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습득적 측면 어휘 목표문법 말하기 활동 한국어교원 광의의 음성 대안학교 현황 외국어습득론 1차 외국어습득론

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"한국어교원토론" 검색결과 21-40 / 194건

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 초급 읽기는 문장의 길이를 짧게 구성한다. 문장의 길이와 읽기의 난이도는 어떤 관계가 있는지 토론하시오.

초급 읽기는 문장의 길이를 짧게 구성한다. 문장의 길이와 읽기의 난이도는 어떤 관계가 있는지 토론하시오.문장의 길이와 상관없이 어떤 문장을 아주 쉽게 읽는다는 것은 수많은 요인 ... 을 읽는 학습자의 배경지식, 언어적, 통사적 지식의 상호작용을 통해 이해에 도달하려는 과정이다.한국어의 문장의 특성은 어휘와 문법 형태소가 결합되어 구성된 어절 단위의 결합으로 어절 ... 길이에 어휘 난이도 및 형태 문법적 난이도가 반영되어 있을 가능성이 있다. 이러한 특성으로 초급 단계의 학습자는 아직 한국어에 관한 총체적 언어적 지식이 부족한 단계로 긴 문장

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급 한국어화용론 발화 행위의 적정조건을 설명, 사회생활에서 통용되는 적정조건의 사례를 제시, 적정조건이 시사하는 바는 무엇인지 토론

발화 행위의 적정조건을 설명하고, 사회생활에서 통용되는 적정조건의 사례를 제시 한 후 적정조건이 시사하는 바는 무엇인지 토론하시오.토론내용발화에 기대되는 문맥적 자질이 언어 행위

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급 대조언어학 대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 토론

대조언어학의 학문적 성격을 약술하고, 효과적인 한국어교육을 위해 대조언어학이 필요한 이유에 대해 토론하시오.토론내용대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급 외국어로서의한국어학개론 한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오.

한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오.우리가 무심코 쓰거나 듣게 되는 잘못 쓰는 높임말의 예는 “커피 나오

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급 외국어로서의한국어표현교육론 교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다. 특히 말하기 수업에서 교사는 어떤 역할을 수행해야 하는지 토론하시오.

교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다. 특히 말하기 수업에서 교사는 어떤 역할을 수행해야 하는지 토론하시오.토론내용삶은 말과 글을 활용한 표현과 이해의 연속, 즉

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 후 토론해 보시오.

최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 정한 ... 후 토론해 보시오.학습자가 오류를 생성할 때 오류 수정시기와 방법은 중요하다. 또 오류를 즉각적으로 할 것인지 미룰것인지, 또는 다른 학습자에게 처리하게 할 것인가 등 유의할 점 ... 이 많다. 이러한 오류는 즉각적으로 수정이 되어야 하는데 오류를 수정하는 방식은 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식이 있다.초급 단계의 학습자는 아직 한국어에 관한

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급 외국어로서의한국어발음교육론 모든 오류에 대해 피드백을 해야 하는 이유와 선택적 피드백을 해야 하는 이유를 설명, 학습자가 생각하는 효과적인 발음 교육을 위한 피드백 방안에 대해 토론

모든 오류에 대해 피드백을 해야 하는 이유와 선택적 피드백을 해야 하는 이유를 설명하고, 학습자가 생각하는 효과적인 발음 교육을 위한 피드백 방안에 대해 토론하시오.토론내용피드백

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급-대조언어학-영어권 학습자의 경우 '우리 선생님은 아주 친절한입니다'와 같은 오류를 자주 보인다. 그 이유에 대해 한국어와 영어의 형용사의 특징을 바탕으로 토론하시오.

영어권 학습자의 경우 '우리 선생님은 아주 친절한입니다'와 같은 오류를 자주 보인다. 그 이유에 대해 한국어와 영어의 형용사의 특징을 바탕으로 토론하시오.한국어와 영어는 서로 ... 다른 언어 체계를 가지고 있어 형용사 사용에 있어서도 차이가 있습니다. 이러한 차이로 인해 영어권 학습자가 한국어를 배우면서 형용사 사용에서 오류를 일으키는 경우가 많이 있 ... 습니다.한국어에서는 형용사가 명사를 수식하는 경우, 형용사가 주로 명사 앞에 위치합니다. 예를 들어, "친절한 선생님"에서 "친절한"이라는 형용사는 "선생님"라는 명사를 수식하고 있

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기 자료는 학습자 수준에 맞춰 작성된 가상의 자료가 효과적인지, 아니면 난이도가 있더라도 실제 언어생활에서 들을 수 있는 실제성을 갖춘 자료가 좋은지 토론하시오.

듣기 자료는 학습자 수준에 맞춰 작성된 가상의 자료가 효과적인지, 아니면 난이도가 있더라도 실제 언어생활에서 들을 수 있는 실제성을 갖춘 자료가 좋은지 토론하시오.토론내용삶은 말

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급 언어학개론 음성이라는 학술용어는 광의로도 협의로도 쓰인다. 두 가지 용법이 무엇인지 밝히고 그 가운데 어느 것이 음운과 대립되는지 토론

‘음성’이라는 학술용어는 광의(넓은 뜻)로도 협의(좁은 뜻)로도 쓰인다. 두 가지 용법이 무엇인지 밝히고 그 가운데 어느 것이 음운과 대립되는지 토론하시오.토론내용음성은 사람

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급-한국어화용론-우리는 대화 상대자의 체면위협 행위를 부담스러워함에도 불구하고 대화 상대자의 체면을 위협하는 행위를 하는 경우가 있다. 구체적인 상황과 이유에 대해서 토론하시오.

우리는 대화 상대자의 체면위협 행위를 부담스러워함에도 불구하고 대화 상대자의 체면을 위협하는 행위를 하는 경우가 있다. 구체적인 상황과 이유에 대해서 토론하시오대화 상대자의 체면

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18

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한국어교원2급 한국문학개론 북한 문학을 한국 문학에 포함, 해외로 이주한 해외 동포가 생산한 문학이나 결혼여성 이민자가 한국어로 쓴 작품도 한국 문학에 포함할 수 있는가, 자신의 입장을 정리하여 토론

가 한국어로 쓴 작품도 한국 문학에 포함할 수 있는가에 대한 것이 있습니다.이에 한국 문학의 범위를 어떻게 설정하는 것이 바람직한지 위의 논란 3가지에 대한 자신의 입장을 정리하여 토론 ... 해 보세요.토론내용한국문학은 ‘한국 사람이, 한글로, 한국에서 쓴 한국 정서에 부합하는 문학’으로 정의한다. 그러나 이 정의는 문제점을 가진다. 예를 들어,‘북한문학은 과연 한국 ... 문학인가?’ ‘해외로 이주한 해외 동포가 생산한 문학이나 결혼여성 이민자가 한국어로 쓴 문학은 과연 한국문학인가?’와 같이 어려운 사례들이 존재한다.먼저 북한 문학이란 분단 이후

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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한국어교원2급-외국어로서의한국어발음교육론-주요 외국어 교수법의 종류와 특징을 설명하고, 외국어 교수법 중 학습자가 생각하는 발음교육에 효과적인 교수법을 선택한 후 그 이유에 대해 토론하시오.

주요 외국어 교수법의 종류와 특징을 설명하고, 외국어 교수법 중 학습자가 생각하는 발음교육에 효과적인 교수법을 선택한 후 그 이유에 대해 토론하시오.주요 외국어 교수법에는 문법번 ... 을 등한시하지는 않았습니다.발음은 언어 습득 과정에 있어 가장 일찍 굳어지는 부분이며, 학습하고 있는 외국어의 유창성에 대한 첫인상을 좌우하므로 매우 중요한 영역입니다. 한국어 발음

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18

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한국어교원2급-언어학개론-단어를 구별하는 기준에는 형태 기능 의미가 있다. 세 가지 기준이 무엇을 뜻하는지 밝히고 이 가운데 의미라는 기준이 왜 무의미하거나 오도를 할 수 있는지 아래 보기의 예를 가지고 토론하시오. 보기-공부, 공부하다.

고 토론하시오. 공부, 공부하다.단어를 구별하는 기준에는 형태, 기능, 의미 세 가지가 있습니다.① 형태적 특성으로는 단어의 형태가 변하느냐, 고정되어 있느냐. (예) 집 vs

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18

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한국어교원2급-한국문학개론-한국 문학을 처음 접하는 외국인 학습자에게 한국문학의 정전(대표작)만을 다루어 교육해야 한다는 입장과 재미와 흥미 위주의 최신 웹(web)에 등장하는 문학 작품도 교육해야 한다는 두 가지 입장이 상충하고 있다. 여러분은 어떤 입장인지 토론해 보세요.

두 가지 입장이 상충하고 있다. 여러분은 어떤 입장인지 토론해 보세요.한국문학 교육에서 정전(대표작)과 최신 웹(web) 문학 작품 교육에 대한 두 가지 입장을 비교하면, 두

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18

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한국어 교원-토론-한국어발음교육론 한국어이해교육론 한국어이해교육론 한국어학개론

로서의한국어이해교육론주제: 교수법과 듣기 활동의 관계와 활용 방안에 대해서 토론해 보십시오.수업시간에 다양한 교수법이 있다는 것을 배웠습니다. 이것과 관련한 어떤 듣기 활동이 있 ... 개론주제: 우리말을 배우는 외국인에게 우리 한글의 우수성을 알릴 수 있는 기회가 주어진다면, 어떤 내용으로 설득할 것인지 한글의 우수성을 토론해 보자.한국어의 우수성을 알리기 전 ... 1.외국어로서의 한국어 발음교육론주제:‘읽기’수업에서 학습자들이 읽기 자료를 소리 내어 읽게 하는 것과그렇지 않게 하는 것 중 어느 것이 한국어의 발음 교육에 더 바람직한 것

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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한국어 교원-토론수업:외국어로서 한국어교육개론,사회언어학, 한국어문화교육론,한국어표현교육론

1.사회언어학1)주제: 한국사회의 구성원이나 사회 구조의 변화를 고려하여바람직한 언어교육의 방향에 대해 토론하시오.한국사회의 외국인 비율 3.9%로 약 200만 명(2016 ... )을 돌파했습니다. 이미 2.5%를 넘으면 다문화 국가로 분류되어 소수자의 언어교육에 대한 대책이 시급한 상황입니다. 저는 소수자 언어 권리에 입각하여 한국어를 배우는 것만큼이나 한국어 ... 외의 언어를 배울 수 있는 환경을 조성해야 된다고 생각합니다.다문화 가정의 학생일 경우에는 방가 후 교실에서 한국어를 배우는 시간이 있듯이 자신의 부모의 모국어를 학교에서 체계

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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한국어 교원-토론-언어학개론 외국어로서의 한국어교재론 외국어로서의 문법교육론 기타

1.외국어로서의한국어문법교육론주제1:문법 교육의 필요성에 대해 생각해 보세요.문법교육의 필요성 첫 번째, 문법을 알지 못하고 몇 가지 단어만 알고 있는 상태로는 제대로 된 문장 ... 하고 정교한 의미 차이를 전하는데 문제가 있다. 특히나 문법 형태가 발달한 한국어를 학습하는데 필수적이다.세 번째, 잘못된 언어 습관인 화석화를 막는데 도움이 된다. 언어 능력이 향상 ... 을 자연스럽게 할 정도 수준이 되면 문법은 필요 없어지는 존재이다.그 동안 토론 주제인‘문법 교육의 필요성’에 대해서 교안이나 다른 책을 참고해서 근거를 들어서 문법이 이러한 이유

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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한국어 교원-토론-교육심리학 외국어로서의 언어교수이론 한국문학개론 한국의 현대문화

1. 교육심리학주제: 청소년의 흡연중독문제와 학업부진에 따른 대처방안청소년의 흡연중독문제와 학업부진을 해결하기 위해서는“왜 청소년이 흡연을 시작해 중독되었나?, 왜 중독을 벗어나지 못하는가? 흡연 중독은 어떻게 학업부진으로 이루어지는가?” 생각해야 된다.흡연에 중독되어..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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외국어로서의 한국어교재론 과제 토론 통합

하면 한국어를 배우러 온 학생이 흥미를 잃을 수도 있다는 생각에 정신이 번쩍 든다. 한국어 교원이라면 한국어를 교육하기 위한 교재는 무엇이어야 하는지 어떠한 특징을 가져야 하 ... ? 지피지기(知彼知己)면 백전백승(百戰百勝) 이듯 한국어 교재도 한국어 수업도 학습자를 파악해야 좋은 교재, 훌륭한 수업이 될 수 있다는 점을 기억하고 한국어 교원 준비 과정 ... 에 임하도록 해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어 교재론 (해커스 원격평생교육원) 외국어로서의 한국어교재론 토론 국외 소재 대학 부설 한국어교육기관에서 오래도록 사용하던 교재

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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