 학습부진 여학생들을 대상으로 사례연구를 시행한 결과 사전조사에서는 소외되었던 학생들이 사후조사에서는 더 이상 소외되지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23

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수학과 학습부진의 유형과 지도 방법

수학과 학습부진의 유형과 지도 방법??Ⅰ. 서론?수학의 역사는 인류의 역사와 그 맥을 같이하고 있다. 원시시대에도 동물의 뼈에 표시를 하거나 새끼에 매듭을 묶는 방법으로 수를 세 ... 이 곧는 단계에서 이루어지는 보충학습이 바람직한 방향이 될 수도 있을 것이다. 여기서 나타나게 될 보충학습 대상자까지도 학습부진아의 개념에 포함하고자 하는 것이다.2) 수학과 학습부진 ... 아의 특성수학과 학습부진아의 특성에 대한 여러 연구 결과가 제시되어 있으나, 가장 일반적으로 언급되는 것은 선수학습의 결손이다(김수동 외, 1998). 이는 수학 교과가 위계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.06

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학습부진아 지도운영의 과제0k

학습부진아 지도운영의 과제0kⅠ. 서 론필자가 초중고등학교를 다닐 때 느낀 바에 따르면 학교 내에서도 학습 우수자가 있고 열등자. 즉 학습부진아가 반드시 있게 된다. 아이 ... 생 가운데 초등학교 3학년 수준의 국어 읽기와 쓰기, 기초 수학을 못 하는 ‘기초 학습 부진 학생’이 1만 9000여 명에 이르는 것으로 나타났다. 23일 서울시교육청이 국정 감사 때 ... )의 성적이 국가가 정한 최저 수준에 미치지 못하는 것으로 조사됐다. 중학생의 경우 5845 명, 고등학생은 488 명이 기초 학습 부진아로 분류됐다.학습부진아의 학습결손 현상이 계속

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| 리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.07.31

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정서행동 및 학습부진 등의 문제를 나타내는 아동기 학생을 지도할 수 있는 방안에 대하여 행동주의

정서행동 및 학습부진 등의 문제를 나타내는 아동기 학생을 지도할 수 있는 방안에 대하여 행동주의, 사회학습이론 등의 이론을 토대로 기술하시오.서론정서행동과 학습 부진 등의 문제 ... 을 복합적으로 갖고 있는 경우가 많다. 학습부진아를 지도하기 위해서는 그 특성과 원인을 파악하는 것이 우선되어야 한다. 다음에서 학습부진아의 특성을 살펴보기로 한다.본론1. 정서행동 ... 및 학습부진 등의 문제 증상 및 원인에 대해 기술한다.1). 기억력사람들은 태어나서부터 주변의 사물을 보고 익혀나가는데, 이 과정에서 기억력은 상당히 중요한 역할을 한다. 개인

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.06.25 | 수정일 2015.09.20

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학습부진학생의 부모관련 변인 및 개인의 심리적 변인이 자기손상전략에 미치는 영향

교육심리『학습부진학생의 부모관련 변인 및 개인의 심리적 변인이 자기손상전략에 미치는 영향』요약목차Ⅰ 논문Ⅱ 서론1. 연구 목적2. 연구 문제Ⅲ 이론적 배경1. 학습부진2. 부모 ... [title in Korean] 학습부진학생의 부모관련 변인 및 개인의 심리적 변인이 자기손상전략에 미치는 영향영문명[title in English] The Exploration of ... 행년[Publication Year] 2011Ⅱ 서론중, 고등학교에게서 나타나는 학습부진 현상에 관심을 갖고, 원인을 찾아 그 구조적 관계를 분석하고, 적합한 지도방안과 해결책

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.26

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국어 학습부진아 지도 방법

국어 학습부진아 지도 방법Ⅰ. 서 론서울의 초등학교 4학년~고교 1학년생 가운데 초등학교 3학년 수준의 국어 읽기와 쓰기, 기초 수학을 못 하는 ‘기초 학습 부진 학생’이 1만 ... 은 488 명이 기초 학습 부진아로 분류됐다. 기초 학습 부진아란 매년 초등학생 3학년 전체를 대상으로 실시하는 기초 학력 진단 평가 수준에 도달하지 못하는 초등학교 4학년 이상 ... 의 학생을 분류하는 것이다. 서울시교육청 초등 교육과 강민우 장학사는 “교사 책임제와 대학생 멘토링 제도 등으로 현재 0.96 %인 초등학생 기초 학습 부진아를 오는 2008년

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| 리포트 | 22페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.08.12

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[교육학]학습부진아

Ⅰ. 학습부진아란1. 학습부진아의 개념< 학습부진아 >학습 능력이나 조건은 보통 이상으로 갖추어져 있음에도, 학습 결과가 낮은 아동을 일컫는다. 다시 말해서, 학습을 할 능력 ... 에 미달되는 경우를학습부진으로 보고 있다. 정신 지체를 제외한 학습자 가운데 학습에 곤란을 겪는 학습자는 학습부진의대상으로 보아야 한다. 지능이 일반 아동들에 비해 약간 떨어지 ... 는 경우가 많지만 학습부진아가 모두열등아는 아니다.② 최저 학업 성취 수준지능 수준과 성취간의 불일치 기준만으로 학습부진 현상을 설명하기 어렵기 때문에 ‘최저 수준 성취’라는개념을 도입

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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[교육]학습부진아와 학교수업

-학습 부진아와 학교 수업-책 요약하고 질문에 답하기11. 학습부진아와 학교수업⑴학습부진아의 의미①학습부진아란?- “학습부진아란 지적 능력이 비교적 낮고, 해당 연령층에서 기대 ... 할 수 있는 학습결과를 얻을 수 없으며, 학습 내용에 대한 성취도가 정규학습 에서 진행하는 수업정도에 비추어 학습 속도가 부진하고, 성취수준에 미달하는 학습자이다. 엄격한 의미로 보 ... 을 제외하고, “환경적요인과 개인적 요인”의 상호작용 과정에서 수반된 학습부진이라는 측면을 전제하면 서 그 원일을 살펴본다.)①사회적/경제적인 것: 사회? 경제적 여건, 수준에 따라서

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.08

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요1. 지능에 관한 ... 이론1) Guilford의 지능이론2) Gardner의 다중지능이론3) Sternberg의 삼원이론2. 특수한 학습자를 정하는 우리나라의 정부 기준1) 학습부진아2) 학습장애3 ... 의 내용이며 형태이고 동시에 과정이자 산출물이라고 보았다.가드너는 정상인의 지적 발달 과정뿐 아니라 뇌 장애자, 자폐증 환자, 학습 장애아, 바보 천재(idiot savant)등

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 길포드, 가드너, 스텐버그 ... 교과 학습에 영재 이외의 특수한 학습자를 포함하는가? 그렇다면 어떤 학생이 있는가?최근 교육계에서는 영재교육이 점점 대두되고 확대되어 가고 있다. 그러나 그와 반대인 학습부진아

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.

길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 가드너의 다중지능 이론 정리2. 길포드 지능구조 이론 정리3. 스텐버그 삼원지능 이론 정리4. 특수한 학습자를 정하는 우리나라 정부 기준가. 학습부진아나. 학습장애아다 ... . 영재아Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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교육심리 ) 영재, 학습부진 또는 심리, 사회 및 행동적 문제, 장애를 가진 학습자에 관한 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며, 이러한 정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야 하는지에 대하여 기술하시오.

교육심리학영재, 학습부진 또는 심리, 사회 및 행동적 문제, 장애를 가진 학습자에 관한 정보는 어떠한 방법으로 수집되어야 하며, 이러한 정보는 교육현장에서 어떻게 활용되어야 하 ... 는지에 대하여 기술하시오.영재, 학습부진 및 행동문제를 가진 학습자에 대한 정보 수집 방법 및 교육현장 활용 방법1. 서론2. 본론2.1. 영재2.1.1. 영재의 선발2.1.2 ... . 영재의 판별 방식 6단계2.2. 학습 부진2.2.1. 학습 부진의 정의2.2.2. 학습부진의 판별2.3. 정보의 활용2.3.1. 영재의 관한 정보 활용2.3.2. 학습부진을 가진

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.08 | 수정일 2025.07.22

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학습부진학생의 인지적 정의적 특성 및 동기유발방법

학습부진 학생의 인지적 / 정의적 특성 및학습동기 유발방법Ⅰ. 서 론우리나라에서는 낮은 학업 성취 수준을 보이는 아동들을 일반적으로 학습 부진아라고 부른다. 그러나, 낮은 학업 ... 성취의 원인이 저지능이나, 행동장애, 정서장애 등의 분명한 이유가 있을 때는 낮은 학업 성취가 자연스러운 일로서 이러한 아동들은 학습 부진아에서 제외시키는 경향이 있다. 이러 ... 한 경향은 그 동안 한국의 여러 학자들이 정의해 온 학습 부진아에 관한 개념 정의나 설명을 보아도 알 수 있다. 정원식(1979)은 개인의 학습가능성에 비추어 성취 수준에 미달되는 아동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.20

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학습부진아동의 학습기술 향상을 위한 독서 프로그램

지원사업신청구분√ ① 신규사업 ___② 동일사업 1년차 ___③ 동일사업 2년차사 업 명학습부진아동의 학습기술 향상을 위한 독서 프로그램사업기간2009년 2월 ~ 2009년 12월실 ... 신고증 사본 3부3) 사업자등록증 또는 고유번호증 사본 3부(해당 서류 부재시 대표자 주민등록등본 3부)사회복지공동모금회장 귀하Ⅱ. 사업계획1. 사업명 “ 학습부진아동의 학습기술 ... 향상을 위한 독서 프로그램 ”2. 사업의 필요성1) 대상자 특성본 사업의 주대상자인 학습 부진아동은 정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21

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학습부진아와 학교학습

학습 부진아와 학교학습학습 부진을 일으키는 어린이들의 문제는 매우 심각한 교육적과제라는 것이 세계적인 현상이다. 그러나 학습 부진을 이루고 있는 실제적인 것이 무엇이냐에 대해서 ... 는 상당한 논쟁이 있어 왔을 정도로 간단히 규명되어 있는 것이 아니다. 학습부진은 학습장애에 포함되된다.학습 장애 유형은 학자들마다 다르나, 크게 '전형적 특수학습장애', '주의력 ... 가 원인이 돼 학습장애 증상이 나타나는 것으로 전체 학습장애 아동의 3분의1∼4분의1이 이에 해당한다. 이를 학습 부진으로 분류하는 경우도 있다.학습부진은 교과에서 1년 반에서 2년

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04

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말하기 학습부진아를 위한 학습지도 방안

레포트 제목을 받았던 지라 이를 더 깊게 생각해 볼 수 있었다. 말하기학습 부진이라는데 여기서의 ‘말하기 학습의 부진아’를 어떻게 정의해야 하는지가 우선 문제였다. 대상과 현상을 알 ... 따라 가는 우등생인데 말하기가 부진한 것이 고등학교 때까지 이어지고 친구들의 놀림에 성격이 변하게 되고 결국 자살까지 하게 됐다는 기사를 봤다. 말하는 것이 능력이 될 수 있 ... 다는 것은 그냥 넘어갈 수 있었으나 말하기의 부진이 문제가 될 수 있다는 것, 단순히 의사소통만의 문제가 아닌 성격변화에 생명까지 위협할 수 있다는 것에 대해 충격을 받았다.미리

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17

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