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"사회과교육의방향" 검색결과 21-40 / 44,656건

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다문화사회의 시민성 육성을 위한 사회과 교육과정 및 교과서 구성 방향 (The Social Studies Curriculum and Text for Fostering Multicultural Citizenship)

한국사회교과교육학회 박남수

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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사회과교육과정 ‘의사결정’ 내용요소의 적용방향 (Applications of Decision-Making Content Factors in the Social Studies Curriculum)

한국사회교과교육학회 전희옥

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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사회과의 다문화교육의 분석을 통한 다문화 교육의 발전 방향 모색 (Development of Multicultural Education in Korea by the Analysis of Social Subject's Multicultural Education)

한국도덕윤리과교육학회 김상돈

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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2009 개정 초등 사회과 교육과정 개발 방향 탐색 (Directions of Development in Elementary Social Studies Curriculum in the 2009 Revised Curriculum)

한국사회교과교육학회 한춘희

논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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사회과 정치교육의 방향

사회과 정치교육의 방향목차* 사회과 정치교육의 방향Ⅰ. 사회과 정치교육 목표로서 민주적 시민상Ⅱ. 정치교육 내용의 구성 방향Ⅲ. 정치교육 방법의 문제Ⅳ. 사회과 정치교육의 방향 ... 설정* 참고문헌* 사회과 정치교육의 방향인간은 정치적 존재이므로 정치 현상의 편재성(ubiquity)은 주지의 사실이다. 인간은 본능적으로 그리고 이성적으로 자신들이 존재하는 정치 ... 세계에 대해 이해하기를 원하는 강력한 호기심이 있으며,주어진 상황 속에서 가능한 한 현명하게 선택하고 행동하기를 바란다(Dahl, 1991: 1).이에 근거하여 사회과 정치교육

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.18

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초등 사회과 교육의 방향

제2절 초등 사회과 교육의 전망1. 초등 사회과 교육에 관한 다양한 통합적 접근우리 나라의 초등 사회과는 교수요목이 발표되던 시초부터 통합형 사회과라고 할 수 있다. 사회과 교육 ... approach)등 여러 가지 견해들이 순열되어 있다. 사회과 교육은 시민의 자질 함양을 목적으로 사회 과학을 비롯한 인문, 자연 등 광범위한 분야의 내용을 통합적으로 조직하여 가르치 ... 는 교과이다. 사회과 교육 내용의 통합적 조직 방식은 공간 확대법을 근간으로 근원의 원칙에 따라 조직하는 방식을 취해왔다. 그 중요한 것을 보면 사회과의 교육내용을 어떻게 조직

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.31

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사회과 교육과정 개발에서 요구분석의 문제점과 개선방향 (A Study on the Problems and Improvement Directions of Needs Analysis in Social Studies Curriculum Development)

이화여자대학교 교과교육연구소 한춘희

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[초등교육과] 사회교과 통합의 문제점과 개선방향

교과 통합의 과제(문제점과 방향)에 대하여 논하여 보자.교육학과Ⅰ. 서론사회과 교육은 민주시민으로서의 바람직한 시민성 함양을 목표로 하는 과목이다. 이렇듯 사회 현상을 대상 ... 으로 하는 사회과의 본질과 특성을 고려할 때 사회라는 과목은 통합적인 접근이 요구되는 과목이기도 하다. 우리나라에서도 통합 사회과교육을 추구해 온 것은 오래된 일이다.사회과 통합 교육 ... 과정 개발에 대한 논의는 1945년 광복과 함께 사회과가 도입된 직후부터 시작되었다. 1981년 이후 제 4차 교육과정에서부터 본격적으로 추구해 온 사회과의 통합적 접근은 사회 교과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.30

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사회과교육 지역화 의미, 사회과교육 지역화 변천, 사회과교육 지역화 당위성, 사회과교육 지역화 원리, 사회과교육 지역화 교과서, 사회과교육 지역화 교육방법, 사회과교육 지역화 유의사항, 사회과교육지역화방향

지역화의 유의사항, 향후 사회과교육 지역화의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육 지역화의 의미Ⅲ. 사회과교육 지역화의 변천1. 교수요목시기(1946～1954) : 사회과의 성립2 ... . 사회과교육 지역화의 유의사항Ⅸ. 향후 사회과교육 지역화의 방향1. 지역화의 방향은 미래 지향적이고, 지속적이어야 하겠다2. 긍정적이고 개방적으로 지역화는 추진되어야 한다3 ... 사회과교육 지역화의 의미, 사회과교육 지역화의 변천, 사회과교육 지역화의 당위성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 교육방법, 사회과교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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중학교사회 수업에 대한 다문화가정 학생의 경험 이해 (이 연구는 외국인노동자 가정 자녀들의 사회 파목에 대한 인식과 학습 태도를 분석함으로써 다양성이 증가하는 한국사회의 공교육 현장에서 다문화 학융자를 고려한 다문화적사회과 교육의 방향을 모잭하는 데 목적이 있다.이를 위해 국내 중학교에 재학 중인 용골출신 중학생올 대상으로 참여관찰과 면당올 실시하여 이들의 학교 사회 과목에 대한 인식과 그 의 미를 분석하였다)

한국다문화교육학회 우희숙

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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[사회과교육 지역화][사회교과]사회과교육 지역화의 의의, 사회과교육 지역화의 필요성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 학습방법, 사회과교육 지역화의 방향 분석

사회과교육 지역화의 의의, 사회과교육 지역화의 필요성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 학습방법, 사회과교육 지역화의 방향 분석Ⅰ ... . 탐구학습10. 토의 학습11. 현장 조사 학습Ⅶ. 사회과교육 지역화의 방향참고문헌Ⅰ. 개요교육의 지역화를 수직적 차원과 수평적 차원에서 논의한다면 수직적 차원에서의 논의는 통치구조 ... . 개요Ⅱ. 사회과교육 지역화의 의의Ⅲ. 사회과교육 지역화의 필요성1. 교육과정의 지역화는 의도된 교육과정과 실현된 교육과정의 격차를 줄일 수 있다2. 교육과정의 지역화는 교사의 전문

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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사회과(사회수업, 사회교육) 개념과 특징, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과(사회수업, 사회교육) 수업방향과 학습내용, 사회과(사회수업, 사회교육) 교수기법, 사회과(사회수업, 사회교육) 제고방향 분석

사회과(사회수업, 사회교육)의 개념과 특징, 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표, 사회과(사회수업, 사회교육)의 수업방향과 학습내용, 사회과(사회수업, 사회교육)의 교수기법 ... , 사회과(사회수업, 사회교육)의 제고방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 개념Ⅲ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 특징1. 심화?보충형 수준별 교육과정2. 학습자 중심 ... 의 수업 강조3. 교육과정 지역화의 강조4. 자기 주도적 학습의 강조Ⅳ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표Ⅴ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 수업 방향1. 통합적 수업과 실제 활용

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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사회과(사회교육, 사회수업)의 성격과 목표, 사회과(사회교육, 사회수업)의 동향, 사회과(사회교육, 사회수업)의 강조점, 사회과(사회교육, 사회수업)의 교수학습방법, 사회과(사회교육, 사회수업)의 개선 방향 분석

교육, 사회수업)의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 성격Ⅲ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 목표Ⅳ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 동향1. 사고력 신장 ... . 사회과(사회교육, 사회수업)의 교수학습방법1. 사회과 학습 지도의 기본 방향1) 흥미와 관심의 확대2) 원리의 발견 적응 강조2. 교재의 재구성3. 교수 방법의 통합1) 사회 현상 ... 9) 대중 매체 교육Ⅸ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 개선 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과에서는 사진, 그림, 지도, 통계, 도표, 연표, 문화재, 참고 도서, 신문, 잡지

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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[사회과교육과정]사회과교육과정의 특성, 사회과교육과정의 목적, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교육과정의 개정 중점, 사회과교육과정의 내용 선정, 향후 사회과교육과정의 개선 방향 분석

사회과교육과정의 특성, 사회과교육과정의 목적, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교육과정의 개정 중점, 사회과교육과정의 내용 선정, 향후 사회과교육과정의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론 ... . 사회과교육과정의 개정 중점Ⅵ. 사회과교육과정의 내용 선정1. 내용선정의 기준2. 내용조직의 원리Ⅶ. 향후 사회과교육과정의 개선 방향1. 교사양성 제도와 연수의 문제이다2. 교실 ... , 체험 학습을 뒷받침하기 위한 구성주의적 학습 환경을 강조Ⅵ. 사회과교육과정의 내용 선정1. 내용선정의 기준사회과 교육과정에서는 앞에서 설정된 개정의 방향과 교과 목표를 실천할 수 있

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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사회과 교육과정의 개정방향, 사회과 교육과정의 목표, 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형, 사회과(사회과교육) 교수학습의 방법, 사회과(사회과교육) 교수학습의 평가, 사회과(사회과교육) 교수학습의 유의점

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리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.23

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사회과(사회수업, 사회교육) 정의, 사회과(사회수업, 사회교육) 성격, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과교과서의 기능, 사회과교과서의 편찬 방향, 사회과교과서의 개발 방향, 사회과교과서의 수업단계 분석

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리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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사회과(사회교육, 사회학습)의 정의, 사회과(사회교육, 사회학습)의 목표와 동향, 사회과(사회교육, 사회학습)의 수업방향, 사회과(사회교육, 사회학습)의 교수학습방법, 향후 사회 ... 의 특성Ⅵ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 협동학습Ⅶ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 수업방향1. 통합적 수업과 실제 활용성고려2. 다양한 탐구방법의 고려3. 학습 자료 교재의 지역화4 ... . 다양한 학습 방법의 적용5. 사회과 특성에 맞는 다양한 자료의 활용6. 지도 방향 및 유의점Ⅷ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 교수학습방법1. 교과서의 재구성과 주제와 문제중심

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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[사회과교육과정][사회과교과서]사회과교육과정의 성격, 사회과교육과정의 목표, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교과서의 특징, 사회과교과서의 활용 방법, 향후 사회과교과서의 발전 방향 분석

사회과교육과정의 성격, 사회과교육과정의 목표, 사회과교육과정의 개정 배경, 사회과교과서의 특징, 사회과교과서의 활용 방법, 향후 사회과교과서의 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 ... 교과서의 특징Ⅵ. 사회과교과서의 활용 방법Ⅶ. 향후 사회과교과서의 발전 방향1. ‘쉬운 교과서’, ‘재미있는 교과서’, ‘친절한 교과서’의 개발이다2. 교육과정 구현을 위한 다양 ... 교육과정의 성격Ⅲ. 사회과교육과정의 목표Ⅳ. 사회과교육과정의 개정 배경1. 정보화?세계화 사회의 새로운 시민적 자질에 대한 요구2. 사회와 교육자체의 문제점에 대한 요구Ⅴ. 사회과

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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사회과(사회과교육) 영역별 평가의 내용과 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 실제, 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 문제점 및 향후 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 방향 분석(사회교과교육평가, 교육평가)

사회과(사회과교육) 영역별 평가의 내용과 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 실제, 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 문제점 및 향후 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 방향 분석Ⅰ ... 화의 문제이다2. 교육 목표를 평가하지 못하고 있다3. 평가 결과의 활용에 관한 문제이다4. 결과의 평가에만 치중하고 있다Ⅴ. 향후 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 방향1. 무엇 ... . 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 내용1. 지식·이해 영역의 평가1) 지식·이해 영역의 평가 내용2) 지식?이해 영역의 평가 방법2. 기능 영역의 평가1) 기능 영역

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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고등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천과 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향과 학습지도방법, 고등학교 사회과(사회과교육)의 평가 분석

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리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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