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"예비교사로서의나" 검색결과 21-40 / 7,422건

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    예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해 보기 위해 더 나은 나 진담 검사를 실시해보고, 이에 대한 진단 결과 산출해본다. 진단을 통해 본인 행동과 믿음의 방향성 및 인생에 있어서 성공 가능성을 서술해본다.
    보육교사론[예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해 보기 위해 ‘더 나은 나 진담 검사’를 실시해보고, 이에 대한 진단 결과 산출해본다. 진단을 통해 본인 ... 지만‘더 나은 나’진단검사를 하며 예비보육교사를 준비하는 학 생으로서 약점일 수도 있겠다고 생각한 것이, 본인 개인적으로 남에게 피해를 주 지 않는 선에서 개인주의를 선호한다. 그렇 ... 자보다 교사들 이 미치는 영향이 커질 수밖에 없는 시스템이다 보니 교사의 본인의 기질과 성격 에 대해서 생각을 해보아야 하는 것이 무엇보다도 중요한 사안인 것 같다.보육공부를 하
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.01
  • 예비 교사 나의 교육관
    마음으로 대화하는 실천의 교육- 공자의 사상을 바탕으로 본 나의 교육관- 예비 사서교사로서 나의 교육관교육은 태초부터 인간과 역사를 함께해 온 학문이다. 사람들이 무리지어 사 ... 에서 앞으로 학교 교육의 현장에서 나는 어떠한 교육적 신념을 가져야 할지, 어떤 모습으로 비춰지는 교사가 되고 싶은지, 내가 생각하는 교육의 참된 장은 어떠한 방향을 지향하고 있 ... 는지 생각해 보았다.< 공자의 사상을 통해 본 나의 교육관 >내가 처음으로 교사가 되고 싶다는 생각을 가지게 된 것은 우연히 공자의 ‘논어’를 접하게 되면서 부터였다. 공자는 수많
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.27 | 수정일 2023.03.06
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    예비 체육 교사로서 나의 교육철학은 무엇인가
    교육은 과일나무다.교육대학원에 입학해서 예비교사의 길을 걸어온 지 2년이 다 되어 가고 있는데 이제껏 나 스스로에게 정작 미래에 내가 선생님이 된다면 ‘어떻게 아이들을 교육 ... 을 조금씩 수강해 가고 지금은 예비 교사로써의 자질을 어느 정도 갖추고 배움의 자세로 임하는 것 또한 지금의 나에게 중요한 것 같다는 생각이 든다. 주제를 ‘교육은 과일나무다 ... 이 한 사람을 바꿀 수 있고 또한 한 사회를 바꾸는 시작이라고 생각하는 내 주관 때문이다. 아직 나는 교사가 되기에는 많이 부족하다고 느꼈기에 앞으로 많이 노력하고 배움을 추구하는 예비교사로써의 자세를 지녀야겠다.
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.08.15 | 수정일 2022.01.18
  • [감상문] 인격교육론 을 읽고 인격교육론 을 통해 본 나의 경험과 예비교사로서의 다짐
    ‘인격교육론’ 을 읽고‘인격교육론’ 을 통해 본 나의 경험과 예비교사로서의 다짐시작부터 지루해 보이는 제목을 가지고 있는 책이라고 생각했다. 하지만 하품과 함께 책을 읽 ... 다가도, 마음에 와 닿는 부분이어서 집중해서 읽은 부분이 많이 있었다. 바로 5장의 내용이었다.배려의 제공자, 본보기, 윤리적 스승으로서의 교사라는 제목의 5장은 읽어나가면서 내 초등학교 ... 때 교사로 인해 자존심에 상처 입은 그 때의 느낌을 생생하게 기억하고 있다고 한 것처럼, 나도 그러한 기억을 가지고 있다. 초등학교 5학년 때였다. 지금은 사회에서 입학생의 실력
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.04
  • 예비보육교사 자서전 쓰기 3주 강의 내용을 근거로 나에 대한 1.개념도 작성 2.이전학교에서 영향을 받은 교사 이미지 정리 3.미래의 나의 교사상 정립해보기
    이 아닌 마음으로 품는 참 된 교사이셨고, 그 당시 나의 장래희망이 과학자에서 교사로 바뀔 정도로 선생님은 나에게 있어 외형적으로나 내형적으로나 모두 아름다운 하나의 롤모델이셨다.19년 ... 까지 제 머릿속에서 가장 훌륭한 교사이십니다!3. 미래의 나의 교사상 정립하기내가 어렸을 당시와 비교해보면 지금은 학생들의 인권이 많이 신장되었고 그와 반대로 교권은 많이 추락한 것 ... 으로 보인다. 내가 학생이었을 때만 해도 숙제를 안 해가면 선생님이 회초리를 드실 까 무서워했고, 돈을 내고 다니는 학원에서조차 쪽지시험을 봐서 틀린 개수대로 교사에게 체벌 받는 것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.27
  • 예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해보기 위해 “더 나은 나 진단검사”를 실시해보고, 이에 대한 진단결과 산출해보세요. 또한 “더 나은 나” 진단을 통해 본인 행동과 믿음의 방향성 및 인생에 있어서 성공가능성을 서술해보세요
    보육교사예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해보기 위해 “더 나은 나 진단검사”를 실시해보고, 이에 대한 진단결과 산출해보세요. 또한 “더 나은 나 ... ” 진단을 통해 본인 행동과 믿음의 방향성 및 인생에 있어서 성공가능성을 서술해보세요.서론예비 보육교사로서, 나는 준비된 인재라고 생각한다. 부모로서 기본적인 양육 경험이 있 ... 하더라도, 정말 미운 순간들이 있는데, 나와 피 한 방울 섞이지 않은 다른 아이라면 정말 미워하는 마음을 가질지도 모르겠다. 하지만, 보육교사로서 가져야 하는 기본적인 윤리의식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30 | 수정일 2020.07.16
  • 예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해 보기 위해 “더 나은 나 진단검사”를 실시해보고, 이에 대한 진단 결과 산출해보세요. 또한 “더 나은 나” 진단을 통해 본인 행동과 믿음의 방향성 및 인생에 있어서 성공 가능성을 서술 해보세요.
    주제】 : 예비보육교사로서 자기 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 점검해 보기 위해 “더 나은 나 진단검사”를 실시해보고, 이에 대한 진단 결과 산출해보세요. 또한 “더 나 ... 시설에 대한 우려와 염려를 낳고 있는 것도 사실이다.이러한 때에 보육교사가 되기 위한 과정을 밟고 있는 본인 또한 예비보육교사로서 나 자신을 어떤 존재로 인지하고 있는지 ‘더 나 ... 은 나” 진단을 통해 본인 행동과 믿음의 방향성 및 인생에 있어서 성공 가능성을 서술 해보세요.Ⅰ. 서론현대사회는 맞벌이 부부의 증가와 가족형태의 다양화로 인해 아동들이 보육시설
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.16
  • 예비부모, 예비교사로써 나의 교육적 포부에 대해서...
    (논술) 예비부모, 예비교사로써 나의 교육적 포부에 대해서...-과정, 책임, 가능성, 용기, 협력의 중요성을 마음으로 진정 깨닫게 해주는 가르침.교사와 부모는 인간이 성장해 가 ... 인가를 공급받고, 어떠한 책임하에 행동을 결정하였던 시기였다면 이제는 내가 무엇인가를 공급하여주고, 책임져야 할 시기를 맞이하게 되었다. 그렇다면 나는 예비 부모와 교사로써 어떤 ... 므로 절대로 부모에게 의지하고 힘을 빌리는 그런 나약한 존재로 만들고 싶지 않다. 부모는 코치이며 조언자이지 자녀의 삶의 책임자는 아닌 것이다.예비교사로써 나는, 첫째로 학교라는
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.05
  • 예비교사로서의 나의 지난 대학생활과 앞으로의 다짐
    - 예비교사로서의 나의 지난 대학생활과앞으로의 다짐 -유아교육과에 입학할 때 나는 졸업 후 훌륭한 유치원 교사가 되어 세상을 변화시키겠다는 귀엽고도 오만한 꿈을 꾸고 있었다. 내 ... 필수적인 단계로 작용할 거라 기대했다. 하지만 결론적으로 나는 유아교육과의 생활에서 오히려 교육적 환상에 흠뻑 젖게 되었다고 할 수 있다. 그 환상의 근원은 내가 교사로서 아이 ... 에서 지난 4년동안의 사범대 대학생활은 나에게 교육적 판타지를 깨고 현실과 좀 더 가까워질 수 있는 기회를 제공할 거라 믿고 있었고, 그것은 곧 이상과 현실 사이에서의 중용을 위한
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22
  • [교육철학]예비교사로서 나의 교육철학
    나의 교육철학교사를 꿈꾸며 사범대에 입학한지 5년이란 세월이 흘렀다. 중간에 군입대를 위해 학교를 쉬었다고는 하지만 결코 적지 않은 시간을 교사라는 하나의 목표를 위해 달려왔 ... 자성하게 된다. 이번 기회를 진정한 나의 교육 철학에 대해 생각해 보는 계기로 삼을 가 한다.사범대생이나 교사를 꿈꾸며 교직이수를 하는 일반학생들의 교육철학에 대한 공통된 반응 ... 은 아마 ‘딱딱해서 어렵다’ 일 것이다. 철학이란 말이 학생들에게 어렵게 나가오는 것에 더해 ‘교육’이란 심오한 뜻을 가진 말이 결합되어 있는데 어느 학생이 쉽게 접근 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
  • 예비교사의 입장에서 아이들 책 ` 내짝꿍 최영대`읽고 쓴 독후감. 학교현장의 왕따 문제 해결의 실마리를 잡아 쓴 감상평
    내짝꿍 최영대글 채인선/ 그림 정순희 재미마주서점에 갔다가 우연히 보게 된 책이다. 영대라는 이름을 가진 친구가 있어서 호기심에 한번 들추어 봤는데 길지 않은 내용이라 그 자리 ... 들은 밤이 되어 자려고 방에 누워 있었다. 그 때, 방귀소리가 뽕 하고 났고 반장이 ‘엄마 없는 바보 영대’가 뀌었다며 영대를 놀렸다. 그러자 지금까지 한 번도 울지 않았던 영대 ... 에서 제일 소중한 아이가 되었다.이 책은 그림이 너무 좋다. 말로 표현하기 힘들지만 사람 냄새가 나는 그림이랄까. 좋은 그림과 이야기가 매우 잘 어울려서 진한 감동을 전해주는 책이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.19
  • 예비교사들의 서이초 교사 추모제 참여 경험에 대한 내러티브 연구 (A Narrative Study on the Experience of Pre-service Teachers who Participate in the Memorial Festival for Elementary Teachers in Seoi Elementary School)
    본 연구는 서이초 교사 추모제 경험에 대한 예비교사들의 내러티브를 분석하고, 그들의 경험이 갖는 의미를 이해해 보고자 하였다. 본 연구가 가진 특수한 목적성으로 인해 참여자 선정 ... 하였다. 서이초 교사 추모제에 참여한 세 예비교사의 내러티브 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비교사들은 공통적으로 서이초 사건 발생 처음에는 슬픔과 혼란스러움, 자신의 꿈에 대한 ... 과 자발성이었다. 예비교사들은 선배 교사의 아픔에 공감하고, 자발적으로 추모를 하며 자신들의 목소리를 내기로 하였다. 셋째, 예비교사들은 추모제를 진행하면서 다양한 의사결정과정
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11
  • 남자 유치원 초임교사의 허물벗기 (Moulting of a Male Novice Kindergarten Teacher)
    본 연구는 남자 유치원 초임교사의 내러티브 탐구를 통해 남자 유치원 초임교사가 초임교직생활에서 어떻게 성장해 나가는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 A시 유치원의 초임교사로 재직 ... 하고 부응하기, 4. 학부모의 ‘異姓교사에 대한 불안’으로부터 벗어나기의 성장과정을 나타냈다. 본 연구의 결과는 유아교사가 되려고 하는 남자 예비유아교사들에게 유치원 교사가 되 ... 중인 김교사를 연구 참여자로 선정하여 3개월간 자료 수집을 하였다. 총 9회의 심층면담과 6회의 전화면담, 그리고 저널을 통해 내러티브탐구방법으로 진행하였다. 자료를 분석한 결과
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 내러티브 스토리텔링에 기초한 인성교육의 미학적 접근 (Aesthetics Approach of Personality Education based on Narrative Storytelling)
    에 적용한 후 예비교사들의 수업 경험의 의미를 미학적으로 살펴보고자 하였다. 연구방법: 이를 위해 문헌 및 사례분석을 통해 수업과정안을 도출하고, 32명의 예비교사들을 대상으로 13주 ... 에 걸쳐 수업적용하였다. 수집된 자료들은 성찰일지, 인터뷰 자료 등이며 질적으로 분석하였다. 연구결과: 첫째, 예비교사를 위한 내러티브 스토리텔링에 기초한 인성교육 수업과정안이 도출 ... 연구목적: 본 연구는 오늘날 대학교육에서 여전히 전통적 지식주입식 수업이 이루어지고 있는 것에 대한 성찰에서 비롯된 것으로, 내러티브 스토리텔링에 기초한 인성교육을 대학수업
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • 예비보육교사의 자아탐색과 진로설계 수업경험에 대한 내러티브 탐구: 학습 포트폴리오 기반 수업을 중심으로 (Narrative inquiry of pre-childcare teacher's self-exploration and career design class experience: Focused on learning portfolio-based instruction)
    본 연구는 학습 포트폴리오 기반 수업을 중심으로 실시한 자아탐색과 진로설계 수업을 통해 학습자 중심의 교육환경을 제공하고 이에 대한 예비보육교사의 수업 경험과 의미는 무엇인지 내 ... 러티브 탐구를 통해 밝히고자 하였다. 본 연구는 예비보육교사 28명을 대상으로 실시하였으며 학습포트폴리오를 기반으로 한 수업활동을 구성하고 적용하였다. 본 연구의 자료는 2018년 ... 과 사고의 변화를 탐색하기 위하여 수집하였고 깊이있는 정보와 자료를 수집하기 위하여 반성적 사고 일지와 심층면담을 실시한 후 내러티브 탐구를 통해 질적으로 분석하였다.본 연구
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • 아동발달과 연계한 아동미술의 필요성을 설명하고 아동발달 지원을 위해 예비보육교사로서 갖추어야 할 아동미술 지도 역량에 대하여 서술하시오
    [ 리포트 ]아동미술아동발달과 연계한 아동미술의 필요성을 설명하고, 아동발달 지원을 위해 예비보육교사로서 갖추어야 할 아동미술 지도 역량에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 아동발달과 연계한 아동미술의 필요성2. 아동미술지도를 위한 보육교사의 역량3. 현장에서의 예상되는 문제점과 해결방안4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동미술은 단순히 ... 의 여러 영역과 밀접하게 연계되어 있어, 보육현장에서 반드시 체계적이고 전문적으로 다뤄져야 한다.예비보육교사로서 아동미술의 중요성을 인식하는 것만으로는 충분하지 않다. 아동의 발달
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
  • 중등학교 예비 진로전담교사의 MSCI 참여경험과 학교적용방안 탐색: 진로진학상담부전공 연수 과정에 재학 중인 프로그램 참여자 경험을 중심으로 (Exploring the MSCI Participation Experience of Secondary School Preparatory Career Teachers and Ways to Apply it to Schools: Focusing on the Experience of Program Participants Enrolled in a Career Cou)
    목적 이 연구는 구성주의 진로상담 프로그램 중 하나인 [나의 진로영향요인 체계]에 참여한 중등학교 예비 진로전담교사의 프로그램 참여경험과 학교현장적용방안을 탐구하기 위해 수행 ... ’과 ‘단위학교 교육과정에의 적용방안’의 두 범주와 여섯 개의 하위범주로 구성되었다.결론 이러한 결과는 [나의 진로영향요인 체계] 참여 경험을 통한 학습은 참여자인 예비 진로전담교사 ... 되었다.방법 이를 위해 회기당 90분씩 5회기로 구성된 MSCI 프로그램을 중고등학교 예비 진로전담교사에게 집단상담 방법으로 실시하 고, 연구참여자 16명이 매회기와 마지막 회기 후
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05
  • 초등 예비교사의 체육수업 경험에 관한 내러티브 탐색 (A Narrative Inquiry on the Female Pre-service Elementary School Teachers’ Experience of Physical Education Class)
    목적: 본 연구의 목적은 초등 예비교사의 체육수업 경험을 바탕으로 초등 여교사들의 체육수업 어려움에대한 궁극적 원인을 탐색하고, 이에 대한 방안을 모색하고자 함이다.방법: 본 ... 는 초등교육은 책임감과 의무감을 가지고 수업을 진행해야 하며, 중등교육은 여학생들의 수업 참여를 위한 다양한 방안을 모색하고, 특히 예비 초등교사를 양성하는 고등교육은 기능향상 및 ... 연구의 목적을 달성하기 위해 사용한 연구방법은 내러티브 탐구이다. 연구 참여자는 G 교육대학교에 재학 중인 학생 중 학창시절 운동부 활동 경험이 있거나, 체육에 관심이 있는 학생
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
  • 교생실습 때 제출했던 교직관입니다.
    나의 교직관교권의 추락이 사회 문제로 등장하는 요즘 교사는 어떠한 교사상을 지녀야 할까. 이는 예비교사로서 항상 고민되는 지점이었다. 원인을 고민해 보았을 때, 지나친 입시경쟁 ... 적 인간을 길러내는 직업이다. 이러한 인식을 기반으로 한 나의 교직관은 다음과 같다.첫째, 교사는 교육 전문성을 가진 전문가여야 한다. 교사는 자체로의 지식자원이자 학습자에겐 지식 ... 으로 인해 교사가 단순히 지식을 전달하는 사람이라는 인식이 공유되는 세태의 문제라는 생각이 들었다. 그러나 교사는 단순한 지식전달자를 넘어서 인간발달에 대한 전문지식을 바탕으로 전인
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12 | 수정일 2025.07.21
  • 예비보육교사가 보육실습에서 경험한 실습지도교사와의 관계 (The relationship with director-teacher which the pre-service teacher experienced in Practicum in Child Care Centers)
    을 분석하였다.예비보육교사가 보육실습에서 경험한 지도교사와의 관계 속 어려움은 ‘다가가기 어려움’, ‘주체적이지 못한 나’, ‘나는 외부인’, ‘내가 싫은 건가’였다. 이러한 경험 ... 본 연구는 예비보육교사가 보육실습에서 경험한 실습지도교사와의 관계를 알아보고 그 관계의 경험에서 드러난 의미를 밝혀보고자 하였으며, 이를 위해 예비보육교사들이 작성한 반성적 저널 ... 속에서 드러난 실습생과 실습지도교사와의 관계의 의미는 ‘관계 속에서 나 성찰하기’, ‘나에게서 지도교사 보기’, ‘가깝게 느끼기’, ‘가르침 받기’, ‘스스로 배우기’, ‘함께
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
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2025년 08월 07일 목요일
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