"청각장애학생 교육"의 검색결과 입니다.

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장애인상담과교육 특수교육 조선대 특수교육 청각장애인 지원 시각장애 청각장애 학습장애 영화 도가니 정보 인공와우수술 국립공주대학교

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"청각장애학생 교육" 검색결과 21-40 / 6,412건

청각장애학생의 통합교육에 관한 국내 연구 동향 분석: 2007년부터 2019년 12월까지 학술지를 중심으로 (An Analysis of Research Trends on Inclusion Education for the hearing impairment students: A Review of Research from 2007 to 2019 in Korea)

한국청각언어장애교육학회 송설비, 이예다나

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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삽화와 쉬운 글 구성을 통한 관용어 지도가 청각장애학생의 문해력과 특수교사의 교육적 적용도에 미치는 효과 (Effects of Literacy and Educational Application of Special Teachers in Idiomatic Language Instruction Through Illustrations and Easy Writing Composition of Good Idea for Students with Hearing Impairme)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 김영익

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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청각장애학생의 통합교육 (통합교육, 청각장애아교육)

통합 상황의 청각장애학생교수·학습 지원방안과 목담당교수제 출 일조 원< 목차 >1. 청각장애의 정의 및 원인 ---------11) 정의와 분류2) 출현율3) 발생원인2. 행동 ... (2008년 5월 26일)에서는 청각장애를 지닌 특수교육대상자를 “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능한 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 보청기 ... )에서는 청각장애교육 대상자를 두 귀에 청력손실이 각각 90dB 이상인 자, 청력손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기가 곤란한 자

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.16 | 수정일 2022.05.01

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청각장애학생의 통합교육에 대한 자신의 의견과 우리나라의 청각장애학생 통합교육에 대한 장점과 문제점

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 의미 및 청각장애 학생의 통합교육 실태1) 통합교육의 의미2) 우리나라 청각장애 학생의 통합교육 실태2. 우리나라 청각장애학생 통합교육 ... 에 대한 장점과 문제점1) 청각장애 학생 통합교육에 대한 장점2) 청각장애 학생 통합교육에 대한 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애 학생들에 대한 특수교육이 공교육 차원에서 실시 ... 중 가장 높은 비율을 차지하고 있는 학생의 수는 청각장애 아동의 수였다. 통합교육이라고 하는 지향된 목표에 대한 다양한 노력과, 현대의학의 발전, 그리고 교육에 대한 학부모

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10

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청각 장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점

청각 장애학생의 통합교육에대한 장점과 개선점Ⅰ. 서론통합교육이란 “다양한 교육적 요구와 능력을 지닌 학생들이 수업시간의 일부나 전부를 함께 교육받는 형태로서, 그 특징은 장애아동 ... 가 있음을 알 수 있다. 이번 보고서에서는 우리나라에서 시행되고 있는 청각장애학생 통합교육실태에 대해 살펴본 후 청각장애학생을 대상으로 한 통합교육의 장점과 개선점에 대해 자세히 ... 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청각장애학생 통합교육 실태교육부의 2017년 특수교육통계에 따르면 연도별 장애영역별 학생 현황에서 청각장애 학생들의 수와 비율은 아래와 같다. 청각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03

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청각장애학생교육 1-3장 요약정리

청각장애아교육특강 1~3장 정리제1장. 청각장애 개관제1절. 청각장애의 정의1) 농과 난청90dB이상의 청력손실이 있는 경우를 농이라고 한다. 농도 잔존청력은 대부분 존재 ... . 농 = 보조장구를 착용하여도 언어적 정보를 성공적으로 처리할 수 없음b. 난청 = 보청기의 도움을 받는다면 언어적 정보를 성공적으로 처리 가능c. 청각장애를 지닌 특수교육 대상자 ... (장애인 등에 대한 특수교육법): 청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나 청력이 남아 있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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청각장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점

과목명 : 청각장애아교육주제 : 청각장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점 (현재 한국에서의 청각장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점에 대해)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 청각장애아동에게 미치는 긍정적 측면2. 일반아동들에게 미치는 긍정적인 측면3. 청각장애아동 통합교육의 개선방안Ⅲ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애아동들에게 통합교육은 매우 중요 ... 한 사회활동에 배움을 하기 위해서는 통합교육이 중요하다. 장애아동들의 통합교육은 장애아동들에게는 일반친구들과 어울릴 수 있는 장을 마련하고, 일반학생들은 장애아동들과 함께 더불어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08

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[보고서] 청각장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점

청각장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애학생 통합교육 실태2. 청각장애학생 통합교육 장점1) 통합교육의 장점 (청각장애학생 측면)2) 통합교육 ... 의 장점 (비장애학생 측면)3. 청각장애학생 통합교육 개선점Ⅲ. 결론참고자료2018. 5Ⅰ. 서론통합교육이란 “다양한 교육적 요구와 능력을 지닌 학생들이 수업시간의 일부나 전부 ... 해야 된다는 점에서 여전히 해결해야 할 문제가 있음을 알 수 있다. 이번 보고서에서는 우리나라에서 시행되고 있는 청각장애학생 통합교육실태에 대해 살펴본 후 청각장애학생을 대상으로 한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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청각장애학생의 교육배치 환경에 관한 연구 (Environmental Study in Education Placement of Hearing Impaired Students)

한국청각·언어장애교육학회 권순황

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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청각장애학생 공통교육과정 운영에 관한 연구 (The Study on Common Curriculum Application for Deaf student School)

한국청각·언어장애교육학회 권순황

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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우리나라 청각장애학생 교육의 과제와 전망 (The Tasks and Prospects on Education for Hearing Impaired Students in South Korea)

한국청각·언어장애교육학회 최성규

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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특수교육학,특수교육학 A+++, 특수교육 학생의 특성과 교육 지원, 청각장애 학생의 특성과 교육 지원

특수교육 학생의 특성과 교육 지원‘청각장애’편목 차Ⅰ. 정의 --------------------------------------3Ⅱ. 진단 기준 및 진단 방법 --------- ... 를 들을 수 없는 경우, 90데시벨 이상의 청력손실의 경우난청 : 청각장애를 가진 경우, 90데시벨 보다 낮은 수준의 청력손실을 가진 경우2. 교육적 관점아동의 말하기 능력과 언어발달 ... 에서 중도 청각장애 아동의 교육적 지체는 천천히 악화되며 부적절한 태도, 낮은 지능, 뇌손상 혹은 정서 부적응과 같은 원인들에 기인됨.자신이 듣고 보고 만지는 것에 대해여 즉각적이고

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.06 | 수정일 2019.04.13

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미국 청각장애학생 통합교육 지원과 시사점 (Inclusion supports for hearing impaired students of U.S and implications for Korea)

한국청각·언어장애교육학회 최상배, 이한나

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2016.01.08 | 수정일 2017.02.02

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청각장애학생의 통합교육에 대한 태도연구 (A Study on the Attitude to the Inclusive Education for Students with Hearing Impairment)

한국동서정신과학회 고은, 조홍중

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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통합교육의 만족도에 대한 청각장애학생, 학부모, 교사의 인식 비교 (Survey on Satisfaction of Students with Hearing Impairment, Parents, and Teachers to Inclusive Education)

한국청각·언어장애교육학회 전응섭, 정은희

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2016.01.08 | 수정일 2017.02.02

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청각장애학생의 읽기·쓰기의 통합적 교육 구성 방안 연구 (A Study on Integrated Instruction Unit Organization Plan for Reading and Writing of Students with Hearing Impairment)

한국청각·언어장애교육학회 김미희

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.01.08 | 수정일 2017.02.02

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청각장애학교에서 실시한 통합교육이 청각장애학생의 건청학생에 대한 인식에 미치는 효과 (An effect of inclusive education fulfilled in deaf school on the perception of students with hearing impairment toward students with hearing)

한국청각·언어장애교육학회 이정우, 이은숙

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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일반학교 청각장애 학생의 교과학습을 지원하는 문자통역 원격 교육지원의 효과성 검증 (Test on the Effectiveness of Message Translation Distance Learning Support to Assist Students with Hearing Impairments Subject Learning in Regular Schools)

한국교육원리학회 조두년, 송영준, 강병호

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.02.01

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체험형 독서교육 프로그램이 청각장애학생의 자아존중감에 미치는 영향 (A Study on the Effects of an Experience-Based Reading Education Program on the Self-Esteem of Students with Hearing Impairment)

복지대학교 장애인능력개발원 홍주원, 안미라

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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청각과제 - 청각장애학생 교육의 현실과 앞으로의 방안에 대하여

제목: 청각장애학생 교육의 현실과 앞으로의 방안에 대하여장애는 단순히 물리적·신체적 장애에 그치는 것이 아니라 심리적·정서적 장애로까지 확대될 수 있다. 외상적으로는 장애를 지녔 ... 다고 볼 수 없지만 일상생활을 하는데는 더 큰 제약이 있을 수도 있다. 감각장애가 있는 학생 중 청각장애학생들의 경우에는 일반교육현장에 통합되어 교육을 받고 있는 경우가 많 ... 다. 청각장애학생들의 교육현실과 무엇이 그들에게 장애라는 제한을 주는 것인지 그리고 그에 대한 해결책은 무엇인지에 대해 고찰해보도록 하겠다.우리나라 청각장애학생 교육에 있어서 최근 10년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.02

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