"어휘지도안"의 검색결과 입니다.

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"어휘지도안" 검색결과 21-40 / 7,330건

국어지도안 - 중학교 2학년 1학기 음운변동과 어휘

인식하도록 지도한다.(2) 어휘의 유형- 학생들이 자신의 어휘 사용을 되돌아보고 어휘의 특성에 맞게 어휘를 바르게 사용할 수 있게 한다.이 단원에서는 유행어, 전문어, 은어의 개념 ... 과 특성에 대해 다루고 있다. 이러한 어휘에 대한 지식을 바탕으로 학생들이 자신의 어휘 사용을 되돌아보고 올바른 언어생활을 할 수 있도록 지도한다.(3) 단어의 의미 관계- 단어 ... 적으로 탐구하는 과정을 통해 어렵고 지루할 수 있는 문법 단원에 대한 흥미를 높이고 정확한 언어 사용 능력을 갖출 수 있도록 지도하는 것을 목표로 한다.다. 소단원 지도의 핵심국어의 어휘

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15

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[한국어교원양성과정 수업지도안-고급교안]-음식과 건강체질에 관련된 단어 및 표현 어휘수업교안

학습 대상고급 단계학습 목표음식 및 체질관련 단어를 말할 수 있고 음식과 건강에 관련된 표현을 말할 수 있다.내용음식과 건강 체질에 대한 단어 및 표현 어휘수업단 계(시간)학습 ... 내용 및 활동(수업 내용): 총 50분교구도 입(5분)♣지난시간 배운 관용어 어휘를 대화하면서 복습한다.(목이 빠지다, 파리만 날리다 등)T: 안녕하세요? 여러분 연휴 잘 보냈 ... . 음식 솜씨가 아주 좋으셔서 많이 먹었어요. 배가 터지는 줄 알았어요.T: 네. 음식이 맛있어도 과식 하면 건강에 안 좋아요. 여러분 어떤 음식이 좋다고 해서 그 음식이 모든

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01

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어휘지도에 관한 지도안

지도 원리① 단어의 사전적 정의와 문맥적 의미를 동시에 언급하여 가르쳐야 한다.② 단어의 심층적이 이해가 이루어지도록 지도해야 한다.- 연상하기, 이해하기, 일반화하기③ 어휘 ... 지도를 할 때는 어휘를 학습자에게 반복해서 여러 번 노출하고 다양한 어휘를 제공해야 한다.④ 학습자가 새 단어를 학습할 때에 학습자의 사전 지식을 활용하도록 한다.⑤ 새 단어를 학습 ... 할 때에 학습자에게 능동적인 참여의 기회가 주어져야 한다.⑥ 효율적인 어휘 파악 전략을 활용하도록 해야 한다.★ 어휘 지도 방법도구적 관점 - 어휘를 언어 기능을 효과적으로 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.27

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[천재] 3. 음운 변동과 어휘 - (2) 어휘의 유형 소단원 설계, 성취기준, 교육과정 내용, 지도안 및 학습지

국어과 수업 지도안단 원3. 음운 변동과 어휘차시1/2주제(2) 어휘의 유형일시2015년 5월 18일장소대상중학교 2학년작성자1. 소단원의 선정 이유: 국어는 음운, 단어, 문장 ... , 지도안, 교사용 CD장 소교실학습 목표1. 어휘의 유형을 안다.2. 어휘를 활용하여 효과적으로 의사소통을 할 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료활용 및 유의점교 ... 소단원을 선정하였다. 또한 이러한 어휘에 대한 지식을 바탕으로 학생들이 자신의 언어사용을 되돌아보고, 올바른 언어생활을 할 수 있도록 지도한다.2. 소단원의 성취기준[문법] (8

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.18 | 수정일 2016.01.18

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어휘중심 수업모형 지도안 세안

의 발음은 phonics를 이용하여 철자와 발음과의 관계를 지도하도록 하고, 활동 중 어휘와 관련된 그림그리기, 말하기, 쓰기, 읽기와 같이 다양한 방식으로 어휘를 익힐 수 있 ... 도록 하는 것이 중요하다.Ⅱ. 어휘 중심 수업모형의 예ⅰ) Outline- 5학년 2학기 단원명: 12. This is a Bedroom.- 집 안 구조에 관한 쉽고 간단한 낱말의 의미 ... -tionPractice? GoalT : Today we're going to learn reading some words.어휘의 의미를 생각하며 읽어봅시다.? Guessing.?준비한 집 안

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.15

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[천재] 3. 음운 변동과 어휘 - (3) 단어의 의미관계 지도안 및 학습지

‘(40/45)소란스럽지 않도록 지도한다.마무리학습 내용 정리▶ 소단원 정리 PPT를 이용하여 어휘의 개념과 유행어와 전문어의 특징을 정리한다.▷ PPT에 집중하여 학습 내용을 정리 ... 145~150쪽준 비 물교과서, 지도안, 교사용 CD장 소교실학습 목표1. 단어의 의미 관계를 안다.2. 의미 관계를 고려하여 단어를 효과적으로 사용할 수 있다.3. 음운 변동 ... 본시 교수?학습 과정안단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료활용 및 유의점교 사학 생도입주의환기▶ 수업의 시작을 알린다.학생들과 눈을 맞추며 인사를 나누고 안부를 묻는다. 이후

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.26 | 수정일 2016.01.18

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한국어교원양성 수업지도안 교안 보충자료(단어, 어휘, 문장)

다신문, 책읽다편지, 이메일,쓰다밥, 야채, 고기, 과일(딸기, 사과)먹다물, 음료수, 커피, 녹차마시다4. 어휘분류하기(관계없는 것을 고르시오)1) 학교, 선생님, 도서관, 영화관 ... 끼리 연결하세요가 다 ? ? 내리다만나다 ? ? 헤어지다타 다 ? ? 오다7. 관계있는 어휘끼리 연결하세요커피를? ? 가다포도를? ? 만나다버스를? ? 타다도서관? ? 보다선생 ... 가다가오다옵니다오지 않습니다와요오다가타다탑니다타지 않습니다타요타다가내리다내립니다안 내리다내려요내리다가보다봅니다안 보다봐요보다가듣다듣습니다안 듣다들어요듣다가먹다먹습니다안 먹다먹어요먹

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03 | 수정일 2017.11.07

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대한교과서 일본어1 4과 어휘지도안(학습지도안)

의 ます형태의 경우 u를 imasu로 바꾼 뒤 다시 히라가나로 바꾸는 방식으로 지도한다.기본형영어로 표기ます형1류동사かくkak-ukak-imasu→かきますu→imasuよむyom ... 가 되지 않으나 て형에서 い형용사와 な형용사의 차이가 있으므로 주의해서 지도하도록 한다. 동사의 활용과 마찬가지로 영어로 표기한 후 바꾸고 다시 일본어로 바꿀 수 있도록 지도한다.기본

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.06

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중국인을 위한 관용어 지도 방안/한국어 어휘교육

관용어 지도 방안관용어는 상대방의 표현의도를 정확히 이해하고 자신의 생각을 효과적으로 전달하는데 있어 중요한 부분을 차지한다. 하지만 이를 습득하고 활용하는 데는 많은 어려움 ... 이 따른다. 따라서 이러한 학생들의 어려움을 충분히 고려한 지도 방법이 필요하다.문금현(1998)은 관용어 교육 방법에 대해 다음과 같은 견해를 피력하고 있다. ‘표현영역과 이해영역 ... 만 비속어가 많이 포함돼 있어 표현영역에선 조심스럽게 접근해야 하고, 단순한 어휘의 결합으로 합성된 뜻이 아닌 제3의 의미를 지니므로 초급과정에서는 자칫 혼란을 초래하기 쉬워 중급 이상

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.14

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어휘시연 수업지도안

어 휘 시 연011-17128 이성욱, 011-17129 이주석, 011-17136 임지원Master PlanⅠ. Text : 교육인적자원부(2002), 『초등학교 영어(Elementary School English) 6학년』, 서 울 : 대한 교과서 주식회사.Ⅱ. U..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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[학습지도안] 국어과 교수-어휘의 양상

-국어지식-국어과 교수-학습 계획안 (2/4차시){단원명대단원2. 어휘의 양상대상고등학교2학년일시년 월 일시 분장소지도교사소단원(2) 은어와 속어학습 목표1. 은어와 속어의 개념 ... 테이프, 기타 영상물과 정지도 내용교 수 - 학 습 활 동학습형태시간지도상유의점학 생교 사도 입(7분)전시 학습동기유발학습목표제 시.전시 학습 내용을 상기하며 방언의 개념과 기능 ... 에 붙여진 종이 위에 간단하게 상황을 그린다..친구들의 발표와 교사의 설명을 통해 은어의 기능에 대해 직접 확인한다..다양한 어휘를 제시하고 학생들이 구분한 은어와 속어를 파워포인트

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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(국어과 수업연구) 단계별 스토리텔링 학습을 통한 창의적 어휘 활용능력 신장(4학년 2학기 5 정보를 모아 지도안)

. 교과특색 교육 활동115. 학습 부진아 지도 실적11Ⅴ. 본시 교수ㆍ학습 과정안121. 단원 및 학습 주제122. 단원의 목표 및 수준별 수업 목표123. 학습 주제의 성격 ... 에서 논의한 바와 같이 스토리텔링과 창의성 학습 능력, 어휘 활용 능력 분석, 이야기 학습 지도 실태, 스토리텔링 활동과 어휘 활용 학습의 관심도, 개인별 실태 분석을 종합 ... 고 있어요.Ⅰ. 주제선정의 필요성 및 목적11. 수업연구 주제12. 주제 선정의 필요성 및 목적1Ⅱ. 실태 분석21. 스토리텔링 학습 능력(학생)22. 어휘 활용 능력 분석(학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05

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한국어휘교육론 수업지도안

수업 지도안 작성 양식■ 날짜: 2023. 11 .■ 담당:■ 단계: 초급단원명이 운동화는 얼마예요?주 제물건 사기학습 목표사고 싶은 물건의 가격을 묻고 대답할 수 있다.학습 ... 어휘단위 명사구분학습내용학습활동준비물유의점비고(시간)교사/학습자목표사고 싶은 물건의 가격을 묻고 대답할 수 있다.도입학습 내용 유추T: 안녕하세요? (이미 학습한 내용)S: 선생 ... 한 PPT자료를 띄워서 어휘를 보여준다.)백화점, 신발, 티셔츠PPT 자료10분그림 이용 도입 질문T: (배경 그림을 가리키며) 어디예요?S: 백화점이에요.T: (첫 번째 그림

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.24

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(한국어교육개론)초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

외국어로서의 한국어교육개론 과제목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급학습자 어휘 지도 방안2. 중급학습자 어휘 지도 방안3. 고급학습자 어휘 지도 방안4. 각 단계(숙달도)별 지도 ... 의 중요성5. 각 단계(숙달도)별 어휘 지도 방안의 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌김민지 (2018). "고급 한국어 학습자를 위한 어휘 교육 방안 연구."이영희 (2019). "한국어 학습 ... 자의 어휘 습득과 활용에 관한 연구."김지수 (2020). "외국어로서의 한국어 교육 방법론“김경숙(2010), “외국어로서의 효과적인 한국어 어휘 지도 방안 모색”, 한국어교육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요.

기 ( ) 학교에 안가요①나 ②때문에 ③은 ④거나(2) 중급 학습자 어휘 예시 문제어휘나 표현의 학습이 매우 초급인 학습자들을 제외하고 읽기 전의 어휘 지도는 읽기 능력 향상에 큰 도움이 되 ... 의 사전적 의미는‘어떤 일정한 범위 안에서 사용되는 낱말의 수요나 그 낱말의 전체’이다.어휘 평가는 언어 학습에서 중요한 역할을 한다. 언어 능력을 평가하는 다양한 방식 중에서 어휘 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론과제명 :초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 제출해 보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.초급 어휘 평가2.중급 어휘 평가3

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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외국어로서의 한국어 문법교육론 과제(-기에 관련).교수학습지도안.

로서의 한국어 문법교육론교수 학습 지도안학습목표‘~기에’의 쓰임새를 알고 사용할 수 있으며, 실제 적용할 수 있다.학습내용1. 어휘: ‘~기에’ 관련 용어들2. 문법:‘먹었기에’‘ 사랑 ... * 과제 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ＊과제 ... -▷ 사진 자료를 제시하며, ‘~기에’ 를 활용할 능력을 기르도록, 반 복연습을 시킨다.▷ 발음 지도 한다.▷ 어휘나 기본 구문을 따라 할 때 오류가 나타나면 교사가 수정 지도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

며, 원활한 의사소통을 위해서는 위해서는 사용되는 어휘의 사회언어학적 특성이나 그 안에 담겨있는 문화 체계에 대해 이해해야 한다. 관용 표현과 속담은 특수한 의미를 가지고 구나 절 ... , 문장으로 확장된 어휘이므로, 한국어 어휘를 지도할 때 관용 표현과 속담을 함께 지도하는 것이 필요하다.Ⅱ. 본론가. 관용표현- `손이 빠르다.` 와 `손에 붙다.`1. 선정 ... 를 가진 문법적 발화보다 정확한 어휘를 가진 비문법적인 발화를 더 잘 이해한다고 주장하였다. 의사 소통 중심 교수법은 어휘보다는 의사 소통 범주의 적절한 사용 과 담화 범위 안

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.23 | 수정일 2021.10.05

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국어 교생실습 수업계획서

교수 학습 지도안1. 단원 개관교과국어교재비상교육 114-118쪽학년/학기중학교 1학년 1학기차시총 4차시 중 3차시단원3. 재미있는 낱말 탐험 - (2) 어휘의 체계와 양상교육 ... 학습2. 교수 학습 지도안국어과 본시 교수학습 지도안학습 목표어휘의 체계와 양상을 탐구하고 활용할 수 있다.학습 단계교수학습 활동자료 및 유의점시간(분)교사학생도입인사전시학습복습동기 ... 과정 성취기준[9국04-05]어휘의 체계와 양상을 탐구하고 활용한다.[9국04-05] 이 성취기준은 어휘에 대해 체계를 세워 탐구하고 어휘의 특성이나 의미 관계에 따라 어휘의 양상

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.20 | 수정일 2025.03.25

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안

한국어교육실습 3강 과제※ 서울대 한국어1 2과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 ... 목표■ 학용품과 일상 생활용품에 대한 어휘를 학습할 수 있다.■ 이거는(그거는, 저거는)에 대한 어휘를 학습해 대상의 거리감을 인지할 수 있다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드 ... 학습 어휘책상, 의자, 책, 공책, 볼펜, 연필, 가방, 지우개, 시계, 모자, 우산, 카메라, 사전, 안경, 휴대폰, 여자/남자 친구, 필통, 지갑단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명3과 한국어를 공부해요.학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표 ... ‘수업 목표■ 목표 문법 ‘안 V’을 사용해 부정하는 표현을 할 수 있다수업 자료교재, 어휘 카드 그림카드단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비도입▶인사▶수업분위기조성 ... ■ 여러 동사와 그에 따른 어휘를 학습한다.■ 여러 장소들의 어휘를 학습한다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드학습 어휘장소 명사: 도서관, 집, 백화점, 시장, 공원, 커피숍, 극장

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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