"지적장애아동을위한언어지도방법"의 검색결과 입니다.

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"지적장애아동을위한언어지도방법" 검색결과 3,981-4,000 / 4,213건

[체육교육]현대 체육교육의 동향과 과제

시 강의, 세미나, 사례 연구 등을 통해 평등의 문제를 부각시키고 있다. 또한 장애 아동에게 동등한 교육기회를 부여하기 위해 종래의 매인스트리밍(Mainstreaming)의 문제점 ... 을 보완하기 보다 효율적이며 적극적인 장애 아동의 체육교육을 위해 처음부터 정상 아동들과 함께 활동하는 인클루션(Inclusion) 방식의 특수 교육을 실시하고 있다.셋째, 체육 ... 며 건강한 생활방식을 가지는 데 매우 중요한 역할을 한다.둘째, 각종 불평등 요소의 제거를 위한 노력을 기울이고 있다는 점이다. 즉, 성차, 개인의 능력차, 사용언어의 불평등

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26

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[청각장애] `청능훈련 프로그램`

형 이해(2) 교육상 문제점과 장애극복을 위한 교육방법에 관하여 지도(3) 음성언어능력 함양의 필요성 및 보청기 사용의 필요성 이해(4) 보청기 조정의 필요성 이해(5) 보청기 ... 에게 알리고, 또한 문진(問診)·관찰로써 유아의 발달상태에 대하여 상세히 진단한 후, 유아의 상태에 따른 청취·언어능력 발달을 위한 교육방법에 관하여 상담지도를 한다.(5) 부모 ... 게 한다.(6) 부모의 양육일지를 검토·반성하면서 아동의 발달정도를 파악하고 바람직한 가정지도에 관하여 지도한다.3) 제3단계청각장애 극복을 위한 모자지도의 본격적인 단계로서, 모친

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교과교육론] 몬테소리교육

를 제대로 수행해내지 못한다. 플레이어 역시 병적인 언어장애와 발달과정에 있는 정상아의 언어장애 간의 유사점을 주장한다. 그렇기 때문에 정박아의 정신적인 인격발달을 가능하게 했던 교육방법 ... 에 대한 애정, 즉 사랑을 바탕으로 경건한 사랑과 더불어 과학자의 희생정신을 갖고 교사의 정신적인 준비가 이루어져 아동 자신에게서 교사는 교육자로서의 자신을 완성하는 방법을 배우게 될 ... 것이다.다른 예로 교사의 태도를 생각해보면, 동물학자가 자연상태를 연구하기 위해 여행을 하고 가장 정밀한 방법으로 연구하면서 자연을 연구하는 것이 무엇인지 이해하는 과학자가 된다

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27

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[특수교육] 특수교육이란

하고자 한성 프로그램이 확충될 수 있었다. 넷째, 특수 학습장애 아동을 위한 교육프로그램을 개발할 수 있도록 하였다.1974년 장애아교육법개정안(Education of the ... 10필요한 재정지원을 연방정부에 신청하였다.아홉째, 모든 장애아동에게 무상으로 그들의 능력과 욕구에 알맞은 교육을 제공하려는 동 법을 효과적으로 시행하기 위하여 연방정부, 주정부 ... ) 언어장애 (Speech-Language Disorder)(8) 학습장애 (Learning Disabilities)4. 특수교육제도의 발달1) 분리교육시대2) 통합교육시대5

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.11

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스웨덴의 장애인 복지

경우 ,특수교사제, 개별 지도제 등을 실시하는 것을 원칙으로 하고 있으며, 중등교육은 중증 학습장애 아동을 위한 특수 중등학교를 설치 운영하고 있으며, 대학교육은 교육지원센터 ... 을 받게된다. 지원내용은 예를 들면, 특수교육자료, 소규모인원의 반편성, 자유로운 건물출입과 이용을 위한 편의시설 등에 대한 지원이 있다. 따라서 장애아동, 10대 성인장애인 모두 ... 다. 시’청각 특수교사가 학교를 방문하여 이들에 대한 교육자문과 지도를 맡아하고 있다. 스웨덴의회에서는 청각장애인의 언어인 수화를 이들의 일차적인 언어로 지정하였다. 이는 모든 청각

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[정신지체] 정신지체의 사회적 대책

다. 장애등록도 하여 당당한 부모로 적당한 교육을 받도록 해 주는 것이 자녀의 미래를 위해서도 바람직한 자세이다.Ⅲ. 정신지체 아동을 위한 대책ⅰ. 의료적 대책지적 능력 및 적응행동 ... 됨으로써 제공될 수 있게 되었다. 컴퓨터를 이용한 수업(CAI)은 정신지체 아동들에게 뛰어난 효과가 있음이 입증되었다.좀더 심각한 장애를 입은 아동을 위한 수많은 장비들이 자립 ... 증설하여, 특수교육을 받아야할 장애아동의 학교선택권은 물론 교육의 기회를 넓혀 주어야 함을 함께 인식할 필요가 있다. 때문에 장애아동의 통학권 보장을 위해 택시승차제도입, 정신지체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.09

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장애아 통합교육

에서 통합교육의 의의와 장애아동의 특성, 지도방법을 연수시킨다.통합교육이 장애아동에게 주는 효과① 사회성 향상일반아동의 행동을 관찰하고 모방하며 일반아동들과의 바람직한 상호작용을 통해 ... 할 수 있도록 지원한다.· 장애아동과 일반아동의 상호작용이 잘 이루어질 수 있도록 지원한다.· 일반아동이 장애아동에 대한 올바른 인식과 태도로 대할 수 있도록 지도한다.· 일반 내 ... 의 교육특수교육은 심신의 장애(시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애, 기타 교육부령이 정하는 장애아동)로 인하여 일반학교에서 교육받기 곤란

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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[유아특수아지도] 특수아 지도

Ⅰ. 서론1. 용어의 정의(1)장애아-장애아는 정신, 신체, 정서, 인지 등 여러 가지 발달 능력이 또래 연령에 비해 현저한 차이를 보이며 발달 능력의 부족현상을 나타내는 아동 ... 지체 인들은 그들의 통제가 미치지 않는 다른 요인에 의해서 그들 행동의 결과가 긍정적이고 부정적이 되는 것을 알아챈다.(3)언어적: 음의 대치와 생략과 같은 조음장애가 자주 발생 ... -10대 후반까지 초교 6년 수준의 학습이 가능-사회의 순응을 위한 지도 가 가능-최소한의 자기생활을 위 한 사회·직업적 기술습득 이 가능하나 경제적인 상 황의 감독과 도움이 필요

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.23

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[독후감] 자아를 찾은 딥스를 읽고

, 자폐아동, 과잉행동장애 아동등 정의를 정확하게 구분하지 못하는 것들이었다. 비록 저번 학기에 아동발달과 생활지도를 배우면서 문제아동들에 대해서 배우기는 하였지만 개략적이고 일반 ... 에서 제시되어 있는 딥스의 행동양식과 언어사용 그리고 액슬리의 해석을 자료로 하여 딥스의 장애를 규명해 보려고 하였다.책의 초반의 내용만을 보면 딥스는 분명히 자폐아동이라고 단정짓 ... 능력은 매우 높은 아이인 것이다. 그리하여 딥스는 그 뛰어난 지적 능력이 오히려 장애물이 되어 사회로부터의 도피처가 되었으며 그것은 딥스가 자신을 보호하기 위한 자폐아적인 방어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.22

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아동기 발달 특성

줄어듦▷청결에 대한 욕구가 없고 외모에 별다른 관심이 없다.(남학생들이 더 우세)▷12세여 아동의 지적 발달이 최대▷임파선 발달▷미각이 발달 운동량 증가 식사량 증가.▷교재 ... 에도 영향.Ⅱ. 심리적 발달1. 아동 전기 (만 2∼4세)1) 정서초기에 사랑, 불행, 질투, 부러움 같은 복잡한 감정을 전 언어적 혹은 언어적으로 표현할 수 있게 되며 여전히 배고픔 ... , 교사는 아동의 행동을 바르게 형성하고 발달시키기 위하여 칭찬, 비난 , 특권, 처벌과 같은 강화를 사용하며, 아동의 능력과 성취도를 비교하여 동일한 사회적 지위를 지니고 이TR

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07

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[특수교육] 중증 중복장애아 교육

는데 강조점을 두어야 한다.(1) 교육 목표중도·중복장애아를 위한 학습지도 목표(백은희, 1994)① 기능적 목표의 설정일상생활에 실질적으로 필요한 기술을 선택하여 아동을 교육 ... 하게 지체된다. 또한 아동들은 입 모양을 모방하거나 소리를 듣거나 대상과 소리간의 인지적 연합을 통해 말을 배우므로 정신지체에 시각장애아는 말이나 언어가 전혀 발달하지 않거나 매우 ... 중복장애아 교육(Multiple Disability)-목차-1. 개념 및 정의2. 원인 및 출현율3. 분류4. 특성5 중도·중복장애아의 지도1. 개념 및 정의중복장애란 일반

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.09

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정서 및 행동장애

정서 및 행동장애1. 정의 및 추정률2. 분류3. 원인4. 판별5. 교육과 지도I. 정의 및 추정률1. 정의카프만(Kauffman)카프만은 행동수정이론에 입각하여 행동장애아동이란 ... 다는 장점이 있다.3. 표준화된 검사정서 및 행동장애의 가능성이 있는 아동의 제 특성과 요구되는 지원의 종류와 강도를 알아보기 위하여 다양한 자료를 수집하기 위한 검사들로, 사회 ... 속의 정신 역동적 요소, 자아, 원초아, 초자아의 정신병리적 불균형에 의해 장애가 일어난다.교육적 처치아동의 행동과 학업성취뿐 아니라 심리적인 기능의 증진을 위하여 내재하는 정신

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.30

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[학습장애] 학습장애

, 사전 등)장애영역 : 읽기 장애1. 아동이 빠뜨리고 읽는 것을 평가하기 위해, 매일 부모님 앞에서 큰소리로 책을 읽게 하세요.2. 아동이 자주 빠뜨리는 단어나 읽기 어려워하 ... 하지 못하는 아동들을 위한 프로그램입니다.- 말하기 프로그램아동의 언어발달에서 자기의 의사를 표시하거나 타인의 말을 듣고 답하기 위해서는 말하는 능력이 중요합니다. 말을 잘 하기 ... 적 심리과정에 있어서 하나 또는 그 이상의 장애(disorder)를 지닌 아동을 의미하고, 이 같은 장애는 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기 또는 계산능력의 불안전으로 나타난다

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.18

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[시각장애아교육] 시각장애

에서만 활용가능함) 사용하기 어려워서(광범위한 훈련이 필요함), 나이가 많은 아동과 성 인들만 사용할수 있다.그러나, 시각장애아를 위한 새로운 의사소통수단을 개방하는 잠재력을 지니 ... 고 있 다.-토킹북(talking book)의 대중화는 시각장애자를 위한 혜택이다. 상업적으로 제작 된 테잎뿐 아니라, 토킹북 프로그램은 녹음된 책으로 만들어서 시각장애아동과 성 인 ... 하는 학생의 입장에서 시각장애아에 대한 여러 가지 교육적 방법, 특징과 접근등에 대해서 살펴보고, 시각장애아 교육이 나아갈 방향에 대해 개인적인 의견등을 정리하고자 한다.Ⅱ.본론⊙시각장애

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.25

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[정신건강론] 정서와 정신건강

가 응을 제거하기 위한 지도는 공포의 대상에 대해 잘 설명해 주 고, 안정감과 자신감을 높이도록 하며, 공포사태를 직접 처리하는 대처방식을 지도하고 공포사 태를 유쾌한 경험과 결부 ... 시켜 흥미 있게 적응하도록 한다.→ 불안정서ㆍ불안은 미래의 위험을 예상할 때 생기는 약한 공포 반응이다. 따라서 불안은 강렬하지 않고 지 속적인 기분으로 나타낸다. 아동기는 지적 ... 므로 적절한 불안지도는 아동의 성장. 발달에 도움을 준다.→ 분노정서ㆍ이 시기의 분노는 보다 많이 사회적 관계에 관련되어 일어나며 공포보다 훨씬 자주 나타난다. 표출은 직접적 신체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.11 | 수정일 2015.08.24

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[사회복지] 학교사회사업 기말정리

째는 학교 내외의 타 전문직과 협력하여 학교행정이나 교육정책이 학생을 위한 최선의 결정이 되도록 도움을 준다.마지막으로 학교사회사업가는 비행학생의 처벌과 징계에 대하여도 생활지도부 ... 2003-2(기말) 학교사회사업.A 유형 (개념 정리(택3))1. 학교사회사업 이란 무엇인가?학교사회사업은 학교가 학생 개개인의 지적·사회적·정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖 ... 거나 근신 정학을 받은 학생.4 가정 환경적인 문제를 갖고 있는 학생들로서, 결손가정, 이혼, 재혼, 빈곤, 입양, 소년소녀가정의 학생.5 부모가 아동양육에 문제를 보이는 학생들로서 학대

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.27

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시각장애

다.언어적 특성첫째 주장 : 시력손상이 언어의 이해나 사용에 영향을 주지 않는다.둘째 주장 : 시각장애아동의 언어발달이 정상아동과 다르다.시각장애아동이 언어와 관련하여 갖는 특성 ... 소음은 장애물 지각을 효과적으로 하지 못하게 한다.·청각장애아이며 시각장애아인 아동은 장애물 지각 능력이 거의 없다.IV. 시각장애아의 교육1. 교수전략시각장애아동은 특수한 교육방법 ... 시각장애I. 시각장애의 정의 및 눈의 구조II. 장애유발원인과 시각장애 상태III. 판별 및 특성IV. 시각장애아의 교육V. 일반학급에서의 지도I. 시각장애의 정의 및 눈의 구조

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.02.09

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[특수] 정신지체아의 조기교육

있는 방법이라고 생각되어지면 현 상태를 교 육적으로 분석.7 현재 아동상태에 기준을 두어 교육목표 설정.8 그 교육목표를 달성시키기 위해 교육방법 선택, 계획.☞ 단순히 교육 ... 을 가정에서 지도할 수 있도록 부모를 교육하는 의미두 갈래의 공통점 : 아동의 최적 성장을 위한 부모의 가정내 교사 역할을 함양시켜준 다는 점최근의 경우 부모교육은 부모자신들 만 ... ⊙ 조기 특수교육의 필요성1. 조기 특수교육 정의 : 0세부터 5세까지의 아동 중 장애를 갖고 있거나 발달적으로 지체 된, 혹은 그럴 가능성을 보이는 아동들을 대상으로 서비스

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.17

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[특수아동] 정신지체아동 조사

하게 되므로 이들 대다수에게는 일반 유치원 아동들에게 요구되는 경험을 하게 되며 언어발달과 개념형성을 위한 교육을 계속해서 강조한다. 지적 학습활동의 지도 내용은 개개 아동이 배운 ... 언어지도까지에도 행동수정법이 유용하게 적용되고 있다.(4) 구체적 지도 방안사회성 증진 지도방법1) 다른사람행동을 본뜨기정신지체아는 주어진 상황에 적응하는 능력이 결여되어 있 ... 는데 그중가장 큰 이유는 그 주어진 사회에 적응하기 위하여 필요한 행동자료부족이다. 이러한 아동들에게는 어떻게 행동을 할 것인가를 가르쳐야하며 이 가르치는 방법의 하나가 주어지 사회

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.01.06

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[특수교육] 특수교육과 장애영역

한 언어지도를 강조하는 가운데 일반아동의 언어발달에 일치하는 자연스러운 방법원리를농아동에게도 적용하여야 한다고 주장했다. 한편 미국에서도 걀러뎃(E.M.Gallaudet)은 수화주의 ... 으로 시력이 없거나 시력을 교정한 후에도 시력의 제한 때문에 아동의 교육적 수행에 불리한 영향을 주는 상태로, 교육적으로 특수한 교육방법이나 자료가 필요한 아동을 지칭한다.시각장애아동 ... ?농아자들이 쉽게 습득하는 가장 효과적이고 자연적인 언어 수단은 무엇인가?구화든 수화든 언어지도에 있어 문법은 언제, 어떻게 활용되어야 하는가?책은 아동의 손에 언제 쥐어져야 하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.02

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