"심화국어신문"의 검색결과 입니다.

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국어 세특 경제학과 자소서 사회학과 세특 톨게이트 4번문항 공적조서 개조식 숭실대학교

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"심화국어신문" 검색결과 401-420 / 998건

신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 개념과 배경, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 중요성과 학습자료, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 실제와 운영방법, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 성과와 전망

많은 자료들을 확보하는 것이 중요하다.국어과의 경우를 참고로 예시하면, 신문의 4칸 만화를 활용하여 기승전결의 구성방식을 공부한 시간에는, 미리 준비한 많은 신문 만화들을 제시 ... 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 개념과 배경, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 중요성과 학습자료, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 실제와 운영방법, 신문활용교육 ... (신문활용수업, NIE)의 성과와 전망 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 개념Ⅲ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 배경Ⅳ. 신문활용교육(신문활용수업

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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중학교 2학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)

방과 후 학교 교육활동2학년 지도안목 표1. 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2. 담화와 글 ... 을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.3. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구 ... 한다.4. 정규 국어 수업 시간에 다루는 내용을 다각도로 예습·복습하여 국어 능력을 향상시킨다.기대 효과학습자는 방과 후 국어 수업을 통해서 정규 국어 수업 시간에 다루는 내용

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.12.04

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국어과 교수학습방법

국어과 교수·학습 방법 - 각 장 주요 정리< 1장 국어과 수업 관련 주요 용어 및 개념 >수업- 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건국어과 교수 ... ·학습 모형- 국어과 교육에서 다루는 특정 내용과 학습 목표에 도달하기 위해 여기에 적합한 교수·학습이론을 개발하거나 적용하여 가장 효과적인 국어 수업의 절차와 과정을 제시한 정형 ... 화된 틀국어과 교수·학습 방법- 국어과 교수·학습 목표를 효과적으로 도달하기 위하여 다양한 모형과 활동을 적용한 구체적인 교수·학습 실행의 절차와 단계에 대한 계획 ( 모형보다 구체

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25

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교과서 만들기, 교과서 제작 중학교 2학년 생활국어

이 살고 있는 지역의 방언에서 옛말의 흔적을 찾는다.[8-국-(3)] 국어의 음운 체계를 안다.【기본】? 국어의 모음과 자음을 각각 성질이 비슷한 것끼리 묶는다.【심화】? 국어의 음운 ... 체계를 표로 나타낸다.[8-국-(4)] 국어의 조어법을 안다.【기본】? 낱말을 이루고 있는 요소를 알아보고, 낱말의 짜임에 따라 낱말의 종류를 나눈다.【심화】? 국어의 조어법 ... 에 도움이 되어야 함에도 불구하고 현재의 교재는 단순한 암기 위주로 되어있다. 학습활동이나 심화활동은 대부분 지식의 확인에만 그치고 있다. 국어 문법에 대한 지식을 하나의 지식

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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국어 지도안`

국어과 교수?학습 계획안단원 : 넷째 마당. 이리 보고 저리 보고2. 숨어있는 의미(4/9)국어과 교수 ?학습 계획안? 넷째 마당. 이리 보고 저리 보고 2. 숨어있는 의미Ⅰ ... 관련 영역의 수준별 활동【읽기 영역】내 용수준별 활동기본심화읽기 상황에는 글의 종류, 읽기 목적과 방법 등이 관련됨을 안다.작품을 읽을 때와 사전에서 필요한 정보를 찾을 때를 비 ... 고하 상황에 관련된 요소를 찾는다.글의 종류, 읽기의 목적과 방법 등에 따라 적절한 읽기의 방법을 선택한다.【문학 영역】내 용수준별 활동기본심화작품에서 인상적으로 표현한 부분을 찾

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17

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국어과 학습지도안

교과교재 연구 및 지도법-학습지도안 작성-Ⅰ. 국가 수준의 국어과 학습 목표1. 총괄 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상 ... 과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지 할 수 있는 능력과 태도를 기른다.2 ... . 영역 목표가. 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 적용양상

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.30

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역사지도안

체남 · 북 분단과 관련된 다양한 관점 일반화○ 통일이 되고 난 뒤 국제 정세의 변화 예상■ 다른 교과와의 연계-국어; 뉴스, 신문을 이용한 기사 활용-수학: 통일이 되고 난 뒤 ... 님 인터뷰를 통해 근대사 수립 과정 중 경험 사건3. 뉴스, 신문 기사 4. 워크시트Ⅲ. 도입부-동기유발 (약 2~3차시)학생들이 현재 우리나라의 남·북이 분단되어 있다는 사실 ... 하다면 인터뷰 영상을 찍어서 학교에서 뉴스의 형태로 학교에서 다른 학생들과 공유한다면 좋은 기회가 될 것이다.인터뷰가 끝나면 교사는 다양한 신문 자료를 준비하여 제공하는데, 현재 우리나라

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.12

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인성교육(교수학습)지도, 읽기교육(교수학습)지도, 글쓰기교육(교수학습)지도, 독서교육(교수학습)지도, 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도, 문학교육(교수학습)지도, 미술감상교육(교수학습)지도 분석

. 국어과에서의 독서지도1) 독해를 중심으로 한 지도과정2) 독서를 중심으로 한 지도 과정3) 정보를 얻는 독서 지도4) 과제 해결 중심의 독서 학습2. 사회과에서의 독서 지도3. 기타 ... 을 하면서 책을 읽으면 다음과 같은 사항을 알게 된다.첫째, 읽을 책의 종류를 알게 된다.신문 사설인지, 이야기이지, 광고인지, 교과서인지, 그리고 편지나 그 밖의 무엇인지 알 ... 의 독후감 쓰기가 책을 싫어하게 하는 요인이 될 수 있다는 점을 생각해야 할 것이다. 읽고 난 후의 활동은 읽은 내용을 다시 한 번 되새겨 보고 그 내용을 심화, 이해하게 하며, 읽

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.22

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초등2학년_국어_교수학습과정안

( 국어 )과 교수?학습안초등학교 ( 2 학년 1 반)지도 교사(인)지도 교생(인)1. 일시월 일 ( )요일 ( )교시2. 장소2-1 교실3. 단원5. 무엇이 중요할까?4. 학습 ... . 백과사전에서 공룡에 대해 설명하는 글을 읽었습니다.S1. 전자 제품을 처음 샀을 때 어떻게 사용하는지 설명서를 보고 알 수 있었습니다.S2. 신문을 읽고 몰랐던 것을 알게 된 적 ... 적어본다.)(S. 모둠별로 발표한다.)자기 발전적용및심화T. 내가 읽은 글이나 책 중에서 설명하는 글이 있다면 어떤 것인지 글의 종류나 책의 내용, 제목 등을 말해 봅시다.S1

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.02

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국어실습, 국어교육, 4.바른말 좋은글

-5]문장이 자연스럽게 이어지지 못한 부분을 고쳐 쓴다.’, ‘[8-쓰-6]정확하게 글을 쓰려는 태도를 지닌다.’, ‘[7-국-7]국어를 순화하려는 태도를 지닌다.’, ‘[8-국 ... -7]국어 사용에서 발견되는 문제를 파악하려는 태도를 지닌다.’, ‘[9-국-5]문장의 구조로 말미암아 의미가 여러 가지로 해석되는 현상을 안다.’, ‘[9-국-6]맞춤법에 맞 ... 게 국어를 사용한다.’, ‘[9-국-7]맞춤법에 맞게 국어를 사용하려는 태도를 지닌다.’ 등과 관련되어 있다.4. 단원의 학습목표ㆍ 문법에 맞게 국어 활동을 할 수 있다.어법에 어긋나

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.21

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3학년 2학기 사회과 <3 다양한 삶의 모습> 1/17차시 세안 지도안

하였으며, 이를 바탕으로 3단원 첫 차시에는 각 제재에서 공부해야 할 내용을 대략적으로 파악하고 단위 수업 안에서 이루어지기 어려운 활동이나 더 알고 싶은 심화학습을 개인별로 장기 ... 적인 명절과 기념일을 홍보 포스터, 신문,소책자등 다양한 방법으로 표현하기작품 분석? 서로 배우고 존중하는 문화? 문화적 편견을 없애고 다양한 문화를 존중하는 태도 갖기구술평가 ... .4%)4(36.4%)? 장기과제를 스 스로 선정하는 것을 어려워 함? 교과서 학습내용 파악, 삽화보고 관련 요소 찾는 것은 국어, 독후 활동 시 중심문장 찾기, 주요 단어 찾기 등

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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고등학교 ICT(정보통신기술)활용교육, 고등학교 인터넷활용수업, 고등학교 프로젝트기반학습, 고등학교 WBI(웹기반수업), 고등학교 CAI(컴퓨터보조학습), 고등학교가상교육, 고등학교 사이버교육 분석(고등학교교육)

을 활용한 원격교육 : 가상고등학교3. 가상고등학교의 미래Ⅷ. 고등학교 사이버교육1. 교과별 사이버교육의 가능성1) 국어2) 도덕3) 사회4) 수학5) 과학(지구과학)6) 실과(기술 ... 하고 있는 10개 교과 즉, 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 음악, 미술, 영어 중에서 국어와 기술가정에서만 ICT활용과 관련된 내용이 편성되어 있으나 이것 ... 은 기본과정이 아닌 심화과정의 내용으로 편입되어 있어서 심화과정을 접할 기회가 없는 학생들에게는 해당되지 않는다. 제7차 교육과정에서는 ICT는 교과별 교수?학습 방법으로도 그다지 강조

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.08

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인간 허균론의 교육적 활용 방안 연구

아가야 할 것이다.Ⅱ. 인간 許筠론의 교육적 활용 방안 연구1 . 단원 구성의 방향 -국어(상) 5. 능동적인 의사소통 (심화)유재론심화 학습은 대단원의 기본 학습 내용을 바탕 ... . 허균의 삶을 이해하고 글로 표현할 수 있다.2. 허균의 삶과 주위의 사례를 비교하여 말할 수 있다.교수 - 학습 지도안대단원명국어(상) 5. 능동적인 의사소통소단원명(심화) 유재 ... 적 학습 , 발표 학습준비물교사비디오 자료 (허균 역사스페셜), 자기 평가 및 상호 평가지,학습자료 (허균만화,서술형)학생필기구, 신문 사설전개 (분석 접근)읽기 전(전체학습)

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.22

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문학교육에서의 매체활용

이 다르다. 언어 환경의 변화에 따라 의사소통 방식도 바뀌었다. 따라서 국어교육에서도 변화된 언어 사용 방식을 수용해야 한다. 또한 문학교육에도 매체를 활용해서 학습자의 환경 변화 ... 언환경의 변화가 두드러지며 이러한 환경의 변화가 학생들의 언어 사용 양상의 변화를 초래하고 있는 것이 사실이다. 국어교육을 의사소통적 관점에서 바라보자면 이러한 언어 환경의 변화 ... 로 인한 의사소통 양상의 변화를 국어교육에서 고려해야 하여 바람직한 방법으로 수용해야 할 것이다.둘째, 문식성 개념의 변화를 들 수 있다. 문식성의 개념은 시대에 따라 변화를 거듭해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.26

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영어교수법3공통)영어교수법 교재8장에 나와있는 통합적교수법 한가지를 선택:학습자 중심법: 특징정리0

’ 내용을 제공할 수 있도록 구성하였다. 제7차 교육과정에서 심화·보충형 수준별 교육과정은 국민공통 기본 교과 중 국어, 사회, 과학, 초등 영어 교과에 적용하되 영어는 초등학교 ... 의 영어수업 방식을 진행하기 위해 영어로 된 출판물, 신문, 일상 대화 등에서 쓰이는 약 3억3000만 단어의 대규모 데이터베이스인 코퍼스(corpus)가 활용된다. 코퍼스에 따르 ... 이하고 있다.??(2) 심화·보충형 수준별 교육과정심화·보충형 수준별 교육과정은 교과의 내용이 다양한 영역으로 구성되어 있고, 학습 집단 구성원의 능력별 개인차가 그다지 심하

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.30

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국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 수학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 사회과와 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 도덕과의 ICT(정보통신기술)활용교육 분석

국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 수학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 사회과와 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 도덕 ... 과의 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 문서 작성기 프로그램2. 탁상출판과 그리기 소프트웨어3. 멀티미디어 소프트웨어Ⅱ. 영어과의 ICT(정보 ... 교육1. ICT 활용 개념분석학습 모형2. ICT 활용 가치갈등학습 모형3. ICT 활용 가치명료화학습 모형4. ICT 활용 역할놀이학습 모형참고문헌Ⅰ. 국어과의 ICT(정보통신기술

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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사회과교육(수업, 학습) 성격과 목표, 사회과교육(수업, 학습) 수준별교육과정, 사회과교육(수업, 학습) 교과서, 사회과교육(수업, 학습) 창의성교육, 사회과교육(수업,학습) 동향, 사회과교육(수업,학습) 학습방법

. 사회과교육(수업, 학습)의 교과서1. 심화?보충형 수준별 교육과정1) 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정2. 사회과의 심화?보충형 수준별 교육과정 반영3. 사회과 교과서 ... 과 태도를 가진다.Ⅲ. 사회과교육(수업, 학습)의 수준별교육과정가. 전체 학습자를 대상으로 기본 과정과 학습자의 학습 속도를 감안 보충 과정 및 심화 과정으로 운영나. 단원 및 주제 ... 에 배당된 시간의 약 80%를 기본 과정에, 약 20%를 심화?보충 과정에 배당다. 심화과정 학습자에게는 고차적 사고의 기회를 보다 강화할 수 있는 과제 부여하고, 보충과정의 학습

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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국어수행평가 계획안

국어과 수행평가 계획안7조 참고자료7조 참고자료.1. 기본 원칙가. 평가는 영역 간 내용을 균형 있게 선정하여 특정 영역에 편중되지 않도록 하고, 영역 내에서도 학습자의 지식 ... , 기능, 태도 등을 균형 있게 평가한다.나. 국어사용 능력의 평가는 간접 평가와 직접 평가를 적절하게 활용하되, 가급적 수행 과정에 대한 평가를 적극 활용한다.다. 지필 평가 ... 배당을 고려하여, 심화?보충의 학습 내용도 적절하게 가미하여 조화롭게 평가할 수 있다.마. 평가는 연간 계획을 수립하여 실시하되 각 영역별 수행 과정의 평가는 내용별 평가 기준 표

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.23

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매체언어와 국어교육

적 표현, 비 언어적 표현의 상호 보완성에 대해 토의한다. [듣기/심화]* 신문이나 잡지에서 논쟁이 이어진 예를 찾아보고 쓰기가 가지는 사회적 역할에 대해 토의한다.[쓰기/심화]이상 ... - 매체 언어와 국어 교육 -‘매체에 대한 국어교육’은 ‘매체를 통한 시청각 교육’과 뚜렷이 구분되는 영역이다. 매체에 대한 교육은 매체 자체를 가르치는 것이지, 매체를 이용해서 ... 하는 교육을 뜻하는 것이 아니다. 국어교육과정에서의 매체교육은 매체 수용자들, 특히 어린이, 청소년들에게 대중 매체가 전달하는 내용을 제대로 감상하는 능력과 분별력을 길러주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.13

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초등교사 면담록 (도덕)

초등 교사 면담록.※서울 수락 초등학교 5~6학년 도덕 전담 선생님과의 면담입니다!1. 도덕 수업의 경험담성공 사례- 통일 관련 단원수업 전 아이들은 신문 과 뉴스 그리고 사실 ... 단원실패 사례라기보다 가장 어려운 단원이다. 환경 관련 단원은 사회 ? 실과 ? 미술 ? 국어 등 거의 같은 시기에 학생들에게 가르쳐지기 때문에 반복되는 같은 이야기 때문에 아이 ... 예로 통일 단원은 5학년 때도 배우고, 크게 심화 내용의 추가 없이 비슷한 내용을 다시 6학년 때 배우게 된다. 따라서 학생이 그 내용을 배우는 것에 있어서 흥미를 가지기를 바라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.13

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