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"한국어교안초급실습수업지도안" 검색결과 21-27 / 27건

  • 한국어교육 초급 수업지도안 (-거나)
    숙달도초급단원 주제6과 건강 Part2수업 내용 (목표 문법)-거나수업 목표1. ‘-거나’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.2. ‘-거나’를 사용해서 자신의 ‘건강’에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2024.03.10
  • 한국어교육 초급 수업지도안 (-아/어서)
    숙달도초급단원 주제6과 건강 Part3수업 내용 (목표 문법)-아/어서수업 목표1. ‘-아/어서’의 형태, 의미, 쓰임을 알 수 있다.2. ‘-아/어서’를 사용해서 자신의 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.06
  • [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] -(A/V-지만)초급문법교안
    학습 대상초급 단계학습 목표‘A/V-지만’ 을 활용하여 앞에 오는 말을 인정하면서 그와 반대되거나 다른 사실을 덧붙일 때 쓰는 문장을 표현할 수 있다.목표 문법● A/V ... .T: 네. 맥기는 무엇을 할 거예요?S(맥기): 저는 도서관에서 한국어를 공부할 거예요.T: 네. 지바는 무엇을 할 거예요?S(지바): 저는 영화관에 갈 거예요. 한국음식 먹을 거 ... 요.→ 한국은 덥지만 호주는 추워요.거북이가 느려요.토끼가 빨라요.거북이는 느리지만 토끼는 빨라요.백화점이 비싸요.시장이 싸요.백화점은 비싸지만 시장은 싸요.한국어가 어려워요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.02
  • [한국어교원양성과정 수업지도안-초급교안]-취미관련 단어 및 표현 어휘수업교안
    한국어교원 수업지도안(초급)학습 대상초급 단계학습 목표취미 관련 단어를 말할 수 있다. 각자의 취미를 한국어로 말할 수 있다.내용취미 관련 단어 및 표현 어휘 수업단 계(시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01
  • 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)
    * 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.: 언어를 이용한 의사소통에는 표현 능력과 이해 능력으로 이루어진다. 표현 ... 목적에 맞추어 교수자가 작성한 자료 프린트를 녹음한 자료2) 공공장소 발화를 녹음한 CD3) 학습자의 수준에 맞게 제작된 한국어 학습용 자료4) 뉴스, 드라마, 다큐멘터리 등 대중 ... 활동(post-listening): 문법, 단어, 발음, 말하기, 읽기, 쓰기 등 연계 학습을 하는 단계듣기 학습 목표초급발음 이해/어휘 이해/어절 간 음운 변동 이해/문장 내 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02
  • (한울) 한국어 교육 실습 (강의교안, 문법 : V+자마자)
    한울원격평생교육원 모의수업 지도안학기2019년 1학기 3기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간50분교재명(출판사)쪽수대상한국어 중급과정 시험을 준비 ... + -은 후에]와의 차이를 이해하고 표현할 수 있다.(5) [V + -자마자]의 문법을 학습하여, 문법이 사용되는 다양한 상황에서 표현할수 있다.준비물교안 진행 PPT기타자료교안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 30,000원 | 등록일 2019.04.29 | 수정일 2019.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원 수업지도초급(~을줄 알다_모르다)
    한국어교원양성과정 수업지도안성 명홍 길 동회원아이디문 형V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다학습목표할 줄 아는 것과 모르는 것을 구분하여 표현할 수 있다.동작 동사를 활용하여 질문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03 | 수정일 2017.11.07
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