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"이야기들려주기의 기술" 검색결과 401-420 / 4,199건

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    영적간호)영적대상자 간호진단, 간호중재
    병원에 있고 싶어요.’라고 이야기하며 퇴원 얘기를 할 때마다 불안해하였으며, 아침에 일어나면 하루가 시작된다는 것이 지겹다고 표현해서 우울이 심한 상태이다.이러한 가족들의 소홀 ... 함 속에서도 크게 분노하거나 화내는 일 없이 스스로 차분히 지내는 모습이었으나. 때로는 우울해하며 죽고 싶다고 토로하기도 하였다. 이때 기독교 방송이나 찬송가를 들려주면 좀 나아진다고 ... 하는 환자, 가족과 팀원을 돌보는데 필요한 전문적 교육과 의사 소통기술을 습득한다.? 영적요구 평가도구 사정 방법[간호중재]?진단1. 죽음에 대한 복합적인 감정과 관련된 영적 고통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • 수개념의 이해와 발달을 설명하고 수개념 중 일대일 대응, 수세기에 대해 조사하여 서술하시고 어린이집에서 일대일 대응의 사례와 수세기를 사례를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오
    와 문학을 통해 아동들은 수세기를 확장하고 발전시킬 수 있다. 어린이집에서는 수를 다루는 그림 책을 활용하거나, 수학적 이야기를 들려주면서 아동들은 수를 이해하고 관련 이야기를 즐겁 ... 과 능력은 그들의 학습 미래를 결정짓는 중요한 요소 중 하나다. 수학은 추상적이고 논리적인 사고를 개발하는 데에 도움을 주며, 일상 생활에서 필수적인 기술을 제공한다. 따라서 아동 ... 간의 대응을 형성하고, 숫자의 개념을 더욱 확고하게 한다. 예를 들어, 다섯 개의 블록을 세며 "다섯"이라고 말하면서 수의 개념을 강화한다.2) 그림 책과 이야기그림 책을 활용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23
  • 장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.
    에 집중하기보다는 전달하려는 내용에 주목하면서 수용적인 분위기를 조성하고 교사 또는 주변 사람을 통한 모델링, 의사소통 기술 훈련을 제공하는 것이 도움이 된다.Ⅱ.본론의사소통장애 ... 시키기: 유아의 기분과 태도가 적절할 때, 유아의 정서에 맞춰 반응. 유아의 정서 가 부적절하면, 유아의 정서에 맞추지 말 것유아가 부드럽게 이야기하면, 성인도 부드럽게 이야기 ... 하고, 유아가 흥분하여 이야기하면, 성인도 흥분됨을 표현한다.?상호적 주고받기: 성인과 유아의 상호작용에서 아동과 성인이 교대로 대화나 사물을 주고받는 것1. 사물 주고받기: 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.15
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    (영아발달 B형) (인지발달)영아의 인지발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 인지발달지원 활동 사례
    어 학습해 나가야 한다는 것이다.놀이는 새롭고 복잡한 사물들과 사건들에 대해 배우는 방법이다. 그리고 개념과 기술들을 통합하고 확대하는 방법이며 생각과 행동을 통합하는 방법이라 하 ... 단계활동과정교사의 발문기대되는 영아의 반응도 입* 사전활동교사는 영아들에게 “무슨 소리일까”동요를 들려주며, 노래를 불러본다.1. 상자에 소리나는 놀잇감을 넣어 영아들에게 제공 ... 수: 이번에는 다른 소리가 들리네?T: 또 무슨 소리가 들리나요?영아들은 들려주는 노래를 교사와 함께 흥얼거려본다.C: 소리가 들려요.C: 한번 흔들어봐요.C: 딸랑딸랑 소리가 나
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로 정리하고 연령에 따른 교사의 역할에
    에 따라서 말하는 방법뿐만 아니라 대화의 기술도 배운다. 따라서 우리는 영아기에 이루어지는 언어발달을 가볍게 생각하면 안 된다. 이 시기의 언어발달은 인간의 발달 자체에 있어 아주 중요 ... 양육자는 영아의 의도를 정확하게 알기 위해선 한 단어로 표현된 후 주변 전후 상황을 살펴서 알아차려야 한다. 그리고 완전한 문장으로 표현해 영아에게 자주 들려주어야 한다.두 단어 ... 표현 이전에 영아가 교사에게 자신의 욕구와 생각을 표현하는 수단이 되기 때문에, 교사는 영아의 다양한 소리내기 등의 반응에 민감해야 한다.교사는 유쾌하고, 부드러운 소리로 이야기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 방송중간 유아교육1 유아교육론 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고 실내 환경구성 방안에 대해 기술
    수 있도록 한다. 식물과 동물에 대한 도서를 마련하고, 교사가 자연에 대한 이야기를 들려주는 시간을 가지면 더욱 효과적이다. 또한, 실내 화분을 배치하여 유아들이 직접 씨앗을 심 ... 2025.1학기방송중간유아교육론1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점)※ 유아 연령 및 학급 인원은 본인이 가정하고, 연령 ... 의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점)※ 유아 연령 및 학급 인원은 본인이 가정하고, 연령별 교재교구 특성과 재활용, 자연물, 일상생활자료
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.05
  • 2021년 언어지도_언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고 각 시기별 역할을 자신의 의견으로 서술하시오.
    를 습득할 수 있어진다. 또한 자기중심적인 이야기만 하는 단계이며 새로운 말소리와 참조물을 연결하는 기술인 패스트 맵핑으로 아동이 알고 있는 사과와 모르는 오이를 제시한 다음에 오이 ... 노출을 통하여 학습을 할 수 있는 환경을 만들어 주는 것이 중요하다. 두 단어기의 경우 책과 다양한 낱말을 통한 의사소통 언어 학습을 도움을 줄 수 있도록 이야기를 들려주 ... , 음절성 발음, 옹알이 그리고 사물 행동 요구, 보여주기와 건네주기 등의 의사소통 기술이 발달하는 단계이다. 12개월 이후에는 의도가 명확하고 이를 표현하기 위해 언어 사용을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징을 서술하고
    언어지도주제: 그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용 시 어떠한 방법이 있는지 기술해 보세요.목차Ⅰ ... 다. 그래서 양육자는 어린시기부터 다양한 종류의 그림책을 접할 기회를 주면서 들려주는 노력을 해주어야 한다. 양육자가 동화를 소리 내어 읽어주면서 상황과 대상의 목소리에 맞게 구연동화 ... 을 선정한 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용 시 어떠한 방법으로 활용할지 기술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 언어지도1) 영아반 그림책 “꼭꼭 숨어라!”(1) 선정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    치료의 선물 독후감
    으려면 상담자도 자신이 그 순간 무엇을 느끼고 어떤 생각을 품고 있는지 확인해야 한다.그가 개인적 일화로 들려주는 꿈 이야기도 인상적이다. 꿈이라는 것은 종종 해석이 어렵고, 그저 환상 ... 된 이론을 읊는 것보다는 실제 상담 현장에서 벌어졌던 에피소드가 잔잔하게 펼쳐진다.길을 걸으며 듣는 이야기처럼, 그의 책은 자칫 무거워 보일 수 있는 심리학적 논의를 훨씬 친근 ... 공개란 자신의 사생활이나 이야기를 무조건 노출한다는 뜻이 아니다. 그것보다는 상담자가 한 인간으로서 느낌을 숨기지 않고 필요한 만큼 드러내는 태도를 말한다. 그 진솔함이 관계
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 영유아기에는 발달과 함께 놀이 모습도 발달하게 됩니다. 영아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고, 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오.
    에게 있어 폭발적인 두뇌 성장과 인지 발달을 하는 시기이다. 태아 때부터 인지발달과 뇌 발달이 이루어지는데, 영유아기 아이는 의사소통, 문제해결, 사회적 기술 등 전반적인 영역 ... 를 이용한 완전한 문장의 발화가 가능해진다. 과장과 유머, 이야기를 듣거나 말하고, 노래를 부르고 책 읽는 것을 좋아하는 연령이다. 사회성 측면에선 또래와의 상호작용이 늘어 함께 놀 ... 기 시작하게 된다. 성 역할에 대한 인식과 타인에 대한 인정을 신경 쓰기 시작한다.만 5세에는 운동경기를 즐기고 운동기술을 이용해 다양한 시도를 한다. 인지적으로 탐구력이 증가
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.15
  • 유아교육(출석) ) 타 그룹 발표내용이나 우리 조에서 논의된 교육내용이나 토론을 바탕으로 - 나의 교육관과 가장 가깝다고 생각되는 사상
    는 활동을 통해 자립심 발달과 자조 기술 향상을 돕는 교육을 하고 유아의 감각기관 발달을 돕기 위해 빨간 막대나 후각 상자를 이용하여 반복적 작업을 하고, 동요나 동화 들려주기, 노래 ... 부르기, 또는 질문을 통한 경험을 이야기하는 활동을 통해 언어교육을 수행하고, 수학적 교육을 위해 기본 연상 활동 교구나 배열 이해 교구를 이용하여 수 개념을 파악하고 사고의 가능 ... 에서 생활하는데 필요한 능력을 키우기 위해 일생 생활시간에 아이들이 옷 입기, 신발 신기, 식사 준비 등의 일상생활 기술을 스스로 시도하면서 자신의 독립성을 발휘하고 생활 기술
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
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    2023 조선대 문화속 디자인 여행 모든 차시 정리본
    의 확장링의 정의스토리(story) + 텔링(telling)= 이야기하다상대방에게 알리고자 하는 바를 재미있고 생동감 있는 이야기로 설들력 있게 전달하는 행위story(사건, 지식 ... , 정보)를 tell(말하기, 문자, 소리, 그림, 영상 등)을 통해 ? ing(교감, 상호작용)을 하는 것 → 이야기성, 현장성, 상호작용성이 강화된 오늘날의 이야기스토리텔링의 기능 ... , 선악에 대한 판단력, 성격과 습관 형성에 도움을 주며 사고확장, 언어기술 확장, 지식의 확대, 즐거움을 제공한다.브랜드 스토리 (브랜드 이미지의 전달)전설적인 브랜드는 스토리
    시험자료 | 43페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.05
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    영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안
    을 할 수 있다. 유아들에게 책이나 이야기를 들려줌으로써 풍부한 대리경험을 할 수 있는 기회를 제공하고 그러한 기회를 통해 유아의 언어능력이나 개념을 더욱 확장시켜 나갈 수 있 ... 을 글로 표현하면서 유아의 언어이해력과 언어표현력을 신장시켜 주는 것이 효과적이다. 유아는 이야기를 듣고 이야기를 이해하며 다른 이야기를 만들어낼 수 있고, 말과 글의 관계를 알고 읽 ... 하서 직접 체험한 사건들의 이야기를 이해하고 적합한 어휘를 선택하여 표현하는 기회를 통해 유아의 경험과 관련지음으로써 자신의 생각과 느낌을 표현하고 이해할 수 있는 능력을 형성
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16
  • 독후감 - 우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면 (by 김초엽) - 사람을 지향하는 감성넘치는 SF
    하는 가족이 있는 슬렌포니아라는 제3행성에 가기 위해 100년 넘게 우주정류장에서 혼자 우주선을 기다리고 있는 170세 노인 안나의 이야기다. 인체를 냉동 수면하는 딥프리징 기술 ... 한다. 그곳을 탐험하고 거주한다. 새로운 생명체를 만나고 관계를 맺는다. 우리가 기존에 영화나 소설로 만난 이야기와 다른 건 없다. 하지만 뭔가 특별하다. 불편이라고는 존재하지 않 ... 는 평화로운 마을에서 열여덟 살이 되면 이동선을 타고 순례의 길을 떠난 이들이 돌아오지 않는 이유가 궁금한 데이지가 지구에 대해 들려주는 「순례자들은 왜 돌아오지 않는가」 속 지구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.05
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    [A+수준/아동발달] 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오.
    할 수 있는 적절한 발달이론을 선택하여 소개하고 영유아 교육활동을 제시하시오. - 서론: 자신의 교육관에 따른 발달이론을 선택한 배경을 기술(0.5페이지) - 본론: 자신이 선택 ... 과 활동을 제시하며 알게 된 교육적 시사점, 제안점, 비교점, 보완점 또는 과제수행을 통해 느낀 점들을 기술한다. - 참고 문헌 : 과제수행시 인용 발췌한 문헌 또는 사이트 제시 [과제 ... 활동 제목: 우리집 책을 소개해요! (1) 교육활동의 필요성 유아기의 독서는 성인이 들려주는 읽기를 경청하는 과정에서 유아들이 내포하는 경험 및 지식을 적절히 활용해 의미를 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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    (고전의 이해와 감상) 교재에 수록된 고전문학 작품[출석수업 대상(서경별곡, 송강 시조, 용부가 등)은 제외
    된다.마지막으로 가장 깊은 층위의 이야기로는 운영과 김진사가 자신들의 현세 이야기를 들려주는 것으로, 운영과 김진사는 궁녀와 선비로 사회규범이 금지한 사랑에 빠지며, 결국은 그러 ... 한 이유는 무엇인가? (25점; 무엇을 다루었나, 어떻게 다루었나 생각하면서 작품이 매력을 발하는 요소가 무엇인지, 내가 이 작품에 흥미를 느끼게 된 이유가 무엇인지 기술하는 것이 ... 가 꿈을 꾸었다, 라는 내용임을 짐작할 수 있는데 이처럼 등장인물의 꿈에 대해 이야기하는 소설을 몽유록계 소설로 분류한다.또한 은 주인공인 수성궁의 궁녀 운영과 소년 선비 김진사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 한국예술종합학교 예술사 2024학년도 영상원 영화과 합격 자기소개서
    거짓말이 상담사에게 어떤 감정을 유발할지 알고 있었던 것 같습니다. 친구들에겐 과장과 거짓말을 보태 그럴듯한 재미난 이야기들을 만들어 들려주고는 반응을 즐기기도 했습니다. 그런 ... 지내시던 부모님의 이혼은 저에게 큰 슬픔이 되지 못했지만, 상담사님이 가장 좋았던 순간이 언제냐고 물으실 때면 저는 큰 기억도 없는 이혼 전 가족 소풍을 이야기하곤 했습니다. 그 ... 을 영화라는 실체로 접했을 때의 쾌감은 무엇과도 비교할 수가 없을 때가 있습니다.저는 대화 할 때 말을 듣기보다는 이야기를 하고 반응을 지켜보는 것에 재미를 느낍니다. 영화 또한 제
    자기소개서 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.25 | 수정일 2025.07.25
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    [대입][수시모집][생기부][생활기록부세특] 독서 세특 예문입니다. 상황별로 예문을 작성해보았습니다. 독서 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.
    새로운 직업 이야기’란 책을 선정한 이유는 반도체 공학에 너무 집중적으로 독서를 했던 경향이 있어서 전공과 직접적으로 연관되진 않지만, 자신이 반도체 또는 전자전기공학을 전공 ... 자신이 되고 싶은 교사의 모습을 탐구 목적으로 ‘프레이리의 교사론’을 읽고 발표함. 책의 저자인 교육학자 프레이리가 자신을 시험하려 드는 공격적인 학생을 만났던 일화를 들려주 ... 게 된다면 과거의 트라우마로 인한 정상 생활이 불가능한 사람들에게 꼭 필요한 기술이 될 것 같다는 소감을 밝힘.예문 7장 그르니에의 ‘어느 개의 죽음’을 읽고 반려동물이나 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.24
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    [A++독후감] 자존과 사랑의 균형을 찾아서 - 샬럿 브론테 [제인 에어]
    이야기의 장면이 아니라 소리였다. 제인이 처음부터 끝까지 일관되게 들려주는 단단한 목소리, “나는 누구의 새장 속 새가 아니다”라고 말할 수 있는 목소리다. 줄거리의 굴곡은 많지만 내 ... 선2. 본론2.1 고아의 분노에서 규율로: 적색의 방과 로우드 학교가 남긴 정서의 잔향2.2 사랑과 자존의 경계: 손해 보지 않는 애정의 기술2.3 권력과 젠더의 역학: 로체스터 ... 게 오래 남은 감정은 격정보다도 자존을 지키기 위한 침착함이다. 이 소설은 낭만적 사랑 이야기의 외양을 두르고 있지만, 내가 읽은 『제인 에어』는 무엇보다도 자기 감정과 원칙을 끝
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.23
  • 만3세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지
    기술을 발달시키도록 지원한다. 넷째, 상상과 현실을 구분하는 것에 대해 이야기 나누며, 현실에서의 규칙과 약속을 지키는 것이 중요함을 부드럽게 안내한다. 다섯째, OO의 긍정적인 ... 다. 스스로 수저를 챙겨 자리에 앉고, 친구들과 웃으며 이야기를 나누며 즐겁게 식사했다. 평소에도 다양한 음식에 관심을 보이며 적극적으로 맛보려 했다. 식사 후에는 스스로 그릇을 정리 ... 했고, 떨어진 나뭇잎을 모아 "이게 보물이래요!" 이야기하며 친구들과 소통하는 모습을 보였다. 나뭇잎을 던지며 까르르 웃기도 하고, 낙엽을 밟는 소리를 들으며 즐거워했다.일상생활
    리포트 | 21페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.05.30
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2025년 10월 28일 화요일
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