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"7차 교육과정 국어과" 검색결과 21-40 / 3,136건

  • 7차 국어과 교육과정 분석
    - 7차 국어과 교육과정 분석 -7차 교육과정 개정의 중점은 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상, 의미 있는 국어 학습 경험 중시, 교육 내용의 사회적, 개인적, 학문적 적합 ... 의 제시는 7차 교육과정의 큰 특징이라 볼 수 있다.목표 제시 측면을 살펴보면, 우선 내용체계 측면에서 6차에서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학의 여섯 영역으로 구분 ... 성 추구를 들 수 있다. 이에 따른 개정 사항을 요약해 보면, 먼저 국어과 성격 규정을 명료화하고 교육 목표 체계를 일원화 하였다. 또한 교육 내용의 정선 및 내적 구조화를 시도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.17
  • [국어교육]국어과(국어교육)의 의미, 국어과(국어교육)의 특성, 제7차 국어과교육과정의 특성, 제7차 국어과교육과정의 배경, 제7차 국어과교육과정의 기본 방향, 제7차 국어과교육과정의 지도 방법과 시사점 분석
    국어과(국어교육)의 의미, 국어과(국어교육)의 특성, 제7차 국어과교육과정의 특성, 제7차 국어과교육과정의 배경, 제7차 국어과교육과정의 기본 방향, 제7차 국어과교육과정의 지도 ... 방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과(국어교육)의 특성Ⅳ. 제7차 국어과교육과정의 특성Ⅴ. 제7차 국어과교육과정의 배경Ⅵ. 제7차 국어과교육과정 ... 의 기본 방향Ⅶ. 제7차 국어과교육과정의 지도 방법Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론21세기 정보사회, 지식기반사회는 정보기술과 함께 폭증하는 정보의 홍수 속에서 가치 있는 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 국어과 7차교육과정과 2007개정 교육과정 비교
    의 확대제7차 국어과 교육과정에서도 매체 변화에 따른 언어 환경의 변화를 반영하고자 하였으나 국어 교육의 내용 차원에서 체계적으로 반영하지 못하고, 교수?학습 방법의 차원에서의 매체 ... , 사회?문화적 맥락으로부터 지속적으로 영향을 받는다. 제7차 국어과 교육과정의 내용 선정 범주인 본질, 원리, 태도에서 선정된 지식은 기능은 그 자체로 자율적이고, 독립적인 성격 ... 성 강화제7차 국어과 교육과정은 타당성, 적절성, 연계성이 부족하다는 비판을 받아왔다. 개인적?학문적?사회적 요구에 비추어 볼 때 중요한 내용이 빠져 있다거나, 상대적으로 덜 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 7차교육과정과 07, 09 개정 국어과 교육과정 비교
    2009 수정 교육과정7차 교육과정(국어과)의 비교- 목 차 -1. 머리말2. 7차 교육과정과 2007년 개정교육과정(국어과)3. 2009 개정교육과정3-1. 개정방향3-2 ... 어떠한 문제점을 가지는 지 알아보자.2. 7차 교육과정과 2007년 개정교육과정(국어과)7차 교육과정은 대한민국 교육부(교육과학기술부)가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정이 ... . 주요특징3-3. 2007교육과정과 2009교육과정의 비교3-4. 국어과 주요 개정내용4. 개정내용 비판 및 대안5. 맺음말1. 머리말교육은 ‘인간행동의 계획적인 변화’라고 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 국어과 7차교육과정과 개정7차교육과정의 차이점
    현재의 ‘7차 국어과 교육과정’과이를 부분적으로 개정한 ‘2007 개정 국어과교육과정’의 차이점1. 성격? 수준별 교육과정 유지했으나 수준별 교육의 단위가 바뀌었다.(설명 ... 을 구체적으로 제시한 것은 역설적이다.? 기존 7차 교육과정은 간단히 교육 내용만을 제시했으나 개정 7차 교육과정교육 내용을 더 상세하고 친절하게 제시했다.- 상세하고 구체적인 ... ) : 보다 자율적인 수준별 교육의 시행을 위하여 종전에 국가 수준에서 이루어진 것이 개정교육과정에서는 학교단위, 교사 단위로 바뀌었다. 또한 보충, 심화란이 삭제되었으며 대신 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16 | 수정일 2016.05.24
  • 국어과교육 7차교육과정 개정교육과정 비교
    국어과7차교육과정7차 개정교육과정 비교1. 개정 배경? 급격한 사회 환경 변화에 맞추어 교육 내용을 지속적으로 개선할 필요성이 있음.- 매체 관련 내용의 확대? 국민과 각계 ... - 습관- 가치? 작품의 수용과 창작의 실제- 시(동시) - 소설(동화, 이야기)- 희곡(극본) - 수필* 7차교육과정 의 내용* 7차교육과정 ‘내용’ 영역의 특징- 내용을 5~7 ... 하고, 나머지지식, 기능, 맥락과의 상호작용을 강조하였다.- 본질, 원리, 태도의 명칭을 ‘지식’, ‘기능’, ‘맥락’ 으로 바꾸었다.- 7차에 존재했던 의 명칭을 개정 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.26 | 수정일 2025.03.17
  • 7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정
    7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정들어가면서7차 교육과정의 개정안이 발표가 되었고, 2009년부터 초등학교 1,2학년을 시작으로 하여 2013년까지 개정안 ... 을 점진적으로 시행할 계획이라고 한다. 이 글에서는 7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정을 비교·분석함으로써 2007 국어과 교육과정에서 보이는 발전과 한계에 대하 ... 여 생각해 보고자 한다.7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정의 비교목표구 분7차 국어과 교육과정2007개정 국어과 교육과정목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09
  • 7차 교육과정에서 국어과의 문제점과 대안
    - 목 차 -1. 서론2. 본론● 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점① 입시위주, 내신위주의 교육 = 오직 수능!② 학생들의 경제적 부담● 제7차 교육 과정에서 국어교육 ... 어디까지나 외적 모습 일뿐, 실제로 사람들이 인식하는 국어교육의 본질은 모호하다.그래서 지금부터 우리나라의 교육제도 중에서 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점을 살펴보고 그 ... 대안에 대해 이야기하고자 한다.- 본 론 -● 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점1. 입시위주, 내신위주의 교육 = 오직 수능!7차 교육 세대인 나는 중?고등학교 시절 내내 귀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 7차 개정 국어과 교육과정 비교 10학년
    교육과정 비교(10학년)영역제7차 교육과정2007개정 교육과정비고쓰기(2)상황에 따라 내용을 적절하게 생성하여 글을 쓴다.(1) 면담을 통해 자료를 수집하여 주변 인물에 대한 ... 를 발전시키고자 하는 태도 기르기’에 해당(1) 언어와 주변 세계의 관계를 안다.(3) 문법 요소들의 기능을 안다(4) 문장의 짜임새를 안다.(6) 문법에 맞게 국어를 사용한다.(7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13
  • 2007 7차 개정 교육과정 국어과
    였다. 국어과 교육 내용 적정화 결과학년7차 교육과정(내용)개정 교육과정(성취 기준)적정화 조치유지삭제조정추가 ... 체계의 중심축이었으나 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 ‘실제’가 중심축이다.‘실제’는 ‘텍스트(담화/글)의 생산?수용 활동’을 의미하며, 실제는 7차 교육과정에서와 같이 언어 ... 한다.제7차 국어과 교육과정은 소위 ‘보충?심화형’ 수준별 학습을 기치로 학습자의 흥미?적성?태도를 고려한 교수?학습을 강조하였고 이러한 방향은 국가 수준에서부터 학교 및 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.24
  • 7차 국어과 교육과정
    를 기른다.제 7차 국어과 교육과정 개정 이유- 제 7차 국어과 교육과정은 교과 내의 지식의 변화, 사회의 변화와 요구, 교육 이론의 발전과 변화 그리고 현존하는 교육 프로그램의 적절 ... 성에 대한 비판과 평가 등에 의거하여 새롭게 구성되었다.제 7차 국어과 교육과정 구성에서 가장 중요하게 고려된 점은 사회의 변화와 교육적 관심의 변화이다. 즉 지식과 정보를 중요 ... 하게 되었다. 제7차 국어과 교육과정의 또 다른 특징은 지식 기반 사회의 도래에 따른 기초 및 기본 교육의 강화이다. 이 점이 강조되는 이유는 21세기 사회에서는 생활에 요구되는 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04
  • 국어과교육7차 7학년~10학년교육과정과 교과서분석
    내용 수정1) 듣기 교육의 목표‘담화 상황과 목적에 맞게 효과적으로 들을 수 있으며, 듣는 방법을 이해하고 이를 적용하여 적극적인 듣기를 할 수 있으며, 듣는 동안 자신의 사고 과정 ... 어 과정에서 내용을 더 잘 이해하게 됨원리(추론)추론적 이해 읽기-7학년학습목표③ 글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 글을 읽는다).“주제파악”선정이유글쓴이의 의도나 목적을 파악 ... 본 질듣기-7학습목표① 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 안다.선정이유듣기에 관한 기본적 지식을 길러 주어, 이를 좀 더 잘 들을 수 있도록 지도하기 위함학습 요소-듣기와 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 61페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26
  • 중등 국어과 7차교육과정 내용 체계의 정리
    - 한국어교육특강 기말과제 -7차 교육 과정 국어과: 내용 체계의 정리? 성 명:? 소속/학번:? 과 목:? 담 당:7차 교육 과정 국어과: 내용 체계의 정리교육 내용 체계 ... 에 반영된 사회,문화적 양상문학의 창작동기흥미습관가치? 시(동시)? 소설(동화, 이야기)? 희곡(극본)? 수필듣기학년본질원리태도내용 확인추론평가와 감상7①듣기와 읽기의 공통점과 차이 ... 을 연결하여 담화의 통일성을 높이려는 장치이다.상대가 논리적이고 타당한 비판은 수용하는 것이 바람직한 듣기 태도이다.9①듣기가 사회?문화적 과정임을 안다.-②내용을 요약하며 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26
  • [교육]국어과7차교육과정
    차원에서 학습자의 능력 적성 진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천.- 제도 차원에서 지역 및 학교 교육 과정 편성 운영의 자율성 확대.2. 제7차 국어과 교육 과정의 기본 방향 ... - 학습자의 창의적 국어사용 능력 배양 중시.- 학습자의 의미 있는 학습 경험 중시.- 교육 내용의 사회적, 개인적, 학문적 적합성 추구, 국어 교육의 질 향상.3. 제7차 국어과 교육 ... 사람, 창의적인 사람, 도덕적인 사람 강조, 선택교과제 도입, 교육과정 구조의 합리적 조정, 과학ㆍ기술교육 및 환경교육 강화, 연간수업 시간수 축소7차과정1997~21세기 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 국어과 개정7차교육과정 문제점과 대안
    한다.? 기존 7차 교육과정은 간단히 교육 내용만을 제시했으나 개정 7차 교육과정교육 내용을 더 상세하고 친절하게 제시했다.- 상세하고 구체적인 교육 내용의 제시는 오히려 학습 ... 개정교육과정 문제점과 비판? 수준별 교육과정- 보다 자율적인 수준별 교육의 시행을 위하여 종전에 국가 수준에서 이루어진 것이 개정교육과정에서는 학교단위, 교사 단위로 바뀌 ... 적으로 시행한다는 의미는 곧 교사의 재량에 맡겨지는 것이다. 그러나 수준별 교육과정의 수준과 범위 등을 구체적으로 제시한 것은 역설적이다.- 국어는 특성상 수학이나 영어 교과와는 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.15 | 수정일 2016.05.24
  • 국어과 7차 개정교육과정에 따른 현행 문학교육 분석 및 비판
    7차 개정 교육과정 문학 영역과 그에 따른 국어 교과서를 검토하여현행 시 교육 계획을 비판하시오.시 지도론 - 곽동훈 선생님2009012812 국어교육과 오예진그 동안 광복 후 ... 한다 등의 내용으로 짜여져 있다.이는 제7차 교육과정의 내용과 비교했을 때 몇 마디 표현만 바뀌었을 뿐 정작 밑바탕에 깔린 내용에 있어서는 별로 개선된 점이 없다. 바탕은 그대로 둔 채 ... 로 여러 차례에 걸쳐 교육과정은 탈바꿈하였다. 이렇듯 우리의 교육과정은 몹시 자주 바뀌었다. 이렇게나 교육과정을 자주 고친 것은 우리 학교 교육이 그만큼 뒤흔들리고 자리 잡히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12
  • 7차7차 개정 국어과 교육과정 비교 문항
    말하기 영역1. 다음의 표는 7차7차 교육과정의 말하기 영역을 비교한 내용체계표이다. 이에 대한 설명으로 틀린 것은?7차 국어과 교육과정7차 개정 국어과 교육과정。말하기 ... 이나, 담화를 행하는 이가 속한 사회?문화적인 영향을 고려해야 하는 이유로 선정되었다.2. 다음 표는 7학년 말하기 영역의 7차 국어과 교육과정과 개정 교육과정을 비교한 표이다. 이 ... 이 지식이라는 명칭으로 바뀌고 그 하위 개념도 위와 같이 바뀌었다.③ 말하기의 원리가 기능이라는 명칭으로 바뀌고 그 하위 개념 중 발성과 발음이 삭제되었다.④ 7차 교육과정의 말하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 7차 국어과 교육과정
    1. 제7차 국어과 교육과정7차 교육과정 개정의 기본 방향은 ‘21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’을 이념적 틀로 하고 있다. 따라서 국어과 ... 에서는 21세기가 요하는 창의적인 한국인을 육성하고, 학습자 중심의 교육이 이루어져야 한다는 요구를 바탕으로 제7차 국어과 교육과정을 개정하였다. 제7차 교육과정은 외적 요인 ... 하고, 미래 지향적인 민족 의식과 건전한 국민정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과’로 규정된다. 따라서 제7차 국어과 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.21
  • 7차 국어과 교육과정과 개정 교육과정 비교
    국어과 교육과정의 현행과 개정 시안의 비교표1. 성 격제7차 교육과정개정 시안비고(수정 보완사항)국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 ... 기준’에 대한 〈수준과 범위〉, 〈텍스트〉, 〈내용 요소〉 제시- 문 학 -제7차 교육과정개정 시안비고(수정 보완사항)(1) 소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.【기본】? 문학이 ... 별 내용’을 ‘성취 기준’으로 제시?‘성취 기준’에 대한 〈수준과 범위〉, 〈텍스트〉, 〈내용 요소〉 제시< 9학년 >- 듣 기 -제7차 교육과정개정 시안비고(수정 보완사항)(1) 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 57페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.24
  • 초등국어과 7차교육과정과 개정교육과정 비교
    초등 국어교육론1. 제 7차 교육과정 요약제 7차 교육과정은 국민 공통 기본 교육 기간 10년 동안 학습한 결과로서 학습자가 도달해야 할 최종 성취 기준을 국어과의 목표로 설정 ... , 지도 및 평가에 관한 지침을 ‘교수학습 방법’, ‘평가’로 나누어 구체적으로 제시하였다.2. 국어과 교육과정 개정의 배경제 7차 교육과정이 고시 된지 10년이 지나 다양한 분야 ... 교육과정을 구성하고자 하였다. 개정 배경을 간략히 하면 다음과 같다.1. ‘수준별 교육과정’에서 ‘수준별 수업’으로 전환2. 언어 환경의 변화3. 제7차 국어과 교육과정의 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24
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2025년 10월 21일 화요일
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