"1920년대 아동문학"의 검색결과 입니다.

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삶이힐링되는 조선대 동요 방정환 조선대

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"1920년대 아동문학" 검색결과 21-40 / 524건

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교육가 방정환의 생애, 활동, 교육사상, 평가(아동교육 사상가)

위해 조손총독부 토지 조사국에 취직하여 서류 필사 업무를 하였다. 이후 1918년에는 천도교 3대 교주인 의암 손병희의 셋째 딸인 손용화와 중매로 결혼하게 되었다. 그 해에 청년문학 ... 을 하였는데, 1919년 말 일본 도쿄의 도요대학 철학과에 입학하였고, 그는 아동문학과 아동심리학을 공부하게 되었다. 일본 경찰은 독립운동 경력이 있는 방정환에게 형사를 보내 감시 ... 에서 확고한 개척자적 위치에서 재조명해볼 수 있는 인물로 그가 교육 실천가로서 의미가 크다고 볼 수 있다.2. 방정환의 탐구 필요성방정환은 아동문학에서 단지 문학이라는 자체로 의미만 지니

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| 리포트 | 6페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.19

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아동잡지

(新文館)에서 창간일제 강점기인 1920년에는 아동잡지로 학생계와 새동무가 창간되었고 1923년 3월에는 개벽사에서 방정환의 주재로 아동잡지인 어린이가 창간이 되었다.1923년 3월 ... 이 가해져 거듭되는 원고 압수로 대부분의 아동잡지가 단명으로 끝났다.6·25전쟁중이던 1952년에는 임시수도였던 부산에서 새벗이 창간되어 굶주렸던 전쟁 중의 어린이에게 좋은 정서교육 ... 이어린이는 1923년 3월 20일 창간이 되었는데 아동잡지인 어린이는 아동문학가요 어린이 운동의 선구자인 소파 방정환이 창간을 주재했다.아동잡지인 어린이의 발행인은 방정환

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.13

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경남대 북한의 문화 예술 중간고사 이거면 만점

승리를 이룩하기 위한 1980년대―1990년대 아동문학도 획기적인 전진을 이룩하였다. 이 시기 아동문학작가들은 다양한 형태의 큰 작품들을 왕성하게 창작하여 내놓았다. 1980년 ... 로 옮겨 졌고 주체67년에는 불후의 고전적명작 《성황당》이 혁명연극으로 재현되였다. 아동문학분야에서도 《열다섯소년에 대한 이야기》, 《나비와 수닭》, 《황금덩이와 강낭떡》 등 위대 ... ※북한문예산책 중간고사 자료※북한 문학 - 시대 별로 본 북한 문학2003년 1월 5일 북한의 문학예술출판사가 펴낸 《조선문학》 ‘주체92(2003)년 제1호’의 ‘머리글’을 보

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| 시험자료 | 31페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.06.10

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어린이 잡지와 동요운동의 상관성

, 동화, 동극의 장르구분을 확실하게 하였다. 이는 한국 아동문학의 본격적인 출발점이 된 잡지이며 우리나라의 적극적인 민족의식이 고취가 되는 계기가 되었다. 하지만 말 그대로 허울 ... 모집을 부추기는 역할을 하였고 독자들의 절대적인 지지를 바탕으로 이는 동요운동을 기반으로 어린이를 계몽하고자 하는 의도와 부합하여 동요 창작이 활발해졌으며 소년문사가 아동문학가 ... 로 성장하는 발판을 제공하였다.어린이 잡지는 1920년대에 많은 발전을 하게 되었는데 이때 어린이 잡지의 지면을 채울 수 있는 글이 필요하였다. 그러하여 독자의 작품을 공모하기 시작

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.01

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[조선대학교 A] 2024 삶이 힐링되는 동요 이야기 중간 쪽지시험, 기말고사

) 귀여운 아이4) 어린놈5) 애녀석2. 다음 중 1920년대 어린이 잡지가 담당했던 역할을 고르시오. (복수선택)1) 창작동요탄생2) 일본아동문학수입3) 소년문사등장4) 친일문학 ... ) 1923년 5월 5일5) 1925년 5월 5일32. 이 단체는 1933년 11월 28일 창립한 아동 예술 연구 단체로 회원은 남녀 40여명 (소학교원, 유치원보모, 전문학생 ... 이 아닌 것은?1) 독자의 작품을 공모함2) 창작동요의 탄생을 방해함3) 현재까지 불리는 동요가 창작됨4) 소년들이 동요운동의 중심이 됨5) 소년문사를 등장시켜 아동문학가로 성장

시험자료 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.17 | 수정일 2025.09.24

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조선대학교 삶이힐링되는동요이야기 족보자료 (강의자료 및 2020년 2학기 시험문제), A+

1주차수업내용 : 최남선의 잡지, 그 이후의 일들, ‘소년’, ‘어린이’의 의미◎ 최남선 (근대 문학의 효시를 열었던 인물, 1910년대 최남선과 이광수의 시대)호 : 육당(대표 ... 에 대해 새로운 인식? 명칭의 독립적인 사용이 시작됨◎창작동요의 개념창작동요 명칭? 1920년대 일제 강점기에 생긴 새로운 장르? 계몽과 교육이 목적 ? 어른들의 마음을 위 ... 까지만 해도 아이들을 일컫는 말이 자식놈. 애녀석. 애새끼, 여자 아이는 사람 축에 끼지도 못했다.→1920년대 분위기를 알 수 있다.◎(중외일보, 1928.3.15.)? 슬픈 애상적인

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| 시험자료 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.31 | 수정일 2024.12.15

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문해력에 대한 이해 및 균형적 접근법의 중요성

의 영향을 받았으며 1980년대 이후에는 총체적 언어 접근법이 아동의 문해 교육에 가장 강력한 영향력을 주었다. 그러나 1990년대 초부터 나타나기 시작한 유아들의 읽기 능력 저하 ... 의 원인이 1980년대 이후 적용 돼왔던 총체적 언어 접근법과 관련이 있다는 의견이 대두됨에 따라 유아의 문해 교육에 큰 전환점을 맞이하게 되었다. 결과적으로 아동의 읽기ㆍ쓰 ... 을 표현하고 의미를 공유의 과정으로 문해 관련 탐색 활동까지도 포괄하는 개념이라 할 수 있다. 유아 문해발달에 대한 견해는 1920년대 이전까지는 읽기, 쓰기를 초등학교 이전에 시작하지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.18

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인간과 아동을 대하는 태도와 가치관이 역사의 발달에

했다.▶ 1920년대에는 아동발달연구소가 설립되어 아동발달전문가들이 영유아와 아동의 행동을 관찰하면서 체계적인 연구를 시작하였다.▶ 1930년대와 1940년대에는 프로이트(Freud ... 들과 구별하지 못했다.학자들은 인간의 삶에서 독립적으로 생각하지 못하다가 17세기 말부터 인정받아 아동학자들이 등장하면서 아동발달이라는 개념이 신문학적으로 발전하게 된다.아동이란 영아 ... )의 영향으로 유아기의 경험이 후기 성격 발달에 미치는 영향을 연구하였다.▶ 1950년대 이후 피타아제 인지 발달 이론의 영향으로 어린이 사고 특징과 발달에 관한 연구가 활발히 이루어지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.14

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(한국사의이해) 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요

는지 선정한 이유부터 먼저 밝혀보고 싶다. 선생님은 어린이를 최고의 가치로 둔 사람이다. 1900~1930년대 생활을 한 사람치고 아동 인권에 직접적으로 드러내는 사람이 없 ... 을 썼다고 한다.이후에 다른 여러 활동을 하였지만 1923년 어린이 잡지인 월간 ＜어린이>를 창간하였고 매년 10만 부씩 판매되는 기염을 토했으며 아동문학계 발전에 크게 기여했다고 할 ... 었을 텐데 이러한 부분에 있어서 확실히 다른 행보를 걸었다고 할 수 있다.그의 생애에서 본격적으로 다루겠지만 그는 금융노동자와 아동문학가 사이에서 갈등했다고 하는데, 서로 극과 극이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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Piaget의 인지 발달 이론에 나타난 개념들(도식, 동화, 조절, 평형화) 중 둘 이상을 선택하여

하고 어떤 과정을 거쳐 지식을 얻게 되는지를 연구하여 아동 인지 발달, 교육의 실천적인 연구에 큰 공헌을 했다. 이러한 학문에 관심을 두었던 피아제는 1920년대부터 1930년 ... 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제의 인지 발달 이론 2. 문학 작품 속 인물의 성장과 발달 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 피아제는 아동의 인지가 어떻게 발달 ... 교과목명 : 발달심리 Piaget의 인지 발달 이론에 나타난 개념들(도식, 동화, 조절, 평형화) 중 둘 이상을 선택하여 문학 작품(혹은 영화 속) 속 인물의 성장과 발달에 대해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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아동문학교육

민족의 자주적 독립과 외세에저항하는 이원수의 『숲 속 나라』등이 아동문학의 자존을 지켰다고 할 수 있다.4) 통속팽창기(1951~1969)1950년대 한국전쟁과 그에 따른 혼란 ... 을 바탕으로 한 계몽주의적 문화운동에서 신아동관과신문학관의 전개이기도 했다. 우리나라 근대문학을 확립시킨 “이인문단시대”는 약 10년이나계속되며 이러한 기초를 확립한 두 사람의 나이다 ... 참여한 『신소년』 이 나오면서 아동문학의 성장기를 맞는다- 1925년 이원수의 (고향의 봄), 윤석중의 (오뚜기)로 신인 동요작가 출현.- 1923년 최초의 창작동화인 마해송

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.17

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유아에게 들려줄 전래동요와 현대사회에서 계승 발전하기 위한 방안

, 어린이문학교육연구, 2001.-정진헌·혜숙, 1920 년대 창작동요와 전래동요의 영향관계 연구, 한국아동문학연구, 2015. ... 유아에게 들려줄 전래동요와 현대사회에서 계승 발전하기 위한 방안이름서론아동문학의 개념아동문학이라는 것은 아동에게 읽혀질 것을 목적으로 쓰여진 문학을 말한다. 아동에게 읽혀질 것 ... 을 대상으로하는 문학의 범주에는 동요, 동시, 동시조와 같은 특수한 문학의 장르를 총칭한다. 이때 아동문학이라는 것은 작가가 아동이나 동심을 가진 성인을 대상으로 읽게 하기 위해서

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.03

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현대(근대)문학의 이해 정리

의 엄격한 구분이 존재하지 않았다. 정지용과 이태준은 1920년대 후반에서 1930년대 초에 걸쳐 아동문학을 본격문학으로 승격시키는 데 결정적 기여를 한다. 백석은 1930년대의 특유 ... 적 계기문학: 1900년대부터 시작.1917년 이광수(일본 유학파)의 ‘무정’(매일신문에 연재)부터 문학이 시작-현대 문학의 성격 형성조선: 유교문화, 문학의 효용가치-유교사상자유연애 ... 관의 전개우리의 근대문학 형성은 ‘무정’(1917)이나 ‘창조’(1919) 이후. 우선 근대문학의 형성에 물리적 계기가 된 사건이었던 1894년의 갑오경장을 보자. 개항과 더불

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.06 | 수정일 2022.03.08

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1920~1930년대 한국동시문학사_이원수, 박목월을 중심으로

한국 동시 문학사 탐색과 발견- 1920~1930년대: 이원수, 박목월Ⅰ. 한국 동시사와 어린이 시1. 한국 동시사의 시대구분전승동요시대(고대~1908)창작동요시대(1908 ... , 수필, 평론 등 많은 장르에 걸쳐 작품 활동을 하며 아동문학계에서 한국적 가능성을 확대시킨 선구자나. 박목월: 1933년 『어린이』에 「통딱딱 통딱딱」, 「신가정」지에 「제비 ... 에는 작품 세계를 넓혀 나갔다.이후 56년간의 작품 활동을 통해 동시 309편, 동화와 소년소설 217편, 시 56편, 수필 및 수상 200편, 평론 86편, 아동극 대본 24편

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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교육사_아동교육사상가의 생애, 활동, 서적, 교육목적 및 사상, 내용_방정환을 중심으로

날을 기념하는 동화구연대회를 개체하였다고 한다. 이후 1928년에는 세계 20여 나라 어린이가 참가하는 ‘세계아동예술전람회’를 개최하였다. 방정환 그가 남긴 작품은 대부분이 번안물 ... 적 제약을 극복하면서 아동관의 변화가 우리의 역사 속에서 자생적으로 생겼다는 사실을 의미한다.2. 아동교육사상가의 선정 : 방정환아동존중사상은 동학이 3대 교조 손병희에 의해서 천도교 ... 로 개칭된 후 어린이 운동을 전개하면서 실천되었고, 이러한 천도교의 인내천 사상을 기반으로 아동중심교육 사상을 품고 실천에 옮긴이가 소파 방정환이다. 우리나라 아동문학의 개척자이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.16

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(한국사의 이해) 다음 문제 중 하나를 선택하고 서술해주세요

철학과에서 아동문학, 아동심리를 공부하였다.그의 주요 업적을 보면 1920년 천도교에서 발행했던 종합월간지인 개벽 3호에 번역 동시인 ‘어린이 노래: 불 켜는 이를 발표하였는데 이 ... 것이다. 우리나라는 아동과 관련된 인권의 중요성이 인식된 것은 그렇게 오래되지 않았다. 처음 방정환이 어린이라는 말을 만든 것도 1920년으로 다른 서양 국가들과 비교했을 때 그 ... 전문학교에 입학하였고 1919년에는 독립선언서를 돌리다 일본 경찰에 검거되기도 하였다. 1920년에는 개벽사 도쿄특파원, 천도교 청년회 도쿄 지회장 자격으로 일본으로 가서 도요대학

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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전문 번역가가 소개하는 학부모를 위한 세계명작-<곰 푸우>

스러운 곰돌이 푸를 만들고 푸와 친구들이 등장하는 동화책 연작을 집필한 것으로 잘 알려져 있지요. 밀른의 작품은 아동 문학에 큰 영향을 미쳤으며 지금도 모든 연령대의 독자들에게 계속 ... 해서 사랑을 받고 있습니다.밀른은 A. A. Milne은 1882년 1월 18일 영국 런던에서 태어났고 케임브리지 대학교를 졸업했습니다. 문학적 재능이 있었던 그는 1906년 ... 었는데, (1919), (1921), 그리고 (1922) 같은 희곡들은 주로 인생의 밝은 면을 묘사하곤 했지요. 그러다가 1913년 결혼한 후 1920년 아들 크리스토퍼 로빈 밀른

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09

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임화의 프로문학

하였다가 1925년에 중퇴했다. 그 당시 보성고보 동기생으로는 이상, 이강국 등이 있다. 잡지《학예사》주간을 거쳐 1920년대 후반부터 시 창작과 비평으로 문단 활동을 시작했으며 이 무렵 ... 임화의 프로레타리아문학●임화의 생애임화(林和, 1908~1953)는 서울의 소시민 가정에서 태어났다. 본명은 인식(仁植)이며 문필 활동을 시작했던 1926년에는 성아(星兒)라는 ... 친구인 윤기정과 함께 영화배우로도 활동했다.윤기정과 가까이 하면서 1926년 카프에 가입한 이래 조직 활동에서 줄곧 중추적 역할을 담당했다. 임화라는 필명은 1927년경부터 계급문학

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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문학비평론 요약

작품들과 구별된다는 점에 주목한다.12. 러시아 형식주의(p.76): 1910년대 중반부터 1920년대 말에 걸쳐서 러시아에 일어났던 문학비평 운동에 붙여진 이름이다. 1920년대 ... 론 정신분석학에 빠져서 문학장 너머로 자신의 연구를 확장시켜 몰두하는 동안 주네트는 60년대 이후부터 문학의 형식적인 구조를 밝히는 일에 전념하였다.15. 소쉬르(p.95 ... 적 현실의 일을 객관화하고 묘사하는 문학의 한 장르로 여기서의 객관화는 과학에서의 객관이 아니라 대다수의 사람들이 함께 공감할 수 있는 일들을 뜻한다. 수많은 경험적 지식 중

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06

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피아제와 비고츠키의 교육적 이론 및 시사점

의 생애와 이론에 대해서 다뤄볼 것이다.Ⅱ. 피아제1. 피아제의 생애피아제는 1896년 8월 9일 스위스에서 태어났다. 그의 부친은 중세문학을 전공한 역사가였고, 모친은 활동적이고 지적 ... 된 인지구조를 갖게 된다. 이러한 기제의 내용은 아래에서 상세하게 살펴볼 것이다.(1) 지능피아제가 연구를 시작한 1920년대 이전까지, 지능에 관한 연구가 거의 없었다. 비네 ... 로 갔다. 그곳에서 프로이트, 융 등의 사상을 접하고 정신분석과 아동심리 관계에 관한 논문을 발표했다. 이후 1919년 파리 소르본 대학으로 이동하여 임상심리학, 인식론 등을 연구

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.26

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