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"실존주의 포스트모더니즘" 검색결과 381-400 / 1,008건

  • 해체주의
    주의 건축의 이해  해체주의 건축은 어떠한 것에 대한 반대의 위치에 서거나, 의미의 이중구조와 서구 실존철학의 발현이라고 볼 수 있다.  해체주의 건축은 어휘가 갖고 있는 내용 ... 측면에서의 다른 시각을 갖고 있다는 것이다.5.해체주의 건축의 성격 포스트 모던적 사고의 수용 수사학적 건축 / 언어학적 건축 상호 텍스트성 (Intertextuality) 부재 ... 만 외연하고 있는 것이 아니라 무엇인가를 유지하는 힘 즉 어떤 것들을 더불어 있게 하는 긍정적인 행위까지 내포하고 있다는 것이다.2.데리다와 해체주의 건축 ‘데리다’는 현존의 형이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.08 | 수정일 2018.10.15
  • 서구의 교육 철학사 정리
    /분석철학/비판철학/포스트모더니즘Ⅰ. 전통적 교육철학① 관념론특징 : 플라톤의 철인정치 = 진리(idea)를 인식할 수 있는 사람이 국가를 통치한다마음(mind)과 관념(idea ... 을 소중히 여기는 등 개인의 존재 의의에 치중하여 개인의 사 회적 측면을 경시하였다실존주의는 침체되어 있고 억압받는 사회를 대상으로 하기 때문에 자유주의 국가에서는 강력한 주장이 될 ... ※서구의 교육철학 정리Ⅰ. 전통적 교육철학 - 관념론/실재론/프래그머티즘Ⅱ. 20세기 이전 교육철학 - 진보주의/항존주의/본질주의.재건주의Ⅲ. 20세기 이후 교육철학 - 실존철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.14
  • 서사이론,후기구조주의문학이론,페넬로페의천짜기,에로스적욕망,소설의플롯
    는 욕망으로, 정적인 구조가 아닌 시간의 흐름에 따라 발전되는 구조 짓는 작업이다.브룩스의 ‘플롯’: 포스트모더니즘 소설에 플롯이 없다는 식의 플롯개념과는 다르다. 모든 작품은 그것 ... 가 넬리에게 서술하는 부분 : 이자벨라포스트모더니즘의 두드러진 특징인 경계의 와해서사이론 - 서사로서의 역사, 역사로서의 서사소설 속 자연스레 동화되는 인물들, 실제 있을 법 ... 페넬로페의 천짜기쉬탄젤의 『서사이론』* ‘페넬로페의 천짜기’라는 이름이 붙은 이유?포스트모던 픽션과 자신의 도표 사이에서 방황하는 모습을 페넬로페가 남편인 율리시즈를 기다리며 다른 남자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.10
  • 20세기 사학사
    에 대한 끔찍한 범죄를 실현할 수 있는 도구가 되지 않는가? 이러한 의문들은 끊임없이 제기되었고 결국 포스트모더니즘이라는 새로운 패러다임을 낳게 되었다. 포스트모더니즘은 계몽주의 ... 에서조지 이거스는 현대 역사학이 직면하고 있는 세 가지의 심각한 위협을 포스트모더니즘, 언어학과 문화적 인류학, 신역사주의로 보았다. 이 세가지 모두 정치적, 제도적, 사회적 실행을 담론학사- ... 유산이고 또 하나는 20세기 전반 독일 정치가 보여준 파국적 경로이다. 프랑스, 미국, 이탈리아 등 다른 국가에서는 이 시기에 이르러 역사 연구에 사회과학의 중요성이 인정되고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 현상학-훗설
    , ‘존재’는 ‘그것 자신’이라고 하였다. 이러한 실존주의의 역할을 역사적인 맥락에서 살펴볼 때, 이성주의로 대표되는 헤겔의 ‘세계정신’의 해체를 불러왔으며, 포스트 모더니즘)(후기 ... ’을 이야기 한다. 그러나 전개의 양상은 확연하게 차이를 보인다.(1) J.P.사르트르-무신론적 실존주의사르트르는 ‘인간 실존’을 어떤 존재 이유도 없이 그저 존재한다는 것, ‘자유 ... 뛰어 넘고 있기’때문이다.(2) M. 하이데거-존재론적 실존주의과거의 형이상학은 존재와 존재자의 차이를 착안하지 못했다. 즉, 존재론적인 차이를 드러내지 못했다. 이것이 하이데거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.30
  • 기독교 역사관
    역사관 - 진보사관 - 역사 주의 사관 - 마르크스 주의 사관 4. Ⅱ 현대 역사학의 쟁점들과 기독교 역사관 - 관념론 vs 실증주의 - 최근 역사학의 문제 - 포스트 모더니즘 ... 모더니즘의 도전 포스트모더니즘 [postmodernism] 1960 년에 일어난 문화운동이면서 정치 · 경제 · 사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념 종교나 외적인 힘보다 인간 ... 하지 않고 말과 사물의 상응 관계도 없다 .” 니체앤디 워홀 백남준포스트 모더니즘 시대의 역사란 ? 언어는 불완전하므로 언어로 구성된 사료 역시 유동적이고 , 이를 통해 역사가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.30
  • [교육철학및 교육사] 20세기 후반의 교육
    하고 있다. 따라서 인류는 개별적인 ‘나’와 ‘너’로 형성되어 있음을 주장했으며 바로 이와 같은 주장이 실존주의 사상의 핵심을 이루고 있다.2. 실존주의 교육이론(1) 사회적 적응 ... 교육에 대한 반발전통교육의 미래 생활을 위한 준비교육이나 진보주의 교육의 현재생활의 적응 교육을 모 두 비판한다. 실존주의 교육은 ‘창조적으로 자신의 생활을 만들어 가는 인간 ... : 는 대서사(grand narrative)를 거부하고, 개인이나 소집단에 초점을 맞춘 소서사에 관심을 둔다.(3) 거대이론보다는 국지이론을 지향포스트모더니즘은 모든 사회, 모든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 포스트 모더니즘 교육
    포스트모더니즘교육1. 등장배경1) 정치적 : 마르크스, 자유민주 이데올리기 붕괴, 비이데올로기적 문제 심화 - 이론과 실천의 정당화 문제2) 경제적 : 다국적 자본 등장, 소비 ... 의 다양화 촉발3) 새로운 교육, 인간 이해? 대부분의 교육이론과 실천은 포스트모더니즘에 저항적? 교육의 역할의 변화로 갈등 유발 - 포스트모더니즘은 갈등 이해를 도움? 예를 들 ... 어, 청소년들의 삶의 양식들을 포스트모더니즘적인 사유의 틀로 이해할 때 잘 이해 가능4) 새로운 교육체계의 요구 : 정보화 사회에 걸맞은 보다 유연한 교육체제 필요5) 포스트 모던
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15
  • 교육학 김인식[2013.7.29]
    - 은 (진정한 만남)을 해야 한다. 즉, (인격교육)이 필요하다.* 포스트모더니즘(post-modernism=산업사회에서 벗어난다.) = 정보화사회- 정보화 사회가 되면 (다양 ... - 학습자가 지식을 구성하는 (구성주의)와 관련이 있다. 구성주의는 포스트 모더니즘에서 나타난 개념이다. 그래서 구성주의는 수요자의 문제를 해결해야 하는 (문제해결학습) 또는 ... 외에서 벗어나야 한다. 그리고 충실한 삶을 살아가야 한다.- (인간의 주체성)을 중시하게 된다.- 실존은 본질에 선행한다. ex. 박애숙의 본질을 탐구하려면 실재가 있어야 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.02.11
  • 픽션들
    텍스트를 만들었다는 점에서 포스트 모더니즘의 면모를 보여준다. 세르반테스의 ‘돈키호테’와 삐에르 메나르의 ‘돈키호테’는 똑같은 내용을 담고 있다. 작가는 삐에르 메나르의 ‘돈키호테 ... ‘보르헤스’의 진면목을 확인할 수 있다. 하지만 ‘보르헤스’가 정말 대단한 사람이라는 것은 느껴지지만 구체적으로 어떤 부분에서 위대하다는 것을 표현하기는 힘들다. 그는 포스트 ... 모더니즘, 환상적 사실주의, 해체주의 등 20세기 문학의 수많은 패러다임을 창조했다. 하지만 그의 패러다임을 『픽션들』속에서 찾아낸다는 것은 내겐 쉬운 일이 아니다. 그것은 내가 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07
  • 구성주의 이론의 특징과 현대교육의 시사점
    구성주의 이론1. 서론구성주의는 현상학, 실존주의, 피아제, 비고츠키의 이론에 영향을 받아 등장하였으며 이는 지식의 주관성, 개별성, 다양성, 변화 가능성 등을 주장하는 포스트 ... 모더니즘의 흐름이 교수-학습이론에 적용된 것으로 여겨진다. 구성주의란 학습자가 스스로 지식을 구성한다는 점을 강조한 이론이다. 본 과제를 통해 구성주의 이론을 살펴보면서 현대교육 ... 를 높임과 동시에 학습의 의미를 깊게 한다. 학습자들의 활동적인 본능을 만족시켜줌으로써 학습의욕을 높이는 교육적인 기회와 장면을 제공한다. 집단적, 단체적으로 학습을 전개하는 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.23
  • 구조주의와 포스트모더니즘
    의 의미2) 등장배경과 전개3) 모더니즘포스트모더니즘4) 포스트모더니즘의 영향마무리* 참고문헌도입20세기 중반에 이르러 분석 철학 전통의 영미 철학과 현상학과 실존주의 전통의 대륙 ... 구조주의와 포스트모더니즘◈ 목 차 ◈도입본론 1. 구조주의1) 구조주의의 의미2) 구조주의의 전개과정3) 구조주의의 영향2. 후기구조주의3. 포스트모더니즘1) 포스트모더니즘 ... 길을 찾고 있다. 최근 현대 철학은 서로 중첩되는 몇몇 인 구조주의, 포스트구조주의, 해체주의, 포스트모더니즘이 서로 연관되고 있다.이에 대해 구조주의, 포스트구조주의(후기구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 현대 교육철학을 요약하고 우리에게 주는 시사점
    실존주의·분석·현상학적·비판적·해석학적·낭만주의·포스트모더니즘 교육철학은 교육을 이해하는 하나의 대안을 제공함으로서 교육에의 새로운 접근으로 인식되고 있다. 특히 낭만주의·포스트 ... 모더니즘 교육철학은 전통적인 교육관을 비판하고 이를 해체하려한다.1. 실존주의 교육철학실존주의적 인식은 외적 세계의 실재를 당연한 것으로 수용하지 않고 세계에 대한 의미부여가 개인 ... 중심 수업, 훈육·체벌이 없이 사랑과 합리적 설득이 주가 되는 교육 분위기를 형성하였으나, 이것은 기초학력의 저하를 가져오고 교육의 방향감 상실을 초래하게 되었으며 사회적 가치 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • [문예사조론]【A+】페미니즘
    모던 페미니즘이란??정신분석학적 페미니즘과 실존주의 페미니즘의 지적자극을 발전시켜 새롭게 형성된 것을 포스트모던 페미니즘이라고 한다.? 포스트모던 페미니즘의 성격포스트모더니즘과 페미 ... 니이 지닌 남성과의 다른 점뿐만 아니라 여성들 사이에서도 인종과 계층에 따라 다양하게 존재하는 차이점들을 구체적으로 밝혀낼 수 있기 때문이다. 그러나 포스트모더니즘의 거대 이론 ... 비판이나 탈위계적 성격이 억압집단의 해방에 기여한다는 긍정적 측면과 함께 모든 주체의 해체를 선언하는 포스트모더니즘의 논리가 겨우 주체로 등장하기 시작한 여성을 무장해제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
  • [인간의 본능과 이성] 정체성으로 탐구한 생물학적 인간과 인격적 인간의 모습
    다. 형이상학과 실증학문의 모습을 일부 다 갖추고 있긴 하지만 변증법적 구조를 통해 성립된 것은 아니다.현대 철학을 이루는 대표적인 사상들은 실존주의, 구조주의, 포스트 모더니즘 ... 았다는 데 있었다.형이상학이 무너진 후, 자연과학의 발달에 힘입은 실증학문이 철학의 주를 이루기 시작한다. 형이상학이 말 그대로 특별한 관찰이나 증거 없이 인식론으로만 논의를 진행 ... 에 까지 이르게 하는 것이다. 어쨌거나 이 모두 행동의 기저에 깔린 본능은 자기 보존과 약육강식의 법칙이다. 하지만 이런 현상들을 보고 안타까움을 느끼는 우리들은 실존의 상실감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.16
  • 제5장 교육철학
    , 포스트모더니즘 등2) 철학자의 교육관 연구 - 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 3 영감들의 교육관, 루소, 쉴러, 듀이 등3) 고전에 담긴 교육원리 연구 - 국가론, 에밀 ... 까지의 권위적인 전통교육에 대한 대안으로서 미국식 민주주 의 교육원리- 아동(교사), 흥미와 생활(훈련과 미래), 문제해결력(지식획득), 협력(경쟁)- 듀이(루소, 페스탈로치 ... , 피터스3. existentialism - 실존이 본질에 선행한다.4. critical theory of society - 이성의 미완의 기획, 도구적 합리성 비판5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26
  • 블레이드러너 주체성 회복을 통한 한국 사회에서의 인간 소외의 극복 및 미래전망
    하다고 판단된다.2. 방법론- 포스트모더니즘의 한 조류인 실존주의.※방법론과 핵심개념은 보통 서론에서 서술되지만 저희는 저희 분석에서의 방법론과 핵심개념의 중요성과 분량을 고려 ... 하여 본문으로 포함하였다.1) 포스트모더니즘이성, 과학, 진보 등 합리적이고 이성적인 이념이 갖고 있는 문제점에 대한 반동으로 일어난 철학적 사조로서, 사회와 인간의 경험을 합리적이고 ... 한 상황을 해결하기 위한 방안이 필요하고 여겨졌다. 이는 인간성의 회복을 통해 이루어질 수 있으며, 인간성의 회복은 좀 더 구체적이고 실존주의적인 인간성의 정의가 새롭게 이루어져야 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 현대의 새교육운동
    은 진보주의 교육사상과 이에 대응하여 나타난 본질주의/ 항존주의/ 재건주의가 서로 관점을 달리하여 발전하였으며, 20세기 후반 실존주의포스트모더니즘으로 정리할 수 있다.1)진보주의 ... 일즈, 독일의 일젠부르크, 오덴발트 등지의 전원에 설립된 기숙사학교의 형태인 전원학사에서 시작되었고 케르쉔슈타이너의 노작학교로 전개되었다.노작학교극단적 주지주의나 형식적인 전통주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02
  • 20세기 후반의 유럽철학
    ?미래주의(미래파)?초현실주의?실존주의 등이 이에 속 하는데, 모더니즘은 사실주의에 대한 반항운동이며 전위예술(아방가르드))의 한 형태로 볼 수 있다.2)포스트 모더니즘포스트 ... 20세기후반 유럽철학? 포스트 모더니즘과 교육철학1. 모더니즘포스트 모더니즘1)모더니즘기성도덕과 전통적 권위를 반대하고, 자유와 평등, 도시의 시민생활과 기계문명을 향유 하 ... 모더니즘은 후기 산업 사회의 문명에 대한 위기의식과 이성 중심주의에 대한 반발로 시작되었다고 볼 수 있다.포스트모더니즘이 본격적으로 발현되기 시작한 것은 제 2차 세계대전 이후이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2008.12.19
  • 포스트모던 역사인식의 한국역사학과 역사교육에의 적용
    을 대신할 새로운 판단기준을 제시하는데는 이르지 못했다는 점 등이 반성의 주된 논거이다. 본디 포스트모더니즘은 프랑스와 미국에서 유행했을뿐 영국, 독일을 비롯한 유럽 국가들과 모더니즘 ... 포스트모던 역사인식의한국역사학과 역사교육에의 적용[ 목 차 ]I. 서론II. 포스트모더니즘(1) 포스트모더니즘 역사인식III. 포스트모더니즘으로 본 한국역사학IV. 한국의 역사 ... 화가 가져온 파괴와 근대적 과학관에 대한 본격적인 비판을 불러일으켰다. 이른바 포스트모던적 시각이 사회전반에 모습을 드러내게 된 것이다. 포스트모더니즘은 이성중심주의에 대해 근본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.02
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2025년 12월 10일 수요일
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