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"자기주도적 학습모형의 단계별 학습과정" 검색결과 401-420 / 4,541건

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    (평생교육 프로그램 개발과 평가) 평생교육 프로그램개발을 할 때 사용될 수 있는 접근모형에는 어떤 것이 있는지 소개하고 각 모형의 특징과 방법에
    는 특징을 나타내고 있다. 그리고 학습 동기는 외재적인 동기를 중심으로 하였다.(2) 앤드라고지앤드라고지에서의 학습자 개념을 살펴보면, 성인은 자기 지향적인 존재히기 때문에, 자기주도 ... 다. 프로그램의 계획과 학습요구의 진단, 그리고 학습목표의 공식화 등에서 모두 교수자가 주도하에 프로그램 개발과정을 이루고 있다. 학습계획안에서는 학습지도요령 및 교과내용 단원의 논리 ... 으로 이루어지며, 7단계로 구성되고 있다. 첫 번째로는 학습의 분위기를 형성하고, 상호계획화를 구조화 하며, 과정에서 투입을 통한 학습자의 요구 및 관심 그리고 가치를 확인하며 활동과정
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고
    . 일방적으로 교사가 계획하는 것이 아니라 유아가 참여하는 활동이 어떠한 것인가를 관찰해 유아의 활동, 사고과정에서 도출된 내용을 중심으로 계획해야 한다고 제시한다.유아가 자기 주도 ... 고 체제모형을 살펴볼 수 있었는데 그 중 선정한 것은 ASSURE모형이다. 각 단계학습자의 상황에 적합하게 분석해 수업상황에 적용해볼 수 있다고 생각되기에 활용도가 클 것으로 예상 ... 있을 것이다.해당 ASSURE모형의 핵심내용을 표로 정리하여 보면 다음과 같다.단계고려사항A학습자 특성 분석-일반적인 특성-학습양식, 구체적 출발점 능력S표준, 목표 진술-표준
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 교육심리 인간 발달의 통합적 이해
    증이 어떤 사람의 본성이라기보다는 발달 과정 중 이루어진 것이라고 본다.비교 둘) 조건화 모형에 근거한 학습이론은 사람이 변화에 개방되어 있음을 강조하며 누구나, 어느 시점 ... 에서나, 형 또는 단일 단계모형에 속한다. 즉, 발달 단계라는 개념이 없으며 단지 영아나 아동이나 성인이나 모두 같은 원리(강화, 보상, 처벌)에 의해 학습된다는 것이다.2) 프로이드 ... 과의 접촉을 통해 조정 과정을 거쳐 다시 균형을 이루게 된다.마지막 단계인 형식적 조작 사고의 시작과 더불어 청소년은 이상, 추상, 자기 성찰 능력이 생기게 되는데 이 시기에는 사고
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01
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    [생기부] 애니영상만화학과 맞춤형 생기부 기재 예문입니다. 생기부 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움을 받을 수 있을 것입니다.
    는 무형문화재 봉산탈춤 공연을 관람(2023.03.22.)하며 문화 체험에 관한 관심과 우리나라 무형문화재의 소중함에 대해 배움. 공부의 신이 알려주는 자기 주도학습법 특강 ... (2023.05.15.)을 듣고 학습의 전 과정주도적으로 선택하고 결정하는 방법에 대해 배웠으며, 미술과 진로 특강(2023.06.05. )을 통해 본인이 희망하는 대학에 가기 위해 ... 수 있어 다시 그 위에 덮어 표현하는 작업을 반복해야 함을 배움. 미술과 프로젝트 학습(2023.08.13.~2023.08.14.)에서 인생이 성장하는 과정을 의미하는 '항해
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.03
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    [평생교육방법론][A+]학자들의 이론에 기초해 인간의 발달단계, 욕구와 동기에 대해 정리하고, 평생학습 발달단계에 기초해 자신에게 어떤 욕구들이 더 강하게 활성화되어 있는지와 어떤 동기들에 더 치우쳐 있는지에 대해 기술하십시오.
    학습자에 대한 깊이 있는 이해가 반드시 필요하며 성인의 발달 단계와 욕구, 동기로부터 교육의 내용, 전달 방법, 학습 독려와 장애요인 제거까지 평생교육의 제반 활동이 비롯되어야 할 ... 발달단계스위스의 심리학자이자 생물학자인 피아제(Piaget)가 제시한 인지이론으로써, 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해 이루어지는 적응 과정으로 보았다. 감각과 운동을 사용 ... 와 양극개념은 1단계(출생~1세) 신뢰감vs불신감, 2단계(2~3세) 자율성vs수치심, 회의심, 3단계(4~6세)주도성vs죄의식, 4단계(7~11세) 근면성vs열등감, 5단계(12세
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.24
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    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게
    이 속한 환경이나 맥락 속에서만 이뤄지며 성인이 되어가는 과정 속에서 이뤄자는 일련의 모든 ‘사회적 상호작용’으로 보았다. 이는 문제해결에 대한 의지나 논리적 사고를 통한 자기 ... 을 깨닫고 사회 학습의 결과를 토대로 성숙한 구성원들과의 상호작용을 통해 본인이 속한 문화의 적합한 인지 과정을 받아들이고 이를 학습함으로써 성인이 되는 것이다. 즉 다시 말해, 인지 ... 발달의 주도사고 및 언어인지발달의 부산물인지발달의 핵심 매개체본인중심언어사고 표현의 미숙한 방법문제해결의 수단으로 활용학습법독립적 발견자(스스로 학습)문화적 맥락의 수호자(학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
  • [청소년학습이론및지도] 학습에 대한 흥미와 동기는 없고 인터넷 게임에만 몰두하고 있는 청소년이 있습니다. 이 청소년의 학습동기를 유발할 수 있는 지도방안을 제시하시오.
    해결하기)학생의 요구나 상황에 맞게 실제 학습이 진행되는 단계자기주도학습, 협동학습, 프로젝트학습 등을 수행할 수 있다. 해당 모형을 개발한 한국교육과정평가원의 연구보고 ... 을 키우고 있는 현재의 내가, 학습동기를 잃고 방황하는 과거의 나를 만나 꿈을 키워주고자 한다. 구체적으로는 FUTURE 학습코칭 모형의 6단계 구성을 기본으로, 각 단계의 주요 ... 성을 믿고 잠재력을 끌어내는 코칭의 본질 구현, 교과학습의 특성에 부합하는 학습코칭 단계의 구체화, 교수와 코칭의 적절한 조화를 기본원리로 삼고 있다. 이 모형은 일반적 코칭 모형
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.22
  • [a+취득자료] 비고스키 이론에 대하여 논하시오.
    영역이라는 개념을 처음 개발하였다. 비고츠키는 영유아가 호기심이 왕성하는 점에서 피아제와 같은 입장이지만 학습 과정에서 자기주도적 학습의 중요성과 더불어 인지발달에 미칠 수 있 ... 에서 이루어져야 한다.반 기어트는 역동적 근접발달모형을 통해서 근접발달영역에서의 학습을 쉽게 시각적으로 나타내었다. 그의 연구를 통해 파악할 수 있는 것은 크게 두 가지인데 첫 번 ... 발달영역에 대해 강조했는데 근접 발달 영역이란 영아가 성인의 도움 없이 자기 스스로 문제를 해결할 정도의 발달 수준과 도움이 필요한 발달 수준의 사이를 의미한다. 또한 각각의 현재
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.28
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    a+간호관리학/ 간호리더십 종류와 간호지도자로서 역할 및 능력 레포트
    이 나타나는 정도에 따라 4가지 리더십 유형을 볼 수 있음.- 두가지 유형의 행동이 독립적으로 존재하므로, 두가지 유형이 동시에 나타날 수 있음.③ 관리격자 모형- ②의 구조주도와 배려 ... 에 훈련과 학습을 통해 리더십을 기를 수 있음을 부정하므로 현장 적용에 한계가 있다.→ 특성이론은 유능한 리더의 특성이나 자질에 관심을 가지고 선천적으로 타고난다고 주장하며, 상황 ... 적인 면을 고려하지 않는 이론이다.2. 행동이론- 리더십을 선천적인 것이 아니라 후천적인 훈련과 학습을 통해 가능하다고 봄- 리더십 행동은 리더의 권한과 구성원의 사회참여 정도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.27
  • 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오.
    , 아동기, 청소년기는 성인기 이전에 성격과 행동 모형을 완성하는 ‘준비 단계’ 라고 생각한다. 이 단계에서 적정한 발달 수준을 이루지 못한다면, 점성 원리에 따라 성인이 된 이후 ... 성 발달이 이루어지는 과정에서 규범을 이해하고, 그것을 지키려고 한다. 이 시기의 주도성을 존중하면서 적정한 규범과 규제로 아동들을 규제한다면, 아동들은 규범을 지킴으로써 가지게 되 ... 있을지 나의 생각을 작성한다.본론심리사회적 발달단계 이론의 주요 개념 및 주요 내용에릭슨의 심리사회발달 이론은 인간이 생물학적 성장 발달 단계가 시간이 흐름에 따라 자연
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17
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    [방송통신대학교 중간과제물] [교육공학] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오
    을 통해 학습 과정을 통제가능하다고 생각했다. 하지만 최근 구성주의적 학습이론에 따르면 학습자의 적극적이고 주도적인 참여를 고려하지 않는 한 의미 있는 학습은 이루어질 수 없 ... 다. 따라서 학습자의 주도성을 고려하여 기술과 매체는 학습을 통제하는 수단으로 활용되는 것이 아니라 학습자의 학습 과정을 촉진하는 기능과 역할을 수행한다.교육공학에서는 학습 촉진을 위해 ... 는 주목받기 시작한다. 기존의 전통적인 교실수업과 다르게 온라인 교육은 학습자가 원하는 시간과 장소에서 필요한 교육을 받을 수 있고 능동적이고 자기주도적학습 환경을 제공
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.05
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    [고입][대입] 고입과 대입 전형의 이해에 관한 파일입니다. 특히 고입 수험생들에게 큰 도움이 될 것입니다. 모두 14쪽으로 되어 있습니다.
    의 삶에 미치는 영향나쁜 습관이 나의 삶에 미치는 영향관심을 두고 있는 과목과 꿈과목명이유 :[ ]꿈(하고 싶은 일) :나의 꿈을 이루기 위한 과정단계구분방향 설정학업 역량활동 ... 의 자기 주도성, 전공 적합성, 발전 가능성 및 인성 등을 확인하기 위한 다양한 요소로 구성되어 있습니다. 따라서 학생부 종합전형을 대비하는 학생은 교과 성적 못지않게 비교과 기록 ... 고입과 대입 전형의 이해1. 내가 존경하는 인물은?나의 역할 모형이름(인터넷에서 사진을 찾아 인쇄하여 붙이세요)나이직업이룩한 업적 및 존경하는 이유나와 역할 모형의 공통점과 차이
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2021.11.05
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    고려대학교 일반대학원 교육학과 연구계획서
    )의 교육론 연구, Dewey의 경험주의 교육이론과 평생교육의 철학 연구, 자기주도학습 역량 향상을 위한 이론 기반 전략 연구, 초등학생의 시각적 소통능력 함양을 위한 PBL 기반 전시기획 프로그램 개발 및 효과 연구 등을 하고 싶습니다. ... 자의 존재론적 이해와 학습이론 패러다임의 변화 연구, 자아존중감 향상을 위한 놀이기반 상담 프로그램 개발 연구, 경력 단계에 따른 장인적 학습과 장인적 성취, 조직지원인식, 일의 의미 ... 연구계획서저는 고려대학교 대학원 교육학 전공에 진학을 한 다음에 플라톤의 '사랑의 사다리 비유'의 교육적 의미 연구, 노인학습자의 평생학습 경험에 관한 질적 메타종합 연구, 존
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.21
  • 인간심리의 이해 (메디시언) 1학년 1학기 기말고사 정리본
    학습? 항상성 : 온도조절기처럼 작동, 안정 상태 유지 위해 추동에 따라 행동 > 긴장해소, 추동감소[인본주의 이론]? 매슬로우 : 인간 욕구를 단계별로 체계화 함→기본적 생존 ... , 자신감, 인정, 승인, 명성 등) > 자기실현 욕구(잠재력 성취)[학습동기유발 이론 : ARCS이론]캘러 : 주의(Attention), 관련성(Relevance), 자신감 ... 에서 학습의 역할 찾게 된다고 함? 아이들은 관찰학습&사회화 통해 사회에서 남녀로 여겨지는 것 배운다 함● 사회문화적 관점 성격설명[개인주의 ex.서구]? 자기 자신 : 다른 사람
    시험자료 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.13
  • 영재성의 정의,영재의 발달 특성,영재 발달에서의 문제점,영재 교육,영재 교육의 역사,영재성 발달 패턴
    의 3 부 심화학습 모형 (1977) 1 단계 심화 : 일반적인 탐색 활동 (general exploratory activities) - 정규 수업에서 다루지 않는 다양한 주제 ... 를 위한 교육 50Renzulli 의 3 부 심화학습 모형 (1977) 2 단계 심화 : 소집단 단위의 학습 활동 (group training activities) - ‘방법 ... ’ 을 보다 중요시하는 전략적인 심화 학습 - 별도의 프로그램을 통해서 함양되기도 Part 4. 영재를 위한 교육 51Renzulli 의 3 부 심화학습 모형 (1977) 3 단계 심화
    리포트 | 58페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.05
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    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형
    과목명: 특수아통합교육주제: 특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 ‘Building Blocks ... 위한 조정과 수정 유형에 대한 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 의미)일반적으로 특수아동은 신체적 특성 및 학습 능력이 규준과 상이 ... 에 대한 적극적인 지원도 필요한 시점이라고 사료된다.이에 나는 본 과제를 통해 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 ‘Building Blocks Model’에 대해 알아보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    (성인학습및상담론) 자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바를 논하시
    자를 면접했다. 성인학습자의 교육 참여와 관련해서 성인학습자의 참여 동기는 학습지향, 활동지향, 목표지향의 세 가지 유형화로 구분했다. 이때 자기주도적 학습은 연구과정에서 도출 ... 앤드라고지의 기반으로 삼았다. 이는 교수설계과정의 방법론으로 위치를 짓는 역할을 담당했다. 그러나 Knowles의 자기주도학습론은 주체적인 학습자가 수행하는 능동적인 학습활동에 대한 이론 ... 학교교육을 지배해온 전통적 학습이론의 모형 안에서 구안된 교수활동 절차로 회귀를 뜻한다.2) 의미자기주도학습학습자의 자기통제와 주도성이 핵심적 내용이다. 환경과 지원체계
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
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    사회복지행정론 졸업시험 족보
    5. 사회복지행정과정에서 목표를 달성하기 위한 과업, 활동, 방법 등을 결정 하는 단계는 어디에 속하는가?① 기획 ② 조직 ③ 지시 ④ 조정 ⑤ 보고6. 사회복지행정의 민주적 접근 ... 하위체계19. 참여의 과정을 통해 명확한 목표를 설정하고 목표달성을 중심으로 조직을 관리해 나가는 조직경영이론은?① 목표관리이론 ② 학습조직이론 ③ 총체적 품질관리④ 과학적 관리 ... 은?① 구조상황이론 ② 정치경제이론 ③ 제도이론 ④ 자원의존이론⑤ 조직군 생태이론21. TQM에 관한 설명으로 틀린 것은?① 조직리더의 강력한 의지로 주도된다.② 의사결정과정에 구성원
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [공적조서][수학교육우수분야] 수학교육 우수분야 우수 교원 추천 공적조서 견본입니다. 공적조서 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    을 함양하는 데 크게 이바지하였으며, 수학 교과 역량 구현에 힘씀. 또한 성숙한 자아의식을 토대로 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 학생들이 자기 진로를 개척하며 평생학습의 기본 역량 ... 로 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 학생들이 자기 진로를 개척하며 평생학습의 기본 역량과 태도를 갖추게 하도록 도움. 그 구체적인 공적은 다음과 같습니다.학습과 생활에서 새로운 이해 ... 을 주도함. 참 학력 수학 선도학교, AI 데이터 리터러시 모델학교를 열성적으로 운영하였으며 학생 자율 및 교육과정 동아리의 내실화를 통한 동아리 활성화와 꿈과 끼를 개발하는 수학
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 특수교육학개론 기말고사 정리
    , 학습보조기기 지원, 상담 지원 등의 유형이 있다.일반교육과정에 접근성을 더하기 위하여 보편적 학습 설계를 통한 개별화교육계획 수립이 이루어져야 한다. 보편적 학습설계 모형에 따르 ... 면 학생의 요구(장애 정도)와 교육과정 수정의 정도는 비례한다. 장애 정도가 심각하지 않은 학생은 보편적 학습설계가 필요하지 않으므로 일반교육과정을 그대로 적용할 수 있지만, 장애 ... 의 삶을 주도하며 적극적으로 사회활동에 참여하는 자립생활을 위해서는 지적 장애인 또한 자기결정권을 가져야할 것이다. 이들은 언어로써 전달하는 정보에 대한 접근방법이 제한적이기 때문
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12
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2025년 06월 26일 목요일
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