"교육과정의역사"의 검색결과 입니다.

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"교육과정의역사" 검색결과 381-400 / 116,909건

교육공학의 역사적 발달과정

《교육공학의 역사적 발달과정》교육공학의 개념적 체계를 더욱 분명히 하기 위해서는 교육공학이 역사적으로 어떻게 발달해 왔는가 하는 변천사적인 고찰을 하는 것이 매우 유용하다. 즉 ... , 시대별로 부각되었던 교육공학의 개념과 이론, 모형 등의 분석을 통해서 그 특징과 의의를 살펴보고, 그러한 과정 속에서 정립된 현대적인 개년 체계와 이론적 구조가 무엇인가를 분석 ... 규명하는 것이 매우 중요하다.교육공학의 역사적 기초를 Saettler는 B.C. 5세기 고대 그리스 시대의 수사, 철학, 윤리 등을 가르치는 소피스트들로부터 유래한다고 하지만 그것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.09

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교육공학의 역사적 발달과정과 교육공학적 접근을 통한 학교교육의 개선방안

교육공학의 역사적 발달과정과교육공학적 접근을 통한 학교교육의 개선방안학교명 :학과명 :교수명 :과목명 :학 번 :이 름 :제출일 :1. 교육공학의 역사적 발달과정에 대해 간략히 ... 기술하시오.교육공학의 역사적인 발달과정을 살펴보면 정초기(제1 패러다임), 발전기(제2 패러다임), 개혁기(제3 패러다임), 정립기(제4 패러다임)의 네 단계로 나눌 수 있다.첫 ... 번째 단계인 정초기는 교육공학의 '정초기'로서 시각교육 → 시청각교육 → 통신이론 및 초기 체제개념 → 시청각 교육통신으로 이어지는 정초과정을 의미한다. 각각의 내용을 살펴보

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.02.21 | 수정일 2020.06.05

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19세기 중세 교육과정의 역사

목표 달성에 교과의 특수목표를 복속하려는 노력이었다고 할 수 있다.Herbert M. Kliebard는 교육과정의 역사를 무엇을 가르쳐야 하는가를 둘러싼 서로 다른 이익집단들의 충돌 ... 19세기 중반 Spencer에서 시작하여 20세기 중반 Tyler에 이르기까지 교육과정 논의의 이론적 ? 실제적 발달 과정을 중심으로 살펴보고 교육과정사적으로 중요한 인물과 그 ... 들이 이룬 성과를 통해 교육과정을 살펴보도록 보자.1. Spencer (1820~1903): 현대 교육과정 논의의 시작현대적인 의미의 교육과정 논의를 본격적으로 벌인 이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.20

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[교육과정] 교육과정의 역사적 기초

【교육과정의 역사적 기초】목 차스펜서(Spencer) : 현대 교육과정 논의의 시작맥머리(McMurry) 형제 : 교육과정과 수업의 접합듀이(Dewey) : 아동중심 교육과정 ... 을 비판하고 극복하기 위한 대안으로 다양한 배경아래에서 출현하였다. 클리바드(1987) 교육과정의 역사는 무엇을 가르칠 것인가에 대한 여러 이익집단의 견해 충돌과정이라고 하며, 이 ... 들 이익집단은 미국 교육과정 역사상 시기마다 주요한 역할을 했다고 하였다. 먼저 엘리어트를 대표로 인문학 관련과목과 문화의 전수를 중시한 전통적 인문주의자들은 19세기에, 바빝을

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.08

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[유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안

---------------11. 기관 유형에 따른 역사 및 특징2. 방문기관의 특징3. 방문기관의 교육과정-교육이념/ 목적 및 목표-교육내용-교육방법-교사의 소양 및 역할-자연 ... - 개인소감Ⅰ. 들어가며지난 11월 9일 성동구 행당동에 위치하고 우리나라에서 유일하게 다중지능 이론을 유치원 교육과정에 이용하는 한양여자대학 부속유치원을 방문하였다. 우리는 활동실 ... 어 한양학원 교직원께 자문을 얻고 있다.4. 한양여대 유아교육과, 한양대학교 대학원, 한양대학교 교육대학원 및 사회교육원 몬테소리 교육부와 다중지능유아교육 지도자과정의 학생들에게 참관

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12

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수준별 이동수업,7차 교육과정의 특성,수준별 이동 수업의 역사,수준별 수업방법에 대한 교사의 전문성 신장

을 배양하는 것을 그 목표로 한다...PAGE:4PART 1도입PART 1PART 2PART 3도입 배경현행의 제7차 교육과정1997년부터 학교 급별에 따라 단계적으로 시행되고 있 ... 는 제 7차 교육과정은 21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하는데 중점을 두고 있다.- 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 기본 교육의 충실 ... - 세계화 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장- 학생의 적성, 능력, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천- 지역 및 학교의 교육과정 편성 운영의 자율성 확대를 도모7차

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29

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영양교육 역사와 실태, 학교급식의 연혁, 영양교육 교육과정

교육의 역사적 배경과 학교급식의 현황을 바탕으로 현재 시행되고 있는 교육과정중 영양교육이 어느정도 포함되 있으며, 실제 시범되는 OO초등학교의 영양교육내용을 실례로 정리를 해보 ... 상담업무가 크게 부각되어 영양관련 교과수업, 재량활동, 특별활동, 방과후 식생활교실 운영 등 다양한 시도로 이루어지고 있다. 그러나 아직 영양교육 학년별 교육과정이 없는 상황 ... 았다.Ⅱ. 본 론1. 영양교육의 역사적 배경1) 고려시대 이전청동기 시대 - 단국신화(BC 2세기) 마늘(현재의 달래) 과 쑥부여 - 목축업과 농경이 식생활의 주축고구려 - 밭농사낙랑

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.11

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고등학교 교육과정의 역사, 고등학교 교육과정의 기본구조, 고등학교 교육과정의 편제, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동교육과정, 고등학교의 특별활동교육과정, 고등학교 교육과정의 운영 사례

고등학교 교육과정의 역사, 고등학교 교육과정의 기본구조, 고등학교 교육과정의 편제, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동교육과정, 고등학교의 특별활동교육과정, 고등학교 ... 교육과정의 운영 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 교육과정의 역사1. 제1차 교육과정기(1954～1963)1) 이념 및 기본 방향2) 편제 및 운영2. 제2차 교육과정기(1963 ... 방향2) 편제 및 운영7. 제7차 교육과정기(2000～ )Ⅲ. 고등학교 교육과정의 기본구조Ⅳ. 고등학교 교육과정의 편제1. 편제의 이해2. 단위 배당 기준의 이해Ⅴ. 고등학교

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.29

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교육과정 개정의 역사 1~6차 교육과정

우리나라 교육과정 개정의 역사1차 교육과정안 이전군정청 학무국 1945년 국민학교,중등학교 개교, 교수요목제정위원회 조직 (각 학교급별 교수요목 제정) 미군정 시대 교수요목 ... 과 민주시민으로서 자질을 갖추게 하여 민주국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다.” (제 1장 1절)1차 교육과정안 이전(계속)이 시기의 중학교 ... 게 하고 공정한 비판력 함양 ④ 신체를 양호 •단련하여 체력을 증진하며 건전한 정신을 기른다.1차 교육과정안 이전(계속)이 시기의 고등학교 교육목표와 지도내용 1. 교육목표 중학교

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15

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우리나라 교육과정의 역사와 특징

우리나라 교육과정의 역사와 특징과 목 명담당교수제 출 자제 출 일순 서■교 수 요 목 기 의 내 용 과 특 징■제 1 차 교 육 과 정 의 내 용 과 특 징■제 2 차 교 육 과 ... )의 배경해방 이후 우리나라의 초?중등학교 교육은 교육과정에 따라 변하여왔다. 교육과정은 학교교육의 전체적인 이념이나 목적은 물론, 각 교과의 성격이나 목표, 내용체계, 단원 ... 별 내용, 교수?학습방법, 평가에 이르기까지 교과학습과 관련된 세세한 부분을 규정하고 있다. 때문에 교육과정의 변천은 단순히 교육내적인 문제뿐만 아니라 정치 사회적인 변화에도 직접

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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교육과정 및 교육평가. 제2장. 교육과정의 역사적 기초

제2장 교육과정의 역사적 기초1. Spencer: 현대 교육과정 논의의 시작1) 실제적 삶을 위한 교육? Herbert Spencer(1820~1903): 현대적인 의미의 교육 ... 과정 논의를 본격적으로 벌인 이.? 1860년 『 교육론: 지, 덕, 체』라는 저서를 통해 상류 귀족층의 지적 허영심을 만족시키는 형식적 교육, 자신이 하기 싫어했던 암기식 대학준 ... 지식에 터한 새로운 교육을 주장한 것 이다.2. McMurry 형제: 교육과정과 수업의 접합? McMurry형제는 1890년대 당시 미국 교육학자들의 정신적 메카였던 독일 예

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.09

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[교육과정] 교육과정의 역사

교육과정의 역사1. 19세기 말의 교육과정 사상19세기 말에서 20세기를 들어서면서 교육과정 분야는 미국을 중심으로 서서히 하나의 연구분야 또는 학문분야로 자리잡기 시작했다.미국 ... 의 19세기 교육과정은 정신도야 이론에 근거해 있었고, 정신도야 이론의 한 가지 형태로서 특별히 교육에 커다란 영향을 준 것이 형식도야 이론이다.형식도야 이론의 대표자로는 로크 ... 들의 흥미에따라 선택할 것을 제안하는 교육과정 사고가 형성되게 하였다.1890년대에 이르러 헤르바르트 교육이론이 미국에 소개되었다.헤르바르트 주의자들은 교육과정을 체계적으로 선정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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[역사교육]역사교육과정과 교과서 연구

역사교육과정에 관한 小考Ⅰ. 교육과정 변천과 국사과의 특징교육과정의 특징국사과의 특징광복직후과도기(1945.8~1946.9)1945.9. 미군정청 일반명령 제4호-9.24: 공립 ... 씩으로 신설-교과/반공?도덕/특별활동으로 삼원화 됨문서 명칭:「교과과정」→「교육과정」개칭1969.9.4 교육과정 부분 개정중학교:「사회생활과」→「사회과」-역사→사회Ⅱ:국사, 세계사 ... (역사:2학년,주당: 3~4시간)고등학교:국사,세계사-필수과목-세계사: 다시 사회과 속으로제3차교육과정기(1973.2~1981.12)학문중심 교육과정 시대기본개념의 파악-지식의 구조

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.21

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[교육과정론] 교육과정의 역사적 기초

1. 스펜서: 현대 교육과정 논의의 시작어떤 지식이 가장 가치 있는 지식인가? 교육은 실질적이고 직접적인 유익을 위해 존재해야 한다. 인위적 암기와 모방을 강요하는 고전어 ... 보다는 이해와 판단을 위한 지적 훈련에 도움이 되는 과학을 가르치도록 해야 한다. 지육론에서는 교육의 방법론으로 자연의 과정에 합치하는 인간 발달과정을, 덕육론에서는 상벌에 의해 아동 ... 의 자연적 성장과 자율적 도덕 형성을 주장했다. 과학적 기반을 지닌 교육을 주장하여 근대적 의미의 교과를 학교의 교육과정의 중심에 들어앉게 하는 데 많은 기여를 한다.2. 맥머리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.05

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[교육학] 교육과정의 역사

제 1차 교육과정(1954~1963)- 제 1차 교육과정은 1954년 4월 20일 공포된 문교부령 제 35호로 초, 중, 고, 사범학교 「교육과정 시간 배당 기준령」공포와 그 ... 된 교육과정1. 시대적 배경1) 해방과 6 25 사변으로 인한 혼란스런 사회적 상황2) 교수요목기부터 유입되기 시작한 미국의 아동중심 교육사조의 영향2. 목적 및 기본 방향1) 교육 ... 과정 체제 확립: 대한국민 정부 수립과 교육법 제정에 따라 교육과정 체제를 확립하는 것이 제1차 교육 과정 제정의 핵심적 관심사였으며 이 관심은 교과서 제작으로 구체화 되

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.05

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[교육학]한국 교육과정의 역사

- 우리나라 교육과정 변천 과정 -1. 해방 전 교육과정1) 상고시대의 교육인류는 아득히 먼 선사 시대부터 오늘에 이르기까지 오랜 역사를 통하여 교육을 실시해왔다. 이시대의 교육 ... 로 호칭하면서 수업 시수를 늘려나갔고, 우리의 지리와 역사 대신에 일본의 지리 역사를 가르치게 되었다.2.해방 직후 교육과정우리나라 교육과정의 역사는 수천 년에 이르지만 현재의 교육 ... 과정과 직접 연관성을 갖는 것은 해방 이후부터라고 할 수 있기 때문에 1945년 이후부터의 교육과정 역사를 다룬다.1) 교육에 대한 긴급 조치기(1945~1946)1945년 일본

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18

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[역사]서당의 교육과정과 교육방법

서당의 교육과정과 교육방법1)서당의 교육과정과 내용서당 교육의 내용은 강독?제술?습자 세 가지였다. 강독의 교재는 기초적인 동몽교재인 ≪천자문≫?≪동몽선습≫?≪통감≫ 및 사서삼경 ... 과 부교재격인 ≪사기≫?≪당송문≫?≪당률≫ 등이었는데, 대개는 ≪통감≫ 정도에서 그쳤다. 특히 서당에서 주로 쓰인 교재는 천자문과 유합이다. 그 당시 서당에서 가르친 교육 내용 중 ... 에 처음 입학한 학동을 위하여 지은 책으로, 이 책은 서당에 들어간 학동들이 천자문을 배운 다음에 주로 사용하였던 교재로 어린이 교육을 위한 우리나라 최초의 교과서라고 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28

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[교육학] 우리나라 교육과정의 역사-1차교육과정~ 7차 교육과정

우리나라 교육과정의 역사-1차교육과정~ 7차 교육과정1. 서론교육과정을 개발한다는 것은 곧 교육활동을 통하여 어떠한 모습의 학생들을 기를 것이며, 그러기 위해서는 어떠한 교육내용 ... 는 일이 반드시 필요하다고 본다.따라서 우리는 교육과정의 역사를 통하여 교육과정에 따른 학교교육과정의 운영방향을 살펴보고 현재까지 개편된 교육과정의 주요 내용 및 특징, 개혁의 배경 ... 을 선정할 것이며, 선정된 교육내용을 어떻게 조직하여 어떻게 가르칠것인가에 대한 의사결정을 하는 일이라고 할 수 있다. 따라서 교육과정을 개발하는 일은 학교경영의 여러 영역 중

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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[역사교육]역사교학대강에서 역사과정표준으로

역사교학대강에서 역사과정표준으로- 최근 중국의 역사교육과정 개혁 -1. 머리말한국과 마찬가지로 중국에서도 역사교육과정은 역사교육을 위한 지도성 문건으로 역사교과서의 내용을 규정 ... 적 수요에 대처하고 소질교육을 전면 추진하기 위한 교육과정 개혁 작업에 착수하여, 국가과정-지방과정-학교과정의 3급 과정 관리체계를 확정하였다. 또한 기존의 역사교학대강과는 별도로 전국 ... 성 과정으로 역사교육대강과 역사과정표준이라는 복수의 교육과정체계가 마련된 것이다. 이제 중국은 多綱多本(다수의 교육과정과 여러 종류의 교과서) 체계를 갖추게 되었다.결국 1980년

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.17

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

우리나라 교육과정의 역사적 변천1. 해방전 교육과정모든 사회에서는 교육이 필수적인 사회의 구성요소였으며 그에 따라 따로 교육과정이라 칭하지 않아도 그에 준하는 교육과정이 있 ... 으로 통합교육과정의 초보적 형태가 나타났는데 공민, 역사, 지리과목을 통합하여 사회생활과목을 새롭게 등장시킨 것이 그 예다. 이 당시 교육과정은 교과 편제 및 시간 배당과 함께 작성 ... 부터 형식적이고 초보적인 형태의 경험중심 교육과정이 교과내용에 충실히 반영되었다. 예컨대 지리, 역사, 공민 등 각 영역 간을 횡적으로 관련짓지 못한 전체로서의 ‘사회생활’과를 ‘사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.01

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