"정인승문법"의 검색결과 입니다.

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정인승 문법 ~이다 서술격조사 서술격조사 이다 양정석 국문법 보어 범위 보어 설정

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"정인승문법" 검색결과 21-40 / 92건

문법론 품사 분류

로 처리하여 버리고 만 것이다. 절충 체계는 최현배(1937)에 의해서 비롯되었으며, 그 뒤 박창해(1946), 이희승(1956), 정인승(1956) 그리고 현행 학교 문법 외 ... 기도 한다. 이처험 품사 분류는 우리 국어 생활에 실제적으로 활용될 수 있는 유용한 분류이다.품사란 단어를 그 문법적 성질에 따라 나눈 류를 말한다. 문법적 성질이란 형태 및 기능 ... 에서의 성질을 말한다. 형태면에서의 성질이란 어미에 의한 굴절의 양식을 뜻하며, 기능면에서의 성질이란 한 단어가 문장안에서 다른 단어와 가지는 문법적 관계를 뜻한다. 따라서 품사를 분류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.23

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‘-이-’의 문법범주 설정에 대한 논의

‘-이-’의 문법범주 설정에 대한 논의Ⅰ. 서론‘이다’는 형태적으로 활용을 한다는 용언의 특성을 지니고 있으면서도 통사적으로는 항상 선행하는 체언에 붙어 비자립적으로 쓰인다 ... 다. '-이-'의 문법범주 설정문제는 국어학의 난제 중 하나로 많은 학자들에 의해 다양한 주장이 제기되어 왔지만 아직 결론을 내리지 못한 상태다. 이러한 사실은 학교문법에서 '-이 ... -'를 비교적 초기 가설인 서술격 조사로 규정하고 있는 점을 통해 잘 드러난다.'-이-'의 문법범주에 대한 논의는 크게 두 가지로 나뉜다. 첫 번째는 '-이-'를 독립된 단어로 본

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31 | 수정일 2016.12.04

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[표준국어문법] 어미의 분류

를 종전과는 색다르게 분류한 것(제Ⅱ류 : 정인승),(3) 종래의 일반적 경향인 3분법을 그대로 답습하여 다시 세분해 가는 체계 (제Ⅲ류 : A형-최현배,B형-이을환, C형-강윤호 ... , 명사형은 A형과 동일하다.2) 제Ⅱ류 : 정인승{종지형평서법: (는)ㄴ다, 더라, (으)리라, (으)오관형형현재관형법: 는의문법: 느냐, 는가, (으스)ㅂ니까, 더냐, (으)라 ... 다. 전성법을 피한 것은 다계단의 명칭을 사용하지 말자는 의도에서이다.2. 提案(1) 연결법의 복잡한 하위 분류를 지양하고, 2분법을 취한 제Ⅰ류형의 체계를 채택한다. 그것은 문법적 기능면으로나 학교 문법 지도상 합리성이 있기 때문이다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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`-이다`에 관한 고찰

면서 “-이다”에 대해서 알아보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교문법: 정인승(1949)~학교문법 통일안(1963)까지- “-이다”를 체언의 일부로 해석하는 관점가장 대표적인 견해 ... 로는 정인승의 서술격 조사(풀이토씨)설과 이희승의 격어미설이다.정인승의 서술격 조사설(풀이토씨)은 1963년 학교문법 통일안에서 지지를 받아 현행 학교문법체제에까지 이어진다.“-이 ... 때도 그 불완전성으로 보아 체언이 반드시 필요하다는 설득력 있는 견해다. 정인승의 서술격 조사설은 학교문법 통일안에서 지지를 받아 현행까지의 학교문법체계의 바탕이 되고 있다.“

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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국어문법교육(국어문법지도)의 역사와 필요성, 국어문법교육(국어문법지도)의 지위, 국어문법교육(국어문법지도)의 내용, 국어문법교육(국어문법지도)의 현황과 문제점, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법과 제언

의 문법을 시의에 맞도록 개편하였고, 이희승, 정인승, 장하일은 새로운 중등학교용 문법 교과서를 저술하였다. 당시의 중등학교에는 최현배의 문법이 여전히 큰 영향을 미쳤고 이희승의 문법 ... 국어문법교육(국어문법지도)의 역사와 필요성, 국어문법교육(국어문법지도)의 지위, 국어문법교육(국어문법지도)의 내용, 국어문법교육(국어문법지도)의 현황과 문제점, 국어문법교육(국어 ... 문법지도)의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어문법교육(국어문법지도)의 역사Ⅲ. 국어문법교육(국어문법지도)의 필요성Ⅳ. 국어문법교육(국어문법지도)의 지위1. 교육과정에 나타난 국어

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

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품사 분류에서 조사와 어미의 판단에 대한 이견의 근거

다. 이에 대하여 초기 전통문법가 주시경, 유길준, 김희상 등은 조사와 어미를 모두 다 독립된 품사로 인정하자는 분석식 체계를 주장하였으며 최현배와 정인승, 이희승은 조사만 독립 ... 된 품사로 인정하는 절충식 체계를 주장하였으며 정렬모, 이숭녕, 김민수는 종합식 체계로 조사 어미 모두 인정하지 않았다. 현 학교 문법의 경우 절충식 체계를 인정하고 있다.11.1 ... . 논의 과제의 중요성한국어의 경우 다른 언어와 달리 교착어로서의 특질을 가지고 있다. 그러한 이유로 한국어에서 문법적 기능을 담당하는 조사나 어미 등에 대해 탐구하고 그 성격을 명확히

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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학교문법교육론 9장 요약: 학교 문법 교과서의 변천

국어문법말소리/단어/문장8개: 명사/대명사/수사/동사/형용사/관형사/부사/감탄사정인승(1956)표준고등말본단어/문장7개: 이름씨/움직씨/그림씨/매김씨/어찌씨/토씨교사용지도서 딸림 ... , 9품사, 252문법용어-중학교 검인정 16종 (최현배 국회청원으로 추가된것까지)/고등학교 13종-허웅, 최현배, 정인승 고유어 병기/ 나머지는 한자어-잡음씨(지정사)로 ‘이 ... : 정인승문장부호 다룸: 이숭녕, 강윤호, 이희승맞춤법도 다룸: 김민수? 이기문(2) 2차 통일문법 검인정기- 중학교 없어짐/ 고등학교중 인문계만 문법 교과서 나옴- 검인정 문법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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현 품사 체계의 비판 - 현 품사체계와 학교문법의 적합성을 중심으로

연유로 문법 기술에 있어 품사론에 앞 서 통사론을 기술한 김민수, 최태호 외 3인의 문법서가 나타났고, 정렬모, 정인승, 이 희승, 장하일, 이인모 등이 문법도 통사론을 중시 ... 현 품사 체계의 비판 - 현 품사체계와 학교문법의 적합성을 중심으로1. 논의의 시작2. 품사의 정의와 품사론의 발전과정… 2.1 품사론의 정의… 2.2 품사분류의 발전과정2.2 ... ) : 품사분류의 정착2.2.4 안정 ? 이행기(1963~현재까지) : 품사분류의 통일3. ‘학교문법통일안’ 제정의 과정, 문제점… 3.1 배경과 과정… 3.2 문제점4. 품사분류의 보편

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.15 | 수정일 2016.08.11

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표준국어문법론 제11장 연습문제 풀이

, 1971), 정렬모(1946), 정인승(1949, 1956), 이희승(1949, 1956, 1968), 정유진(1995), 최호철(1995), 서정수(1996) 등과 학교문법에 이르 ... 표준국어문법론문제풀이284~286쪽1. 다음 밑줄 그은 주어(또는 주어부)의 서술어를 지적하라.(가) 우리는 잠시 문학이란 무엇인가 생각해 보았다.(나) 이번 여름 휴가는 다음 ... 희 못했다. 이런 논란은 교과서에 반영되어 실제 현장의 문법 교육에 있어서 통일성이 결여되는 문제점을 만들었다. 이후 1985년 학교 문법 교과서가 국정으로 하나만 인정되어 보

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01

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용언의활용과어미

너라.9같을 뿐 자립성을 띠고 있으므로 형용사에 넣는 처리방식을 따르기로 한다. 정인승(1959)나. 활용의 갈래활용은 종결형(문장을 종결함), 연결형(문장을 연결시켜 줌), 전성형 ... 다’를 형용사에 편입시킨 경우는 결평서형이 다른 활용형보다 더 기초적이란 사실을 중시했기 때문이다. 최현배(1971: 185-7)표준국어문법론에서는 종결평서형에 근거하여 두 단어 ... 를 형용사로 간주하는 편에 서지만 실제로 ‘있다’는 동사에 가깝다고 보고 있다. 정인승(1969)‘있다’는 명령형과 청유형을 취할 수 있지만, ‘없다’는 명령형과 청유형을 취하지 못하기

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.06

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이다의 구성문제에 대해 최현배중심

목 차1.들어가며2.‘이다’를 둘러싼 다양한 견해들- 학교문법에서의‘이다’2.1 종지사라는 주장2.2 지정사라는 주장2.2.1‘이다’의 품사 범주 문제.2.2.2 최현배(1930 ... , 1937)에서의 지정사설2.2.3 박승빈(1935)에서의 지정사설2.3 서술조사 라는 주장2.3.1 정인승(1975)에서의 서술조사설2.3.2 고영근/ 남기심(1985 ... )에서의 서술조사설3. 학문문법에서의‘이다’4. 맺음말1. 들어가며우리는 일상생활 속에서 국어를 자연스럽게 사용한다. 우리가 일상적으로 사용하는 대화체나 문어체가 과연 어법에 맞는 것인가

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.19

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이다 구성에 대한 여러 가설에 대하여 -이다의 품사, 이다의 구성문제, 국어문법론, 서술격조사, 계사, 지정사, 문법론

REPORT《과 목 명》‘이다’ 구성에 대한 여러 가설에 대하여-‘이다’의 문법적 지위의 새로운 지평을 위하여-과목명.담당. 교수님제출일. 년 월 일학과.학년, 학번.성명.'이 ... 다' 구성에 대한 여러 가설에 대하여?―‘이다’의 문법적 지위의 새로운 지평을 위하여?―목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. '이다' 연구의 통시적 고찰1.1. 학교문법에서의 '이다'1 ... .1.1. 제1기 : 종지사설 시대1.1.2. 제2기 : 지정사설 시대1.1.3. 제3기 : 체언토설 시대1.2. 학문문법에서의 '이다'2. '이다'론의 다양성2.1. '이

리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.27

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한국어 품사 분류에 대한 학자들의 의견

하였다. (명사, 대명사, 동사, 조동사, 형용사, 접속사, 첨부사, 감동사) 학교문법과 비교한 특징으로서, 학교문법과 달리 유길준은 수사를 독립된 품사로 인정하지 않고 명사로 처리 ... 하고 있으며, 용언의 활용으로 나타나는 ‘매움, 깃브기, 프르기’등은 명사로 처리한다는 것이다. 그리고 학교문법과 달리 조동사를 용언의 어미로 인정하는 것이 아닌 하나의 독립된 품사 ... ’를 후치형용사로 본 것이 그 특징이라고 할 수 있겠다. 이는 영문법의 영향이 짙게 배어난 것으로 읽혀진다. 다음 주시경의 품사 분류를 보면 9품사 체계(임, 엇, 움, 겻, 잇, 언

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.17

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한글 맞춤법의 원리에 대한 연구0k

로서, 1930년 12월13일 조선어학회가 총회의 결의로 한글맞춤법통일안을 제정하기로하고,권덕규ㆍ김윤경ㆍ신명균ㆍ이병기ㆍ이희승ㆍ이윤재ㆍ장지영ㆍ정인승ㆍ최현배 등 위원 12명이 2년 동안 ... 고, 수정위원으로 권덕규ㆍ김선기ㆍ김윤경ㆍ신명균ㆍ이희승ㆍ이윤재ㆍ장지영ㆍ정인승ㆍ최현배 등 10인을 선출하였다. 그 후 6개월만에 화계사에서 그 수정안을 재검토하고, 이를 전체 ... 적으로 마무리 짓기 위하여 정리위원 9명(권덕규ㆍ김선기ㆍ신명균ㆍ이희승ㆍ이윤재ㆍ정인승ㆍ최현배 등)에게 마지막 정리를 하게 한 뒤 1933년 10월 19일 조선어학회 임시총회에서 이를 시행하기

리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.03.18

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한국어 문법의 품사분류

한국어 문법의 품사분류- 목차 -Ⅰ. 품사의 정의, 시대별 학자의 분류Ⅱ. 시대에 따른 학자별 품사 분류1. 도입· 수용기(1900~1930)1) 유길준,?대한문전?(1909)2 ... ) 김규식, 유인?대한문법?(1908)3) 주시경,?국어문법?(1910)4) 남궁억, 필사 ?조선문법?(1913경)5) 이필수,?정음문전?(1923)6) 이완응,?중등교과 조선어 ... ,?조선어학?(1937)3) 이상춘,?국어문법?(1946)3. 정착·심화기(1948~1963)1) 정렬모,?신편고등국어문법?(1946)2) 장하일,?새중등말본?(1947)3) 김근수

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.31

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문장성분

, 불완전형용사 앞의 경우 모두: 정인승(1956), 강윤호(1968)‘되다, 아니다’의 앞의 성분만: 학교문법(1985,1991), 남기심ㆍ고영근 (1985)ㄷ.주격보어, 목적격보 ... 문장성분[ 목 차 ]1. 서론1.1. 통사론의 영역과 문장 성분론1.2.현행 학교 문법의 문장 성분 체계2. 문장 성분2.1. 주요성분2.1.1. 주어2.1.2. 서술어2.1.3 ... . 목적어2.1.4. 보어2.2. 주요성분 분류의 문제2.2.1. 보어 설정의 문제 (민현식, 국어 문법 연구)2.2.2 보어와 목적어의 통사론적 위치(유목상, 한국어의 문법구조

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.31

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문장성분

자동사, 불완전형용사 앞의 경우 모두: 정인승(1956), 강윤호(1968)‘되다, 아니다’의 앞의 성분만: 학교문법(1985,1991), 남기심ㆍ고영근 (1985)ㄷ.주격보 ... [ 목 차 ]1. 서론1.1. 통사론의 영역과 문장 성분론1.2.현행 학교 문법의 문장 성분 체계2. 문장 성분2.1. 주요성분2.1.1. 주어2.1.2. 서술어2.1.3. 목적 ... 어2.1.4. 보어2.2. 주요성분 분류의 문제2.2.1. 보어 설정의 문제 (민현식, 국어 문법 연구)2.2.2 보어와 목적어의 통사론적 위치(유목상, 한국어의 문법구조)2.3

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05

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지정사 설정의 찬반 견해에 대한 근거

지정사 설정의 찬반 견해에 대한 근거는 무엇인가?'-이다'구문에 대한 문제는 한국어 문법연구사에서 가장 오랜 기간 동안 논란의 대상이 되어 왔다. '-이다'의 문법범주 설정 ... 는 정확하게 해석 할 수 없다는 점에서 비판받고 있는 것이다.10.1. 논의 과제의 중요성앞에서도 밝혔듯이, '-이다'의 문법범주 설정에 대한 논쟁은 오랫동안 논란의 대상이 되어왔 ... , 접사로 보아야 한다 등 다양한 견해들이 쏟아져 나왔다. '이다', '아니다'가 그만큼 문법범주화 시키기엔 너무나도 다양한 문법적 기능들을 가지고 있어서 일어나는 논의일 것이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05 | 수정일 2013.12.29

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광복 이후부터 1980년대까지의 국어학

, 이희승, 이인모, 김민수, 이강노, 최현배, 강길운, 장하일, 이숭욱, 김계곤, 유창돈, 김윤경, 이희승, 정인승 등이 활약하였다. 1950년대의 문법 연구도 거의 그 후반 ... 로 세우지 않았고, 최현배, 이희승, 정인승은 조사를 단어로 설정하였다. 이 시기에 새로 저술된 문법서는 10종 미만에 불과했고, 문체 연구도 그 후반에 이루어졌는데, 언어 표현 ... 의 (마) 국어학사의 연구 : 체계적인 통사가 실현됨.3. 1960년대의 국어 연구(가) 구조주의 이론의 도임과 적용(나) 국어사 연구의 결실 : 이기문의 (다) 변형 생성 문법

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.26

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[인문]현재학교에서의 품사분류의 실재와 학자별 품사분류의 실재 와 그 한계 및 나만의 품사분류

문법과는 달리 정인승은 7품사를 설정하고 있는데, 이는 이름씨로 말미암은 것이다. 구체적으로 정인승은 이름씨를 현재처럼 명사, 대명사, 수사로 나누지 않고, 하위 분류로써 제이름씨 ... - 차례 -1. 서론- 들어가는 말2. 본론- 현재 학교 문법에서의 품사분류- 학자별 품사 분류의 실재3. 결론- 나만의 품사 분류1. 서론- 들어가는 말국어에서 단어의 수 ... 분류에 두겠다. 그러기 위해서 ‘본론’에서 먼저 학교 문법에서의 품사 분류의 실재에 대해서 다루고, 이러한 기준과 달리하는 여러 국어학자들의 품사 분류 기준에 대해서 살펴보겠다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.17

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