"평생교육의 바람직한"의 검색결과 입니다.

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평생교육원 학점은행제 교육실습일지 평생교육방법론 가족 양성 평등 평생교육 상담 조현병 case 자기주도학습

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"평생교육의 바람직한" 검색결과 381-400 / 11,349건

평생교육론-평생교육의 필요성을 항목별로 설명하고 본인이 평생교육을 공부하게 된 동기와 향후 계획을 구체적으로 기술하시오.(1)

으로 인간의 제반 특성 즉, 가치관 지식, 경험, 행동 등을 바람직한 방향으로 변화시키기 위해서는 제도화된 학교 교육 뿐만 아니라 인간의 전 생애에 걸친 평생교육의 기회가 필요하다(김귀원 ... 평생교육론평생교육의 필요성을 항목별로 설명하고 본인이 평생교육을 공부하게 된 동기와 향후 계획을 구체적으로 기술하시오.인간의 성장과 발달은 전 생애에 걸쳐 이뤄진다. 특히 현대 ... 와 자기 밖 세계와의 관계 형성에 있어 자신을 옳게 재정립하기 위해서는 그에 맞는 평생교육이 필요하다. 이는 학교 교육의 보완이기도 하다. 교육은 그 시대와 사회의 가치관의 반영

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

[평생교육방법론]주제: 2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동 ... 주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.Ⅰ. 서론평생교육에 대한 관심 ... 과 중요성은 인간의 수명이 길어질수록 그리고 사회가 다양화될수록 더 커지고 있다. 평생교육의 필요성이 커질수록 평생교육 담당자는 다양한 역할을 담당해야 한다. 이를 위해서는 어떤

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.09

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평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고

. 요구분석평생교육 프로그램 개발 측면에서 요구란 학습자가 지닌 현재의 지식, 기술 및 태도로부터 미래의 바람직한 상태로 변화될 수준의 차이를 말한다. 잠재적 학습자를 정한 이후 ... 평생교육프로그램개발론주제: 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지 ... 를 작성하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육프로그램 개발 주제 선정2. 요구분석3. 요구분석을 위한 설문작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이란, 일정한 시기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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교육철학 강의 수강 후 나의 생각(교육철학 교육이라는 말속에 내포된 개념적 이해에 관한 고찰, 교육관과가치관에 관한 고찰, 현대사회에서 평생교육에 관한 고찰)

교육철학 강의 수강 후 나의 생각1. 교육이라는 말속에 내포된 개념적 이해에 관한 고찰2. 교육관과 가치관에 관한 고찰3. 현대사회에서 평생교육에 관한 고찰1. 교육이라는 말속 ... 을 생각하게 되었다.가치지향적인 특성으로 전인적인 인간 변화를 추구하면서 바람직한 방향의 변화를 추구하기 위해 교육적인 활동을 수행하는 것 같다. 교육의 과정 측면에서 본다면 피교육자 ... 견해가 달라지는 것이었다. 이러한 측면에서 교육관에 대한 교육관의 가치관에 대해 생각해보는 계기가 마련되었다.3. 현대사회에서 평생교육에 관한 고찰오늘날에 급속한 사회변화 속

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.21

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[a+취득자료] 노년교육 영역 중 한 영역을 선택하여, 관련 노인교육기관 선정 후 그 기관의 노년교육 프로그램과 교육방법에 대한 분석 및 선택한 노년교육 영역의 바람직한 발전방안을 제시하시오.

과목명노인교육론주제노년교육 영역 중 한 영역을 선택하여, 관련 노인교육기관 선정 후 그 기관의 노년교육 프로그램과 교육방법에 대한 분석 및 선택한 노년교육 영역의 바람직한 발전 ... 를 해결하기 위해선 단순히 복지적 관점에서의 접근뿐만 아니라 교육의 관점에서 바라보아야한다. 이미 평생 교육을 연구하는 사람들로부터 고령화 문제를 평생 교육을 통해 풀어보는 노력 ... 노인, 고령자 교육 정책을 개발하고 프로그램을 기획하고 수행하는 평생 교육 차원에서는 논리적 타당성 확보가 최우선이다. 복지란 인간의 욕구를 충족시키는데 초점을 둔다. 욕구

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.08 | 수정일 2023.10.31

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평생교육방법론_평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

평생교육방법론2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판 ... 이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.차 례1.서론2.본론1) 평생교육의 철학 ... 적 기초2) 나 자신의 철학적 성향 및 평생교육에서의 방법3.결론4.참고문헌1. 서론평생교육은 태어나서 죽을 때까지 한 사람의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 통합교육이다. 이러한 평생

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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[우수논술][우수논설][교육전문직] 논술 주제 <21세기 바람직한 학교 교사상에 논술하시오.> 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춘 완벽한 작품입니다. 이 글을 통해 합격의 영광을 누리시길 빕니다.

21C의 바람직한 교사상에 관해 논술하시오.Ⅰ. 서론지금 이 시대는 ‘지식을 기반으로 하는 정보화·세계화 시대’이다. 따라서 정보폭발과 교육내용의 변화 속도 증가에 따른 혼란 ... 한다. 이에 이 글에서는 21C에 필요한 교육과 바람직한 교사의 자세에 대해 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 21세기에서 필요한 교육지금까지의 교육은 한마디로 ‘입시 위주의 한 줄 세우 ... 에서도 더불어 살아가는 도덕성 교육이 절실하다.다섯째, 개방 교육이어야 한다. 학교는 학생만 지도하는 교육의 장에서 변화에 적응하는 정보지식인으로서 모든 사람을 교육하는 평생교육의 장

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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평생교육 프로그램 평가의 목적

평생교육 프로그램 평가의 목적평생교육 프로그램 평가는 분명한 평가기준을 개발하기 어렵고, 프로그램을 개발하여 실천하는 사람들이 본질적으로 평가받는 것을 부담스럽게 생각하기 때문 ... 려면 학습활동이 이루어지고 있는 동안 정보가 수집되어 그것이 활용될 수 있어야 한다. 형성평가는 학습활동의 개선을 주된 목적으로 하기 때문에 평생교육 프로그램에서 가장유용성이 높다고 볼 ... .7/ 앞으로 프로그램을 어떻게 개선해야 할 것인지를 파악할 수 있다.결과적으로 훌륭한 프로그램 평가는 프로그램 기획자, 참여자, 교육자, 기타 이해 당사자들에게 유용한 피드백

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08

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노인 학습자의 특성을 살펴보고 고령 사회를 대비하는 노인 교육의 방안을 제시하시오

는 문화 및 생활에 대한 영역으로 확대하고, 교육부를 통해 평생 교육과 노인 교육을 구분하여 재교육 및 재취업 등을 위한 제도적 기반을 마련하는 것이 바람직하다. 기존의 체제를 유지 ... 에 진입하였다. 2024년에는 19.8%로 초고령 사회 진입을 앞두고 있다. 노인 인구의 증가와 평균 수명의 증가는 노인 세대의 재교육과 평생교육의 필요성으로 이어지고 있으나, 현실 ... 다. 그러나 노인 교육은 노인 학습자의 건강한 노후 생활을 위해 반드시 필요하고, 전문성 높은 맞춤형 교육 프로그램이 필요하다는 점에서 노인 복지 뿐 아니라 평생 교육의 영역에서 함께

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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[노인교육론] 노인 세대를 위한 교육의 의미를 정리하고 이에 적절한 노인교육프로그램의 실제 사례를 발굴하여 분석하시오.

화 현상은 피할 수 없는 것이 세계적인 추세입니다. 프랑스의 교육학자인 폴 랑그랑이 주장한 생애교육론에서 시작하여 1965년 유네스코 성인교육 국제 위원회에서 평생교육을 강조 ... 하면서 노인 교육이 전 세계적으로 사회적 지지를 얻기 시작하였으며, 1973년 유네스코 한국위원회에서 평생교육 발전을 위한 전국 세미나를 개최하며 한국에서도 노인교육에 대한 본격적인 ... 하고 변화해 간다는 전 생애 인간발달 이론의 등장으로 이에 바람직한 발달을 위해서는 노년기에도 교육이 반드시 필요하다는 인식이 확산되었습니다. 본론에서는 노인교육이 필요한 이유를 기술

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15

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주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술하시오

다가 새로운 분야나 지식을 습득하고자 하는 욕구로 인해 평생교육기관 등에 재입학하거나 교육과정에 참여하는 사람들을 말한다. 따라서 본 과제에서는 주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있 ... 다. 여섯째, 대학에서의 수업 내용이 실생활과는 동떨어져 있기 때문이다. 일곱째, 직업훈련기관 및 평생교육기관 수강료가 비싸거나 시간대가 맞지 않아서다. 여덟째, 새로운 지식 습득 ... 관심이 높다. 이러한 측면에서 볼 때 성인학습자가 가진 동기는 매우 긍정적이며 바람직한 모습이라 할 수 있다. 하지만 여전히 성인학습자들은 교육환경 및 지원체제 부족이라는 어려움

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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[평생교육론] 평생교육의 다학문적 접근의 개념과 필요성

[평생교육론] 평생교육의 다학문적 접근의 개념과 필요성다학문적 접근이란 주어진 대상에 대하여 여러 가지 학문적 접근 방법을 다양하게 적용하여 연구(기술, 분석, 설명)하고 그 ... 적 연구는 이론적으로나 실제적으로 수행하기가 용이하지 않다. 그럼에도 불구하고, 높은 수준의 다학문적 접근에 의한 연구는 평생교육학의 발전을 위해서 적극화 되어야 한다.요컨대, 다학문 ... 연결성, 통합성을 지닌 다학문적 연구는 찾아보기 어려운 것이 사실이다. 이는 평생교육 연구 분야에서도 크게 다르지 않다고 해야 할 것이다.한편, 교육학이나 평생교육학에서 다학문

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.29

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다문화 사회와 평생교육 - 다문화가정을 위한 평생교육 방향 및 과제

다문화 사회와 평생교육 - 다문화가정을 위한 평생교육 방향 및 과제이제 우리사회도 다문화사회로 진입했다. 따라서 다문화사회에 대비한 학교교육뿐만 아니라 평생교육차원에서도 대책 ... 을 마련하여야 할 것이다. 다문화사회에 대비한 평생교육은 방과후 학교 그리고 학교와 지역사회협력 측면에서 접근하고자 한다.실제로 평생교육법 제29조(학교의 평생교육)에는 학교도 평생 ... 교육 실현에 노력해야 함을 언급하고 있다. 이를 보면 다음과 같다.1/ 초? 중등교육법 및 고등교육법에 따른 각급학교의 장은 평생교육을 실시함에 있어서 평생교육의 이념에 따라 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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지역사회간호학 전체 요약집입니다. 국가고시 볼 때 사용했으며, 이거 하나로 충분합니다. 2023 지역사회간호학 35점 만점 35점 맞았습니다.

직접간호제공자- 간호과정을 적용하여 간호문제 해결, 간호 제공교육자- 교육요구 사정, 교육변화촉진자- 동기부여, 바람직한 방향으로 변화하도록- 방해요인, 촉진요인 확인상담자 ... - 건강세상- 건강형평성 제고- 건강수명 연장- 평생건강- 건강형평성 제고(지역간, 소득간)- 건강수명 연장강의, 강연- 전통적, 보편적인 방법- 새로운 지식을 주입하기에 좋은 방법 ... , 많은 양의 지식 주입- 청자가 지식 없을 경우 사용, 긴장도 낮음브레인스토밍- 다양한 지식을 표출하여 그 중 가장 최상의 대안을 선택- 비판 금지시범- 기술교육, 보건사업에스 주로

시험자료 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.16

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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와

교과목 명: 영유아교수방법론주제: 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 바람직 ... 다음의 본론에서는 바람직한 발문유형에 대하여 예시와 함께 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 바람직한 발문 유형1) 인지-기억재생 발문회상, 기억, 인식 등으로 공식 사실과 같은 것 ... 들을 단순하게 재생하도록 요구하는 발문으로 바람직한 발문 유형에 해당한다. 이러한 발문에서는 응답을 이미 들었거나 본 것을 반복하거나 복제하고 아이디어나 사실을 회상하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오

평생교육프로그램개발론주제: 평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로그램 개발 ... 의 필요성2. 프로그램의 목표3. 학습자 요구 분석4. 교융내용과 교육방법 설정5. 프로그램 마케팅Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육프로그램이란 평생교육을 주도하는 기관 ... 에서 기관의 비전, 학습자의 성장 및 발전을 돕기 위해 체계적으로 개발해서 수립하는 지식과 경험이 포함된 모든 학습지원 활동의 사전계획 및 기대하는 결과를 의미한다.이러한 평생교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오.

평생교육론과제 주제: 우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오. 또한 제시된 3가지 제도 중 본인에게 가장 적합 ... 한 제도가 무엇이고 그 이유는 무엇인지 기술하시오.Ⅰ. 서론평생학습은 평생교육과 본질적으로 같은 것이라고 할 수 있다. 교육과 학습은 다른 것이지만, 평생학습의 본질에는 공부에 대한 ... , 다양한 정보와 지식의 양산, 전문적이고 세분화된 직업과 직종의 구분과 평생 직장의 개념 소멸, 늘어난 여가 시간, 삶의 패턴 변화, 교육관의 평등성 확산, 고학력화 등으로 정리해볼

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09

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평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에

평생교육프로그램개발론평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서 논의해보자-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 요구분석 ... 되, 살면서 학습이 필요한 경우에는 언제라도 추가적으로 공부할 수 있다. 평생교육은 기존의 좁은 의미의 교육의 정의에서 벗어나지만, 평생교육은 학습 본연의 의미를 심도 있게 적용 ... 한 교육의 방법이다.평생교육은 단순한 지식의 전달이나 인문주의 교육을 넘어서는 보다 확장된 교육 활동이 되어야 한다. 그러기 위해서 평생교육 프로그램은 학교교육와 다르게 학습자의 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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[원격교육론 A+ 레포트] 우리나라 원격교육의 발달과정을 정리하고 우리나라 교육의 현실을 고려하여 새로운 방향 정립을 위한 노력을 서술하시오.

교육은 1972년 3월 9일 우리나라 최초의 평생교육기관인 서울대학교 부설 한국방송통신대학이 설립되면서 본격화되었다. 이는 한국방송통신대학설치령(대통령령 제6106호)이 공포 ... 는데, 2000년도에 공포된 평생교육법령을 근거로 하여 2001년 3월에는 사이버 기반의 원격 대학인 서울디지털대학교, 한국디지털대학교, 대구사이버대학교, 서울사이버대학교 등 총 17개 ... ”으로 언급하였고, “절대평가는 교육학적으로 바람직한 제도이며, 상대평가는 입시 과열을 불러일으킨다.”라고 이야기한 바 있으며, 성균관대학교 교육학과 배상훈 교수는 "노동시장에서 예컨대

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03

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만일 청소년지도자가 된다면 어떤일을 하고 싶은지 세 가지만 적어 보십시오

청소년 교육론주제:1. 만일 청소년지도자가 된다면 어떤일을 하고 싶은지 세 가지만 적어 보십시오.2. 바람직한 청소년의 교육방향에 대하여 본인의 생각을 작성하시오.청소년 지도자 ... 로서의 목표와 바람직한 청소년 교육방향- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청소년 지도자로서의 목표2) 바람직한 청소년 교육방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 지도자는 청소년 ... 을 위한 교육, 지도, 육성, 보호, 선도하는 모든 활동에 종사하는 사람을 의미하고 있다. 본론에서는 청소년 지도자가 되면 하고 싶은 일 3가지를 정리해보고, 청소년 교육의 방향

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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