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"전래동화의 정의" 검색결과 401-420 / 912건

  • [아동문학] 사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학적 특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오
    전래동화와 창작동화로 구분할 수 있는데, 전래동화는 신화, 전설, 우화로 창작동화는 사실동화와 환상동화로 다시 세분화하여 나눌 수 있다.① 전래동화 : 옛날부터 어린이를 상대 ... ) 환상동화에 대한 설명환상동화를 한마디로 정의하면 ‘현실과는 다른 초자연적인 소재나 대상, 혹은 사건이 중심이 되는 이야기’라고 할 수 있다. 환상동화는 유아기 때에 접하기 쉬운 ... 문학의 장르이다. 환상동화는 신화, 전설, 전래동화 등 전승 문학을 근원으로 하여 발전한 이야기 형태이다. 비록 환상동화가 특정작가의 독창적인 이야기라는 점에서 전승문학과 구별이 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.03
  • 백이숙제 천도
    백이와 숙제를 통해 본 천도내가 받아들인 천도라는 개념‘하늘도 무심하시지‘ 우리는 우리가 감당하기 힘든 일을 겪을 때 이런 말을 하곤 한다.그리고 어렸을 적부터 보아왔던 전래동화 ... 속 권선징악이라는 교훈에서 나오는 ‘그래도 마지막에는 정의가 이긴다.’라는 말 또한 우린 늘 듣고 자라왔다. 우리는 왜 이런 말들을 하는 것일까? 하늘은 그저 사람도 아닌 하늘일 ... 뿐인데 왜 하늘을 무심하다고 하며, 미래의 일은 어느 누구도 알 수 없는 것인데 어떻게 정의가 이긴다고 장담을 하는 것 일까? 그리고 정의라는 단어는 누구를 기준으로 쓸 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.10
  • 옛이야기의 교육적 가치 및 소감문
    였다.더욱이 요즘 아이들은 흔히 왕자와 공주가 나오는 서양동화에 익숙해져있었고, 디즈니 만화영화를 언제나 쉽게 즐기는 모습에 젖어있었다. 전래동화는 약간은 고리타분하고 현대시대의 정서에 맞 ... 지 않는 듯 했다. 그러나 이 책을 읽고서, 전래동화의 가치를 새롭게 알게 되었다.옛이야기는 오랜 세월을 거치면서 옛사람들의 생각이나 가치가 오늘날까지 소멸되지 않고 전해내려 오 ... 을 통해 보편성과 공감, 그리고 큰 틀에서 단순한 문학을 넘어, 인간 내면에 잠재하는 문화적인 요소를 갖고 있다. 즉, 전래동화 인간적 내면의 마음으로 만들어낸 가장 순수한 본성을 가지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 좋은그림책을선별하는법
    하기 위해서는 아동문학의 정의가 선행되어야 한다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동에게 읽힐 목적을 갖고 창작한 특수문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르 ... Wild Things Are? 나, 베틀하임의 요정들이 나오는 이야기인 The Uses of Enchantment에서의 Fairy tales, 전래동화 같은 동화 속의 환상적 요소 ... 로요하다. 나이가 보다 어린 유아들의 경우 단순한 줄거리를 좋아하며, 그 이야기의 결과를 예측해 볼 수 있는 것을 좋아한다. 점점 나이가 들어감에 따라 동물이야기, 전래동화, 영웅
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.30
  • 사회 정서적 발달과 아동문학과의 관계를 구체적으로 서술하세요.
    여 이루어진 모든 문학작품으로써 창작 작품은 물론 개작과 번안, 그리고 전래되어온 작품 등을 모두 포함시킬 수 있다. 반면 협의의 정의는 성인작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕 ... 표현하고 있기 때문이다. ‘문학은 삶을 제시해주는 예술이다.’라는 정의에서도 알 수 있듯이 우리는 문학을 통해서 개인의 삶을 조명해 볼 수 있고 새로운 시야로 자신을 객관화할 수 있 ... 다. 한편 아동을 대상으로 한 문학을 아동문학이라고 정의할 때, 아동문학은 광의의 아동문학과 협의의 아동문학으로 나누어 볼 수 있다. 광의의 아동문학은 어린이들을 위주로 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.26
  • 그림책 선정하여 문학적, 미술적, 교육적 요소 분석하고, 대상연령에 해당되는 발달단계에 도움이 되는 것 제시하고, 보강해야할 점을 과제를 하면서 느낀 점과 함께 서술하시오.
    어 만 3~5세 유아가 전래동화의 설화를 접하기에 좋은 그림책이다. 주인공 아이가 느끼는 생각과 감정을 충분히 공감하고 이해할 수 있어 유아들이 주인공의 정서세계를 공감하고 이해 ... 의 그림을 통하여 이야기, 주제, 개념 등을 전달하며 이 과정에서 유아의 흥미, 능력, 이해수준을 존중해 주는 것”이라고 정의할 수 있다. 그림책에서 가장 존중되어야 할 요소는 동심이고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.11 | 수정일 2014.09.30
  • 짓기, 시각예술, 게임 등 세가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방안에 대해 의견을 제안하시오.
    .아동문학의 장르 의식도 그 개념처럼 역사적으로 모호한 상태를 면하지 못하였다. 동요와 동시의 구분과 동화와 아동소설의 애매모호한 분간이 그것이다. 전래동요와 전래동화는 문자로 정착 ... 수 있다. 동화시(童話詩)는 대체로 서사동시(담동시)의 영역에 내포된다. 또한 창작동화는 독자의 대상을 비교적 유년층으로 잡을 때는 유년동화가 되는 것이요, 소년층으로 잡을 때 ... 는 소년동화가 되는 것이다. 문장언어로써 효능을 발휘할 때는 문장동화가 되나 음성언어로써 효능을 발휘할 때에는 구연동화(口演童話)라 불리기도 한다. 그리고 창작소설은 다시 소년·소녀
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.27
  • [방송통신대학교] 간호학과, 고위험 모아 ,아동에 대한 사회적 인식의 변화, 아동간호에서 가족사정이 필요한 이유, 중증 설사의 간호중재 계획과 광선요법 (Phototherapy)을 받는 환아의 간호중재
    이나 민가 수양의 관습으로 전래되어 왔다.조선시대조선 제 18대 현종 2년 이후로는 한성 각부에서 허가제에 의해 유기아에 대한 민가 수양이 실시되어 의복도 나라에서 주었으며 10세 ... , 라고 정의할수 있다. 건강한 가족은 가족 구성원의 자율성과 개성이 발달되고, 가족구성원이 상호관계를 가지며, 지역사회에 적극정으로 참여하고, 어려운 상황에서는 창조적인 문제해결 ... 되고 교육, 문화가 이루어지므로 가족 발달 과업은 사회의 기대와 더불어 가족구성원이 성숙함에 따라 사회의 가체에 동화하고 자신들의 욕구를 구체화하고, 사회 경제 상태의 압력에 타협
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.19 | 수정일 2021.01.07
  • 전통문화표현물의 보호 대한 국제적 동향 연구
    가요 ), 전통무용표현물 ( 전통춤 등 ), 전 통 문학 ( 전래동화 등 ) 등이 여기에 속함전통지식 보호의 필요성 각 국가 및 국가 내 지역 공동체 , 토착민 등이 보유하고 있 ... IGC 주요 회의 내용 및 각 국의 입장 의 입장전통문화표현물 보호를 위한 10 가지 이슈 보호되어야 하는 TCEs/ EoF 의 정의 보호가능한 TCEs/ EoF 에 대한 권리자 및 ... 전승물에 대한 정의규정을 두고 있지 않지만 민간전승물의 표현물에 대한 정의 규정은 다음과 같이 두고 있다 . “ 민간전승물의 표현물이란 한 국가 내의 공동체 또는 그 공동체의 전통
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.16
  • (유아문학교육요약) 5장 전승문학 요약
    고자 한 대해 소극적으로 움츠러들며, 악인의 처벌에는 관대한 양상을 보여 준다.일곱째, 우리나라의 전래동화는 현실에 대한 관념이 비극적이고 염세적인 데 비하여, 초현실의 세계는 화려 ... 다. 우리나라 전래 동화집에 수록된 전래동화 200화를 분석해보면 전래동화의 주제는 다음과 같다.·아는 것이 힘, 지식의 우위성/·생성의 유래, 원인, 이유/·남을 해치면 저도 해 ... 를 입는다.·허욕을 부리지 말라/·지성이면 감천/·효도/·은혜를 베풀라, 원수를 사랑하라·남을 깔보지 말라/·정신일도 하사불성동물이 등장하는 우리나라 전래동화 130편을 대상으로 주제
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 야마비코 이야기(山彦の物語)의 관극 평
    【 야마비코 이야기(山彦の物語)의 관극 평 】- 목 차 -Ⅰ. 머리말Ⅱ. 서정적 전래동화『야마비코 이야기』의 관극 평1. 무대의 단순화2. 놀이로서의 공연3. 신체 연기4. 연극 ... 고, 자연 친화적 사상을 불러일으키는 친숙한 전래동화를 공연 text로 삼고 있다. 이미 1975年 이후 30여 년간 600회 이상 무대에 올려 진 오래된 작품으로, 물질문명의 팽배 ... 적 전래동화『야마비코 이야기』의 관극 평1. 무대의 단순화 -「야마비코」의 무대에선 빈 공간에 세워진 실제적인 나무 한 그루 외엔 특별히 눈에 띄는 장치들은 찾아 볼 수 없다. 굳이
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.08.19
  • [일본역사][일본사]일본역사(일본사)와 고대시대, 일본역사(일본사)와 나라시대, 일본역사(일본사)와 무로마치시대, 일본역사(일본사)와 근세시대, 일본역사(일본사)와 에도막부시대
    ”는 관점에서 식민의 개념을 “대체로 우등한 인종이 열등한 인종의 토지를 취하는 것”으로 정의하고 있다. 같은 관점을 보여주고 있는 平元兵吾는 식민학 연구에서 “식민과 인종간의 관계 ... 는 입장 민족적 획일화의 완성을 뜻한다. 이 때 동화를 위한 구체적인 수단은 잡혼정책과 언어정책으로 나타난다. 일제가 식민지조선을 대상으로 표방한 동화주의의 원칙도 이와 크게 다르지 않 ... 다. 일제가 ‘일선동화’를 위하여 내세우고 있는 방법은 여러 가지가 있다. 먼저 중시되는 방법은 언어의 일치를 들 수 있다. 둘째, 농업, 공업, 상업, 광업, 임업, 어업 등
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 독서지도론
    * 목적의 원리 * 선택의 원리 * 능력의 원리* 통합의 원리 * 개성화의 원리 * 사회화의 원리 * 환경의 원리 * 평가의 원리 * 치료의 원리서정문학 동시 전래동요 서사문학 그림동화 ... 과 소리의 강도를 조절한다.사실동화과거나 현재 생활을 주제로 삶을 반영하는 허구적인 작품으로 정의사실동화 = 생활동화독서토론환상동화현실적인 법칙으로 설명될 수 없는 사건이 등장 ... 만화 사실동화 환상동화 옛이야기 인물이야기 역사동화 희곡문학 동 극아동문학의 범주와 갈래아동문학의 특성쉬운 어휘와 간결한 문장 단순한 플롯 구조 예상 독자와 실제 독자의 불일치
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.13
  • 구한말과 일제시대의 교육
    . 우민화가 기본방침 ㄴ. 점진적인 동화정책의 한 방법으로 국공립 보통학교의 확장ㄷ. 일본어 보급에 중점을 둠. ㄹ. 교과를 통하여 친일교육 강화2. 식민지주의 교육 추진기 (1910 ... + 양성ㄹ. 식민 사관의 잔재-왜곡된 역사 인식-구한말의 교육(애국계몽운동)1. 구한말의 정의: 조선 말기에서 대한 제국까지의 시기2. 사회적 배경: 구한말 임오군란과 갑신정변 ... 을 촉구하기 위해 전국을 돌며 강연을 했다. 또한 '어린이'라는 용어를 처음으로 만들어 늙은이, 젊은이와 대등하게 격상시켰으며, 어린이 동화집도 냈다.한국 최초의 순수 아동잡지
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • [언어지도] 유아문학교육의 기초 - 문학, 아동문학과 유아문학, 문학교육, 유아문학교육
    의 문학 형태라 할 수 있다(신헌재, 1998). 아동문학은 아동을 위한 문학이다. 어느 나라에나 예부터 전해 내려오는 옛날이야기나 노래 등이 있다. 작자는 알 수 없지만 전래 동화 ... 유아문학교육의 기초목차1. 문학1) 문학의 개념2) 문학의 본질과 기능2. 아동문학과 유아문학1) 아동문학(1) 아동문학의 정의(2) 아동문학의 특징2) 유아문학3. 문학교육1 ... ) 문학과 교육2) 문학교육의 의의4. 유아문학교육1) 유아문학교육의 개념2) 유아문학교육의 필요성5. 핵심정리참고문헌1. 문학1) 문학의 개념문학의 정의를 정리한다면 다음과 같
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 문화와교육3공통) 유아교육현장에서 교육이 어떻게 진행되고 있으며, 여기에 어떤 문화가 개입되고 있는지에 대해 논의하시오.
    을 가질 수 있게 하며, 우리말과 글에 애정과 자긍심을 가지게 하기 위하여 전래동화전래동요를 즐겨 들으며 자연스럽게 우리말과 친해지고 즐거움을 경험하도록 한다.전통 문화교육은 가치관 ... 며, 사회구성원들이 공유하는 생각, 감정, 행위의 반복으로 체계화되고 규준화된 것을 의미한다. 이러한 문화의 정의에서 여러 가지 문화의 특성을 알 수 있다. 문화는 인간의 사회생활의 산물 ... 적 상황 바탕으로 문화를 복수적으로 파악하는, 즉 ‘문화들’을 파악하려는 노력과 함께 등장하였다. 이것이 흔히 인류학적 정의라 불리는 문화의 개념이다. 다시 말해 특정시간대의 문화
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.13 | 수정일 2015.09.24
  • 유아문학(이한권의 그림책) 문학의 대한 반응 활동
    )의 유아발달과 교육의 관점의 평가우리가 흔히 알고 있는 전래동화 개구리 왕자에 대해 알아보려고 한다. 개구리 왕자의 내용은 세 공주중에 제일 아름다운 막내 공주가 금공놀이를 하 ... 았다는 내용이다.개구리왕자는 19세기 독일의 그림형제가 사람들에게 입에서 입으로 전해 내려오던 이야기를 수집하여 편찬한 전래동화이다. 스위스의 심리학자인 피아제가 이야기 하는 불변적인 4 ... 단계 중 전조작기(4~7세)에 해당하는 유아는 다양한 경험의 기회를 제공하는 책, 전래동화, 환상동화, 현실동화, 동시 등의 책이 적합하고 하였는데 이 시기의 유아는 논리적이
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아를 위한 환경구성과 그 원리에 대해 기술하시오 할인자료
    도록 한다. - 쓰기영역 : 종이, 연필, 사인펜, 크레파스, 매직 등의 다양한 필기구가 준비한다. - 읽기영역 : 개념 설명 그림책, 이야기 그림책, 실생활 관련 그림책, 전래동화 ... 기 위하여 정의나 한계가 필요하다. ② 연관성 있는 영역끼리 인접해서 배치함으로써 영역들간의 통합성을 유지하면서 각 영역 의 특수성을 살려야 하며 접근이 용이해야 한다. ③ 깨끗 ... 하여 구성한다. ③ 언어발달 - 유아를 위한 영역 구성에는 유아를 개별 영역으로 초대하도록 다양한 교구들이 갖춰져 있어야 한다. 언어발달 영역에는 손 인형의 활용이나 동화구연을 포함
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.01
  • 유럽 동화의 발달
    만 이야기는 시간, 공간에 따라서 다양하게 발전해왔다. 우리가 전래동화라 일컫는 것들이 대표적인 예이다. 따라서 이야기의 내용은 핵심적 사건은 유사할 수 있지만 조금씩 차이가 있 ... 다. 시대나 문화권의 특성, 사용되는 매체에 따라 이야기되는 내용이 변화하기 때문이다. 전래동화 서사 양식의 변화의 결과는 수용 방식의 변화와 이에 따른 수용자 확대의 의미를 가지게 된다 ... 롭지 않다는 인식이 자리 잡기 시작한 것은 19세기 중엽 이후이다. 동화정의는 흔히 상상 속 존재들과 마술이 등장하는 어린이를 위한 옛 이야기이다. 영어로 동화를 ‘faire
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
  • 재혼가족과 복지
    나쁜 선입견을 갖게 하는 우리 전래동화와 외래동화를 비판적으로 바라볼 수 있는 교육 , 더 나아가 계모에 대해 긍정적 시각을 갖게 하는 새로운 동화의 보급이 필요하다 . 셋째 ... ) 개념 재혼가족은 대표적으로 remarried 와 stepfamily 를 혼용하여 사용한다 . 현재 미국에서 사용되는 정의 : 재혼가족 (remarried family) 은 배우자 ... 한쪽이나 양쪽 모두가 재혼 이상의 결혼으로 자녀가 있거나 없으면서 , 하나의 가구를 유지하는 남편과 아내로 구성된 가정으로 정의된다 . 계부모가족 (stepfamily) 은 최소
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.28
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2025년 08월 06일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감