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청소년집단상담 학교폭력 조현병 무력감 사회복지조사론 조현병 간호진단 청소년 자살 청소년복지론 학교 밖 청소년 조현병 간호과정 가족복지론

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"청소년집단" 검색결과 401-420 / 74,937건

청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오

[리포트]청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 집단따돌림 ... 에서는 청소년들의 삶은 디지털 기술과 소셜 미디어, 학교 내외의 다양한 환경에서 진행된다. 이로 인해 다양한 문제와 도전에 직면하고 있는데, 그 중 하나가 집단따돌림이다. 집단따돌림 ... 은 청소년들 간에 자주 발생하며, 이러한 문제가 피해자, 가해자, 방관자에게 모두 부정적인 영향을 미치고 있다.이 보고서에서는 집단따돌림의 개념과 피해자, 가해자, 방관자의 특성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

청소년문화 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. 1.서론 상담센터에는 성인들뿐만 아닌 여러 ... , 신체폭력 다음으로 많다고 한다. 따라서 이상 본론에서는 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하여 본 ... 과제를 완성해보겠다. 2.본론 1. 청소년 집단따돌림 현황 청소년 ‘극단적 선택’, 경찰청·교육부 통계 1.6배 차이난다 최근 교육부와 경찰청의 통계를 비교한 결과, 학령기 청소년

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15

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집단따돌림 피해 청소년의 외상후스트레스 증상 완화와 외상후성장 촉진을 위한 심상재각본 프로그램 개발 및 효과 (Development and Effect of Imagery Rescriping Program to Relieve Post-traumatic Stress Symptoms and Promote Post-traumatic Growth of Adolescent Bully-victims)

한국문화융합학회 허수린, 김근향

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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학교 밖 위기청소년 개입에 대한 집단상담 연구 동향: 2002년~2020년 국내 학위논문 및 학술지 논문을 중심으로 (Research Trends of Group Intervention Programs on Youth at Risk out of School: Based on Articles and Theses Published from 2002 through 2020)

한국청소년학회 박소현, 이수진

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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청소년의 부적응적 완벽성향과 집단따돌림 피해가 자살 생각에 미치는 융합적 영향 : 부모-자녀 의사소통의 매개 효과를 중심으로 (The Convergence over Effect of Adolescents’ Maladaptive Perfectionism and Bullyingon Victim on Suicidal Ideation: Focusing on the Mediating Effect of Parents- Children Communication)

중소기업융합학회 남미예, 권오형

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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학교생활부적응 청소년을 대상으로 한 인지행동 집단미술치료의 학교생활적응 및 자기조절능력 향상의 효과 검증 (Effects of Cognitive-Behavioral Group Art Therapy to Maladjusted Adolescents in School life on School life Adjustment and Self-Regulation Ability)

한국청소년학회 이현주

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의

·과목명: 청소년복지론·주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모, 또래 집단, 학교와의(교사 및 교육 중심) 관계를 중심으로 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 일반적인 청소년기 ... 의 사회적 환경에 관해 서술Ⅱ. 본론1. 내 청소년기의 사회적 환경을 부모, 또래 집단, 학교와의 관계를 중심으로 기술1) 부모와의 관계를 중심으로 기술 ? 허용적 관계2) 또래 ... 집단과의 관계를 중심으로 기술3) 학교와의 관계를 중심으로 기술(1) 교사 중심으로 기술(2) 교육 중심으로 기술Ⅲ. 결론, 내 청소년기의 사회적 환경에 대한 내 견해Ⅳ. 참고문헌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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다문화청소년이 인식한 가족지지가 삶의 만족도에 미치는 영향 －자아탄력성과 학교생활적응 매개효과, 다집단분석－ (Effects of family support on life satisfaction in multicultural adolescents: Mediating effects of ego resiliency and school adjustment and multiple group analysis)

한국아동복지학회 김은혜, 최려나, 노충래

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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청소년의 사회적 지지와 학업적 자기효능감 및 정서지능과 학업적 그릿의 구조적 관계 : 대안학교와 일반학교의 다집단분석 (Structural Relationship between Social Support, Academic Self-efficacy, Emotional Intelligence, and Academic Grit in Adolescents : Multi-group Analysis of Alternative Schools and General Schools)

한국교류분석상담학회 임점섭, 김장회

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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마음챙김명상을 활용한 인지행동집단치료프로그램이 저소득 가정 청소년의 불안과 자아탄력성에 미치는 효과 (The Effects of the Cognitive-Behavioral Group Therapy Program Applying Mindfulness Meditation on Anxiety and Ego-Resilience of the Youth of Low-Income Families)

한국청소년학회 박선미, 박혜주, 김을란

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.10

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만화 그리기를 활용한 이야기치료 집단상담 프로그램 개발 및 효과성 연구: 초기 청소년의 자아존중감과 학습된 무기력을 중심으로 (Development and Effectiveness of Narrative Therapy Group Counseling Program Using a Cartoon Drawing: Focusing on Self-Esteem and Learned Helplessness of Early Adolescents)

한국인간발달학회 강자영, 배희분

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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부모의 양육행동이 청소년의 스마트폰 의존도 변화궤적에 미치는 영향: 학업무기력의 매개효과 및 성별 다집단 분석 (Parenting Behavior of Adolescents Effect on the Trajectory of Change of Smartphone Dependence: Mediating Effect of Academic Helplessness and Multi-Group Analysis of Gender)

한국청소년학회 권미나, 이진숙

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

청소년문화 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. 1.서론 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 ... 이다. 또한 정부나 지역사회에서는 학교폭력의 근절을 위한 많은 노력에도 불구하고 학교폭력은 줄지 않고 끊임없이 일어나고 있다. 따라서 이상 본론에서는 청소년 집단따돌림의 개념 ... 을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 1. 청소년 집단따돌림의 개념 청소년 집단따돌림은 한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

과제 채점 기준 및 주의 사항 p.1과제본문 p.2-4과제주제청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시 ... 오.과제에 포함될 내용1. 청소년 집단따돌림의 개념과 유형에 대한 특성을 제시하시오.2. 청소년 집단따돌림의 피해자, 가해자, 방관자의 특성을 분석하시오.3. 청소년 집단따돌림 ... 소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.‘집단 따돌림’의 용어적 정의를 위해 법률에서 정의하고 있는 바

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2025.06.13

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. 서론

청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.서론청소년 집단따돌림이란, 청소년들의 또래집단 ... 규준에 불일치하는 대상을 청소년 집단 내에서 거부하거나 밀어내는 행위를 의미한다. 흔히 왕따, 집단괴롭힘, 또래괴롭힘, 학교폭력 등으로 정의되곤 하는데, 한 명 또는 그 이상 사람 ... 하게 이루어진다는 점에서 사회적 문제라는 공감대를 얻고 있다.본론에서는 청소년 집단따돌림의 피해자, 가해자, 방관자 분석 자료를 작성해보고, 이를 바탕으로 집단따돌림 예방을 위한 대안

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.서론집단따돌림은 1970년대 초부터 체계 ... 하고, 집단따돌림 상황을 더 악화시키는 것을 두려워한다.결론정체감이 혼미한 상태에 머무는 청소년들은 집단따돌림 상황에서 피해학생과 자신이 어울리면서 함께 자신의 지위를 상실하게 될 것 같 ... 는, 정서적으로 불안정하고 무가치감이 강한 청소년들이다. 일반 학생들보다 불안하고 조용하며, 예민한 성향이 강해 자기 자신을 실패한 사람, 어리석거나 매력 없는 사람으로 간주하고 자기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오

청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 집단따돌림의 개념 ... 을 정리2. 청소년 집단따돌림 피해자, 가해자, 방관자에 대한 분석을 통해 집단따돌림 예방을 위한 대안을 제시하기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해 ... 를 경험한 청소년은 학교생활 적응이 힘들어지고 나아가 낮은 자존감을 형성함에 따라 건강한 성장과 발달에 악영향을 받게 되는데... 이를 참고하여 본 과제에서는 청소년 집단따돌림

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.02.11

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청소년복지론_학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.

의 아동과 또래집단과의 관계청소년기에는 부모로부터 배움이 아닌 또래집단에서부터 배우며 사회화를 거치게 된다. 부모라는 울타리 안에서 가정이라는 사회를 배우는 친족사회에서 또래사회 ... 청소년복지론1. 서론청소년기는 아동에서 성인으로 가는 사이의 과정이다. 이 시기에 정신적 또는 신체적 문제를 겪는다면 제대로 된 성인으로 성장할 수 없다. 때문에 청소년 ... 기에는 둘러싼 환경이 중요한데 이런 물적, 인적 요소는 청소년 스스로가 통제할 수 없기 때문에 법제화와 복지로 그 환경을 조성해주어야한다. 이 때 청소년 주변을 둘러싼 사회적 환경은 부모

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.11

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아동간호학 과제 - 심각해지는 청소년기 학교 폭력 및 집단 폭행

으로 불리우고 있다. 그렇게 많은 문제들 중 내가 고른 문제는 집단 폭행이다. 매년마다 청소년 집단 폭행 사건은 끊임없이 일어나고 있고, 특히 최근 몇 년 동안은 여중생, 여고생 집단 ... 폭행 사건이 상당히 큰 이슈로 자리잡고 있는 실정이다. 예전부터 해결되지 않고 있는 문제이기 때문에 어째서 이 문제는 여전히 사라지지 않고 있으며, 청소년들은 어떠한 이유로 집단 ... 있다는 어떠한 불안감 때문이라고 볼 수 있다.현황 및 청소년 집단 폭행의 사례교육부에서 발표한 학교 폭력 실태 조사 결과를 보면, 학교 폭력 피해는 꾸준히 또 서서히 증가하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.22

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학교 밖 청소년이 지각한 부모의 학대가 사회적 낙인감을 매개로 삶의 만족도에 미치는 영향: 성별 다중집단분석 적용 (The Mediating Effect of Social Stigma between Out-of-School Youths’ Perceived Parental Abuse and Their Life Satisfaction: An Application of Multiple-group Analysis across Gender)

한국청소년학회 반지윤, 이정민

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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