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"루소아동론" 검색결과 4,001-4,020 / 6,161건

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    서양교육사 마인드맵 교원임용 준비용
    교육사상가 - 페스탈로치 - 아동 개개인에 초점, 가정 교육- 루소 수정 - 교육의 적극성 강조, 학교에 대해 긍정적- 개인과 사회의 조화- 인간관 - 자연적 상태 - 선한 동시 ... , 문학 단순 모방 암송 인용 - 타락- 학교 - 이탈리아 - 궁정학교- 독일 - 김나지움- 영국 - 퍼블릭 스쿨- 프랑스 - 꼴레쥬- 비토리노 - 개인적 인문주의, 아동존중 ... - 에라스무스 - 사회적 인문주의, 우신예찬, 아동자유교육론, 학습방법론 등- 경건한 신앙, 인문주의적 교양, 책임 있고 도덕적 인간- 사물을 통한 학습, 아동의 개인차 고려- 자연
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.02
  • 보육교사, 유아교사의 자질 - 유치원 기관방문 질의 및 응답
    의 창의성 및 자율성은 루소의 사상에서, 그리고 프로이드로부터는 인간의 기본적 본능과 충동을 중요시하며 아도의 자연적 경향성을 강조하는 측면에 영향을 받았다2. 몬테소리 아동관 ... 교육 사상2. 몬테소리 아동관3. 몬테소리 교육목적4. 몬테소리 교육과정5. 교사의 역할Ⅲ. 예원 유치원1.교육목표2.원훈ⅳ. 인터뷰1. 원장 선생님 질의 및 응답-유아교사 면접기준 ... 는 교을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 개발하였다. 이타르의 영향은 교사가 아동에게 먼저 적용하여야하며 아동에게 적당한 자극과 이완된 분위기가 중요
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26
  • 콜버그에 대해서
    하고 있는 것이다. c.윤리적인 면에서는 역시 그 사회에서 요구하는 것을 잘 수용해야 된다는 차원이다.이에 반해 ②낭만주의는 a. 심리학적인 면에서 아동은 태어날 때부터 유전 ... 적으로 어떤 능력을 가지고 태어난다고 보았기에 자연스럽게 두어야 된다는 입장이다. 따라서 아동의 내적 감정과 정신상태를 강조하는 것이다. 낭만주의는 개인의 내적 요소를 강조하기에 가치명료 ... 았다. 즉, 진리는 내포되어 있다는 것이다. 예를 들면, ‘서머힐’은 낭만주의이데올로기의 전형이라 하겠다. 아이들에게 간섭하지 말고 풀어놓으라는 것이며. 루소는 이점을 착안해 인간
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.18
  • [교육사 교육 철학]교육은 아동 중심적이어야 하는가.교사 중심적이어야 하는가
    수업의 내용은 아무짝에도 쓸모없는 것이 된다.따라서 교육은 아동 중심적인 것이 되어야 한다. 루소를 비롯하여 프뢰벨, 듀이 등의 교육자들은 아동 중심 교육 과정을 중시하였다. 이 ... [제 13주차 교육사 교육철학]교육은 아동 중심적이어야 하는가? 교사 중심적이어야 하는가?과학교육학과20041626 이 은 정교사, 학생 그리고 교육 내용, 이 세 가지가 바로 ... 다는 말이다. 따라서 교육이 아동 중심적이어야 한다거나 교사 중심적이어야 한다고 양 극단에 서서 선택을 하는 것은 옳지 못하다. 다만 교육의 본질적인 측면에서 보았을 때 조금 더 주
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.09
  • [독후감] 한국의 딥스 영수이야기
    보자면 어릴 적 이야기들을 들으며 그런가보다 생각만 해왔던 내가 대학에 들어와서 중요한 사실들을 배우게 되었다. 아동시간이나 모성시간에 듣는 엄마와 아이의 애착형성의 중요성과 모유 ... 들은 아이들의 마음에 상처들을 읽을 줄 알아야 할 것이다.두 번째 모유의 중요성은 잠깐 위에서도 언급했지만 모유는 너무나 중요하다. 잠깐 교육철학 시간에 배운 것이지만 루소의 ‘에밀
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.28
  • [교육철학,교육관,만두모형]만두모형 교육관이란 무엇인가
    주의 혹은 인문주의 교육으로 정착되었다.서양의 근대교육에 있어서 또 하나의 중요한 특징은 아동의 발견이다. 루소 이후 아동은 비로소 하나의 인격체를 가진 존재로 점차 인식되어 교육 ... 에서 가장 눈여겨 볼 것은 그것이 가정하고 있는 학습자관이다. 행동주의 심리학에서는 학습자를 어떤 모양으로든지 주형 가능한 진흙으로 보며, 아동의 가소성을 무엇보다도 중요하게 생각 ... , 즉 교육에 의해 결정된다는 생각은 서양 교육의 초창기부터 지배적인 흐름으로 전개되어 왔다. 이러한 교육관을 ‘주물모형’이라고 부른다. 교육이란 아동에게 일정한 교육내용을 전달
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 청소년의 문화
    18세기 유럽에서 청소년기의 범주화 청소년은 1762년 루소(Rousseau)에 의해 등장 - 사춘기 개념의 등장으로 인한 사회의 두 가지 문제의 직면 첫째, 사회 구조의 어느 ... 위치에 청소년기를 위치시켜야 하는가? 둘째, 이들을 대상으로 어떠한 행위 규범을 규정지어야 하는가? 20세기 유엔을 중심으로 아동과 청소년에 관한 선언, 규약들이 결의하고, 채택 ... 는 사회의 다양한 문화들 중 하나로 존재 - 성인문화, 아동문화, 노인문화와 다르게 청소년 문화가 존재 함 청소년문화도 다양하다는 점을 인식 (ex. 학생 청소년과 비학생 청소년
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.13
  • 자기주도적학습의 의의와 필요성, 자기주도적학습의 교육적 의의, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 조건과 학습과정, 자기주도적학습과 제7차교육과정과 열린교육, 자기주도적학습과 교사의 자세와 제언
    학습자의 관심을 바탕으로 교육 활동을 조직하는 것이 가장 바람직하다고 믿는다. 학습자 중심 교육과정은 아동의 본성에 따라 교육할 것을 주장한 페스탈로치, 루소, 듀이로부터 시작 ... 평 가Feed BackⅦ. 자기주도적학습과 제7차교육과정제7차 교육과정은 ‘학습자 중심의 수준별 교육?을 표방하고 있다. 학습자 중심 교육과정은 교과의 내용체계보다는 아동의 흥미 ... 와 요구를 중심으로 교수 활동을 조직하는 교육과정을 의미한다. 또, 이 교육과정은 아동을 독립적, 창의적, 자기주도적 학습자로 길러내기를 바라면서, 그러한 학습 목표 달성을 위해
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 서양 교육 사상가 정리 - 사상적 배경에 따른 정의
    방법) : 도덕적으로 온당한 방법(2) 자연성에 중점을 두는 입장자연주의에 근거한 교육개념으로서, 소극적 교육관 주장.1) Rousseau① 루소의 자연관(교육관) : ‘합자연 ... 의 원리’-인간의 교육과 사물의 교육은 자연의 교육 에 합치되어야 한다.② 「에밀」에서 루소가 택하고 있는 방식 : 가정교사에 의한 사적인 교육을 통해 공동 체적인 자아를 육성하는 방식 ... 보다는 사물에 의존하도록 해야 한다.- 초기 교육은 어린이를 자유롭게 방임하는 소극적인 것이어야 한다.- 루소의 ‘로크적 방식인 조기 이성 교육’의 반대 : 육체적인 조기 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24
  • 유아교육-몬테소리프로그램
    )은 그녀의 저서에서 자신의 교육방법을 ‘생리학적 방법’이라고 정의하였다.(2) 루소(Rousseau)루소의 교육론은 어린이 존중 사상과 자연주의 사상이 중심이 된다. 어린이존중사상 ... 고 완전하게 습득한다고 보았다. 이런 유아의 자유와 욕구에 기초한 교육, 그리고 어린이를 하나의 인격체로 인정하는 것 등은 루소의 영향이 큰 것으로 보여진다.(3) 페스탈로치 ... 한다.?몬테소리 교사의 지침?① 환경을 보살핀다.② 물건이나 교구의 사용법을 명료하고 정확하게 말한다.③ 아동이 환경과의 관계를 맺어나가게 하기 위해서는 적극적이어야 하고 이 관계가 일단
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.14
  • 몬테소리의 생애와 교육(모든것)
    은 감각, 신경 계통에 장애가 있는 아동의 치료에 종사한 의사들의 연구에서 그녀는 많은 것을 배웠다. 근데 프랑스 교육학 이론의 창시자인 루소는 그의 ‘에밀’에서 사물의 교육 ... 에 있어서 자기 활동을 창조적인 것으로 보고 이를 육성하는 것)와 ‘노작의 원리’에 영향을 받아 몬테소리 교구를 통한 교육체계를 확립하게 된 것으로 여겨진다.몬테소리는 루소 ... 했다. 이러한 루소 사상에 강하게 영향을 준 것은 푸레라였다. 그는 당시의 생리학 해부학을 기초로 하여 농자의 촉각과 시각의 특성을 발견하여 그 사용에 의해서 생도에게 발음을 시키는 데
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.17
  • 대안교육, 대안학교
    ’ 것과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특수한 교수법과 프로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”라고 정의Smith(1974)“대안적인 학교란 ... 은 폐기되어야 한다는 것이다. 이러한 낭만주의는 루소에 의해 하나의 교육사상으로 정착되었으며 루소는 교육은 교양인대신 자연인의 양성을 추구해야 한다고 주장하면서 인간의 자연 ... 스러운 감정, 흥미, 요구를 긍정하는 교육을 주장함과 동시에 아동의 자연스러운 성장과 발달을 저해할 수 있는 모든 구속과 통제를 거부하고 학습자의 자유 활동을 충분히 하는 교육을 주장
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.04
  • 내가 부모가 된다면
    을 잇고 있는 교육 사상이자 철학이다. 루소의 자연주의는 아동의 흥미와 관심을 존중하였고 아동 중심의 교육을 펼치고자 한 사상이다. 실생활에서 직접 보고, 손으로 만지고, 몸 ... 하다. 하지만 교육을 한 때의 유행처럼 쫓아가는 부모들의 그러한 태도가 아동들의 교육에 얼마나 좋은 영향을 미칠지는 의문이다. 앞으로도 지금보다 더 효과적이고 빠른 교육적 효과 ... 있다. 아동들은 감각운동기-전조작기-구체적 조작기-형식적 조작기의 단계를 거쳐서 발달한다는 것이 피아제 이론의 핵심인데, 이러한 아이들의 발달 4단계는 주변의 여러 아이들을 통
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
  • 영유아교육과정
    들이 가지게 되는 모든 경험·루소아동중심 교육사상에 기초·아동중심, 흥미중심, 생활중심 교육과정·개별화 교육과정의 성격·즐거운 학습, 현실적 생활문제 해결에 도움·학력의 질 ... 로그램 예시교사-유아유아-유아유아-교구아동발달모형○성숙이론정신분석이론사회·정서발달뱅크 스트리트 프로그램언어인지모형○○○피아제의인지발달이론사회성과 인지의 조화로운 발달카미드브리스 ... 다. 그러므로 모든 아동은 능력, 학습습관, 정서, 성장배경, 가정배경, 생애를 통한 경험 등 모든 것이 다르기 때문에 일정한 틀에 의해서 이해될 수 없는 독특한 존재이다. 이러한 맥락
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
  • [인문]루소와 그의 사상에 관한 보고서
    의 중심논제로 보고있다. 당대인들은 아동에 대한 파악이 불충분 하였으며 어른 안에서 안동을 찾으려고 한다. 루소는 이에 비판하여 아동의 정신적 분석을 전문화하고 그들의 교육에 대한 ... 평등한 것인가?“자유를 포기하는 것은 인간의 자격을 포기하는 것이고 인간성의 권리와 의무를 포기하는 것이다” 장 자크 루소(Jean-Jacques Rousseau: 1712 ... 적 자유, 도덕적 자유와 이에 연관해 정치적 자유로 구분한 구소의 자유론은 우리가 살고있는 사회의 커다란 주제이다. 자유의 개념은 루소 사상의 기본 관념이고 대인주의와 공동체주의 공화
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.08
  • 프뢰벨의 아동관과 놀이이론 및 교육과정
    프뢰벨의 아동관과 놀이이론 및 교육과정목차1]프뢰벨의 철학적 배경2]프뢰벨의 『인간교육』의 원리1. 형이상학적인 개념2. 교육목적3. 교육방법4. 교육의 내용3]프뢰벨의 아동관 ... 과 놀이이론1. 아동관2. 놀이이론4]프뢰벨 교육과정1. 은물과 작업2. 노래와 게임(어머니의 노래와 사랑의 노래)3. 옥외활동4. 정원활동5]프뢰벨 교육의 슈필가베1. 슈필가베 ... 루소로부터 시작된 ‘소극적 교육’사상은 프뢰벨에게서 더욱 발전되었다. 프뢰벨은 루소의 ‘소극적 교육’이라는 개념을 ‘발달 순응적 교육’이라는 개념으로 전개시켰다. 그의 교육방법
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.15
  • 교육학 학자 내용 정리
    시키듯이, 연습을 통해 마음의 능력을 단련시킬 수 있는 이론? 우리 육체가 여러 운동에 의해서 단련되는 것처럼 우리 정신도 어려운 교과의 학습을 통해 단련되는 것(5) 루소의 내적 자연 ... 의 중시? 성선설에 기초를 두고 아동에 대한 일체의 인위적 전제적인 억압이나 주입을 배격하고 아동의 자기발견, 자기사고, 자기활동을 존중하고, 아동의 내적 욕구에 따른 자발적인 학습 ... 을 주장? ‘아동으로부터’라는 원리? 교육요소: 자연, 인간, 사물? 자연의 교육에 일치 또는 통합되어야 한다는 합자연의 원리에 의하여 교육할 것을 주장-> 자발성의 원리와 개성존중
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26
  • 교육심리학에 관한 고찰
    (J. A. Comenuis), 의 저자 루소(J. J.Rousseau),페스탈로치(J. H. Pestalozzi) 등을 이 분야의 선구적인 인물로 제시할 수 있으나, 교육의 방법 ... 학의 원형을 이룩한 것은 역시 현대심리학의 시조인 분트(W. Wundt)이다. 교육심리학은 아동심리학의 발달에 힘을 입은 바 적지 않다. 아동의 정신발달을 기술하고, 거기에서 발견 ... 되는 발달원리를 추구하는 새로운 심리학의 분야인 아동심리학은 미국의 홀(S. Hall)에 의해 최초로 시도되었다. 그는 생물학적·인류학적인 영역을 포함하는 발생심리학적인 입장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18
  • 현대 교육 철학 항존주의 재건주의 진보주의 본질주의
    교육철학 (듀이, 킬 패트릭, 파커, 카운츠)진보주의 교육의 배경 및 의의진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심사상은 루소의 자연주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따름. 진보주의 ... 중에서도 전통 교육철학과 현대에 생겨난 현대교육철학으로 나눌 수 있다. 전통 교육철학은 플라톤·아리스토텔레스 등 고대 그리스 때부터 칸트·루소에 이르는 18세기 때 까지의 교육 ... 에서 언급한 바와 같이 현대 교육 철학은 크게 4가지로 나눌 수 있다. 우선 교육을 받게 되는 아동의 흥미와 경험을 보다 강조하는 진보주의, 이에 반(反)하여 교육과 시대를 분리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.10
  • [교육철학]에밀 2,3편 요약과 감상(교육적 의미)
    1. 루소의 『에밀』요약제2부에서 루소는 유년기를 다루고 있다. 유년기의 아동을 아이라고 칭하는데, 유년기를 넘어선 소년기의 아이는 말을 할 줄 알게 된다. 이 시기에는 주로 ... 와 교사에 대한 자격론 등을 제시하고 있다.루소아동기까지의 교육이 가장 중요하고 또한 가장 위험한 단계로 보고 있는데 이는 만약 이 시기에 인간의 본성이 스스로 발현되도록 하지 않 ... 그러한 발현을 저해할 수 있는 사회적 영향력을 배제하라는 것이다.루소의 교육관은 성선설의 입장에서 인간을 바라본다는 점에서 의미를 갖는다. 그렇기 때문에 기존의 교육과는 달리 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
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2025년 06월 18일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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